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L’université ne voit pas venir le MOOC

L’université ne voit pas venir le MOOC | Numérique & pédagogie | Scoop.it

La communauté universitaire n’a pas idée de ce que la mise en réseaux des gens et des contenus va bouleverser son « écosystème » dans les prochaines années.

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Numérique & pédagogie
Veille sur les signaux faibles et forts des nouvelles formes d'apprentissage : social learning, blended learning, classe inversée, MOOC, etc. formation initiale, supérieure et continue
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Des idées pour utiliser l’application Periscope en éducation | Édulogia

Des idées pour utiliser l’application Periscope en éducation | Édulogia | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Depuis peu, vous avez peut-être vu passer de l’information sur la nouvelle application pour iPhone Periscope. En une phrase, cette application permet de faire de la vidéo en direct et de la diffuser par l’intermédiaire de cette plateforme récemment achetée par Twitter.

Est-ce que cette application peut être intéressante en éducation ? Voilà ce qu’en pense le technopédagogue Alexandre Gagné.
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La ludification de l'éducation #IPAD15

Conférence présentée lors du Colloque international en éducation le 30 avril 2015 à Montréal, Québec, Canada
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Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques

Ces dernières années, nous voyons apparaître une nouvelle forme d’intégration des technologies en salle de classe : le « Bring Your Own Device (BYOD) ». Ce nou…
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3e Sommet de l’iPad en éducation : Toujours plus d’avantages que de défis à intégrer la technologie, selon une étude

3e Sommet de l’iPad en éducation : Toujours plus d’avantages que de défis à intégrer la technologie, selon une étude | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Rendez-vous annuel des utilisateurs et curieux de l’iPad en milieu scolaire, la 3e édition du Sommet de l’iPad et du numérique en éducation se tient jusqu’à vendredi après-midi à Montréal.

En conférence d’ouverture jeudi matin, le professeur Thierry Karsenti a fait état des dernières conclusions après maintenant 3 années de recherche sur l’impact de l’iPad sur l’apprentissage, à laquelle 26 044 élèves et 802 enseignants ont participé.

fduport's insight:

C'était le 1er mai dernier #ipad15

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Manifeste pour une pédagogie renouvelée, active et contemporaine

Nous observons qu’à l’heure actuelle, les élèves qui fréquentent l’école primaire ou secondaire sont, pour la grande majorité, nés au 21e siècle alors que leurs enseignants sont nés au siècle précédent. La société, au cours de ces décennies, s’est transformée, et ce, à plusieurs égards : les journaux ont modifié leur format, les drones sont utilisés en agriculture, la neuroéducation démystifie l’apprentissage, la musique s’achète en ligne, les disquettes et les CD ont cédé la place aux nuages. Nous évoluons désormais dans un monde qui offre des perspectives de personnalisation dans une panoplie de domaines, allant de la gamme des iBidules aux services à l’automobile, en passant par le commerce électronique qui permet le magasinage dans le confort de son domicile. Dans sa généralité, cette offre de services se caractérise également par son instantanéité, sa diversité ainsi que par ses divers degrés de personnalisation. Tout ceci est causé, entre autres, par l’accélération de l’évolution technologique.

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Apprentissage par défis

Apprentissage par défis | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Apprentissage par défis Marie-Andrée Croteau @mandreecp
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Présentation pour la conférence #ipad15

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Les objets connectés et la réalité virtuelle à l'ère de l'immortalité…

Conférence présentée au Sommet iPad au printemps 2015 portant sur les objets connectés en éducation. Sébastien Stasse.
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Répertoire d'applications pour technopédagogues

Répertoire d'applications pour technopédagogues | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Répertoire d'applications pour technopédagogues
fduport's insight:

Toutes les applications pour travailler en un seul coup d'oeil #ipad15

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Sommet de la tablette et de ses usages pédagogique

Sommet de la tablette et de ses usages pédagogique | Numérique & pédagogie | Scoop.it
fduport's insight:

série de trois articles sur les rencontres sur l'usage de la tablette en formation. A suivre sur twitter avec le hastag #ipad15

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AltSchool lève 100 millions de dollars pour numériser l’école

AltSchool lève 100 millions de dollars pour numériser l’école | Numérique & pédagogie | Scoop.it

AltSchool, une start-up spécialisée dans l’éducation en ligne, vient de lever 100 millions de dollars (90,2 millions d’euros) auprès de Founders Fund et Andreessen Horowitz, en tant que principaux investisseurs, et de la Silicon Valley Community Foundation de Mark Zuckerberg et Priscilla Chan.

 

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Orientation professionnelle: quelle place pour les compétences numériques et médiatiques?

Orientation professionnelle: quelle place pour les compétences numériques et médiatiques? | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Un dispositif d’aide à l’orientation professionnelle, les Profils d’exigences scolaires pour la formation professionnelle initiale, devrait permettre aux jeunes de mieux choisir leur métier. Les compétences prises en compte ne concernent qu’une petite partie de celles nécessaires pour travailler au XXIe siècle.


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MOOC | Démocratisation ou mort du système éducatif ?

MOOC | Démocratisation ou mort du système éducatif ? | Numérique & pédagogie | Scoop.it
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Plonger dans la contreverse de Paristech 

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Bookwidgets : un outil pratique pour ajouter de l’interactivité dans un livre numérique - L'École branchée

Bookwidgets : un outil pratique pour ajouter de l’interactivité dans un livre numérique - L'École branchée | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Suite à sa participation au 2e Sommet de l’iPad en éducation, qui s’est tenu les 1er et 2 mai dernier à Montréal, notre collaborateur présente l’une de ses trouvailles « coup de cœur », l’application Bookwidgets.
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Lecture : la tablette n’est pas la panacée… mais ça aide ! - L'actualité

Lecture : la tablette n’est pas la panacée… mais ça aide ! - L'actualité | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Dans les classes où l’enseignant de français fait lire des livres numériques à ses élèves, l’intérêt de ces derniers augmente, a constaté un chercheur de l'Université de Montréal.
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Répertoire des présentations mises en ligne (#CRIFPE, #ipad15)

Répertoire des présentations mises en ligne (#CRIFPE, #ipad15) | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Répertoire des présentations mises en ligne Colloque international en éducation (#CRIFPE) Sommet de l’iPad et du numérique en éducation (#ipad15) Vous avez fait une communication à l’un de ces deux évènements et vous désirez rendre publique votre présentation ? Vous savez qu’un(e) conférencier(è
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Tout est bon . Une mine d'or pour comprendre l'impact de la tablette dans la formation. Une claque

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On enseigne encore les maths de façon traditionnelle #ipad15

On enseigne encore les maths de façon traditionnelle #ipad15 | Numérique & pédagogie | Scoop.it

On enseigne encore les maths de façon traditionnelle. Avec les tablettes et les autres technologies, c'est un jeu d'enfants de faire des calculs. Les jeunes ont-ils encore besoin de savoir calculer et écrire à la main?

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La Nouvelle-Zélande révolutionne son système d’éducation - L'École branchée

La Nouvelle-Zélande révolutionne son système d’éducation - L'École branchée | Numérique & pédagogie | Scoop.it
On entend souvent parler de la Finlande quand il est question de nouvelle pédagogie, mais saviez-vous que la Nouvelle-Zélande a aussi complètement transformé son système éducatif? Portrait de cette île sur l’échiquier éducatif mondial. (Première de 3 parties)
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Ma présentation au Sommet iPad en éducation 2015 : le savoir-publier

Ma présentation au Sommet iPad en éducation 2015 : le savoir-publier | Numérique & pédagogie | Scoop.it
    Sommet iPad en éducation 2015, Montréal QC (Sur Twitter, suivre #ipad15)   Le savoir-publier, élément essentiel de l’école faite autrement…

L’émergence d’initiatives technopédagogiques est un signe de transformation. Au-delà d’une substitution d’outils traditionnels pour des outils numériques, c’est une réflexion et un passage à l’action qui doivent accompagner toute initiative. En actualisant les finalités de l’éducation, les rôles se transforment.

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Aller au-delà d'une utilisation statique de la tablette : l'intégrer pour amener l'élève à construire ses connaissances

Aller au-delà d'une utilisation statique de la tablette : l'intégrer pour amener l'élève à construire ses connaissances | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Aller au-delà d'une utilisation statique de la tablette l'intégrer pour amener l'élève à construire ses connaissances
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Présentation pour #ipad15 Inspirant

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Education : Google lance Classroom, Top Hat lève 10,5 millions de dollars, Allclasses 1,5 million

Education : Google lance Classroom, Top Hat lève 10,5 millions de dollars, Allclasses 1,5 million | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Trois informations essentielles aujourd’hui dans le secteur de l’éducation en ligne :

 

Top Hat, une start-up canadienne qui édite des applications mobiles permettant aux élèvent de répondre à des questions et aux professeurs d’obtenir des résultats en temps réel sur leur niveau de compréhension, vient de lever 10,5 millions de dollars auprès de Georgian Partners, Emergence Capital Partners et iNovia Capital.


Allclasses, une plateforme permettant de rechercher des cours disponibles en ligne, boucle un tour de table de 1,5 million de dollars. Ce moteur de recherche, qui revendique 10 000 unités disponibles, permet par la suite, tel un comparateur, de visualiser les prix, la qualité, les contenus…


Google lance Classroom, une suite d’applications « qui permet aux enseignants de donner des devoirs aux élèves, de les organiser rapidement, de les corriger efficacement et de communiquer avec leurs classes en toute simplicité ».

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AltSchool lève 100 millions de dollars pour numériser l’école

AltSchool lève 100 millions de dollars pour numériser l’école | Numérique & pédagogie | Scoop.it

AltSchool, une start-up spécialisée dans l’éducation en ligne, vient de lever 100 millions de dollars (90,2 millions d’euros) auprès de Founders Fund et Andreessen Horowitz, en tant que principaux investisseurs, et de la Silicon Valley Community Foundation de Mark Zuckerberg et Priscilla Chan.


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Dossier > La réalité augmentée et ses applications

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Avec la réalité augmentée, le monde réel et le monde virtuel s’entremêlent. Ces données viennent compléter les informations que l’Homme perçoit habituellement de son environnement. Tour d'horizon des différentes possibilités.
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réaliser un bon scénario pédagogique

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Le scénoFORM se veut être simple d’utilisation. Aussi, il ne comporte pas de règles syntaxiques pré-établies. Les liens entre les objets correspondent à ceux d’une arborescence classique et sont dits d’appartenance ou de spécialisation. Ils permettent également d’indiquer un cheminement. Le code couleur est lui aussi simplifié et se limite au noir ou gris, au bleu, au rouge et au vert. Le ScénoFORM, créé sous PowerPoint, peut également être réalisé sur d’autres supports numériques ou analogiques. Sa version numérique permet d’avoir en un seul fichier l’ensemble du scénario pédagogique et tutoral d’une formation. Chaque écran pouvant être relié à d’autres. Les formes simples des objets et des matrices autorisent la réalisation aisée d’un premier draft sur papier avec un simple stylo 4 couleurs.

 

scénario pédagogique

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