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Animer l’open data, mille possibilités

Animer l’open data, mille possibilités | Numérique & pédagogie | Scoop.it

« Animer, animer et encore animer » : Hubert Guillaud résumait ainsi pour Internet Actu une partie des échanges ... L’animation de l’open data est aujourd’hui à la fois un enjeu reconnu par tous et une « expression-valise ». Proposition d’une grille d’analyse pour recenser la grande diversité des pratiques.

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Numérique & pédagogie
Veille sur les signaux faibles et forts des nouvelles formes d'apprentissage : social learning, blended learning, classe inversée, MOOC, etc. formation initiale, supérieure et continue
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Demandeur d’emploi : comment se former avec le Compte personnel de formation ? | COURRIER CADRES.COM

Demandeur d’emploi : comment se former avec le Compte personnel de formation ? | COURRIER CADRES.COM | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Avec la création du Compte personnel de formation, le gouvernement a souhaité faire du salarié un acteur majeur de son parcours professionnel. Ce compte a vocation à le suivre toute sa vie, tant en sa qualité de salarié que de demandeur d’emploi afin de l
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RSLN | Compétences professionnelles : « chacun doit apprendre à apprendre »

RSLN | Compétences professionnelles : « chacun doit apprendre à apprendre » | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Alors que Pôle Emploi lance l'Emploi store, point d’entrée unique pour l’ensemble de ses services digitaux et de ceux de ses partenaires, acteurs publics et privés du secteur de l’emploi et de la formation, RSLN a rencontré Caroline Bloch, directrice des Ressources Humaines de Microsoft France. Quel est la situation de l’emploi dans le secteur du numérique ? Quels sont les métiers d’avenir ? Comment s’y former au mieux ? Etat des lieux.
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NetPublic » Comprendre le numérique aujourd’hui : Vidéos pédagogiques

NetPublic » Comprendre le numérique aujourd’hui : Vidéos pédagogiques | Numérique & pédagogie | Scoop.it

L’INRIA (Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique) met à disposition sur sa chaîne YouTube une série de vidéos pédagogiques pour mieux comprendre la réalité dunumérique aujourd’hui, ce qui se dessine dans l’avenir et des enjeux liés à l’utilisation d’Internet et d’outils connectés.

Ces vidéos courtes (de moins de 4 minutes) recouvrent un caractère de découverte et d’apprentissage afin d’acquérir desconnaissances utiles scientifiques en la matière. Ces séquences mettent également en avant l’expertise des chercheurs de l’INRIA dans le domaine du numérique.

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Formation : la réforme en vidéos - RHEXIS

Formation : la réforme en vidéos - RHEXIS | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Du micro-trottoir réalisé par Opcalia à la campagne de communication du Medef, la réforme de la formation professionnelle se décline en de nombreuses vidéos. Nous vous proposons une sélection de vidéos produites par les acteurs du secteur dont les partenaires sociaux, le ministère du Travail, les OPCA et les organismes de formation, à destination des collaborateurs et des responsables formation sur les nouvelles obligations et les enjeux de la loi du 5 mars.
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Petit guide de gamification

Petit guide de gamification | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Ce guide de la gamification fait le point sur la technique, les questions qu'elle soulève, ses méthodes et ses avantages.
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Apprentissage formel ou informel ? Les 2, mon capitaine !

Apprentissage formel ou informel ? Les 2, mon capitaine ! | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Frédéric Domon nous parle du modèle 70/20/10, de formation informelle, de formation formelle
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Suivre des tâches avec des points XP et des badges

Suivre des tâches avec des points XP et des badges | Numérique & pédagogie | Scoop.it
De nombreux enseignants — avec ou sans le numérique — se tournent vers la ludicisation pour transformer l’apprentissage en jeu, ou pour...
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Twitter en classe : un projet pédagogique aux multiples facettes

Twitter en classe : un projet pédagogique aux multiples facettes | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Retour d'expérience avec Laurence Juin, qui a connu les honneurs de la presse pour la première 'Twitter classe' en France.
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NetPublic » Cours complet de référencement en accès libre

NetPublic » Cours complet de référencement en accès libre | Numérique & pédagogie | Scoop.it

A l’occasion de sa sélection pour la 20e édition du prix littéraire de la Fondation ManpowerGroup et HEC Paris, qui sera remis le 8 octobre prochain, L’Atelier de l’Emploi a rencontré ce spécialiste de l’éducation et des questions d’apprentissages numériques, et par ailleurs directeur de la rédaction de l’Etudiant.

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Gamification & Formation

Que peut-on apprendre des jeux pour améliorer la formation et l'éducation ? Cette présentation revient sur les principes de Gamification tels que développés da…
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Symetrix - Innovative Learning Process's curator insight, July 28, 7:47 AM

La gamification sur le principe "Progression-Répétition-Feedback"

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Code, Mooc, nouvelles pédagogies : la formation en mode innovation selon le HUB Institute

Code, Mooc, nouvelles pédagogies : la formation en mode innovation selon le HUB Institute | Numérique & pédagogie | Scoop.it
L’émergence du format video online a joué un rôle crucial dans la démocratisation de l’apprentissage. Médiamétrie atteste cette explosion en annonçant en janvier 2015 que 25% du temps passé sur Internet en France est consacré au visionnage d’une vidéo. Les contenus à but éducatifs ne font pas exceptions à la règle. Une chaine Youtube de tutoriels comme celle de EnjoyPhoenix regroupe ainsi plus de 1,5 Millions d’abonnées. On peut également noter que certaines vidéos au contenu éducatif comme Wealth Inequality in America cumulent plus de 16,5 Millions de vues. D’autres acteurs de l’apprentissage en ligne se sont imposés comme les conférences TED, avec plusieurs milliards de vues sur YouTube, mais également de nouvelles plateformes d’apprentissage basées sur la vidéo et l’apprentissage interactif. La Khan Academy en fait partie. Avec plus de 10 millions d’étudiants, elle représente le futur de l’apprentissage.
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Un aperçu des fonctionnalités de Screencast-o-matic

Un aperçu des fonctionnalités de Screencast-o-matic | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Dans le cadre de mes cours et de certaines formations professionnelles, j’utilise l’outil Screencast-o-matic.com (SOM) pour créer des vidéos de capture d’écran de mon ordinateur. Outil simple et gratuit (ou 15$ / an pour la version Pro), SOM me permet d’initier facilement les étudiants, les enseignants et les professionnels à la création rapide de vidéos éducatives.

Voici un mini-guide pour débutant. Partagez-le !
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Pour monter en compétence sur la performance énergétique, le bâtiment durable se lance dans les MOOCs

Pour monter en compétence sur la performance énergétique, le bâtiment durable se lance dans les MOOCs | Numérique & pédagogie | Scoop.it
La filière bâtiment durable se lance dans les MOOCs ! ... Les MOOCs, cours en ligne, représentent une opportunité pour la filière du bâtiment pour monter e
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S'emparer du compte personnel de formation (CPF): une urgence pour l'entreprise!

S'emparer du compte personnel de formation (CPF): une urgence pour l'entreprise! | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Au point mort, ambigu... Cinq mois après sa mise en place, le CPF laisse toujours bon nombre d'entreprises dans l'expectative. Ces dernières n'ont pourtant pas le choix: elles doivent s'approprier ce nouveau dispositif. Mode d'emploi.
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Miroir Social - Après la réforme, la formation n'est plus continue (3ème partie) : les organismes de formation dans la tourmente

Miroir Social - Après la réforme, la formation n'est plus continue (3ème partie) : les organismes de formation dans la tourmente | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Les ravages de la réforme sur les organismes de formationSi...

Il y a certainement une prime à la « grande gueule » ou pour faire durer les symboles d'une classe laborieuse déclinante (mais médiatique) : une grande usine qui ferme interpelle bien plus les pouvoirs publics (capables de subventionner à hauteur de 1 million d’euros chaque emploi préservé) que la déconfiture de centaines de TPE, des petits commerces, d'artisans ou encore de nombres d'organismes de formation faisant faillite depuis janvier 2015 (entraînant souvent les 3 D : dépôt de bilan, divorce et dépression).

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ARPA 2.0 - Le réseau des savoirs par Christophe Batier - YouTube

«ARPA 2.0 : Apprendre en Réseau Pour Avancer» - Rencontre régionale de la Communauté FOAD en Bourgogne organisée à l’initiative du Conseil régional de Bourgo...
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Châteaubriant Orinox construit des usines virtuelles

Châteaubriant  Orinox  construit des usines virtuelles | Numérique & pédagogie | Scoop.it

C’est ni plus ni moins la technologie des jeux vidéos. Sauf qu’au lieu de jouer à Assassin creed, les informaticiens d’Orinox mettent au point des Serious games : « On propose une immersion complète dans l’installation. Le personnel connaît le site et son fonctionnement, avant même que l’usine soit construite. C’est le même principe que le simulateur de vol pour les pilotes d’Airbus, » explique Maxime Fourreau.

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Les compétences numériques constituent une assurance contre le chômage

Les compétences numériques constituent une assurance contre le chômage | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Selon une étude conduite par l’OCDE.

Via Elena Pérez
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Je collabore en classe… et en direct!

Je collabore en classe… et en direct! | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Faire co-écrire les élèves crée une dimension de responsabilité dès lors qu’ils publient leurs informations “en mouvement” et « à plusieurs mains » : l’écriture collaborative permet de relier les connaissances individuelles des élèves dans un savoir collectif. Comment le professeur-documentaliste peut-il prendre en compte ces compétences à la fois intellectuelles et sociales? - See more at: http://missiontice.ac-besancon.fr/documentation/index.php/je-collabore-en-classe-et-en-direct/#sthash.kVFs8rQ2.dpuf

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Quizzyourself: une très bonne solution de quiz en ligne avec collecte des résultats | Le coutelas de Ticeman

Quizzyourself: une très bonne solution de quiz en ligne avec collecte des résultats | Le coutelas de Ticeman | Numérique & pédagogie | Scoop.it

parmi les solutions de quiz en ligne, on a pu noter il y a quelques temps l’exceptionnel Edueto. Quizzyourself s’en rapproche par bien des points et s’avère être une solution gratuite pleinement fonctionnelle et agréable à utiliser bien que le  nombre de types de questions soit un peu limité.

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Les conditions optimales d'une intégration réussie des TIC en classe

Les conditions optimales d'une intégration réussie des TIC en classe | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Des travaux réalisés au Québec indiquent la voie à suivre pour que les TICE contribuent efficacement à l'accroissement des résultats des élèves, grâce à une pédagogie repensée.
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« Le numérique transcende notre système éducatif, pour le meilleur et pour le pire » Entretien avec Emmanuel Davidenkoff

« Le numérique transcende notre système éducatif, pour le meilleur et pour le pire » Entretien avec Emmanuel Davidenkoff | Numérique & pédagogie | Scoop.it

A l’occasion de sa sélection pour la 20e édition du prix littéraire de la Fondation ManpowerGroup et HEC Paris, qui sera remis le 8 octobre prochain, L’Atelier de l’Emploi a rencontré ce spécialiste de l’éducation et des questions d’apprentissages numériques, et par ailleurs directeur de la rédaction de l’Etudiant.

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Compétences numériques des salariés : la France peut mieux faire

Compétences numériques des salariés : la France peut mieux faire | Numérique & pédagogie | Scoop.it

Télécom Ecole de Management dévoile une étude qui montre la nécessité de mieux accompagner les salariés dans la transformation numérique des organisations.

L’étude, intitulée « Numérique et évolution des compétences des salariés », a été réalisée par une équipe des étudiants de Télécom Ecole de Management (TEM) et dirigée par Emmanuel Baudoin, responsable de la majeure Management des Ressources Humaines à TEM. Effectuée dans le cadre du projet  « Pour un grenelle du Numérique »  de la société CGI et de la publication du livre blanc « le numérique est une chance à saisir pour la France », l’étude a été menée auprès de 255 salariés de différents secteurs.

90% des salariés sont impactés par le numérique dans leur métier et compétences

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Telecharger le PDF E Formation NTIC et Reengineering de la Formation Professionnelle - YouTube

Télécharger le PDF ici: http://bit.ly/1Lt0uIz
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7 recommandations pédagogiques pour enseigner efficacement

7 recommandations pédagogiques pour enseigner efficacement | Numérique & pédagogie | Scoop.it
Comment enseigner efficacement d'après les apprentissages visibles ? 7 recommandations pédagogiques pour les enseignants
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