Numérique & pédagogie
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Pistes pour une mesure de la compétence numérique

Pistes pour une mesure de la compétence numérique | Numérique & pédagogie | Scoop.it

La compétence numérique est réclamée aujourd’hui, tant pour les jeunes en formation que pour le citoyen. Si l’exercice d’une telle compétence peut être constaté à diverses occasions, les questions de son développement et de sa certification restent pendantes. Dans le cadre du projet visaTICE, des réponses à ces questions sont apportées. La mise en place d’une certification y est un élément majeur. Toutefois, il n’est pas le seul.

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Veille sur les signaux faibles et forts des nouvelles formes d'apprentissage : social learning, blended learning, classe inversée, MOOC, etc. formation initiale, supérieure et continue
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Learning apps : création d’exercices en ligne pour et par les élèves – Ludovia Magazine

Learning apps : création d’exercices en ligne pour et par les élèves – Ludovia Magazine | Numérique & pédagogie | Scoop.it
L’université d’été Ludovia aura lieu du 23 au 26 août 2016 dans l’Ariège. Lors de cet événement des ateliers Explorcamps et Fabcamps seront proposés. Dominique Granié présente « Learning apps : création d’exercices en ligne pour et par les élèves ». Problématique pédagogique : Il existe de nombreuses applications d’entrainement en ligne ou sur tablettes numériques de […]
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3 min avec Philippe Riveron, CEO, Learning Tribes

3 min avec Philippe Riveron, CEO, Learning Tribes | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Learning Tribes est le nouveau nom de Learning CRM. Ce spécialiste de la formation créé en 2004, est en très forte croissance. Après le Brésil et la Chine, cet acteur franco-français vient d'ouvrir sa filiale aux Etats-Unis. Quels sont les services de cet éditeur les plus demandés à l'international ? Comment expliquer son fort essor ? Les réponses avec Philippe Riveron, CEO de Learning Tribes.
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L’ESSEC, pionnier des MOOCs, met son savoir-faire au service des entreprises

L’ESSEC, pionnier des MOOCs, met son savoir-faire au service des entreprises | Numérique & pédagogie | Scoop.it
L’ESSEC est un pionnier des Massive Open Online Courses (MOOC) en France. Leur production est pilotée par le Knowledge-Lab (K-Lab), en charge de l’innovation scientifique et pédagogique. Nous avons interviewé Nicolas Glady (N.G) son Directeur et Anne Lemarchal (A.L), Responsable de la production de ces formats, pour avoir leur retour d’expérience.   Vous avez lancé…
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L'Afpa accélère sa transformation digitale

L'Afpa accélère sa transformation digitale | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Lancement du Lab Social Learning avec huit start-up, mise en place d’une plateforme numérique de formation développée avec Orange… L’Afpa accélère sa transformation digitale tout en proposant une nouvelle pédagogie multimodale. Le point avec le président de l’organisme de formation professionnelle, Yves Barou.
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Jérémie Sicsic (Unow) : « Les Mooc permettent une mise en pratique directe des compétences »

Jérémie Sicsic (Unow) : « Les Mooc permettent une mise en pratique directe des compétences » | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Apparu dans les grandes écoles américaines, les Massive open online course (Mooc), ou cours en ligne ouvert à tous, connaissent depuis trois ans un vif intérêt, et pas seulement auprès des étudiants… Jérémie Sicsic est le co-fondateu
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Andreas Schleicher : « Faisons davantage confiance aux professeurs »

Andreas Schleicher : « Faisons davantage confiance aux professeurs » | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Pour le directeur de l’éducation de l’OCDE, l’acceptation de la différence, l’apprentissage du respect sont essentiels. Autant qu’apprendre à lire et à compter.
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L'essentiel de la typographie en une infographie | ABILWAYS DIGITAL

L'essentiel de la typographie en une infographie | ABILWAYS DIGITAL | Numérique & pédagogie | Scoop.it
La typographie est un élément fondamental du graphisme et du comportement des internautes. Découvrez en une infographie l'essentiel de la typo
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Periscope : du cauchemar aux usages pédagogiques

Periscope : du cauchemar aux usages pédagogiques | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Une application gagne de plus en plus d’adeptes depuis sa mise en ligne il y a un an. Periscope permet de diffuser en direct de la vidéo, d’interagir avec les spectateurs, etc.  Actuellement, toutefois, l’explication sert surtout à désennuyer les adolescents et encourager les mauvais coups en classe et à l’école. Et si le corps enseignant utilisait cet outil afin d’améliorer l’enseignement pendant et à l’extérieur de la salle de cours?
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[Dossier]Social learning, la promesse d'une formation agile en entreprise ? - 1/4 - le blog de Solerni - plateforme de MOOCs

[Dossier]Social learning, la promesse d'une formation agile en entreprise ? - 1/4 - le blog de Solerni - plateforme de MOOCs | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Solerni, plateforme sociale de cours en ligne ouverts à tous, développez autrement vos compétences en suivant à votre rythme des parcours d’apprentissage conviviaux et collaboratifs.
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"En France, il n’y a pas de culture de l’autoformation" - carewan - Le Blog

"En France, il n’y a pas de culture de l’autoformation" - carewan - Le Blog | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les 1 et 2 juin derniers, nous étions à la French Touch Education. Entreprises, universités, acteurs de la formation professionnelle étaient là pour échanger sur les dernières innovations pédagogiques et interroger le rôle du numérique dans l’apprentissage. On en a profité pour interviewer Antoine Amiel, fondateur de LearnAssembly et co-organisateur de l’événement. Avec le digital, nous …
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Le MOOC Penser Global - exercices de géopolitique accrédité par l'EFMD

Le MOOC Penser Global - exercices de géopolitique accrédité par l'EFMD | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Lancé au début de l’année 2016, Le nouveau Système d'accréditation des cours en ligne de l'EFMD (EOCCS) est conçu comme un système d'accréditation international solidement enraciné dans la philosophie générale des accréditations de l'EFMD, à savoir l'internationalisation, l'intérêt pratique et l'amélioration de la qualité.

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Le social learning au service de l’apprentissage collaboratif, par Geoffroy Lahon-Grimaud

Le social learning au service de l’apprentissage collaboratif, par Geoffroy Lahon-Grimaud | Numérique & pédagogie | Scoop.it

On constate sans surprises que de plus en plus d’entreprises cherchent à tirer parti du Social Learning pour encourager leurs employés à apprendre les uns des autres et à collaborer pour co-construire des savoirs, des pratiques et des compétences. Nous tenterons ici de cerner le concept de Social Learning pour en dégager les bénéfices, voire comment il peut être exploité au mieux au sein des organisations et en tirer quelques bonnes pratiques pour encourager l’apprentissage collaboratif.

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L’éducation de l’attention à l’âge du numérique ubiquitaire

L’éducation de l’attention à l’âge du numérique ubiquitaire | Numérique & pédagogie | Scoop.it
L’avènement du numérique tend à décanter, purifier et distiller le statut de l’enseignant, en le délivrant des scories qui alourdissaient et encombraient jadis sa tâche. Il apparaît de plus en plus clairement que le cœur de son travail consiste moins à « transmettre des connaissances » (Wikimédia, les MOOCs, les manuels, les tutoriels et les immenses banques de données accessibles en ligne depuis n’importe quel smartphone tiennent ces connaissances à notre disposition) qu’à « éduquer l’attention », comme le précise l’anthropologue Tim Ingold. Cette formule peut se décliner de multiples façons.
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Comment le digital transforme la formation professionnelle

Comment le digital transforme la formation professionnelle | Numérique & pédagogie | Scoop.it
"Blended Learning, formation participative...», 6 impacts concrets du numérique dans les méthodes de formation, d'après le cabinet Idaos.
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Participez au MOOC « Travail flexible » pour rendre le travail agile

Participez au MOOC « Travail flexible » pour rendre le travail agile | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Plus de 20% de la population active travaille de manière flexible sans être bridée par le lieu ou par des horaires fixes de travail. Pour ces personnes, le
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La FAQ du FFFOD

Foire aux questions sur la prise en charge financière des formation ouvertes et/ou à distance après la loi du 5 mars 2014
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Catherine Gidrol's curator insight, July 2, 4:52 AM
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Windie, la plateforme MOOC nouvelle génération

L'écosystème des MOOCs va t'il se structurer autour d'une économie de plateformes ? L'avenir nous le dira... Une chose est sûre, à coté des mastodontes qui innovent peu, de nouvelles initiatives émergent... Rencontre avec Jean Michel pour nous présenter Windie, une plateforme de nouvelle génération   Bonjour Jean, tu es le CEO de Windie, une plateforme e-learning de « nouvelle génération » avec déjà deux MOOCs à son actif. Peux-tu nous en dire plus ? Windie est une toute jeune startup créée en octobre 2015 avec pour objectif de développer une plateforme de formation esthétique & ergonomique. Durant ces 9 derniers mois, nous avons travaillé en beta privée avec de nombreux formateurs. Windie héberge aujourd’hui 2 MOOCs : 7 semaines pour trouver le job de mes rêves  et Circular value et de nombreux SPOCs. Plus de 26 000 apprenants ont utilisé la plateforme pour se former avec un taux de satisfaction très élevé. Nous sortons cette semaine notre première version public !  
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Abilways lance le 1er Mooc mobile

Abilways lance le 1er Mooc mobile | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Le groupe Abilways vient de lancer le premier Mooc mobile professionnel français. En effet, il existe aujourd’hui un grand nombre de Moocs, mais aucun n’est conçu et pensé spécifiquement pour le mobile. Abilways propose ainsi une nouvelle expérience utilisateur en phase avec ces nouveaux usages avec la possibilité de se former de manière ludique, n’importe où et n’importe quand sur des sujets concrets.
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EdTech: 4,5 milliards de dollars investis en 2015 dans le monde

EdTech: 4,5 milliards de dollars investis en 2015 dans le monde | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Cinq grands segments de marché attirent particulièrement les investisseurs et concentrent 64% des montants investis depuis cinq ans, d'après le Boston Consulting Group. 
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Le marché de la formation en 2017 : Evaluer l'appréciation des stagiaires permettra d'obtenir plus de financements

Le marché de la formation en 2017 : Evaluer l'appréciation des stagiaires permettra d'obtenir plus de financements | Numérique & pédagogie | Scoop.it
13.6 milliards d'euros : c'est le dernier montant connu du chiffre d'affaires réalisé par les prestataires de formation en France (source : projet de loi de finance 2016). Néanmoins, la santé des
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Contrôle versus évaluation

Contrôle versus évaluation | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Le terme d’évaluation est fréquemment utilisé lorsque l’on parle du quotidien de la classe, mais aussi souvent galvaudé. En effet, rendre une copie notée ne signifie pas mener une évaluation d’un point de vue formatif. L’intention, la méthode et le suivi de l’apprentissage ne sont pas le même.
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Evaluation de la formation en 9 étapes

Evaluation de la formation en 9 étapes | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Quelles sont les différentes étapes dans l'évaluation de la formation ? Découvrez les 9 étapes de l'évaluation de la formation. En savoir plus sur Topformation.fr
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François Taddei : « Il est temps de passer à une école de la confiance »

François Taddei : « Il est temps de passer à une école de la confiance » | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Comment l’enseignement peut-il répondre aux enjeux du millénaire ? Chercheur de renommée internationale, François Taddei viendra partager son analyse et présenter des initiatives concrètes lors du Monde Festival 2016.
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