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Voir d'un coup toutes les photos d'un blog Tumblr, Tumblr Collage

Voir d'un coup toutes les photos d'un blog Tumblr, Tumblr Collage | formation 2.0 | Scoop.it

Une extension Chrome qui extrait et présente toutes les photos d'un blog Tumblr dans un nouvel onglet sous la forme d'un collage photos à faire défiler.

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Ing. pédagogique | 4 guides e-learning formant ainsi la méthode conceptu@

Ing. pédagogique | 4 guides e-learning formant ainsi la méthode conceptu@ | formation 2.0 | Scoop.it

Ces quatre guides sont :
1) le guide de sélection de projets e-learning
2) le guide de conduite de projet e-learning
3) le guide de scénarisation pédagogique e-learning
4) le guide de tutorat en ligne
La réalisation de ces guides fait partie intégrante du projet régional "Logiciel de scénarisation pédagogique e-learning", financé par la Région Champagne Ardennes.

France Lafleur's comment, May 20, 12:29 PM
Ces guides sont des outils essentiels, voir très précieux!
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Create Online Teaching Lessons For Free: Edcanvas

Create Online Teaching Lessons For Free: Edcanvas | formation 2.0 | Scoop.it

Edcanvas is a web service that lets you create online teaching lessons for free. It’s an easy to use service that lets you create, organize, and share teaching material online. Edcanvas offers a unique way of creating study material, where you can “canvas” teaching contents in a visually pleasing way. That means, you basically gets a canvas board where you can add videos, pictures, documents, and text explaining a certain topic in detail.

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Synthese de l'enquête sur les standards e-learning

Synthèse de l’enquête sur les standards e-learning – v1.1 – 01/02/2013


Via Franck Rykaczewski
MATHIEU's curator insight, March 3, 1:49 PM

Une enquête réalisée le second semestre 2012 auprès de 24 entitées utilisant le e-learning.

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Campus Libre d’EducOOo : un espace d’e-Learning libre et gratuit

Campus Libre d’EducOOo : un espace d’e-Learning libre et gratuit | formation 2.0 | Scoop.it

Campus Libre d’EducOOo : un espace d’ #elearning #libre et #gratuit http://t.co/2PAbAA3g #OOo4Kids #CCBYSA


Via Le Page Gilles
Le Page Gilles's curator insight, January 26, 8:34 AM

je n'ai pas essayé...

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La conception de cours à distance

ÉCHANGE DE BONNES PRATIQUES ENTRE ENSEIGNANTS DE NIVEAU UNIVERSITAIRE


Via Marcel Lebrun, Le Page Gilles
nihal abitiu's curator insight, February 8, 6:52 AM

La conception de cours à distance

jgiraudeau's curator insight, March 20, 3:52 PM

intéressant

Deborah Arnold's curator insight, March 31, 9:38 AM

De bons conseils pour bien concevoir des cours à distance.

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So you want to be a programmer, huh? Here are 28 ways to learn online

So you want to be a programmer, huh? Here are 28 ways to learn online | formation 2.0 | Scoop.it

Whether you are looking to switch careers and become a full-time programmer, want to try to build a website or app on the side, or are just looking to round out your skill set, learning to code has certainly been something a lot of people have started to do lately. And while being a programmer might not be for everyone, there is a lot to be said about gaining a better, more educated view of how all those pixels get moved around all those screens.

Before we delve into our list of learning resources sites, we wanted to share some advice from Marissa Louie, a self-taught product designer for Ness Computing. A former startup founder, Louie told TNW that the hardest part of being self-taught – whether it’s design, programming, or any other discipline is, “gathering the courage. The most important barrier is just to overcome your fears” (she also said having the ability to follow instructions helps as well).

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eLearning : Comment réussir la mise en place d’un projet eLearning ?

La société X-PERTeam accompagne les Directions Informatique et/ou Formation dans la mise en place de leurs dispositifs de eLearning (didacticiels, plates-formes, classes virtuelles, intégration avec les systèmes d'information, hébergement, normes AICC/SCORM, conduite du changement, Ingénierie Pédagogique, etc...).
Notre mission est de fournir des solutions globales, simples, ouvertes sur les normes et leaders en leurs domaines, ainsi que surtout un accompagnement solide et éprouvé par plus de 10 ans d'expérience.

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50 Top Sources Of Free eLearning Courses

50 Top Sources Of Free eLearning Courses | formation 2.0 | Scoop.it
Whether you are lookingfor a master’s degree program, computer science classes, a K-12 curriculum, or GED studyprogram, this list gives you a look at 50 websites that promise education for free.

From databasesthatorganize over 1,000,000 students throughout 16 universities, to a small library of documents for those interested in history, the opportunities for free online learningcontinue to expand as the Internet becomes a crucial component in education.
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Méthodologies pour le développement de cours e-learning [PDF - 152 pages]

Un guide pour concevoir et élaborer des cours d’apprentissage numérique


Via @backbook, Frédéric DEBAILLEUL
Alain MICHEL's curator insight, March 7, 2:20 AM

Un guide très exhaustif qui prend en compte tous les processus de conception, de création de contenus interactifs puis de gestion et d'évaluation des activités d'apprentissage nécessaires pour l'organisation d'une Formation à Distance.

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Une liste de sites incontournables sur les thèmes de la pédagogie, des jeux pédagogiques et du e-learning

Une liste de sites incontournables sur les thèmes de la pédagogie, des jeux pédagogiques et du e-learning | formation 2.0 | Scoop.it

Vous trouverez ici une liste de sites incontournables sur les thèmes de la pédagogie, des jeux pédagogiques et du e-learning :

- Pédagogie active et jeux pédagogiques

- Pédagogie et sciences de l’éducation

- Sites institutionnels

- Evaluation des formations

- e-learning et serious games – les pros

- e-learning – divers

 

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How to Create an Interactive PowerPoint Elearning Module

How to Create an Interactive PowerPoint Elearning Module | formation 2.0 | Scoop.it

In a recent post we looked at ways to build interactive elearning even if using PowerPoint to build the courses. One of the demos I shared prompted lots of questions. So in today’s post I’ll show you how I created the PowerPoint interaction. This lets us look at some essential production tips when using PowerPoint to build interactive elearning.

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[E-learning] 5 outils online pour une école buissonnière 2.0

[E-learning] 5 outils online pour une école buissonnière 2.0 | formation 2.0 | Scoop.it

Plus de 12M d’élèves, de la maternelle au lycée, ont fait leur rentrée hier. Dans quelques jours, les universités accueilleront à leur tour plus de 2M d’étudiants… Et si au lieu de reprendre le chemin des bancs d’école, vous optiez pour une version plus alternative pour suivre les cours ?

Aux Etats-Unis, le e-learning connaît un véritable succès. En France, le marché est encore balbutiant. Toutefois, sans aller jusqu’au véritable e-learning, certains acteurs proposent déjà différents services scolaires 2.0. Tour d’horizon des sites web et applications mobiles qui s’inscrivent dans cette tendance.

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Construire une formation pour le Elearning

Construire une formation  pour le Elearning | formation 2.0 | Scoop.it

Par Olivier LEGRAND

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Non, le e-learning ce n’est pas moins cher, plus rapide et où je veux quand je veux !

Non, le e-learning ce n’est pas moins cher, plus rapide et où je veux quand je veux ! | formation 2.0 | Scoop.it

Objectifs pédagogiques :

- Apprendre pourquoi et surtout dans quelles conditions le e-Learning peut être une solution efficace

- Savoir que le e-Learning souffre de nombreuses idées reçues

- Comprendre que la situation est plus complexe qu’il n’y paraît et mérite un peu de réflexion avant l’action

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Scénariser et produire un module de formation en ligne [MindMap]

Scénariser et produire un module de formation en ligne [MindMap] | formation 2.0 | Scoop.it

Mindmap "Concevoir et réaliser un dispositif de formation en ligne"

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Un guide E-learning pour la formation des formateurs - ARFTLV

Un guide E-learning pour la formation des formateurs - ARFTLV | formation 2.0 | Scoop.it

Un Guide E-learning pour la formation des formateurs. De la conception à l’implémentation. Guide pour les praticiens, réalisé en 2009 dans le cadre du projet européen MEDA-ETE, propose une méthodologie de projet e-learning, appliquée à la création d'un cours en ligne sur la formation à distance.

Il s'appuie sur les questionnements pédagogiques et didactiques des initiateurs afin de présenter pas à pas les étapes de développement du projet sur les bases de la méthode A.D.D.I.E (Analyse, Design, Développement, Implementation, Evaluation).
L'analyse qui a été réalisée pour la mise en place du projet de formation fait de ce document un guide incontournable pour débuter sa réflexion sur tout projet de formation à distance.

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StudyRoom - Learn Together

StudyRoom - Learn Together | formation 2.0 | Scoop.it

StudyRoom - Learn Together. The new community for online classes from Coursera, edX and Udacity.


Via Le Page Gilles
Frédéric DEBAILLEUL's insight:

Ressource tout à fait excellente... Séduisant... Je me suis inscrit et je me dois de creuser. Merci encore Gilles pour cette trouvaille.

Le Page Gilles's curator insight, January 26, 3:01 AM

solution de "classe virtuelle" (chat, espace de collaboration, ...) pour les MOOCs utilisée par Coursera. 

J'ai testé rapidement, ça semble pas mal.

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Résultats de l’enquête e-learning 2012 : tendances, évolutions et perspectives

Résultats de l’enquête e-learning 2012 : tendances, évolutions et perspectives | formation 2.0 | Scoop.it

Principaux éléments à en retenir :

 

84% des entreprises proposent des parcours de formation en ligne.
80% utilisent des modules sur mesure et 34% utilisent des modules génériques modifiés selon leurs besoins.
58% d’entre-elles assurent la production de leurs modules e-learning en interne.
88% proposent des parcours e-learning en complément des formations présentielles.
53% assurent l’hébergement de leurs modules en interne.


Via Le Page Gilles
SandraVBarbosa's comment, December 20, 2012 7:41 AM
I'm following you. Follow me too.
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Vers une démocratisation du e-learning

Vers une démocratisation du e-learning | formation 2.0 | Scoop.it

C’est avec grand plaisir que je rejoins Mathilde et Eric sur ce blog pour intervenir sur les tendances du e-learning dans le monde de la formation. Responsable du Pôle e-learning à Cegos, j’accompagne nos clients sur la mise en œuvre de solutions multimodales et l’usage du multimédia dans leurs formations.
Ce premier billet est consacré à l’une des tendances qui devrait impacter le monde du e-learning dans les mois à venir et soutenir sa démocratisation : la vidéo.

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Premier baromètre européen du e-Learning

Premier baromètre européen du e-Learning | formation 2.0 | Scoop.it

Ce premier baromètre européen du e-learning a été réalisé par trois firmes CrossKnowledge, Féfaur et Ipsos, dans six pays, la France, le Royaume-Uni, l'Espagne, l'Italie, la Belgique et les Pays-Bas.
L'objectif de ce baromètre[1] est de mettre en perspective l'évolution du e-learning comme stratégie de formation dans les entreprises européennes. Comme on pouvait s'y attendre, ce mode de formation est en pleine croissance. Tout d'abord, au sein des entreprises qui l'adoptent, l'usage s'étend progressivement à un plus grand nombre de salariés et de thématiques de formation. Ensuite, les ressources et les dispositifs e-learning se diversifient. En ce qui a trait aux ressources, si les modules de formation sur mesure, les questionnaires en ligne et les modules sur étagère ont toujours la cote, on assiste à une sérieuse montée des espaces collaboratifs du web 2.0. Quant aux dispositifs, si le blended learning prédomine encore, le e-learning sans tutorat et en libre accès a de plus en plus la faveur d'apprenants qui privilégient l'auto-formation. Enfin, concernant les attentes des entreprises à l'égard du e-learning, elles y voit le moyen de faire d'une pierre plusieurs coups : optimiser les coûts de la formation en l'offrant à un plus grand nombre d'employés, là et au moment où ils en ont besoin.

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Logiciels e-learning en open source

Logiciels e-learning en open source | formation 2.0 | Scoop.it

Le terme open source, désigne un logiciel ou une solution de libre accès au code source et libre possibilité de redistribution. Il existe plusieurs logiciels libres et open source disponibles pour le e-learning. En voici quelques-uns.

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Méthodologies pour le développement de cours e-learning [PDF - 152 pages]

Un guide pour concevoir et élaborer des cours d’apprentissage numérique


Via @backbook
Alain MICHEL's curator insight, March 7, 2:20 AM

Un guide très exhaustif qui prend en compte tous les processus de conception, de création de contenus interactifs puis de gestion et d'évaluation des activités d'apprentissage nécessaires pour l'organisation d'une Formation à Distance.

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Combinaison blended et classe virtuelle?

Combinaison blended et classe virtuelle? | formation 2.0 | Scoop.it

L’une des grandes caractéristiques d’une école virtuelle comparée à l’e-learning pur (apprenant seul face à son écran) est que les cours sont dirigés par un encadreur.

La classe virtuelle est un outil de collaboration qui permet à un (ou plusieurs encadreurs) d’animer à distance et en temps réel des classes réunissant plusieurs apprenants connectées à un même réseau depuis leur poste informatique, tablette tactile, smartphone…. Ils peuvent participer à des cours en temps réel, des discussions, partager une application ou collaborer en ligne à la production d’un document collectif.

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Partager vos connaissances avec Leeaarn

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Dur à prononcer sans hurler mais Leeaarn vous propose un nouveau moyen de diffuser vos connaissance en partant du constat que le contexte professionnel pour les jeunes est suffisamment difficile pour que l’on lui propose une alternative. Ambitieux ?

La plateforme propose une offre de cours plus flexible, plus interactive et plus démocratique en mettant en relation ceux qui disposent de certaines connaissances et les particuliers qui veulent apprendre. La start-up mise sur le réel et l’échange physique et veut proposer des cours dans des lieux (souvent) originaux contre un e learning trop présent sur ce secteur.

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5 Tips to Make Rapid E-Learning Interactive

5 Tips to Make Rapid E-Learning Interactive | formation 2.0 | Scoop.it

When building rapid elearning with PowerPoint it can be a challenge to get away from linear courses. For one, PowerPoint’s original intent is creating presentations. And they are usually linear. On top of that, many of us have limited time and resources. So building linear, info-centric courses tends to be an easier way to get the projects out the door.

The good thing is that PowerPoint isn’t limited to linear elearning. Building interactive elearning is just a matter of learning a few techniques. And in this post, we’ll review some examples built in PowerPoint that demonstrate non-linear functionality.

It’s easy enough to take any of these types of interactions and incorporate them into an interactive, decision-making elearning course that allows the learner to explore, pull in content, and make decisions.

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