Numérique & pédagogie
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Veille sur les signaux faibles et forts des nouvelles formes d'apprentissage : social learning, blended learning, classe inversée, MOOC, etc. formation initiale, supérieure et continue
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La formation dans la presse – Avril 2015

La formation dans la presse – Avril 2015 | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Un an après la mise en œuvre du CPF, l’heure est au bilan. La presse RH s’interroge sur ce nouveau dispositif, aborde la question des entretiens professionnels et publie la lettre ouverte de la FFP au ministre du Travail. La question de l’évolution des listes éligibles au CPF et les premières difficultés rencontrées par les organismes de formation en langues sont également largement présentes. Pour faire le point sur l’actualité de la formation, nous vous proposons ce mois-ci une revue de presse à partir des 6 sources suivantes :
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« Détourner » les technologies pour développer la créativité

« Détourner » les technologies pour développer la créativité | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Détournez-vous les fonctions d’une application pour en faire un autre usage? Pouvez-vous développer la créativité des élèves en les incitant à le faire? Les conseillers pédagogiques Alexandre Lanoi...
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Données personnelles en éducation

Données personnelles en éducation | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Belle présentation hier à la cantine numérique de Brest, Benjamin André est venu nous présenter la solution de cloud personnel CozyCloud qui permet donc d'héberger soi même ses données personnelles...
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L'approche par compétences en éducation : un amalgame paradigmatique - Cairn.info

L'approche par compétences en éducation : un amalgame paradigmatique - Cairn.info | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Le mouvement de l’approche par compétences, souvent désignée par le sigle APC, semble bien en voie de s’imposer dans presque toutes les sphères de l’activité humaine. Tout se passe actuellement comme s’il n’existait pas d’autre chemin pour rendre compte de la trajectoire de l’être humain de la naissance à la mort, pour juger de sa valeur, pour en évaluer la portée. Rarement une idéologie aura suscité autant de réactions dans les secteurs publics, civiques aussi bien qu’éducatifs. Il est vrai que ses protagonistes sont présents sur tous les fronts et reçoivent un large appui des pouvoirs publics dans de nombreux cas. Les raisons qui sous-tendent un tel engouement ne peuvent pas nous laisser indifférents si l’on veut comprendre les tenants et les aboutissants d’un telle force de frappe. L’importance de retracer l’origine de l’APC et de mettre en perspective son impact sur les entreprises de formation et d’éducation apparaît évidente. On le sait bien, ce sont les postures philosophiques, psychologiques et politiques qui infléchissent les actions éducatives, voire l’activité éducative dans son ensemble. Mais avant d’aller plus loin, il me paraît essentiel d’insister sur la notion même de compétence(s) dont l’usage abusif contribue largement à l’instauration d’une pensée unique dans la plupart des champs de l’activité humaine.

 
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Concevoir des espaces de formation à l'heure du numérique

Concevoir des espaces de formation à l'heure du numérique | Numérique & pédagogie | Scoop.it
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Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, May 19, 2015 4:09 AM

"...Espaces collaboratifs, Fablab, Laboratoires partagés, Learning center....."

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Les fondements de la littératie numérique | HabiloMédias

Les fondements de la littératie numérique | HabiloMédias | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Ce segment examine les différents éléments et principes de la littératie numérique de même que les habiletés et compétences qui s’y rattachent. Nous établirons des liens entre la littératie numérique et la citoyenneté numérique et nous offrirons des pistes de solution pour faciliter l’enseignement des compétences numériques dans la classe.
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La formation professionnelle réinventée

La formation professionnelle réinventée | Numérique & pédagogie | Scoop.it
De tous les enfants entrant à l'école cette année, 75% exerceront un métier qui n'existe pas encore aujourd'hui.
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Les trois révolutions numériques qui attendent l'école

Les trois révolutions numériques qui attendent l'école | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Le grand plan pour le numérique à l'école dévoilé par François Hollande pourrait changer la classe bien plus radicalement que les réformes du collège et des programmes. La preuve en trois révolutions.
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Passer de la pédagogie à la micro pédagogie

Passer de la pédagogie à la micro pédagogie | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Former un expert à la pédagogie, c’est bien. Le former aussi à la micro pédagogie, c’est mieux ! Quand on le forme à la pédagogie, il apprend à définir ses objectifs et à y associer les techniques ...
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Murielle Godement's curator insight, May 18, 2015 2:16 AM

7 conseils avisés pour structurer les contenus.

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5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription - Les Outils Collaboratifs

5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription - Les Outils Collaboratifs | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Dans la gamme des outils collaboratifs en ligne, vous avez de plus en plus de solutions complètes pour répondre à tout type de besoins.

A côté des mastodontes, il y a aussi des outils simples et gratuits pour des besoins occasionnel que vous pouvez utiliser sans même avoir besoin de vous inscrire ni d’installer quoi que ce soi sur votre ordinateur. Voici une petite sélection de cinq de ces outils. 5 outils collaboratifs pour des besoins de tous les jours.

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NetPublic » Travail collaboratif à distance : formation en ligne et guide du travail collaboratif

NetPublic » Travail collaboratif à distance : formation en ligne et guide du travail collaboratif | Numérique & pédagogie | Scoop.it

rganisé et favoriser la réussite de ce mode participatif à plusieurs en ligne que ce soit pour une formation, un apprentissage, un échange avec un objectif ou un mode projet ? Spécialiste de cette thématique depuis plus de 10 ans, Isabelle Gonon (CNAM Paris) a modélisé une auto-formation en ligne gratuite (diffusée en Creative Commons) intitulée : le travail collaboratif à distance.

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5 outils pour créer des tests en ligne

5 outils pour créer des tests en ligne | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Dans le trousse à outils de l’enseignant ou formateur connecté on trouve bien sûr les questionnaires interactifs ou tests en ligne. Il existe de nombreux services sur le web qui vous permettent de bâtir en quelques minutes un test pour le proposer à vos élèves ou apprenants.

Voici une petite liste non exhaustive de 5 outils pour créer des tests en ligne.

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La formation continue, un nouvel horizon pour edX - Educpros

La formation continue, un nouvel horizon pour edX - Educpros | Numérique & pédagogie | Scoop.it

À l'occasion de sa Learning Expedition à New York et Boston, fin avril, EducPros est retourné rendre visite à edX. En l'espace d'un an, la plateforme open source de Mooc a multiplié par deux le nombre de ses universités partenaires. Et affiche plus de 4 millions d'utilisateurs. Pour financer son développement, edX mise désormais sur la certification et la formation continue.

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Se tenir debout pour améliorer l’apprentissage?

Se tenir debout pour améliorer l’apprentissage? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Y a-t-il un lien entre l’ergonomie des bureaux de classe et l’engagement scolaire des élèves? Oui, selon une équipe de chercheurs américains.
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Brigitte de BOUCAUD's curator insight, July 24, 2015 8:14 AM

Lien corps et cerveau !

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ECO : un projet européen autour des sMOOC (réseaux sociaux)

ECO : un projet européen autour des sMOOC (réseaux sociaux) | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Le projet ECO vise à étendre à l’échelle pan-européenne les expériences de MOOC les plus réussies d’Europe, en pilotant et en présentant ces pratiques grâce à sa mise en œuvre dans des pôles régionaux d’excellence au travers de l’Europe. Pour ce faire, ECO met en place une plateforme commune de MOOC intégrant différents modules fournis par ses partenaires, dans le but de former les enseignants à l’apprentissage collaboratif en ligne et de qualifier ceux qui vont créer leurs propres cours.

 
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Les neurosciences : un outil au service de la psychologie | Éduveille

Les neurosciences : un outil au service de la psychologie | Éduveille | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Jeudi dernier, nous sommes allées, ma collègue Catherine Reverdy et moi, visiter le laboratoire “Langage, Cerveau et Cognition” (L2C2), en compagnie de Jérôme Prado, neuroscientifique à l’Institut des sciences cognitives de Bron (69). Depuis la publication en 2013 de notre Dossier de veille “Neurosciences et éducation : la bataille des cerveaux“, nous n’avons cessé de nous intéresser à ce sujet, d’autant plus que nous sommes sollicitées régulièrement par les professionnels de l’éducation qui veulent savoir si oui ou non les neurosciences sont utiles dans la classe ou aux enseignants.

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Feedly sort sur l'Apple Watch et améliore sa recherche sur iPhone et iPad

Feedly sort sur l'Apple Watch et améliore sa recherche sur iPhone et iPad | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Le lecteur de RSS Feedly débarque sur l'Apple Watch et améliore sa recherche sur iPhone et iPad dans sa nouvelle version 27 sortie aujourd'hui. Vous pouvez désormais consulter les news les plus importantes depuis votre ...
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Les principes de la classe inversée : l’exemple de l’apprentissage - YouTube

28 octobre 2014, Conférenciers: Vahé Nerguizian et Radhi Mhiri. Vahé Nerguizian (Génie électrique) est responsable du cours de laboratoire sur les circuits é...
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Enseignement supérieur: après les MOOCS, le "Living Archives"?

Enseignement supérieur: après les MOOCS, le "Living Archives"? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
ENSEIGNEMENT - Après les "MOOCs" qui proposaient de diffuser massivement des enseignements via le web, une autre vague pourrait bientôt déferler sur les acteurs du savoir, universités en tête, pour le plus grand profit des étudiants et des enseignants.
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8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride

8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l'apprentissage à l'heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition : avec les avancées de l'imagerie cérébrale, impossible aujour...
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Mous Diack's curator insight, May 18, 2015 3:11 AM

Excellente approche de cette nouvelle pédagogie qui tarde à s'imposer et qui pourtant est devrait être une évidence..

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Education numérique: nous sommes au début d'une longue aventure...

Education numérique: nous sommes au début d'une longue aventure... | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Pour l'éditeur de manuels scolaires, il faut à la fois avoir «la tête dans le futur» et fournir au fil des rentrées annuelles de nouveaux livres utilisables immédiatement par la majorité des professeurs, quels que soient leur sensibilité au numérique et le niveau d'équipement de leur établissement. Une quadrature du cercle.

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Moocs, un outil de formation continue ?

Moocs, un outil de formation continue ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les managers vont-ils désormais utiliser les Moocs (massive open online courses) pour booster leur carrière, “updater” leurs compétences
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Eric de Beauvoir's curator insight, May 18, 2015 4:47 AM

 

Au-delà du coût, le perfectionnement des managers doit surtout prendre en compte le temps qu’ils y consacrent. Permettre à chacun d’apprendre à son rythme et quand il le veut –notamment hors temps de travail –, voici encore l’une des promesses de ces cursus en ligne. “Ceux qui marchent le mieux sont ceux qui sont passés du Mooc 1.0 au 2.0, commente Stéphane Diebold, président de l’Affen (Association française pour la formation en entreprise et les usages numériques), ceux qui sont passés de la seule mise à disposition de ressources, à un véritable social learning”.

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Cas d’utilisation - Glowbl | Get Together

Cas d’utilisation - Glowbl | Get Together | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Get Together -- Partager, échanger des contenus multimédia en temps réel, partager des événements en direct. Sur Glowbl, tout est en temps réel et chaque LiveStage est un monde interactif ou vous pouvez échanger vos idées et partager des évènements.
fduport's insight:

Une alternative à hangout

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