Numérique & pédagogie
75.8K views | +34 today
Follow
Numérique & pédagogie
Veille sur les signaux faibles et forts des nouvelles formes d'apprentissage : social learning, blended learning, classe inversée, MOOC, etc. formation initiale, supérieure et continue
Curated by fduport
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by fduport
Scoop.it!

MOOC et apprentissage mobile : quelle relation ?

MOOC et apprentissage mobile : quelle relation ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Il y a deux semaines, j’ai publié dans la Revue STICEF un article sur le thème de l’apprentissage mobile : “Baladodiffusion et apprentissage mobile : approche compréhensive des usages étudiants de l’Université libre de Bruxelles“. Le but de cette recherche était de décrire et d’analyser la manière dont les étudiants utilisent et intègrent, dans un dispositif pédagogique donné, le caractère mobile des podcasts au sein de leurs stratégies d’apprentissage.

 
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

PEDAGOGIE ET MOOC : INTERVIEW DE MELANIE BOURDAA - PEDAGOFORM

PEDAGOGIE ET MOOC : INTERVIEW DE MELANIE BOURDAA - PEDAGOFORM | Numérique & pédagogie | Scoop.it

On parle beaucoup des MOOC... intéractif ou non, le MOOC n'a pas encore vraisemblablement son modèle. PedagoForm a réalisé une interview de Mélanie Bourdaa, conceptrice et animatrice du MOOC « Transmedia Storytelling ». Regards et échanges sur la pédagogie du MOOC animé sur la plateforme numérique FUN... intéractivité avec l'apprenant de mise... à vous de juger...

fduport's insight:

Avant tout, c'est un bon scénario avec une mise en abime qui permet de comprendre et apprendre connecté à son écosystème

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Culture Numérique de l'enseignant Droits et Obligations

L'enseignant doit avoir une connaissance précise de la législation sur l'utilisation et la création de ressources numériques.

Ce cours en licence CC récapitule  les droits et obligations  à respecter.

Il est constitué d’éléments d’information et de conseils pratiques, qui constituent les savoirs de bases. 
Chaque élément de ce cours est complété d’une sitographie .

 

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Coûts du tutorat à distance

Les coûts du tutorat à distance constituent souvent un frein à la mise en place de services effectifs d’accompagnement des apprenants. Lors de cette interven...
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Communautés d'apprentissage, e-learning et MOOCs

Communautés d'apprentissage, e-learning et MOOCs | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Sur son blog Pédagogie universitaire - Enseigner et Apprendre en Enseignement Supérieur, Amaury Daele propose un billet consacré aux communautés de pratique et d'apprentissage, qui contient principalement un diaporama intitulé "Développer des communautés d'apprentissage pour soutenir le e-learning". 

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

5 conseils pour une stratégie efficace en Digital Learning

5 conseils pour une stratégie efficace en Digital Learning | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Plus qu’un énième concept marketing, le Digital Learning correspond à une réelle transition. Il replace définitivement la technologie au niveau des moyens et non de la stratégie pédagogique.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Créer une carte heuristique - Le mind mapping - moocStarter

Créer une carte heuristique - Le mind mapping - moocStarter | Numérique & pédagogie | Scoop.it


La création d'une carte heuristique, aussi appelée carte mentale ou mind map, permet de représenter la pensée de façon visuelle. C'est un moyen efficace de rassembler les idées de plusieurs personnes en un même schéma.

fduport's insight:

Projet de MOOC à soutenir ou non

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Quelle perception les habitants des quartiers dits difficiles ont-ils de l'école?

Quelle perception les habitants des quartiers dits difficiles ont-ils de l'école? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Didier Lapeyronnie, enseignant chercheur à l’Université Paris-Sorbonne.
Prendre en compte l’élève dans sa globalité ? En marge des savoirs scolaires, des équipes explorent des dimensions comme l'estime de soi, la coopération ou le sentiment d'appartenance. Autant de clefs invisibles d'une meilleure réussite éducative.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Info Magazine: Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet !

Info Magazine: Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet ! | Numérique & pédagogie | Scoop.it

L'utilisation des réseaux sociaux est un fait : tout le monde s'y met, maiscomment protéger ses données et sa vie privée ? Comment prévenir le piratage et se débarrasser des spams et des ennuies ? Découvrez dans la suite, nos meilleurs conseils pour se protéger sur les réseaux sociaux !

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Beaucoup de moocs depuis quelques mois... Certains méritent une récompense !

Beaucoup de moocs depuis quelques mois... Certains méritent une récompense ! | Numérique & pédagogie | Scoop.it

En quelques mois, les moocs se sont généralisés, voire banalisés. Difficile de garder un oeil sur tous les moocs francophones. Des professeurs connus pour la qualité de leurs publications (Luc de Brabandère, Frédéric Worms…) se sont aussi lancés. Mais pourtant, il semble que tout ce qu’on connaissait de la pédagogie du e-learning, et que tout ce que les pionniers des moocs francophones (Itypa ou ABC de la gestion de projet, par exemple) avaient expérimentés, eh bien, personne ne s’en souvient.

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Les Corporate MOOCs: MOOC-moi comment faire

Les Corporate MOOCs: MOOC-moi comment faire | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Elu par le New-York Times mot de l’année 2012, le MOOC est le nouvel happening éducationnel du moment. L’attention a été considérable depuis que les universités de Stanford ou Harvard ont lancé leu...
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Les badges ne sont pas des bonbons. - Educavox

Les badges ne sont pas des bonbons. - Educavox | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Les badges ne sont donc ni des récompenses, ni des bons points obtenus au nom du sacro saint mérite, polluant toxique de notre système malheureusement encore d’actualité. Ils ne peuvent être le pourcentage de réussite et donc d’erreurs d’une évaluation sans avoir tenu compte des corrections et des progrès dans l’après coup. Ils ne peuvent être réclamés tels des bonbons sous la gouvernance toute puissante de l’enseignant.

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

iPad en classe: les avantages éclipsent les inconvénients

iPad en classe: les avantages éclipsent les inconvénients | Numérique & pédagogie | Scoop.it

(Québec) L'iPad en classe, source de distraction ou d'apprentissage pour les élèves? Selon une enquête réalisée dans une trentaine d'écoles du Québec, les avantages reliés au maniement de la tablette éclipsent les inconvénients.

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

NetPublic » Le manifeste de la fabrication numérique (fablab)

NetPublic » Le manifeste de la fabrication numérique (fablab) | Numérique & pédagogie | Scoop.it

1. Il y a 3 façons d’être : ignorer, agir et terminer

2. Acceptez toute chose comme un brouillon. Cela vous aidera à la terminer.

3. Il n’y a aucune phase de correction.

4. Prétendre que vous savez ce que vous faites revient très souvent à la savoir tout court, alors acceptez-le et agissez.

5. Bannissez la proscratination. S’il vous faut plus d’une semaine pour mettre une idée à exécution, abandonnez-la.

6. Ce n’est pas terminé quand il ne reste plus rien à faire, mais quand il y a de nouvelles choses à faire.

7. Quand c’est terminé, c’est terminé.

8. Laissez tomber la perfection. C’est quelque chose d’ennuyeux qui vous empêchera d’avancer.

9. Les gens aux mains propres ont tort. Faire quelque chose vous donne raison.

10. Echouer, c’est accomplir. Alors commettez des erreurs.

11. La destruction est aussi une forme d’accomplissement.

12. Si vous avez une idée et que vous la diffusez sur Internet, cela compte presque comme un accomplissement.

13. Terminer permet d’en faire davantage.

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

La mécanique enseignée à l'aide de smartphones - Educpros

La mécanique enseignée à l'aide de smartphones - Educpros | Numérique & pédagogie | Scoop.it

L'UJ F (université Joseph Fourier - Grenoble 1) propose un cours de physique un peu spécial : les expériences sont réalisées sur des smartphones, révélant les capacités pédagogiques insoupçonnées de ces labos de poche.

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique - Educavox

MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique - Educavox | Numérique & pédagogie | Scoop.it

On considère aujourd’hui l’arrivée du numérique et des nouvelles technologies comme un bouleversement culturel comparable à la découverte de l’écriture et à l’invention de l’imprimerie. Historiquement, chacune de ces révolutions a eu un impact majeur sur l’enseignement. La situation actuelle n’échappe pas à la règle et soulève des interrogations inédites sur les pratiques éducatives. Parmi les pédagogies actives ‘dernier cri’ inspirées par ce nouveau paradigme culturel figurent les MOOCs et les classes inversées.

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

5 bonnes raisons de créer son blog littéraire

5 bonnes raisons de créer son blog littéraire | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Et c'est un sacré On me demande souvent pourquoi créer son blog littéraire, pourquoi passer du temps, comme les blogueurs littéraires le font, à parler des livres qu’on a aimé ou détesté, pourquoi déposer ainsi ses chroniques sur le web, sans avoir aucune certitude, même, qu’elles puissent être lues.

fduport's insight:

Et c'est un sacré projet pédagogique ;-)

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Infographies Canva, mise en image de l'information et de la connaissance

Infographies Canva, mise en image de l'information et de la connaissance | Numérique & pédagogie | Scoop.it

assées des journaux à l'Internet, les infographies captent de plus en plus l’intérêt du public. En une affiche qui se déroule le long de quelques écrans, elles combinent graphiques, chiffres et textes pour communiquer une multitude d’informations de façon concise et imagée. En voici des exemples professionnels (1, 2, 3, 4). À votre tour, amenez vos étudiants vers un mode de communication actuel et efficace. Vous pourriez vous prendre vous-même au jeu! 

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Inventez le MOOC de demain

Inventez le MOOC de demain | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Depuis leur apparition, les MOOCs ont fait du chemin. Le terme englobe désormais des espaces de travail collectifs plus éloignés de l'approche pédagogique initiale... Décryptage.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Environnement d’apprentissage innovant et développement professionnel des futurs enseignants - Educavox

Environnement d’apprentissage innovant et développement professionnel des futurs enseignants - Educavox | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les enseignants ont tendance à reproduire les cours à l’identique de ceux qu’ils ont connu étudiants. C’est peut être une des raisons majeure de la persistance du cours transmissif. Nous devons donc proposer des cours très différents à nos futurs enseignants...Il m’a été confié un groupe de 40 étudiants en licence professionnelle « Métiers de la Formation des Jeunes et des Adultes ». Il s’agit d’un groupe de futurs enseignants pour la plupart. Le cours que je développe pour (et avec) eux propose une approche de l’enseignement à l’ère du numérique.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Personnes-ressources en Ingénierie pédagogique et de formation

Personnes-ressources en Ingénierie pédagogique et de formation | Numérique & pédagogie | Scoop.it
fduport's insight:

donne les liens vers les blogs et comptes sociaux de 64 personnes qui travaille dans le secteur techno-pédagogie 

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Bientôt des MOOCs plus intelligents

Bientôt des MOOCs plus intelligents | Numérique & pédagogie | Scoop.it

En janvier 2014, Google a acheté la start-up britannique DeepMind, spécialisée dans "l’apprentissage en profondeur", deep learning en anglais. Sachant que cette compagnie, fondée il y a deux ans, emploie une douzaine des 50 spécialistes mondiaux de l’apprentissage en profondeur, Google prend un avantage décisif dans ce champ de recherche.

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Dimension sociale de la FAD : beaucoup de bruit pour rien ?

Dimension sociale de la FAD : beaucoup de bruit pour rien ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Et si finalement, l'apprenant appréciait la solitude et l'indépendance qui lui offre la FAD ? Un rapport canadien va contre les idées reçues.
more...
No comment yet.