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L’environnement d’apprentissage personnel : l’avenir de la formation ?

L’environnement d’apprentissage personnel : l’avenir de la formation ? | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Les logiciels accessibles au grand public s’intègrent progressivement à la vie personnelle et professionnelle des apprenants et peuvent contribuer à leur formation tout au long de la vie. Ces outils se développent à un rythme dépassant bien souvent la capacité des universités à suivre la cadence. Pour des étudiants souhaitant gérer eux-mêmes leurs propres apprentissages émerge l’idée d’un environnement d’apprentissage personnel ou EAP (personal learning environment ou PLE en anglais), qui combine l’utilisation d’outils et de processus facilitant l’atteinte d’objectifs d’apprentissage.


Via Marcel Lebrun, Emmanuel Zimmert, Communauté CAFEL
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vgpascal's curator insight, January 21, 2013 3:48 AM

Un peu de "Personnal Learning environment" ou comment intégrer les usages persos à l'envirronement de formation institutionnel. 

vgpascal's comment, January 21, 2013 3:51 AM
Les enjeux du "Personnal Learning environment" ou comment intégrer les usages persos à l'envirronement de formation institutionnel.
Philippe-Didier Gauthier's curator insight, June 11, 12:58 PM

#Apprenance #EPA #EnvironnementApprentissagePersonnel avec le commentaire de Marcel LEBRUN.

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Professionnalisation des enseignants
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Flipped-Learning Toolkit: Getting Everybody On Board

Flipped-Learning Toolkit: Getting Everybody On Board | formation des enseignants maroc | Scoop.it
For parents, students, and administrators to make flipped learning a success, they must understand the best possible outcome and their roles in making it happen.
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Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe

Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En voici un résumé.
nihal abitiu's insight:

Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe

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Cómo un profesor puede enseñar a sus alumnos vía Facebook.-

Cómo un profesor puede enseñar a sus alumnos vía Facebook.- | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Que los jóvenes se pasan gran parte del día en las Redes Sociales es un hecho totalmente veraz. Esto no siempre es perjudicial para su educación sino que también se puede conseguir que las mismas ayuden en su estudio y formación.
Del mismo modo que el pasado año conté cómo un profesor podría enseñar a sus alumnos vía Twitter, en este post quiero mostrar cómo un profesor podría sacar provecho de todas las horas que los más jóvenes pasan en Facebook para ayudarles en su educación.

Via Mauricio M. Escudero, Cacho Mazzoni, Blog TIC para la Educación
nihal abitiu's insight:

Como un profesor puede ensenar a sus alumnos vía facebook

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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 26, 9:37 AM

adicionar a sua visão ...

Agora Abierta's curator insight, November 26, 11:32 AM

Educación-enseñanza-aprendizaje y RRSS

Dokugunea's curator insight, December 4, 1:21 PM

Facebook, twitter, skoopit... sare-aplikazioen bitartez ikas dezakegu!! 

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Mon Pearltrees spécial TICE

Mon Pearltrees spécial TICE | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Mon Pearltrees dédié aux TICE et au Web 2.0 et au numérique en général. Vous y retrouverez une sélection de sites et d'outils utiles et/ou indispensables, à connaître et à faire connaître...


Via Alain MICHEL
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G.Maurin's curator insight, November 3, 3:22 AM

Une mine d'or !!! par @Alain MICHEL

Willem Kuypers's curator insight, November 4, 3:01 PM

Mine de risen, il y a des heures de lecture derrière quelques bookmarks.

M Bresson's curator insight, November 16, 7:36 AM

Le Pearltrees d'Alain Michel : une mine de ressources.

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Evernote para profesores, los múltiples usos en la Educación - Educapps

Evernote para profesores, los múltiples usos en la Educación - Educapps | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Cuando un compañero se compra un dispositivo móvil y me dice, ¿qué aplicaciones me descargo Rosa?, yo siempre digo tienes que tener Evernote, y la respuesta es, ¿para qué sirve?, y siempre me sale un… “ufff! para todo”. Y es que es así, como bien muestra su icono de elefante, Evernote es una aplicación donde …


Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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nihal abitiu's curator insight, December 5, 4:41 AM

Evernote para profesores

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All The Free Stock : toutes les ressources gratuites sur un même site

All The Free Stock : toutes les ressources gratuites sur un même site | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Attention, je suis sur le point de vous présenter le site ultime en terme de ressources gratuites (sous licence Creative Commons Zero) : http://allthefreestock.com

Sur ce site vous allez trouver tout ce qui se fait de mieux dans les images gratuites, les vidéos, les sons ainsi que les icônes, et le tout sur un seul et unique site.

Le site a été crée par Saijo George, un SEO analyste qui travaille entre autre chez Envato.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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un site de ressources gratuites: images, les vidéos, les sons.....

 

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Dictionnaires / Encyclopédies

Dictionnaires / Encyclopédies | formation des enseignants maroc | Scoop.it
Dictionnaires et encyclopédies en ligne.

Via Elena Pérez
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Javier Antonio Bellina's curator insight, November 24, 11:15 AM

Diccionarios y enciclopedias en línea ... en français, pero nada es perfecto ...

Dolores Adame's curator insight, November 25, 11:03 AM

Excelente sugerencia

 

AssistAdHoc's curator insight, December 5, 7:30 AM

Intéressant !

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Les empêchements à apprendre -

Les empêchements à apprendre - | formation des enseignants maroc | Scoop.it
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C'est un site totalement refait qui propose ses ressources aux enseignants. Créé par Daniel Gostain et ses collègues, le site des "empêchements d'apprendre" est devenu un véritable outil pédagogique. L'empêchement d'apprendre est devenu une signature des élèves français dans Pisa. Plus que les autres, ils ont peur de répondre de façon erronée. Ils ne répondent pas et semblent très mal à l'aise dès que l'on sort des schémas classiques pour utiliser des compétences en situation non scolaire. Il y a les empêchements liés à la peur du maître. Il y aussi, d'après Daniel Gostain, ceux qui sont liés à l'élève : la peur de rater, les soucis, la honte. Ceux qui viennent de la famille : trop différente de l'école ou trop indifférente à moi. Ou encore ceux qui sont liés aux savoirs : à quoi ça sert ce qu'on apprend ? N'est ce pas trop difficile ?

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بلمختار: المشروع التربوي الجديد مدرسة جديدة من أجل مواطن الغد

بلمختار: المشروع التربوي الجديد مدرسة جديدة من أجل مواطن الغد | formation des enseignants maroc | Scoop.it
نظمت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني سلسلة من اللقاءات التشاورية حول المنظومة التربوية مركزيا وجهويا وإقليميا ومحليا، شارك فيها مجموعة من الفاعلين التربويين يمثلون القطاعات الحكومية ذات الصلة، الفرقاء الاجتماعيون ومختلف مكونات المجتمع المدني، إضافة إلى بعض الخبراء و
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بلمختار: المشروع التربوي الجديد مدرسة جديدة من أجل مواطن الغد

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مهارات البحث التربوي

مهارات البحث التربوي | formation des enseignants maroc | Scoop.it
علم والبحث العلمي ودور العلماء العرب في تقدمه الفصل الثاني : البحث التربوي (مفهومه0خصائصه-مجالاته-انواعه-مشكلاته) الصفل الثالث: خطة البحث...
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يقدم هذا الكتاب مراحل البحث التربوي وخصائصه للأستاذين محمد عبد الرازق ابراهيم, عبد الباقي ابو زيد

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La innovación no es un estado, es un proceso

La innovación no es un estado, es un proceso | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Uno de los principales problemas que genera esa identificación sustancial entre el adjetivo “innovador” y una organización, por ejemplo, es que nos olvidamos del carácter activo de la innovación. Uno no es innovador, uno hace innovación, y en cuanto que hace innovación es innovador. No es lo mismo.

 

Cuando hablamos de innovación lo hacemos de procesos, de acciones, enfoques, resultados… Hablamos de proactividad, de iniciativa respecto a la competencia y al mercado. Cuando denominamos que una empresa es innovadora hablamos de empresas que innovan, que “hacen innovación”. Es cierto que hay empresas con unas mejores condiciones que otras para la innovación, con mejores estructuras, con mejores conexiones internas y externas (redes), con una mejor gestión de la información… pero no podemos hablar de empresa innovadora hasta que no actúa. Mientras, como mucho, podemos hablar de empresa con unas condiciones excelentes para la innovación.

 


Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming, Edumorfosis, montserrat quiñones
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Uno de los principales problemas que genera esa identificación sustancial entre el adjetivo “innovador” y una organización, por ejemplo, es que nos olvidamos del carácter activo de la innovación. Uno no es innovador, uno hace innovación, y en cuanto que hace innovación es innovador.

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Competencias docentes en la Era Internet

¿Qué Competencias NECESITA Hoy ONU docente? En el marco del nuevo paradigma formativo? CONSIDERAMOS AQUÍ: Competencias didácticas Competencias Digitales

Via Educación Castilla-La Mancha, Silvan Pan Morel
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Les enseignants dans l’agenda International de l’éducation post-2015: politiques, pratiques et outils

Les enseignants dans l’agenda International de l’éducation post-2015: politiques, pratiques et outils | formation des enseignants maroc | Scoop.it
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Les enseignants dans l’agenda International de l’éducation post-2015: politiques, pratiques et outils |

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Los dispositivos móviles en el aula de clase

Los dispositivos móviles en el aula de clase | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Via Blog TIC para la Educación
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PUCP - ¿Qué es la retroalimentación en la docencia? - YouTube

 

Sylvana Valdivia, del Instituto de Docencia Universitaria, nos explica qué es la retroalimentación y por qué es tan importante para la práctica docente. La r...

Via Blog TIC para la Educación
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Que es la retroalimentación y su importancia para la practica  docente

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Google Formulaire : un outil indispensable en salle de classe

Google Formulaire : un outil indispensable en salle de classe | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Via Alain MICHEL
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Google Formulaire : un outil indispensable en salle de classe

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Alain MICHEL's curator insight, December 7, 1:03 PM

Une présentation complète pour démarrer dans l’utilisation de formulaires Google avec sa classe.

Cette présentation décrit les différentes parties de la création d'un formulaire et laisse une large part à des idées d'utilisation pédagogique (plus de 30 situations différentes)

G.Maurin's curator insight, December 7, 1:04 PM
Alain MICHEL's insight:

Une présentation complète pour démarrer dans l’utilisation de formulaires Google avec sa classe.

Cette présentation décrit les différentes parties de la création d'un formulaire et laisse une large part à des idées d'utilisation pédagogique (plus de 30 situations différentes

Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, December 8, 3:55 AM

"Cette présentation décrit les différentes parties de la création d'un formulaire et laisse une large part à des idées d'utilisation pédagogique (plus de 30 situations différentes)"

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Guide des bonnes pratiques pour développer les compétences par le numérique.

Guide des bonnes pratiques pour développer les compétences par le numérique. | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Le CEFRIO publie un guide extrêmement fouillé, à la fois sur le plan méthodologique et par l'apport de cas concrets, sur les bonnes pratiques pour développer les compétences par le numérique.
Formateurs, consultants, DRH, cadres... voila de quoi inspirer nos pratiques en matière de transmission de savoirs et en phase avec l'ère numérique que nous traversons.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Marie-Leet Bens's curator insight, November 28, 11:39 AM

Génial, merci!

Willem Kuypers's curator insight, November 28, 12:43 PM

Effectivement le guide vaut la peine pour comprendre les compétences liées au numérique. 

Quoi? Qui? Quand? Où? Comment? Pourquoi?'s curator insight, November 30, 3:16 PM

A Lire 

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Edumoov, un site internet destiné aux enseignants du primaire

Edumoov, un site internet destiné aux enseignants du primaire | formation des enseignants maroc | Scoop.it

Enseignants, gagnez du temps de préparation et de gestion de votre classe avec les outils d'Edumoov.


Via ludovia magazine, Frédéric DEBAILLEUL
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Gagnez du temps avec Edumoov

 

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الارشيف

الارشيف | formation des enseignants maroc | Scoop.it
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édition du premier numéro de la revue "pédagogue "  de l'académie régionale de l'éducation et formation-Tetouan-Tanger.

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Apps para desarrollar el pensamiento creativo con Mapas Mentales

Apps para desarrollar el pensamiento creativo con Mapas Mentales | formation des enseignants maroc | Scoop.it
En Inevery Crea todos los jueves compartimos apps para trabajar en el aula y por lo anteriormente dicho, se hace necesario buscar y proponer a nuestros alumnos actividades que llamen su atención y que salgan de la rutinaria memorización de poemas.

Via Luis Alfonso Romero
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Silvan Pan Morel's curator insight, October 18, 9:01 PM

agregar su visión ...

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, October 20, 11:13 AM

Apps para desarrollar el pensamiento creativo con Mapas Mentales | @scoopit via @lromero2012 http://sco.lt/...

Andres Castañeda's curator insight, October 20, 8:57 PM

Inspiradoras charlas TED para desarrollar nuestra creatividad

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منظومة تكوين المعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة

منظومة تكوين المعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة | formation des enseignants maroc | Scoop.it
الفصل الاول : المتغيرات العالمية المعاصرة وانعكاسها على جدودة تكوين المعلم الفصل الثاني : توجهات حديثة في تكوين المعلم الفصل الثالث: ...
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منظومة تكوين المعلم في ضوء المعايير الجودة الشاملة

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اللامساواة والحراك والتنمية في المنطقة العربية | المجلس العربي للعلوم الاجتماعية

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المجلس العربي للعلوم الاجتماعية

دعوة لتقديم مشاريع الأبحاث  اللامساواة والحراك والتنمية في المنطقة  العربية

منح تمويل أبحاث من قبل المجلس العربي للعلوم الاجتماعية - الدورة الثالثة2016  /2015

 

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The Shift of the Role of the Teacher

The Shift of the Role of the Teacher | formation des enseignants maroc | Scoop.it

We know today’s students will have to create their jobs, not look for jobs. They will compete with others around the globe. They will have jobs replaced by outsourcing and technology if their skills are easily replicated or duplicated.  To succeed, students will need creativity, communication, critical thinking, collaboration, and entrepreneurship.

 

They will need to be able to adapt to change, be resilient and able to work effectively in a variety of environments.

 

Learn more:

 

http://gustmees.wordpress.com/2013/05/25/so-whats-the-change-for-teachers-in-21st-century-education/

 

 


Via Gust MEES
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The  role of the Teacher

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AnnC's curator insight, September 23, 3:54 PM

Coaching = differentiated instruction

Alfredo Corell's curator insight, September 28, 8:54 AM

From the plain lecturing to the complex Coaching skills

In which step do you think are your teaching scenario?

Pamela Perry King's curator insight, September 29, 11:14 AM

What's the change: Excellent Tips!