Formation Professionnelle
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Veille sur la formation professionnelle, le x-learning, l'évaluation de la formation...
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10 Conditions For Achieving Success With Blended Learning

10 Conditions For Achieving Success With Blended Learning | Formation Professionnelle | Scoop.it
10 Conditions For Achieving Success With Blended Learning
DavidBLANCHARD's insight:

Ne retrouve-t-on pas ici les clés du succès de tout projet de changement ?

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Un serious game pour "se mettre à la place" des malvoyants…

Un serious game pour "se mettre à la place" des malvoyants… | Formation Professionnelle | Scoop.it
Bonne nouvelle : à l'instar de Thales, les entreprises sont de plus en plus nombreuses à s'assurer dès l'origine d'un nouveau projet que le contenu e-learning sera accessible à l'ensemble des salariés en situation de handicap ou non.Ces...
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Impliquer le salarié et son manager pour optimiser la formation

Impliquer le salarié et son manager pour optimiser la formation | Formation Professionnelle | Scoop.it
Expression des besoins, suivi, évaluation... Les ressources humaines peuvent impliquer le salarié et son manager...
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The 6 Types Of Assessments (And How They're Changing) - Edudemic

The 6 Types Of Assessments (And How They're Changing) - Edudemic | Formation Professionnelle | Scoop.it

Testing, especially any sort of standardized testing tends to get a bad rap. Teachers complain that they spend too much time teaching to a test. But assessments do have value, and an important place in our learning structure. By measuring what students are learning, we as teachers can look at how we are approaching different subjects, materials, and even different students. The handy infographic takes a look at different types of assessments and their attributes and questions. Keep reading to learn more.


Via Dennis T OConnor
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Limitless Learning Limited's curator insight, July 31, 2013 5:47 AM

A useful summary of how assessement is used in education to inform and demonstrate learning.

Shea Stehm's curator insight, August 2, 2013 1:41 PM

Testing, especially any sort of standardized testing tends to get a bad rap. Teachers complain that they spend too much time teaching to a test. But assessments do have value, and an important place in our learning structure. By measuring what students are learning, we as teachers can look at how we are approaching different subjects, materials, and even different students.

Dee KC's curator insight, August 6, 2013 3:25 PM

following the DfE's assessing without levels guidance this looks like  god place to start when reviewing how you measure progress

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Cinq clés pour optimiser l'impact de votre formation

Cinq clés pour optimiser l'impact de votre formation | Formation Professionnelle | Scoop.it
Une formation représente un coût pour l'entreprise qui investit dans l'efficacité de son collaborateur. Aussi faut-il en recueillir les fruits et les mettre en application avec méthode.
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Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) : quand les RH deviennent stratégiques

Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) : quand les RH deviennent stratégiques | Formation Professionnelle | Scoop.it
Si la prise en compte de l’évolution des technologies est intégrée presque intuitivement aux stratégies d’entreprises, une vision réellement prospective des compétences fait encore souvent défaut.
DavidBLANCHARD's insight:

"passer d'une stratégie de moyens à une stratégie de compétences"

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CSP Formation présente les résultats de son étude sur les attentes des entreprises en matière de formation professionnelle | csp-formation.oxygen-cp.com

CSP Formation présente les résultats de son étude sur les attentes des entreprises en matière de formation professionnelle | csp-formation.oxygen-cp.com | Formation Professionnelle | Scoop.it
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pourquoi choisir le e-learning pour votre entreprise? 3 EXEMPLES DE RÉUSSITE...

pourquoi choisir le e-learning pour votre entreprise? 3 EXEMPLES DE RÉUSSITE... | Formation Professionnelle | Scoop.it
Vous êtes entrepreneur et désirez former (voir exemple ici en vidéo)? Vous vous tournez naturellement vers un projet d'implantation de plateforme e-learning dans votre entreprise? Découvrez 3...
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Logiciels éducatifs: la course à la mesure de la performance | L'Atelier: Disruptive innovation

Logiciels éducatifs: la course à la mesure de la performance | L'Atelier: Disruptive innovation | Formation Professionnelle | Scoop.it
De nombreuses américaines start-ups s’attaquent à une des composantes majeures de l’enseignement, la mesure de la performance des élèves en salle de classe.
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Mooc : les cours universitaires sur Internet bouleversent la formation

Mooc : les cours universitaires sur Internet bouleversent la formation | Formation Professionnelle | Scoop.it
Les grandes écoles et universités françaises proposeront des « cours en ligne ouverts et massifs » à la rentrée...
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What is a MOOC?

Written and Narrated by Dave Cormier Video by Neal Gillis Researchers: Dave Cormier Alexander McAuley George Siemens Bonnie Stewart Created through funding r...
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L'apprenant rêvé des MOOCs

L'apprenant rêvé des MOOCs | Formation Professionnelle | Scoop.it
Il se dit que 2013 est « l’année des MOOCs ».  Les MOOCs ce sont les Massive Online Open Course – des cours en ligne ouverts à un très large public, la plupart du temps gratuits. En avril dernier, ...
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6 Types of Blended Learning

6 Types of Blended Learning | Formation Professionnelle | Scoop.it

"Blended Learning is not so much an innovation as it is a natural by-product of the digital domain creeping into physical boundaries. As digital and social media become more and more prevalent in the life of learners, it was only a matter of time before learning became “blended” by necessity.

That said, there’s a bit more to Blended and “Hybrid” Learning than throwing in a little digital learning." Terry Heick

 


Via Karine Thonnard
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Deb Nystrom, REVELN's curator insight, November 7, 2013 11:20 AM

This has been cross posted in Innovation and in the Agile Learning curation stream, with over 250 comments.  It has garnered quite the attention this past month!  


~  Deb

Willem Kuypers's curator insight, April 2, 2015 6:07 AM

Intéressant de voir des initiatives l'un à côté de l'autre. Un bon résumé de quelques possibilités.

Ajo Monzó's curator insight, April 3, 2015 5:48 AM

Thanks!

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ROE ou ROI de la formation ? Les deux !

ROE ou ROI de la formation ? Les deux ! | Formation Professionnelle | Scoop.it
De quoi s'agit-il ? De s'assurer du bon usage et du résultat des (considérables) dépenses de formation engagées par les entreprises et organisations françaises, dans un contexte réglementaire qui n'a pas son pareil à l'étranger : l'obligation qui...
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Emploi des seniors et emploi des jeunes, l'OCDE souligne la complémentarité des compétences

Emploi des seniors et emploi des jeunes, l'OCDE souligne la complémentarité des compétences | Formation Professionnelle | Scoop.it
Favoriser le départ des seniors, via la préretraite, pour les remplacer par des jeunes, est une stratégie vouée à...
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Les cinq défis de la formation professionnelle

Les cinq défis de la formation professionnelle | Formation Professionnelle | Scoop.it
Nouvelle étape de la modernisation du marché du travail initiée en 2008 et aujourd'hui au cœur des débats, l'accès à la formation est un vaste chantier.
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Education 3.0 and the Pedagogy (Andragogy, Heutagogy) of Mobile Learning

Education 3.0 and the Pedagogy (Andragogy, Heutagogy) of Mobile Learning | Formation Professionnelle | Scoop.it

"The evolution of the web from Web 1.0 to Web 2.0 and now to Web 3.0 can be used a metaphor of how education should also be evolving, as a movement based on the evolution from Education 1.0 to Education 3.0."


Via Beth Dichter
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Peter Evans's comment, July 19, 2013 2:28 PM
A useful summary table although I'd emphasise that the different 'versions' of education all have their place - v2.0 does not supercede v1.0
Elke Watson's comment, July 19, 2013 4:49 PM
Thank you. I'm not quite ready myself to do away with teaching professionals or brick and mortal education. I value learning in a group context. I found the second summary table more useful (pedagogy, andragogy, heutagogy)
Veronica Hoyos's curator insight, March 13, 2014 9:22 PM

We could talk of the evolution from Education 2.0 to education 3.0 after carrying an evaluation on the impact of the Web 2.0 in education

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Why Mobile Learning Is Inevitable - Edudemic

Why Mobile Learning Is Inevitable - Edudemic | Formation Professionnelle | Scoop.it
Mobile learning is here to stay. In fact, it's going to be one of the only options for learning pretty soon. This new presentation tells you why.

Via Minter Dial
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DavidBLANCHARD's comment, July 27, 2013 11:00 AM
You're right Kelly, and parents, school and teachers have a key role in digital litteracy !
Ilana Rosansky's comment, July 27, 2013 2:02 PM
SSIGH... and THAT is the problem. How do you know your students are using tech devices for learning as opposed to sending text messages or chatting on facebook...
Minter Dial's comment, July 28, 2013 2:28 AM
Hi @Kelly, @David and @Ilana. It's a major battle. What techniques have you used? I've tried a few things with some success, but it depends on the student profiles...: (a) have a Twitter wall where the interaction can be public ; (b) have no-device moments (c) warn that anything on their screen can be shared in public (if I find it).
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Why Be Afraid of the Big Bad MOOC? | The Drucker Exchange | Daily Blog by The Drucker Institute

Why Be Afraid of the Big Bad MOOC? | The Drucker Exchange | Daily Blog by The Drucker Institute | Formation Professionnelle | Scoop.it
Design firm Herman Miller contributes a piece on MOOCs to the Drucker Exchange, a blog about management and leadership based on the ideas of Peter F. Drucker.
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Sugata Mitra: Build a School in the Cloud | Video on TED.com

Onstage at TED2013, Sugata Mitra makes his bold TED Prize wish: Help me design the School in the Cloud, a learning lab in India, where children can explore and learn from each other -- using resources and mentoring from the cloud.
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Le e-learning réinvente le responsable formation (M. Diaz et infographies)

Le e-learning réinvente le responsable formation (M. Diaz et infographies) | Formation Professionnelle | Scoop.it
Le e-learning a quinze ans d'âge. Après un démarrage laborieux, il semble promis à franchir rapidement un pallier, transformant ainsi en profondeur le rôle et la place des responsables de formation en entreprise.
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EUREKA, le MOOC participatif de Unisciel et l'Université Lille1 | Événements | Thot Cursus

EUREKA, le MOOC participatif de Unisciel et l'Université Lille1 | Événements | Thot Cursus | Formation Professionnelle | Scoop.it
Unisciel et l'Université Lille 1 lance un MOOC participatif baptisé "EUREKA!", qui propose en 9 semaines d'aborder les phénomènes scientifiques qui nous entourent.
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