Numérique & pédagogie
84.3K views | +19 today
Follow
 
Numérique & pédagogie
Veille sur les signaux faibles et forts des nouvelles formes d'apprentissage : social learning, blended learning, classe inversée, MOOC, etc. formation initiale, supérieure et continue
Curated by fduport
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by fduport
Scoop.it!

Concevoir une formation digitale en mode agile

Concevoir une formation digitale en mode agile | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Chez Unow, nous proposons un grand nombre de formations aux méthodes agiles. Mais ces méthodes s'appliquent-elles à la conception de formations ?
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Les hormones en jeu pour apprendre

Les hormones en jeu pour apprendre | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Il existe une prédisposition humaine au jeu. La ludification, en anglais gamification, consiste à utiliser cette propension de l’humain pour rendre attractif la présentation de contenus. Toute une chimie du cerveau se trouve alors mobilisée... jusqu'à un certain point.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

MOOC, COOC : une nouvelle brique dans les plans de formation

MOOC, COOC : une nouvelle brique dans les plans de formation | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Pour former leurs salariés, les entreprises ont pris de longue date le virage du e-learning. Dernière tendance, les MOOC et COOC, qui font une entrée remarquée. Comment les intégrer dans les plans de formation, et en tirer le meilleur parti ?
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

La créativité s’enseigne-t-elle? 5 étapes et 3 filtres du processus créatif

La créativité s’enseigne-t-elle? 5 étapes et 3 filtres du processus créatif | Numérique & pédagogie | Scoop.it
La créativité, peut-être pas, mais le processus créatif, oui! Gillian Farabee, du Cirque du Soleil, explique comment afin d'inspirer de nombreuses classes!
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

La formation partout, tout le temps... mais surtout tout de suite ! | The Daily Learning News

La formation partout, tout le temps... mais surtout tout de suite ! | The Daily Learning News | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Quand on prend l’habitude de ne plus prévoir et anticiper dans sa vie quotidienne (ce qui est la transformation sociale la plus profonde des plateformes, d
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Le contrat d'apprenance : pour soi, devant les autres

Le contrat d'apprenance : pour soi, devant les autres | Numérique & pédagogie | Scoop.it
On admire énormément le système scolaire finlandais. On devrait aussi rêver sur une certaine école de commerce, la Team Academy (Tiimiäkatemiä), département d'entrepreneuriat de l'université polytechnique de Jyväskylä, ville située au centre du pays. Sa méthode d'apprentissage a si bien fonctionné que plusieurs écoles en Europe s'en sont inspirées. Et la Team Academy dispose d'une antenne au Royaume-Uni. 
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Apprentissages en liberté

Apprentissages en liberté | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Chacun apprend en faisant et en s’engageant. Il n’attend pas d’être en stage. Cette tendance d’apprendre en faisant est un vrai challenge à relever pour les organisateurs classiques de formation qui doivent sortir du confort des formats standards et revenir aux fondamentaux de ce à quoi sert la formation.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Pour une politique d’inclusion numérique à l’école et la formation aux technologies en éducation

Pour une politique d’inclusion numérique à l’école et la formation aux technologies en éducation | Numérique & pédagogie | Scoop.it
L’utilisation du numérique à l’école conduit à reconsidérer les manières d’enseigner.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Vers l'appropriation du Digital par la formation

Vers l'appropriation du Digital par la formation | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Vers l'appropriation du Digital par la formation
08 MARS 2017 / TENDANCES
Le numérique bouleverse des modèles économiques qu’on croyait taillés dans le marbre. La décentralisation, qui n'est pas la désintermédiation, est un des nombreux aspects de la transformation en cours ; une récente étude* vient le rappeler, en donnant la parole aux cadres dirigeants et aux responsables informatiques… Nombre de responsables formation devraient partager ces constats.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Digital learning, sur quoi faut-il résister (4) ? - Eikos Concepts

Digital learning, sur quoi faut-il résister (4) ? - Eikos Concepts | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Cet article est le quatrième d’une série sur les transformations de la formation Après « comment sortir du déni sur le digital learning », nous allons aborder  « Digital learning : sur quoi faut-il résister ? 2) Résister pour de vraies raisons Le digital arrive dans un contexte préexistant : il y a déjà des modalités de formation, …
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Les humanités numériques, cheval de troie pour revisiter la littératie numérique

Les humanités numériques, cheval de troie pour revisiter la littératie numérique | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les humanités numériques correspondent à une interrogation des domaines de recherche des sciences humaines et sociales sur l’impact du numérique sur leurs métiers. Démarche réflexive, ce questionnement les a amené à réfléchir aux renouvellement des processus de construction et de diffusion des savoirs.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

MOOC, COOC : une nouvelle brique dans les plans de formation

MOOC, COOC : une nouvelle brique dans les plans de formation | Numérique & pédagogie | Scoop.it
our former leurs salariés, les entreprises ont pris de longue date le virage du e-learning. Dernière tendance, les MOOC et COOC, qui font une entrée remarquée. Comment les intégrer dans les plans de formation, et en tirer le meilleur parti ?
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Devenez diplômés d’HEC devant votre ordinateur… et pour 20.000 euros

Devenez diplômés d’HEC devant votre ordinateur… et pour 20.000 euros | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Après avoir été la première école de commerce française à lancer un MOOC, HEC proposera un master totalement en ligne à partir de septembre.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

L’influence du jeu sur le cerveau

L’influence du jeu sur le cerveau | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Que cherche à faire notre cerveau en jouant ? Comment fonctionne-t-il face à un jeu vidéo ? Les jeux sont construits en fonction de ce qui nous allume !
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Gamification : les leçons de Pokemon Go

Gamification : les leçons de Pokemon Go | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Eté 2016 : des millions de personnes dans le monde, jeunes pour la plupart, sortent dans la rue guidées par leur smartphone. Elles s'arrêtent brusquement, font des gestes rapides sur leur écran, puis repartent dans une autre direction, l'air satisfait.
Il s'agit des principaux symptômes de la fièvre "Pokemon Go". Presque un an après son apparition, les inévitables polémiques sont retombées, et il est temps de s'interroger sur ce que ce jeu peut inspirer aux concepteurs de formations.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Apprendre à apprendre - Formation diplômante : organiser les informations

Apprendre à apprendre - Formation diplômante : organiser les informations | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Préparez vous dès à présent à votre formation diplômante : apprenez à rechercher et à organiser les informations !
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Eren Bali (Udemy) : "15 millions de personnes suivent des formations sur Udemy"

Eren Bali (Udemy) : "15 millions de personnes suivent des formations sur Udemy" | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Créée en 2010, la place de marché de cours en ligne est devenue une star des Mooc dans le monde. Son cofondateur détaille son projet et livre ses ambitions.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Un MOOC pour explorer de nouvelles façons de "faire ensemble" - Université du Nous

Un MOOC pour explorer de nouvelles façons de "faire ensemble" - Université du Nous | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Nous sommes de plus en plus nombreux à explorer de nouvelles façons de communiquer, de décider ensemble, de concilier l’épanouissement des personnes et des organisations, comme en témoigne le succès du livre « Reinventing Organizations » de Frédéric Laloux.

Et si le changement de nos modes d’organisation dans nos entreprises, dans nos associations, dans nos collectivités locales était un levier de transformation puissant vers un nouveau modèle de société ? Cela permettrait-il la résolution des grands défis du 21ème siècle ?
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Avoir un cerveau au boulot ! - Manager avec les neurosciences

Avoir un cerveau au boulot ! - Manager avec les neurosciences | Numérique & pédagogie | Scoop.it
La nouvelle année, c'est l'occasion rêvée d'abandonner l'injonction des bonnes pratiques pour goûter au plaisir de l'agilit
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Le numérique en formation. Oui, mais pour changer quoi ?

Le numérique en formation. Oui, mais pour changer quoi ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Utiliser les outils numériques en formation, tout le monde le fait. Mais la place que ces outils occupent dans les dispositifs de formation varie énormément. S'agit-il de faire la même chose avec d'autres outils, ou de construire des situations d'apprentissage que seule la technologie rend possible ? S'agit-il juste de recherches sur Internet, ou les apprenants utilisent-ils la technologie pour produire, collaborer et se motiver ?
Nous vous présentons trois modèles qui aident à définir la place du numérique dans une formation.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

La ruée vers les quizz, et après ?

La ruée vers les quizz, et après ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
L’apprenant devient aussi grâce aux services de partage et de création de contenus sur Internet le moteur de l’évaluation de son apprentissage. Il pratique l’auto-évaluation, se fait évaluer par ses pairs (à l’instar des MOOC), reçoit des feed-back interactifs et réactifs des formateurs, crée son e-portfolio et en retire une meilleure connaissance de sa manière d’apprendre. Tout cela en développant un jugement critique qui le met en situation de confiance pour continuer à définir des critères d’évaluation adaptés au développement de ses compétences. 

more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

[Parlez-vous formation ?] Blended learning vs. e-learning vs. formation distancielle – Smartworking

[Parlez-vous formation ?] Blended learning vs. e-learning vs. formation distancielle – Smartworking | Numérique & pédagogie | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

“Le Power Point rend les étudiants bêtes et les profs ennuyeux”

“Le Power Point rend les étudiants bêtes et les profs ennuyeux” | Numérique & pédagogie | Scoop.it
De plus en plus de profs se basent sur des slides pour donner leurs cours. Mais l’un d’entre eux,  Paul Ralph s’élève contre cette pratique, qui selon lui baisse dangereusement le niveau des universités comme leurs exigences vis-à-vis des étudiants.
more...
No comment yet.
Scooped by fduport
Scoop.it!

Les Moocs, un peu moins virtuels, un peu plus efficaces ?

Les Moocs, un peu moins virtuels, un peu plus efficaces ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Malgré leur succès, les Moocs peinent à démontrer leur efficacité sur la durée. Certains réfléchissent à réintroduire plus de réel dans le virtuel.

more...
No comment yet.