Formations hybrides
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Comment créer facilement une vidéo marketing dans le style animation sur tableau blanc ?

Comment créer facilement une vidéo marketing dans le style animation sur tableau blanc ? | Formations hybrides | Scoop.it
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NetPublic » Comment animer une communauté en ligne : Site avec conseils pratiques et méthodologiques

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Visible Learning de John Hattie | Elearning, pédagogie, technologie et numérique...

Visible Learning de John Hattie | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Formations hybrides | Scoop.it
Le concept de Visible Learning , développé par John Hattie devient incontournable dans l'enseignemen | Elearning, pédagogie, technologie e
Via Pôle d'appui / CEFIM
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[Infographie] Apprendre à mieux apprendre - le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

[Infographie] Apprendre à mieux apprendre - le blog de Solerni – plateforme de MOOCs | Formations hybrides | Scoop.it
Avec notre dossier « Sciences cognitives et apprentissages » nous avons noté votre intérêt pour les sciences cognitives et les clés qu’elles nous offrent pour mieux comprendre la manière dont notre cerveau gère nos apprentissages. Et plus particulièrement, comment fonctionne notre mémoire. Les progrès techniques et scientifiques dans le domaine des neurosciences, c’est l’opportunité pour
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Quand nous lisons sur un écran, nous pensons autrement ! - Science et vie

Quand nous lisons sur un écran, nous pensons autrement ! - Science et vie | Formations hybrides | Scoop.it
Dans une expérience testant les capacités cognitives des individus, des chercheurs prouvent que la lecture sur écran obère l'aptitude à l'abstraction
Michel CARLUEC's insight:
"à l’écran nous nous attachons plus aux détails concrets du texte, sur le papier, nous intégrons mieux ses enjeux abstraits."
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Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ? | Formations hybrides | Scoop.it

Dans le cadre d’un cycle de conférences en ligne organisé par l’IFIC-AUF (Institut de la Francophonie pour l’Ingénierie de la Connaissance et la formation à distance), j’ai eu l’occasion d’échanger sur la question suivante :  « Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ? ». 


Via CECI Jean-François
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Moussebois David's curator insight, March 12, 9:56 AM

Dans l'article, vous trouverez le lien vers la vidéo, la présentation et le fichier des résultats au quiz.


Voici le descriptif de ce webinaire :

Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement.

Qu’en est-il du secteur de l’enseignement, de la pédagogie ? En effet, l’injonction est souvent forte de faire évoluer nos pratiques pédagogiques. De plus, les pratiques sociales des « ados » ont changé, doit on en tenir compte ?

Alors, faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Nous ébaucherons quelques pistes de réflexion pour alimenter le débat autour de cette question et verrons que la problématique n’est pas tant axé sur le numérique, mais plutôt sur la pédagogie dans un monde à présent hyperconnecté.

En route pour la pédagogie active…

paula caterino's curator insight, March 18, 8:34 AM

Dans l'article, vous trouverez le lien vers la vidéo, la présentation et le fichier des résultats au quiz.


Voici le descriptif de ce webinaire :

Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement.

Qu’en est-il du secteur de l’enseignement, de la pédagogie ? En effet, l’injonction est souvent forte de faire évoluer nos pratiques pédagogiques. De plus, les pratiques sociales des « ados » ont changé, doit on en tenir compte ?

Alors, faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Nous ébaucherons quelques pistes de réflexion pour alimenter le débat autour de cette question et verrons que la problématique n’est pas tant axé sur le numérique, mais plutôt sur la pédagogie dans un monde à présent hyperconnecté.

En route pour la pédagogie active…

yves's curator insight, March 21, 4:31 AM

Dans l'article, vous trouverez le lien vers la vidéo, la présentation et le fichier des résultats au quiz.


Voici le descriptif de ce webinaire :

Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement.


Qu’en est-il du secteur de l’enseignement, de la pédagogie ? En effet, l’injonction est souvent forte de faire évoluer nos pratiques pédagogiques. De plus, les pratiques sociales des « ados » ont changé, doit on en tenir compte ?


Alors, faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Nous ébaucherons quelques pistes de réflexion pour alimenter le débat autour de cette question et verrons que la problématique n’est pas tant axé sur le numérique, mais plutôt sur la pédagogie dans un monde à présent hyperconnecté.

En route pour la pédagogie active…

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H5P

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H5P empowers everyone to create, share and reuse interactive content - all you need is a web browser and a web site that supports H5P.
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Newsletter #39 du 4 avril 2016 : Les Barcamps, mode d'emploi

Newsletter #39 du 4 avril 2016 : Les Barcamps, mode d'emploi | Formations hybrides | Scoop.it
Vous en avez assez de concevoir tout(e) seul(e) devant votre écran ? L’ampleur de la tâche vous dépasse ? Vous avez besoin d’échanger des idées et des points de vue ? Et si on avait le droit d’appeler des amis ? Le Barcamp n’est pas le nouveau site de rencontre du monde de la #formation,
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LearningApps.org - modules d'apprentissage interactifs et multimédia

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LearningApps.org - modules d'apprentissage interactifs et multimédia
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Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014

Du tutorat en formation à distance au Social Tutoring dans les MOOCs (ou ailleurs). Comment partir des fondements d'un tutorat qui se veut systémique pour l'ét…
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VoTAR : boitier de vote sous Android

VoTAR : boitier de vote sous Android | Formations hybrides | Scoop.it
Les boitiers de vote n'ont jamais eu un grand succès en Amphi. Avec l'arrivée des téléphones c'est peut être quelque chose qui va changer ... même si la marque joue ici énormément : VoTAR tourne sous Android seulement.
Michel CARLUEC's insight:
Excellente application libre qui ne nécessite aucune inscription à un serveur.
Le procédé La Martinière 2.0
En fait c'est l'application elle-même qui est son propre serveur. Elle peut communiquer avec n'importe quel ordinateur se trouvant sur le même LAN, notamment celui connecté au vidéo projecteur pour que la classe puisse voir les résultats du "vote" en direct.
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Le non verbal et la formation

Le non verbal et la formation | Formations hybrides | Scoop.it
Comment se tenir face à un groupe ? Faut-il être assis ou debout ? Quelle est la bonne distance par rapport à la classe ou aux participants ? Quelle place ont les gestes, le regard ou la posture dans la communication de l'enseignant ou du formateur ?
Inspirés par les recherches en proxémique ou par les techniques utilisées dans d'autres domaines de la communication, quelques auteurs ont tenté de donner des éléments de réponse.
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Utilisation des réseaux sociaux en classe...suivez le guide !

Utilisation des réseaux sociaux en classe...suivez le guide ! | Formations hybrides | Scoop.it
Guide élaborer pour aider les enseignants dans l'utilisation pédagogique des réseaux sociaux et à les intégrer dans leurs activités d'apprentissage.

Via Bernard DIVIALLE
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Lutin Userlab : Recherche

Lutin Userlab : Recherche | Formations hybrides | Scoop.it
Michel CARLUEC's insight:
Laboratoire de recherche les usages des TICE
Et particulièrement, dirigé par M. Thierry Baccino (http://www.educavox.fr/formation/conference/la-lecture-numerique-par-thierry-baccino), sur (entre autre) la lecture sur écrans.

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Les 10 compétences-clés du monde de demain

Les 10 compétences-clés du monde de demain | Formations hybrides | Scoop.it
Les 10 compétences-clés du monde de demain

Via J-Philippe Déranlot, CECI Jean-François
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Isabelle Simon's curator insight, May 6, 6:26 AM
"(...) les robots, la technologies, l’intelligence artificielle, les algorithmes vont traiter des milliards d’informations beaucoup plus vite, beaucoup mieux, beaucoup plus précisément que nous, pauvres humains. Pour faire face à cette déferlante technologique qui va réduire à néant 45% des jobs actuels d’ici 2025 (enquête Oxford 2013), il nous restera comme arme de guerre notre incroyable capacité à nous connecter les uns aux autres et à créer des émotions..."
EMATOPIE's curator insight, May 16, 4:55 AM
à débattre avec ses enfants
Pascale Jallerat's curator insight, May 23, 9:33 AM
Pour la socialisation des élèves
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10 étapes pour organiser un BarCamp - Crystal Williams vous dit tout ! - :: SachaL ::

10 étapes pour organiser un BarCamp - Crystal Williams vous dit tout ! - :: SachaL :: | Formations hybrides | Scoop.it
E-Business, Blog et Médias sociaux autour de Strasbourg
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Référentiel

Référentiel | Formations hybrides | Scoop.it
Référentiel de compétences professionnelles du formateur de personnels enseignants et éducatifs

Les compétences professionnelles ont été regroupées en quatre domaines :


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Open Badges : une initiative pour la reconnaissance des compétences tout au long de la vie

Open Badges : une initiative pour la reconnaissance des compétences tout au long de la vie | Formations hybrides | Scoop.it
Considérant le fait que les individus sont de plus en plus mobiles et «sociaux»,il apparaît logique que la gestion des dossiers de certification revienne à la fois à l’individu ET aux institutions qui les ont formé et non à une autorité «centrale». C'est finalement à chaque institution que revient la gestion de sa crédibilité.L'initiative Open Badges semble donc la meilleure réponse à ce jour à ce problème quasi insoluble de la certification tout au long de la vie. Les institutions sont évidemment invitées à se lier à cette initiative ouverte, sans autre intérêt que celui du plus grand nombre.
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Facteurs clé dans l’acceptation d’une nouvelle technologie par les utilisateurs | La Minute UX

Facteurs clé dans l’acceptation d’une nouvelle technologie par les utilisateurs | La Minute UX | Formations hybrides | Scoop.it
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Créer des QCM

Michel CARLUEC's insight:
présentation interactive (créée avec SCENARI) des possibilités de QCM avec Moodle et Scenari
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