formation des enseignants maroc
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Professionnalisation des enseignants
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Quelles méthodes pédagogiques pour favoriser les apprentissages ?

Une conférence sur les méthodes pédagogiques et l'eLearning donnée à l'Ecole Centrale de Lyon le 9 décembre 2010. Je répondais ainsi à l'invitation d

Via La coopérative pédagogique
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Cartographies des outils du formateur - Carte Mentale

Cartographies des outils du formateur - Carte Mentale | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Cartographies des outils du formateur, Mindmaps & Collections, Outils en français, PDF, Outils ciblés, Outils sans inscription
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5 outils gratuits de cartes mentales

5 outils gratuits de cartes mentales | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Qui n’a pas déjà griffonné un schéma pour mieux retenir des explications, ou exprimer plus clairement ses idées à un interlocuteur ? Ce processus, dit de carte mentale ou carte heuristique, existe aussi sous forme logicielle. En voici cinq gratuits pour vous et vos équipes.

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez
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Alain MICHEL's curator insight, May 1, 3:36 AM

Cet article présente 5 outils gratuits permettant de créer des cartes mentales. Il s'agit soit d'outils logiciels, soit de services en ligne.

On y retrouve bien sûr des noms comme Framindmap, Freeplane, incontournables pour les enseignants puisqu'il s'agit d'un service et d'un logiciel libres.

Curieusement, on y trouve aussi le célèbre Pearltrees qui, à mon sens, n'a rien à faire dans cette sélection puisqu'il ne s'agit PAS d'un outil permettant la création de cartes mentales mais d'un outil de "partage de signets" (social bookmarking), même si, historiquement, l'organisation des marque-pages stockés dans Pearltrees faisait penser à une structure arborescente, à la façon d'une carte mentale. Cette façon d'organiser ses contenus dans Pearltrees a d'ailleurs disparue depuis longtemps. Bref, curieux choix de l'auteur de cet article.

 

Willem Kuypers's curator insight, May 2, 2:41 AM
A propos du mindmapping à faire en classe.
Marc Hamelrijckx's curator insight, May 2, 4:22 AM
Présentation rapide de différentes solutions de mindmapping gratuites et/ou de brainstorming.
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Competency-Based Education - Foundation for Excellence in Education (U.S.) - Is there a path for Ontario?

Competency-Based Education - Foundation for Excellence in Education (U.S.) - Is there a path for Ontario? | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Every student has unique talents and abilities, and every student deserves an education that adapts to their needs rather than requiring conformity to an outdated model of education. Our nation’s goals and expectations for all students have risen. The conventional, one-size-fits-all system of education must evolve and adapt to meet the individual needs of each …

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Ivon Prefontaine, PhD's curator insight, April 19, 2:08 PM
What if we placed subjects in the middle? Could we get to a good place? What does mastery mean?
Margarita Saucedo's curator insight, April 20, 11:25 AM
EBC: un reto su implementación
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Classe inversée : un enseignement centré sur l’élève - GMF

Classe inversée : un enseignement centré sur l’élève - GMF | formation des enseignants maroc | Scoop.it
La classe inversée ou pédagogie inversée est un enseignement qui s’adapte au niveau de chaque élève. La GMF interview un enseignant qui pratique la classe inversée.
Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, October 20, 2016 10:49 AM

#elearnig - explications générales sur la classe inversée

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NetPublic » Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation

NetPublic » Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Via Gilles Le Page
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Gaëlle Roger's curator insight, September 12, 2016 5:05 AM
Un exposé, un rapport, une présentation à faire ? Un schéma simple décrit les 6 étapes de recherche d'informations.
veroni's curator insight, March 3, 11:28 AM
infographie claire
Marco Bertolini's curator insight, March 4, 1:59 AM

Comment rechercher de l'information ? Une infographie en 6 étapes.

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Enséñales a los niños cómo pensar, no qué pensar

Enséñales a los niños cómo pensar, no qué pensar | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Educar no es enseñar según lo que sabemos sino proporcionar las condiciones para aprender.

Via Ramon Aragon
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[Slideshare] Marco Común de Competencia Digital Docente

La competencia digital es una de las 8 competencias clave que cualquier joven debe haber desarrollado al finalizar la enseñanza obligatoria para poder incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida, según las indicaciones del Parlamento Europeo sobre competencias clave para el aprendizaje permanente.

 

La competencia digital no sólo proporciona la capacidad de aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales y los retos que plantean, resulta cada vez más necesaria para poder participar de forma significativa en la nueva sociedad y economía del conocimiento del siglo XXI.

 

Los estándares educativos deben por tanto incluir el tipo de conocimientos y habilidades que pueden ayudar a los estudiantes al desarrollo de las nuevas competencias requeridas en la sociedad actual, que se ven potenciadas por la tecnología, especialmente aquellas relacionadas con la gestión del conocimiento. En una serie de aspectos, aquellas personas que sean responsables de la enseñanza de los estudiantes del nuevo milenio tienen que ser capaces de guiarlos en su viaje educativo a través de los nuevos medios. Los profesores necesitan un mensaje político claro en este sentido: el reconocimiento público de lo que se espera que hagan para desarrollar estas competencias como una prioridad en sus áreas o especialidades. Este reconocimiento público exigirá a su vez una atención preferente en los sistemas de formación de profesorado y el reconocimiento de su desarrollo profesional. La necesidad de asegurar una docencia de alta calidad se ha convertido en uno de los objetivos prioritarios del “Marco estratégico europeo de Educación y Formación” (ET 2020).

 

La formación en competencias es un imperativo curricular que en el caso de la competencia digital ha tenido hasta ahora una especificación poco desarrollada y diversa en sus descriptores al no existir un marco de referencia común. Desarrollar la competencia digital en el sistema educativo requiere una correcta integración del uso de las TIC en las aulas y que los docentes tengan la formación necesaria en esa competencia. Es probablemente este último factor el más importante para el desarrollo de una cultura digital en el aula y la sintonía del sistema educativo con la nueva “sociedad red”.

 

La conectividad y el equipamiento irán llegando a todas las aulas, pero será más complicado que haya un suficiente nivel generalizado de competencia digital docente si no hay un marco común de referencia que permita su acreditación generalizada (no como algo opcional o reservado para quienes tengan afición a las aplicaciones y dispositivos informáticos) y desarrollar un plan de formación coherente con una propuesta de indicadores evaluables que permita reforzar una de las áreas de la profesionalización docente peor atendidas en la formación inicial. Es algo que ya se ha hecho en otros países, aunque con diversos matices, orientaciones y niveles de concreción.


Via Edumorfosis
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La science en classe de français

La science en classe de français | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Aborder le thème des sciences en classe de français n’est pas chose aisée. Pourtant, le lexique et les compétences qui sont liés à cette thématique permettent d’élargir les connaissances de nos apprenants, à tous les niveaux. Cette sitographie se propose de vous donner des sites clés pour vous aider à éveiller la curiosité des élèves…

Via Chrysoula Rouga
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Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio

Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Pizarro Contador, C. [e-Book]. Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio. Madrid, Fundación telefónica, 2014 Texto completo Esta obra pretende contribuir al debate sobre el papel de las TIC en la mejora de la educación. En este sentido, sostiene que las TIC podrían ser instrumentales en la generación de conocimientos innovadores y la disminución de […]
Via L. García Aretio
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Luís Cálix's curator insight, June 15, 2016 5:35 PM
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BeaBesango's curator insight, November 6, 2016 2:34 PM
Libro sobre las TICs en la Educación digital
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Los 100 Mejores Blogs Educativos - Lifeder

Los 100 Mejores Blogs Educativos - Lifeder | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Selección de los 100 mejores blogs educativos con los que, ya seas profesional de la educación o no, podrás encontrar alguna temática relacionada con el maravilloso campo de la enseñanza.  Es muy útil para la sociedad que existan personas que estén motivadas a escribir y compartir información sobre temas relacionados con la educación, como puede …
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5 raisons pour démarrer un blogue de classe

5 raisons pour démarrer un blogue de classe | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Trop d’enseignants ignorent leurs bienfaits et leurs atouts. Et pourtant, les blogues sont un merveilleux outil pour réinventer un cours. Voici cinq raisons qui

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, July 6, 2016 12:09 PM

#elearning : Le blog est un super outil ! Par exemple : quand, avec des étudiants, on visite une entreprise, ou un musée, ou quand on profite d'un expert, ou d'une pièce de théâtre, etc. : il est très simple de proposer que 2 ou 3 membres du groupe rédigent une synthèse, ou un reportage avec des photos. Le billet de blog sert alors à capitaliser, mais aussi à apprendre à rédiger, à mettre en page, à communiquer, à travailler en équipe. C'est aussi une belle façon de remercier ceux qui ont accueilli le groupe, et ça donne une belle image des élèves, et de l'institution !

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Comment des discussions de carrière régulières favorisent la réussite de l’entreprise

Comment des discussions de carrière régulières favorisent la réussite de l’entreprise | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Et si l’entretien annuel avait fait son temps ? Trop rare, insuffisant, trop centré sur le bilan des performances plutôt que sur le

Via Franck Rykaczewski
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Franck Rykaczewski's curator insight, June 29, 2016 7:29 AM
"Instaurer un dialogue continu entre le manager et l'employé(e)"
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32 Great Educational Websites for Teachers curated by Educators' Tech

32 Great Educational Websites for Teachers curated by Educators' Tech | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Ella Barresi's comment, May 22, 12:26 AM
This is a fantastic resource, Jan! Thanks so much for sharing.
Ella Barresi's curator insight, May 22, 12:28 AM
Resources for all areas of teaching. Curated by teachers for teachers. A great starting point!
Nguyet Vi Truong (Rose)'s curator insight, May 24, 8:40 AM
This information helps us to save some time in our life, it is more valuable than money :)
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The Future of Social Learning: A Novel Approach to Connectivism

The Future of Social Learning: A Novel Approach to Connectivism | formation des enseignants maroc | Scoop.it
The primary goal of this paper is to operationalize the connectivism approach into a new learning model with additions from problem-based and contextual learning that can be effectively implemented together, to improve socioeconomically diverse learners' educational outcomes (attitude and persistence) in STEM (Science, Technology, Education and Mathematics) areas.

Via THE *OFFICIAL ANDREASCY*
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Oskar Almazan's curator insight, May 6, 1:48 PM
"Since learning is a social phenomenon, social technologies can help develop the capacity to learn beyond classroom boundaries. For example, social learning can help students experience the distributed nature of knowledge, discover and navigate connections of ideas, entities, and events, while nurturing and maintaining social connections (Smidt, Thornton, & Abhari, 2017). Social technologies also help students learn about diversity through social exchange and encourage students to practice respect and tolerance in diverse social settings. "
 
Nevermore Sithole's curator insight, May 10, 9:47 AM
The Future of Social Learning: A Novel Approach to Connectivism
Nevermore Sithole's curator insight, May 10, 9:51 AM
The Future of Social Learning: A Novel Approach to Connectivism
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Evaluación de la práctica docente

Evaluación de la práctica docente | formation des enseignants maroc | Scoop.it
La evaluación escolar considerada en todos sus niveles. Evaluación a alumnos, docentes, directivos, sistema educativo. Fines de la evaluación

Via Ramon Aragon, Javier Sánchez Bolado
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Capsules vidéos pédagogiques, quelques astuces pour aller plus loin

Capsules vidéos pédagogiques, quelques astuces pour aller plus loin | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Quelques astuces pour réaliser des capsules vidéos pédagogiques, ou pour animer un atelier sur le sujet

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, February 6, 9:03 AM

#elearning #video #capsules - Depuis trois ans, il m'arrive assez souvent d'animer des ateliers sur l'utilisation des outils numériques pour former ou enseigner. Parmi les outils sur lesquels nous travaillons, la capsule vidéo a une place de choix. Distillons quelques bonnes idées à suivre...

Odile Dupont's comment, February 7, 2:35 AM
dommage que la vidéo d'Anna Vetter ne fonctionne pas :-(
Odile Dupont's curator insight, February 7, 2:36 AM
Malheureusement la vidéo d'Anna Vetter ne fonctionne pas :-(
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Bien utiliser iTunes U : quelques conseils pour des bons cours

Bien utiliser iTunes U : quelques conseils pour des bons cours | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Comme tout outil, il faut donner envi aux élèves d'aller consulter les cours sur iTunes U. Voici donc quelques conseils ..
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El rol del profesor en un aprendizaje más profundo (Deeper learning) | Javier Tourón

El rol del profesor en un aprendizaje más profundo (Deeper learning) | Javier Tourón | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Deeper Learning es el término que se utiliza, como sabes, para referirse a las competencias, conocimientos y habilidades que los estudiantes deben desarrollar para tener éxito en el siglo XXI y, por tanto, lo que deberían saber y ser capaces de hacer cuando se gradúen en el sistema educativo.

Via Marta Torán
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Paco Camarasa Menor's curator insight, March 19, 2016 7:25 AM
El "aprendizaje profundo" necesita de profesores preparados.
Muy bueno!
Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, March 19, 2016 10:01 AM
El "aprendizaje profundo" necesita de profesores preparados.
Muy bueno!
Maribel Alarcón's curator insight, March 20, 2016 2:13 AM
El "aprendizaje profundo" necesita de profesores preparados.
Muy bueno!
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28 Métodos y técnicas pedagógicas centradas en el estudiante

28 Métodos y técnicas pedagógicas centradas en el estudiante | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Algunas de las siguientes actividades pueden ser útiles para desarrrollar una clase más dinámica centrada en las habilidades y capacidades de los estudiantes. Las siguientes son técnicas que apoyan el trabajo que se realiza con el aprendizaje combianado o Blended Learning. Simplemente impime y guárdalo para recordarlo en tus planeaciones.

Via Gumersindo Fernández
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Ana's curator insight, November 17, 2016 9:38 AM
Métodos y técnicas pedagógicas para el estudiante
#SCEUNED16
leonor gallardo's curator insight, November 17, 2016 11:45 AM
28 Métodos y técnicas pedagógicas centradas en el estudiante
Yolanda Bernabeu's curator insight, November 19, 2016 3:18 AM
El estudiante centro del aprendizaje 
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Quels sont les critères de la méthode active ?

Quels sont les critères de la méthode active ? | formation des enseignants maroc | Scoop.it
On parle beaucoup de pédagogie active en association avec un déploiement de tablettes. Mais quels sont les grands principes d'une pédagogie active ?
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Un guide pratique pour la différenciation pédagogique

Un guide pratique pour la différenciation pédagogique | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Via alozach
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valerie nouviale's curator insight, September 16, 2016 11:35 AM
Un guide très bien fait, téléchargeable gratuitement
Delphine Pucheu's curator insight, September 16, 2016 1:31 PM
Sarah Ozon's curator insight, September 17, 2016 4:49 AM

Un guide du gouvernement canadien qui semble très intéressant!

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Un guide pratique pour la différenciation pédagogique

Un guide pratique pour la différenciation pédagogique | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Via alozach
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valerie nouviale's curator insight, September 16, 2016 11:35 AM
Un guide très bien fait, téléchargeable gratuitement
Delphine Pucheu's curator insight, September 16, 2016 1:31 PM
Sarah Ozon's curator insight, September 17, 2016 4:49 AM

Un guide du gouvernement canadien qui semble très intéressant!

Rescooped by nihal abitiu from Re-Ingeniería de Aprendizajes
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5 videos para entender cómo y cuándo incluir un recurso TIC en la planificación | TIC para la educación

5 videos para entender cómo y cuándo incluir un recurso TIC en la planificación | TIC para la educación | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Posibles respuestas a los interrogantes sobre la inclusión de recursos TIC en la planificación de una clase. Videos.

Via Ramiro Aduviri Velasco
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