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Les Minutes Montaigne - Chômage : inverser la courbe - Des idées pour demain

Les Minutes Montaigne - Chômage : inverser la courbe - Des idées pour demain | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Le dernier essai publié par l'Institut Montaigne Chômage : inverser la courbe (éditions Les Belles Lettres) dresse un constat aussi complet que clair de la situation du marché de
Carole TACHEAU's insight:

Des propositions pertinentes pour inverser la courbe du chômage mais aussi optimiser l'utilisation des fonds de la formation.

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Actualités sur les dispositifs, les financements, les évolutions, etc.


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Alternance, ce qu'il faut savoir

Alternance, ce qu'il faut savoir | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
En signant un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, l'entreprise peut bénéficier d'aides, de primes et d'exonérations. Le point.
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N° 2060 - Projet de loi relatif à la simplification de la vie des entreprises

Carole TACHEAU's insight:

L’article 15 du projet de loi relatif à la simplification de la vie des entreprises, adopté par l’Assemblée Nationale en première lecture le 22 juillet, enterre la déclaration 2483.

Un casse tête fiscal de moins pour les entreprises.

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Le CPF (compte personnel de formation) : 6ème branche de la Sécurité Sociale ?

Le CPF (compte personnel de formation) : 6ème branche de la Sécurité Sociale ? | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Le CPF (compte personnel de formation) sera ouvert à compter du 1er janvier 2015 à 25 millions de bénéficiaires potentiels. Véritable droit universel à la formation tout au long de la vie professionnel, directement rattaché à la personne, il peut être considéré à bien des égards comme la 6ème branche de la sécurité sociale.
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Reconstruire le rapport formation/modernisation économique

Reconstruire le rapport formation/modernisation économique | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Le rapport Pisani-Ferry (France Stratégie) se décline en plusieurs volets mais nous nous sommes attardés sur la partie concernant le redressement économique. C'est d'ailleurs dans cette partie que la question de la formation continue est abordée à travers l'option d'un droit à la formation différée favorisant celles et ceux dont le niveau de formation initiale est le plus bas et d'une montée en qualité de l'offre de formation.
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Réforme de la formation ! Et si c'était par l'État qu'il fallait commencer ? (1)

Réforme de la formation ! Et si c'était par l'État qu'il fallait commencer ? (1) | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it

La Loi réformant la formation est la troisième en 10 années. Cette réitération devrait interpeler les pouvoirs publics, car à force de nous focaliser sur les tuyaux (jamais bien calibrés) sans remettre en question l’architecture administrative et éducative de notre pays nous pourrions passer une fois de plus à côté de l'essentiel.

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Jurisprudence : Pas d’obligation de formation si le salarié a indiqué qu’il maîtrisait une activité sur son CV |

L’employeur n’est pas tenu de fournir une formation indispensable à l’exercice des fonctions du salarié, lorsque ce dernier a indiqué dans son curriculum-vitae qu’il maîtrisait déjà le savoir que cette formation permet d’acquérir.  

 

Carole TACHEAU's insight:

Ces derniers temps des entreprises ont été condamnées pour ne pas avoir formé leurs salariés (adaptation au poste de travail). Cependant, la logique peut aussi prendre le dessus....

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La réforme de la formation professionnelle, inefficace ?

La réforme de la formation professionnelle, inefficace ? | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
La loi sur la formation professionnelle votée le 5 mars dernier suffira-t-elle à corriger le système et à réduire les inégalités d'accès aux programmes ? Terra Nova, think-tank proche du PS, qui a publié un rapport lundi 23 juin sur la question, en doute.
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SOCLE COMMUN DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES.

L’ensemble du référentiel doit être maîtrisé à terme totalement,par un individu, quel que soit son métier ou son secteur professionnel, pour valider le socle. Il est de nature à favoriser l’employabilité et l’accès à la formation professionnelle.

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Les projets de décrets relatifs au CPF et à l’apprentissage examinés par le Conseil National de la Formation

Les projets de décrets relatifs au CPF et à l’apprentissage examinés par le Conseil National de la Formation | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
À l'ordre du jour de la séance du 13 juin du CNFPTLV figuraient non seulement l'examen des projets de décrets relatifs aux futures instances nationales et régionales de pilotage de l'emploi, de la formation et de l'orientation (Cnefop et Crefop).
Carole TACHEAU's insight:

Les problèmes de financement semblent se profiler à l'horizon...c'était à prévoir, non ?

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Le métier de formateur à l’heure de la réforme - L'entreprosophe – l'entrepreneur philosophe

Le métier de formateur à l’heure de la réforme - L'entreprosophe – l'entrepreneur philosophe | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it

ExcelIndividualiser pour donner plus d’impact à la formation, pourquoi pas me direz-vous. Et la performance dans tout cela ? Et la stratégie de l’entreprise ? Comment le formateur peut-il aussi répondre à des besoins qui doivent permettre à l’entreprise de se développer, de vendre plus ou mieux, de conquérir des marchés, de consolider sa gestion, d’optimiser ses coûts, etc ? N’y a-t-il pas incompatibilité entre l’individualisation des réponses et le besoin de répondre avant tout à une stratégie collective ?

Carole TACHEAU's insight:

Excellent article empreint de réalisme.

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La formation dans la presse – Mai 2014 - RHEXIS

La formation dans la presse – Mai 2014 - RHEXIS | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it

Synthèses intéressantes sur différents sujets :

- Des avancées dans la mise en œuvre du CPF

- Quid de l’effort de formation sans le 0,9% ?

- Quid de la gestion interne du 0,2% ?

- DIF-CPF = la transition

- Le bouleversement des métiers de la formation de demain

- Fonction RH, fer de lance de la compétitivité

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Réforme de la formation professionnelle, vers une hausse de la qualité de la formation ?

Réforme de la formation professionnelle, vers une hausse de la qualité de la formation ? | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
La responsabilisation des collaborateurs de l’entreprise, un bouleversement nécessaire Au-delà du bouleversement financier, la réforme de...
Carole TACHEAU's insight:

Les organismes de formation devront à la fois proposer des parcours qualifiants pour espérer être financés dans le cadre du CPF mais aussi s'orienter de plus en plus vers la digitalisation et l'individualisation.

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Les effets de la réforme – épisode 1 : le salarié acteur de sa formation

Les effets de la réforme – épisode 1 : le salarié acteur de sa formation | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it

e cLa réforme de la formation que nous annoncions récemment est aujourd’hui engagée. Premier concerné : le salarié, pour qui - à écouter les signataires de l’accord du 14 décembre 2013 - tout a été fait : il aura plus de moyens pour se former et des outils tels que le Compte Personnel Formation (CPF) ou l’entretien professionnel pour s’orienter.

La réalité est-elle aussi idyllique ?

CPF : le risque d'auto-prescription

Le CPF remplace certes le DIF, mais avec un positionnement très différent. Le DIF est (était) bâti sur le principe d'une co-construction entre le salarié, à l'initiative de la demande de formation, et l'employeur qui doit donner son accord. Sans accord, le départ en formation est, sauf exception, impossible. Il en va tout autrement avec le CPF. Lequel constitue un droit opposable à l’employeur. Si la formation permet d’accéder au socle commun de compétences ou s’il s’agit d’une formation figurant dans un accord de branche ou d’entreprise, l’employeur ne pourra refuser.

Conséquence majeure de cette construction juridique : le salarié va pouvoir s’auto-prescrire sa formation. En théorie, il existe des outils pour éviter que cette auto-prescription devienne aussi néfaste, dans le domaine de la formation, qu’une auto-médicamentation dans celui de la santé. Ces outils : 'l’entretien professionnel' et le 'conseil en évolution professionnelle', mais il est peut probable qu'ils soient systématiquement mis en pratique avant un départ en CPF.

La question reste donc entière : comment aider le salarié à faire le meilleur choix de formation ? D'abord on peut noter que les grandes entreprises n’auront vraisemblablement pas trop de mal à surmonter cette difficulté. Elles créeront des catalogues CPF, à l'instar de ce qu'elles ont fait pour le DIF ! Et les responsables et chargés de formation seront là pour accompagner les salariés dans leur choix. Ils les aideront à trouver les meilleures offres et à monter leurs financements. Si nécessaire, ces entreprises externaliseront / financeront ces prestations de type point carrière-formation (par exemple)…

Mais qu’en sera t-il pour les PME et, a fortiori, pour les TPE ? La loi prévoit bien de faire bénéficier gratuitement chaque salarié d’un conseil en évolution professionnelle ; mais peut-on croire un instant que les conseillers FONGECIF pourront recevoir tous les salariés en quête d’un parcours de formation personnalisé ?

La solution est ailleurs. Elle passe notamment, inévitablement, par un investissement marketing important de la part des organismes de formation qui devront faire le nécessaire pour éviter aux salariés le risque de se tromper de prescription. Il est en effet impératif que ceux-ci puissent savoir précisément ce qu’ils apprendront et à quoi pourront leur servir les connaissances acquises. On le comprend : loin de suffire, la traditonnelle 'fiche programme' devra être complétée par des teasers, des mini-sites intégrant testimoniaux et interviews des formateurs, voire des 'like' comme sur Facebook ou Linkedin… Le réseau social de la formation pourra-t-il s'inventer sur ces fondations ? C'est souhaitable !

Fin de l’obligation fiscale : développement de l’auto-formation ?

Autre changement majeur de la réforme : la fin de l’obligation fiscale, qui constitue un grand saut dans l’inconnu pour le système français de la Formation Professionnelle Continue. Depuis 43 ans que cette obligation existait, la FPC était tout entière bâtie autour d’elle. Comment les entreprises vont-elles réagir à la fin du 0,9% ? Les signataires rassurent : 'les entreprises sont bien au-delà de l’obligation fiscale, c’est la preuve que celle-ci n’a plus d’effet'. Vrai, si on regarde l’effort moyen des entreprises. Faux, car une entreprise sur deux dépense tout de même moins que l’obligation fiscale !

Le risque est surtout dans le changement des mentalités. Jusqu’à présent, la formation était perçue comme une taxe obligatoire, par la DG, la Direction financière ou la DRH, comme l'est par exemple le 1% Logement. La suppression du 0,9% pourrait tout changer, et certains responsables de formation redoutent déjà les échanges qu'ils auront avec leurs DAF en septembre prochain !

Il va de soi que les salariés risquent de voir leurs demandes de formation plus souvent refusées. La formation avec le tiers payant, c’est fini ! On formera par conséquent quand on en aura réellement besoin. Adieu aux formations de confort, fin des stages largement inutiles qui, on ne saurait le nier, ont existé et existent encore.

Le salarié va devoir apprendre en allant moins souvent en stage. Les dispositifs de type E-Campus pourraient séduire les entreprises. Mais on sait que les approches e-learning de type 'open bar', offrant aux salariés de butiner librement dans des catalogues de modules sur étagère, fonctionnent plutôt mal en France. Ces contenus génériques sont souvent trop éloignés des besoins, et certaines productions sont loin d'avoir un design attractif.  Surtout, ces approches oublient deux conditions essentielles à la réussite de tout apprentissage : avoir un but et savoir conduire ses apprentissages.

Apprendre à apprendre

C’est pourquoi, à compter de la mise en application de la réforme, chaque salarié serait bien inspiré de suivre une première formation 'Apprendre à apprendre' ! Savoir bâtir son environnement d’apprentissage personnel, développer ses capacités d’apprenance, se fixer des buts et des stratégies d’apprentissage vont devenir une nécessité incontournable alors que les formations vont progressivement se raréfier. Car on n’utilise pas le e-learning et encore moins le 'crowd-learning' et autre social learning ou 'peer-to-peer coaching' sans un minimum de savoir-faire en apprentissage. Se former, c’est une technique, des attitudes et même une posture !

Une réforme qui fait donc du salarié l'acteur principal de sa formation. L’énoncer et le graver dans le marbre d’une loi ne suffit pas à rendre tous les salariés responsables de leur apprentissage. Si notre société veut réellement des salariés-apprenants, il lui faudra bien plus qu’une loi : des moyens et un accompagnement. Aux entreprises d’y contribuer, et au premier chef aux services RH et formation. Le pourront-ils ? Le voudront-ils ? Reste à savoir comment eux-mêmes interprèteront la réforme…

Marc Dennery

Carole TACHEAU's insight:

Je suis tout à fait en phase avec Marc Dennery ! 

Seul un éco-environnement d'apprentissage pourra stimuler les individus à se former. Or toutes les entreprises ne sont pas prêtes à fournir cette appétence. Les situations de travail sont souvent dénuées de sens et peu stimulantes ce qui place bien souvent le salarié dans la passivité. 

Même si les prestataires du conseil en évolution seront nombreux (APEC, Pôle Emploi, les Fongecif, Cap emploi, Missions locales), ceux-ci communiqueront-ils assez pour marketer cette offre de service gratuite. A suivre avec déjà le cahier des charges de cette prestation à paraître le 11 juin prochain.

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Arrêté du 16 juillet 2014 fixant le cahier des charges relatif au conseil en évolution professionnelle prévu à l'article L. 6111-6 du code du travail | Legifrance

Carole TACHEAU's insight:

Cahier des charges du conseil en évolution professionnelle porté par cinq opérateurs « CEP » : Pôle emploi, les Cap emploi, l'Association pour l'emploi des cadres (APEC), les missions locales et les organismes paritaires agréés au titre du congé individuel de formation (OPACIF).

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Compte personnel de formation: le fonds servira aussi à rémunérer les salariés en formation

Compte personnel de formation: le fonds servira aussi à rémunérer les salariés en formation | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Paris, 22 juil 2014 (AFP) - Un projet de décret d'application du compte personnel de formation (CPF) prévoit que la moitié des fonds dédiés au CPF puisse servir ...
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Défaut de formation professionnelle = dommages et intérêts quasi automatiques ! - Editions Tissot

Défaut de formation professionnelle = dommages et intérêts quasi automatiques ! - Editions Tissot | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Si vous avez dans votre entreprise des salariés présents depuis de nombreuses années et qui n’ont jamais suivi de formation, vous risquez d’être condamné à leur verser des dommages et intérêts. En effet, la Cour de cassation considère que le défaut de formation constitue un manquement aux obligations d’adaptation et de maintien de l’employabilité. Et peu importe que les salariés n’aient jamais pris l’initiative de demander une formation…
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Réforme de la formation : l'épreuve de la responsabilité ?

Réforme de la formation : l'épreuve de la responsabilité ? | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Par ADP - Astrid Dugrosprez, Consultants RH | 30/06 | 10:00 Le cap de la nouvelle loi de la formation du 5 mars 2014 est donné : moins de fiscalité, plus de social ! Moins de fiscalité ne signifie ...
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La nécessité pour l'employeur d'assurer la formation des salariés

La nécessité pour l'employeur d'assurer la formation des salariés | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it

L’employeur a donc tout intérêt à mener une vraie réflexion concernant la formation de chacun de ses salariés et à définir et mettre en œuvre un plan de formation conduisant à ce que, tous les ans, une partie des salariés se voit proposer une formation professionnelle : cette formation favorisera l’épanouissement professionnel et peut-être même personnel des salariés …. et sera de fait, en retour, profitable à l’entreprise.

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FAQ : Utilisation en DIF aux conditions du CPF | Avec CARAXO, marquez de Votre Empreinte Votre Fonction

Disparition du DIF portable...

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90_20Quelques_20questions_20juridiques_20_C3_A0_20propos_20de_20_C2_AB_20l_E2_80_99orientation_20_C2.pdf

Quelques questions juridiques à propos de « l’orientation » du choix de la formation des titulaires d’un CPF par des répertoires, socles, listes et inventaires.

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Réunion sur les seniors. Intervention de François Rebsamen devant les partenaires sociaux . Lundi 23 juin 2014

Réunion sur les seniors. Intervention de François Rebsamen devant les partenaires sociaux . Lundi 23 juin 2014 | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it

L’objectif des orientations que je vous présente est simple : la vie professionnelle ne peut pas et ne doit pas s’arrêter à 50 ans ou 55 ans. La volonté du gouvernement est d’aider chacun et chacune, en emploi ou en recherche d’emploi, à poursuivre son activité et à avoir la possibilité d’une nouvelle carrière. Je souhaite que nous élaborions ensemble les mesures et les démarches susceptibles de concrétiser cet objectif, en échangeant dès maintenant, mais surtout en poursuivant nos travaux à la grande conférence sociale.

Carole TACHEAU's insight:

Le taux d'emploi des seniors, en France, est l'un des plus faible du monde occidental ! Est-ce que des aides financières et/ou des contrats aidés aideront à faire bouger les mentalités ?

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Droit. C'est au patron et non au salarié de s'inquiéter de la formation | Ouest France Entreprises

Droit. C'est au patron et non au salarié de s'inquiéter de la formation | Ouest France Entreprises | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Même s'il ne formule aucune demande de formation, précise la Cour de cassation, le salarié a droit à une formation professionnelle pour l'entretien de ses connaissances professionnelles.
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Pourquoi vous pourriez avoir intérêt à utiliser votre DIF cette année

Les formations auxquelles le droit individuel à la formation (DIF) donne droit sont différentes de celles autorisées dans le cadre du compte personnel de formation, plus restrictives.
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La formation en chiffres #17: 4,6% est le taux de résultat d’exploitation des organismes - RHEXIS

La formation en chiffres #17: 4,6% est le taux de résultat d’exploitation des organismes - RHEXIS | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Xerfi-Précepta publie une étude très complète sur les organismes de formation privés, face à la réforme de 2014 et à la révolution numérique...
Carole TACHEAU's insight:

79 065. C’est le nombre d’organismes de formation recensés en France début novembre 2013. En Allemagne, il y en a moins de 10 000. Pourtant, en 2012, 7,9% de la population âgée de 25 à 64 ans a suivi une formation outre-Rhin contre 5,4% en France, selon Eurostat. La France a un véritable déficit de formation par rapport à l’Allemagne : non seulement le nombre de personnes peu diplômées y est plus important (28% des 25-64 ans n’ont pas atteint le niveau d’éducation secondaire, contre 13% en Allemagne), mais parmi cette population, seuls 2,5% y ont suivi une formation en 2011, contre 3,1% chez nos voisins d’après les données de l’Enquête sur les Forces de Travail. Une interrogation sur l’efficacité de notre système de formation professionnelle est donc légitime. On est en droit d’espérer que les partenaires sociaux s’en saisissent lors de la négociation sur la réforme de notre système de formation professionnelle.

Source : http://www.chaire-securisation.fr/ThemeActu112013.aspx


Il semblerait que le but soit d'"assainir" le marché de la formation, non ?

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Les effets de la réforme – épisode 5 – Les OPCA vers un changement de logique

Les effets de la réforme – épisode 5 – Les OPCA vers un changement de logique | FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | Scoop.it
Fin de l’obligation fiscale, oui mais pas seulement…

Le texte de la loi du 5 mars 2014 fait, au final, assez peu référence aux OPCA. Hormis les articles dédiés aux nouvelles répartitions de l’obligation conventionnelles, deux articles seulement les concernent directement. L’article L.6316-1 les invite à intervenir dans le contrôle de la qualité de l’offre de formation et l’article L.6332-1-2 leur offre la possibilité de percevoir des « contributions supplémentaires ayant pour objet le développement de la formation professionnelle continue ».

Ces deux articles beaucoup moins “médiatisés“ que la fin de l’obligation fiscale sont pourtant d’une extrême importance. Le premier leur donne la possibilité de refuser le financement d’une action sur des critères de qualité et non plus seulement administratifs. Le second leur permet de financer des prestations autres que la seule formation. Cela peut être des études, des prestations de conseil et de gestion, etc.

Ces deux articles ouvrent le jeu des OPCA. Ils ne sont plus confinés au seul rôle de financeur d’actions de formation. Ils peuvent investir le champ des services auprès des différents acteurs de la formation.

Des nouveaux services à proposer

Ni le législateur, ni le négociateur n’ont spécifié ces services. Il revient aux OPCA de les inventer. A eux de se mettre au marketing des services et écouter les besoins de leurs clients. Ceux des entreprises adhérentes évidemment, mais également toutes les parties prenantes de l’éco-système de formation : les branches professionnelles, les salariés, les organismes de formation, Pôle emploi, les Régions… Tout est à créer. Si quelques OPCA ont investi depuis longtemps la délégation de paiement et plus récemment l’offre d’actions collectives, la simplification des processus de gestion avec les Extranets, ou encore la veille, le sujet est loin d’être épuisé.

Citons pêle-mêle quelques pistes :

Référencement d’organismes de formation, Centrale d’achats, Généralisation des actions collectives,Mutualisation des investissements en R&D pédagogique,Développement d’une ingénierie de certification en appui des CPNE,Mise en place de SI Formation délégués, Délégation de la gestion du 0,2% CPF et du plan de formation au delà de la contribution conventionnelle avec service associé,Montage de partenariats Régions / Pôle emploi / inter OPCA en vue d’offrir des prestations de co-financement originales,Conseil auprès de salariés pour le montage de projet de formation notamment en CPF et plus globalement pour la définition de son projet professionnel (en complément du CEP)Etc.
Et si les OPCA devenaient la plaque tournante ?

Passant d’un rôle de financeur à un rôle de conseil auprès de toutes les parties prenantes de la formation, les OPCA pourraient détenir les clés de la réussite de la réforme : invention de nouveaux services, accompagnement efficace des entreprises mais également des salariés et des organismes de formation. La loi du 5 mars 2014 pourrait changer en profondeur les pratiques de formation. A contrario ils restent arc-boutés sur une logique financière sans proposer de services à haute valeur ajoutée, et la réforme échouera.

Concrètement, les OPCA peuvent devenir la plaque tournante de l’éco-système de formation à condition d’intervenir efficacement autour de 5 axes majeurs :

• L’optimisation des coûts,
• L’innovation pédagogique,
• La simplification de la gestion,
• L’aide au montage de projets de formation orientés vers l’employabilité,
• L’ingénierie de partenariats financiers pour la sécurisation de l’emploi.

Les OPCA détiennent les clés de la réforme de 2014, et de leur propre avenir. Ils échouent et la prochaine réforme les conduira à fusionner, voire pire à être démantelés et répartis entre Pôle emploi et les FONGECIF.  Ils réussissent et c’est eux qui intégreront les FONGECIF offrant l’ensemble de la palette de services aux entreprises, mais également aux salariés et peut-être même aux demandeurs d’emploi, si entre temps le CPF devient le dispositif unique du droit à la formation individuelle.

Marc Dennery
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