Formar lectores en un mundo visual
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“El perfil del lector niño es complejo” Antonio Malpica Página/12 :: espectaculos

“El perfil del lector niño es complejo” Antonio Malpica Página/12 :: espectaculos | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
En Margot. La pequeña, pequeña historia de una casa en Alfa Centauri, el escritor narra sin golpes bajos la historia de una niña que vive cerca de un basural y que tiene misiones como superheroína.
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Formar lectores en un mundo visual
Como desarrollar el gusto por leer, en un entorno digital e interactivo
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Leer te da más (pdf)

Guía para padres.


Via Lorena Acosta
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Dra Karina Esther Hernández Abreu's curator insight, June 5, 2013 12:09 PM

No solo de los padres, diria que de parte de nosotros los adultos depende que los mas pequenos lean....muy interesante este manual...es importante ser personas lectoras!!!

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Pablo Boullosa: por qué las metáforas (y los textos clásicos) son "herramientas indispensables para aprender a pensar"

Pablo Boullosa: por qué las metáforas (y los textos clásicos) son "herramientas indispensables para aprender a pensar" | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
El escritor mexicano asegura que el idioma español es un instrumento cuyo poder se desperdicia en los colegios de América Latina. Nuestra lengua es una verdadera "caja de herramientas", aseguró Boullosa a BBC Mundo.
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El lenguaje interior y el color de las palabras - Comprension-lectora.org

El lenguaje interior y el color de las palabras - Comprension-lectora.org | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
  “Converso frecuentemente con el hombre que siempre llevo dentro” (A.     Machado) Esta entrada que ahora comienzas a leer, se publica en dos blogs simultáneamente: en éste, y en el  luminoso  y cromático blog de Tana que nos obsequia con destellos de…Read more →
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Leer por aburrimiento - Zenda

Leer por aburrimiento - Zenda | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
No recuerdo a mi padre tirado en el suelo jugando conmigo a indios y vaqueros en el fuerte que me trajeron los Reyes aquellas navidades. Era yo quien manejaba ambos, un bando con cada mano, haciéndoles moverse en el aire y fingiéndose enemigos irreconciliables. Tampoco me recuerdo sobre sus rodillas, ni acurrucado al calor de... Leer más
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Literatura infantil: cómo contar la dictadura a los chicos a través de la ficción

Literatura infantil: cómo contar la dictadura a los chicos a través de la ficción | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Literatura infantil: cómo contar la dictadura a los chicos a través de la ficción | Autores y editores explican por qué deciden abordar en sus textos este tema doloroso; la literatura como antídoto contra el silencio - LA NACION
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Ponencia de Isabel Solé Merida2009

Ponencia de Isabel Solé en las VIII Jornadas de la Fundación Juan Uña
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Estrategias de lectura por Isabel Solé

Estrategias de lectura por Isabel Solé | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
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El Dado de la Comprensión Lectora PDF

El Dado de la Comprensión Lectora PDF | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Dado armable para practicar la comprensión lectora
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Ray Bradbury, el mago y el verdadero hombre ilustrado

Ray Bradbury, el mago y el verdadero hombre ilustrado | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Recordamos la importancia del autor estadounidense Ray Bradbury en la literatura fantástica y de ciencia ficción.
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"Leer para resistir": lo que pasó en la apertura del 22° Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura

"Leer para resistir": lo que pasó en la apertura del 22° Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Con claras referencias a la coyuntura política, el tradicional evento organizado por la Fundación Mempo Giardinelli en la localidad de Resistencia citó a más de 40 escritores, especialistas e intelectuales a pensar la lectura como resistencia. “Lo supimos en 2002 y lo sabemos hoy: sin libros y sin lecturas no hay futuro posible”, dijo el escritor chaqueño en el acto inaugural
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Por qué los niños aprenden más de los libros que tienen personajes realistas - Elige Educar

Por qué los niños aprenden más de los libros que tienen personajes realistas - Elige Educar | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
La psicóloga Tania Lombrozo asegura que los niños aprenden más cuando los cuentos, en lugar de ser antropomórficas, son realistas.
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Estas lecturas te pueden hacer más inteligente

Estas lecturas te pueden hacer más inteligente | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Leer es a la inteligencia lo que el entrenamiento físico a la capacidad muscular. Pero no vale cualquier soporte ni cualquier género
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Cómo se construye un lector: 6 preguntas a Marina Colasanti

Cómo se construye un lector: 6 preguntas a Marina Colasanti | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
La celebrada escritora brasileña, autora de
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Leer en voz alta a los hijos: Un arma de construcción masiva del gusto por leer - Comprension-lectora.org

Leer en voz alta a los hijos: Un arma de construcción masiva del gusto por leer - Comprension-lectora.org | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
©comprension-lectora.org ©maradentro.bligoo.es ​    Somos muchos, padres y docentes, quienes nos preguntamos ¿Qué hacer para transmitir a los niños desde el primer año de su vida el gusto por leer y el hábito de la lectura? En esta entrada, desde los blogs…Read more →
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Estrategias de lectura - 2. Comprensión lectora - Detalle - educaLAB

Estrategias de lectura - 2. Comprensión lectora - Detalle - educaLAB | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Página con descripción y vídeo seleccionado y enlaces a todos los vídeos de la misma serie.
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Un reto en la escuela: Los derechos humanos y la convivencia

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Opinión | Elsa Bornemann, la autora de literatura infantil que atemorizó a Videla

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Elsa Bornemann, la autora de literatura infantil que atemorizó a Videla.
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TOLKIEN EL MAESTRO DE LA FANTASÍA

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"Las buenas historias merecen un buen final." Gandalf. La fantasía siempre estuvo presente en la humanidad, desde la
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Cortázar en el país de las maravillas

Cortázar en el país de las maravillas | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Cortázar tenía a un niño rebelde en la cabeza. En una carta, a propósito de Rayuela, decía que siempre estaba queriendo “quebrar esa cáscara de costumbres y vida cotidiana”. Como una Alicia que abre una puerta, como sus protagonistas en el cuento "Final de juego": “Abríamos despacio la puerta blanca, y al cerrarla otra vez era como…
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La comprensión lectora: un reto para alumnos y maestros

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El hábito de la lectura en pleno siglo XXI es una competencia que pocas
personas desarrollan o mantienen, sin embargo, hoy es más importante que
nunca. En este artículo abordamos los diferentes niveles, habilidades y
factores que afectan la comprensión lectora. Es fundamental que estudiantes
y profesores conozcan estos aspectos para que mejoren los resultados de la
apropiación de la lectura
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Cómo capturar la atención de los chicos: tras los pasos de Mario Méndez en el Chaco

Cómo capturar la atención de los chicos: tras los pasos de Mario Méndez en el Chaco | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
En la escuela Comandante Andresito de Resistencia, el escritor de literatura infantil y juvenil habló con los más chicos y les leyó uno de sus cuentos. Fue en el marco del 22° Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura que organiza la Fundación Mempo Giardinelli. “Los niños que leen tienen una ventaja: tienen más mundos donde vivir y la realidad se les ensancha”, les aseguró
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Antonio Malpica: “Cuando un niño lee está trabajando en su mente la semilla de la resistencia”

Antonio Malpica: “Cuando un niño lee está trabajando en su mente la semilla de la resistencia” | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
El escritor mexicano, célebre entre los niños y jóvenes, asistió por primera vez al Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura y, en un intervalo de las actividades, habló con Infobae. “Poco a poco iremos recuperando esos terrenos que nos están arrancando las pantallas. O bien apropiarnos los autores de las pantallas”, comentó
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“Películas cerebrales”: una forma de imaginar y comprender la lectura - Elige Educar

“Películas cerebrales”: una forma de imaginar y comprender la lectura - Elige Educar | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Dos expertos sugieren 10 pasos para que los niños lean y visualicen sus lecturas como si fueran películas.
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Liliana Bodoc. "La escritura no tiene que ver con la inspiración; se busca y a veces se encuentra"

Liliana Bodoc. "La escritura no tiene que ver con la inspiración; se busca y a veces se encuentra" | Formar lectores en un mundo visual | Scoop.it
Liliana Bodoc. "La escritura no tiene que ver con la inspiración; se busca y a veces se encuentra" | La escritora acaba de publicar Elisa. La rosa inesperada, una novela realista escrita a partir de un viaje intenso y movilizador, cuyas alternativas fue compartiendo con los lectores en la Web - LA NACION
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