Numérique & pédagogie
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Veille sur les signaux faibles et forts des nouvelles formes d'apprentissage : social learning, blended learning, classe inversée, MOOC, etc. formation initiale, supérieure et continue
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Passer de la pédagogie à la micro pédagogie

Passer de la pédagogie à la micro pédagogie | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Former un expert à la pédagogie, c’est bien. Le former aussi à la micro pédagogie, c’est mieux ! Quand on le forme à la pédagogie, il apprend à définir ses objectifs et à y associer les techniques ...
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Murielle Godement's curator insight, May 18, 2015 2:16 AM

7 conseils avisés pour structurer les contenus.

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5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription - Les Outils Collaboratifs

5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription - Les Outils Collaboratifs | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Dans la gamme des outils collaboratifs en ligne, vous avez de plus en plus de solutions complètes pour répondre à tout type de besoins.

A côté des mastodontes, il y a aussi des outils simples et gratuits pour des besoins occasionnel que vous pouvez utiliser sans même avoir besoin de vous inscrire ni d’installer quoi que ce soi sur votre ordinateur. Voici une petite sélection de cinq de ces outils. 5 outils collaboratifs pour des besoins de tous les jours.

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NetPublic » Travail collaboratif à distance : formation en ligne et guide du travail collaboratif

NetPublic » Travail collaboratif à distance : formation en ligne et guide du travail collaboratif | Numérique & pédagogie | Scoop.it

rganisé et favoriser la réussite de ce mode participatif à plusieurs en ligne que ce soit pour une formation, un apprentissage, un échange avec un objectif ou un mode projet ? Spécialiste de cette thématique depuis plus de 10 ans, Isabelle Gonon (CNAM Paris) a modélisé une auto-formation en ligne gratuite (diffusée en Creative Commons) intitulée : le travail collaboratif à distance.

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5 outils pour créer des tests en ligne

5 outils pour créer des tests en ligne | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Dans le trousse à outils de l’enseignant ou formateur connecté on trouve bien sûr les questionnaires interactifs ou tests en ligne. Il existe de nombreux services sur le web qui vous permettent de bâtir en quelques minutes un test pour le proposer à vos élèves ou apprenants.

Voici une petite liste non exhaustive de 5 outils pour créer des tests en ligne.

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La formation continue, un nouvel horizon pour edX - Educpros

La formation continue, un nouvel horizon pour edX - Educpros | Numérique & pédagogie | Scoop.it

À l'occasion de sa Learning Expedition à New York et Boston, fin avril, EducPros est retourné rendre visite à edX. En l'espace d'un an, la plateforme open source de Mooc a multiplié par deux le nombre de ses universités partenaires. Et affiche plus de 4 millions d'utilisateurs. Pour financer son développement, edX mise désormais sur la certification et la formation continue.

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Devenez ultra-organisé pour vos révisions grâce à ce logiciel GENIAL | Reussir-TOEIC.com

Devenez ultra-organisé pour vos révisions grâce à ce logiciel GENIAL | Reussir-TOEIC.com | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Cet article invité a été rédigé par Théo de Réussir-ses-etudes.com, c'est donc lui qui s'exprime à travers le "je" de cet article. Préparer le TOEIC et
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"Les Moocs sont un instrument éducatif révolutionnaire"

"Les Moocs sont un instrument éducatif révolutionnaire" | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Avec sa plateforme de cours en ligne gratuits, l'ancien financier de Wall Street Salman Khan entend à la fois pallier les inégalités d'accès à l'éducation et proposer un modèle d'enseignement plus adapté à un monde contemporain qui évolue sans cesse.
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Les (biens) communs : vers une littératie des Communs

Présentation lors de la journée départementale des professeurs documentalistes du Tarn le 29 avril 2014
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NetPublic » Identité numérique : Comprendre, apprendre et agir

NetPublic » Identité numérique : Comprendre, apprendre et agir | Numérique & pédagogie | Scoop.it
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Mooc GDP : ce n'est plus uniquement ma communauté

Mooc GDP : ce n'est plus uniquement ma communauté | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Vous êtes certainement l’un des pionniers des MOOCs, quelles sont les deux ou trois conclusions que vous faites après cette longue expérience ?

En effet, j’ai eu la chance, et merci de le souligner à travers ce terme flatteur de pionnier, de faire partir de ces premières personnes qui ont participé à la promotion du MOOC ainsi qu’à sa grande popularité qu’il connaît aujourd’hui. Et cette expérience enrichissante du MOOC en tant que formateur et organisateur m’a permis de comprendre que l’économie numérique qui se met en place peut “changer la donne” de l’enseignement supérieur, mais aussi et surtout de la formation continue.

fduport's insight:

interview de rémi bachelet

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Interview Marcel Lebrun, eMOOCs2015 General Chair | MOOC Francophone

Le 3e sommet européen approche... Plus q'une petite semaine ! Marcel Lebrun "eMOOCs 2015 General Chair" s'est prêté avec beaucoup de gentillesse au jeu d'une  interview…

 
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Interview Geoffroy Daignes, The MOOC Agency | MOOC Francophone

Interview Geoffroy Daignes, The MOOC Agency | MOOC Francophone | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Continuons notre tournée des agences de conception et de conseil de MOOC. Nous retrouvons aujourd'hui Geoffroy Daignes - The MOOC Agency…   -
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8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride

8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l'apprentissage à l'heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition : avec les avancées de l'imagerie cérébrale, impossible aujour...
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Mous Diack's curator insight, May 18, 2015 3:11 AM

Excellente approche de cette nouvelle pédagogie qui tarde à s'imposer et qui pourtant est devrait être une évidence..

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Education numérique: nous sommes au début d'une longue aventure...

Education numérique: nous sommes au début d'une longue aventure... | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Pour l'éditeur de manuels scolaires, il faut à la fois avoir «la tête dans le futur» et fournir au fil des rentrées annuelles de nouveaux livres utilisables immédiatement par la majorité des professeurs, quels que soient leur sensibilité au numérique et le niveau d'équipement de leur établissement. Une quadrature du cercle.

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Moocs, un outil de formation continue ?

Moocs, un outil de formation continue ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les managers vont-ils désormais utiliser les Moocs (massive open online courses) pour booster leur carrière, “updater” leurs compétences
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Eric de Beauvoir's curator insight, May 18, 2015 4:47 AM

 

Au-delà du coût, le perfectionnement des managers doit surtout prendre en compte le temps qu’ils y consacrent. Permettre à chacun d’apprendre à son rythme et quand il le veut –notamment hors temps de travail –, voici encore l’une des promesses de ces cursus en ligne. “Ceux qui marchent le mieux sont ceux qui sont passés du Mooc 1.0 au 2.0, commente Stéphane Diebold, président de l’Affen (Association française pour la formation en entreprise et les usages numériques), ceux qui sont passés de la seule mise à disposition de ressources, à un véritable social learning”.

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Cas d’utilisation - Glowbl | Get Together

Cas d’utilisation - Glowbl | Get Together | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Get Together -- Partager, échanger des contenus multimédia en temps réel, partager des événements en direct. Sur Glowbl, tout est en temps réel et chaque LiveStage est un monde interactif ou vous pouvez échanger vos idées et partager des évènements.
fduport's insight:

Une alternative à hangout

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Créative Commons, le point de vue d’un juriste

Créative Commons, le point de vue d’un juriste | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Ce logo se rencontre souvent sur des sites, des documents accessibles sur le Web. C’est celui des licences « Créative Commons ».Que signifient-t-ils, et que sont au juste ces licences ?

Quel intérêt à diffuser des œuvres pédagogiques en CC ?
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Vers des technologies de l’empathie ? « InternetActu.net

Vers des technologies de l’empathie ? « InternetActu.net | Numérique & pédagogie | Scoop.it
InternetActu.net
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« L’expérience et les compétences sont le meilleur gage de réussite »

« L’expérience et les compétences sont le meilleur gage de réussite » | Numérique & pédagogie | Scoop.it
En pleine évolution, le secteur du marketing et de la communication digitale voit naître de nouveaux métiers pour de nouvelles compétences et de nouvelles formations, conséquence de l'impulsion donnée par le numérique. Suite à la présentation aux TechDays, le 12 février dernier, de l’étude IAB sur ces fameux métiers du marketing et de la communication, nous avons interrogé Vincent Montet, directeur de la stratégie digitale de l’EFAP et créateur du MBA spécialisé Digital Marketing & Business.
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Application Periscope : de nouvelles idées pour la pédagogie - L'École branchée

Application Periscope : de nouvelles idées pour la pédagogie - L'École branchée | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les innovations technologiques s’enchainent à un rythme effarant et, dans bien des cas, elles trouvent un certain écho dans le monde de l’éducation. L’application Periscope, récemment acquise par Twitter, ne fait pas exception à la règle. D’ailleurs, le slogan de la compagnie est sans équivoque : explorer le monde à travers les yeux de quelqu’un d’autre. Le potentiel pédagogique est là; il ne reste qu’à l’actualiser…
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Les Mooc peuvent-ils répondre aux demandes de formation continue des entreprises ?

Les Mooc peuvent-ils répondre aux demandes de formation continue des entreprises ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les cadres – en apprentissage tout au long de leurs carrières - peuvent-ils compter sur les Mooc (cours en ligne ouverts et massifs) pour se former et élargir leurs compétences ? Formation continue et Mooc peuvent-ils converger ? Et de quel Mooc parle-t-on ? Michel-Henri Bouchet et Mélanie Ciussi, professeurs à Skema Business School répondent à ces questions dans cette tribune d'experts.
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Rencontre avec James Kirkpatrick et Jonathan Pottiez

Rencontre avec James Kirkpatrick et Jonathan Pottiez | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Le modèle de Kirkpatrick a une cinquantaine d’années, pourtant il n'est que d'utilisation récente dans les entreprises françaises, au moins quand on compare la situation avec celle des entreprises anglo-saxonnes…

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Daphnée Kohler et les acteurs

La discussion s’anime et je me permets d’argumenter : pourquoi ne pas recruter des acteurs, mieux au fait des effets de captation du public, pour « jouer » certains cours, pourquoi ne pas recruter des scénaristes pour essayer de créer du suspense et rendre le prochain « épisode » de cours indispensable comme pour les séries ? Je suis allé trop loin : son visage se ferme. Pour elle, il y a un lien indissoluble entre le professeur et son cours. J’insiste un peu : Einstein était sans doute le meilleur enseignant de la théorie de la relativité, mais il est mort… (hélas). 

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Pourquoi les élites ont du mal avec le numérique ?

Pourquoi les élites ont du mal avec le numérique ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Par Diane Touré, France Télévisions, Direction de la Prospective.  "Les conséquences de la transformation numérique sont sociétales et doivent être débattues par tous", a estimé Laure Belot, journa...
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Marco Bertolini's curator insight, May 11, 2015 4:57 AM

Y a-t-il une déconnexion des élites et du numérique ?