Formación permanente del profesorado
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Formación permanente del profesorado
Desde el Centro de formación permanente del profesorado de Zaragoza (CPR nº1), zonas de Fuentes de Ebro y Belchite.
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Nube de ideas: Cosas que hacer si eres ´profeTIC´

Nube de ideas: Cosas que hacer si eres ´profeTIC´ | Formación permanente del profesorado | Scoop.it

¿Qué habilidades tienes que desarrollar si vas a impartir docencia en el siglo XXI? ¿Qué se te ocurre para integrar las TIC en tu clase y en tu práctica de modo que contribuyan a la mejora de alguna carencia? Aquí tienes algunas ideas, en el gráfico que hemos adaptado del original en Educators Technology


Via Gumersindo Fernández
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Cristina Gonzalez's curator insight, March 26, 2015 6:54 PM

HERRAMIENTAS E IDEAS 2.0

Ajo Monzó's curator insight, April 2, 2015 3:26 AM

Si, nada más ni nada menos, buena nube!

Adolfo C.'s curator insight, July 12, 2015 7:10 PM

Interesante para la búsqueda y posterior curación de contenidos

 

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TEDxZaragoza - El evento - TEDxZaragoza

TEDxZaragoza - El evento - TEDxZaragoza | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
El TEDxZaragoza será el 21 de septiembre de 2013 bajo el tema "Sabotajes". Queremos hablar, pero no queremos hablar por hablar. Queremos pensar, pero también queremos hacer.
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El poder de una conversación: Alvaro Gonzalez-Alorda at TEDxSevilla


Via enrique rubio royo
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enrique rubio royo's curator insight, February 28, 2013 2:08 PM

El poder de las CONVERSACIONES (presenciales y online).

 

Si Internet son Conversaciones, y las Conversaciones son 'inspiradoras', es evidente la oportunidad que nos ofrece Internet no solo de aprender en RED (formal e informalmente) mediante diálogos 'inspiradores',  construidos  colaborativamente, sino de formarnos en un nuevo espíritu ciudadano de participación y comportamiento éticos.

 

Excelente video el que aquí se muestra, en el contexto de... "Buscando enfoques para este nuevo mundo".

gretaguerra's comment, March 1, 2013 2:58 AM
Excelente mensaje.
"Una onversación "verdadera" (inspiradora), nos permite estar más cerca de la verdad".
El "clic" en un encuentro así, llena y puede cambiar la vida de forma positiva y la clave es la empatía, que es un elemento básico en la alfabetización emocional, a potenciar en la red.
enrique rubio royo's comment, March 1, 2013 3:23 AM
Gracias Greta. Completamente de acuerdo, 'las conversaciones o diálogos inspiradores (presenciales y online), basados en la argumentación y la empatía, son la base del desarrollo personal y social, de la compartición y creación de conocimiento.
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Don Tapscott: Four principles for the open world | Video on TED.com

The recent generations have been bathed in connecting technology from birth, says futurist Don Tapscott, and as a result the world is transforming into one that is far more open and transparent.

Via enrique rubio royo
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enrique rubio royo's comment, March 19, 2013 7:44 AM
Gracias por tus comentarios. Te tendré informado. Estoy preparando una presentación sobre el 'empoderamiento personal y colectivo, que responde (creo) a tu planteamient, que comparto abiertamente.
Nacho Vega's comment, June 15, 2013 3:57 PM
Impresionante resumen. Muchas gracias Enrique.
Nacho Vega's curator insight, June 15, 2013 3:57 PM

Muy interensante este vídeo.

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Tutorial de Prezi básico actualizado - Nivel básico

Este tutorial enseña a abrir una cuenta de Prezi y a realizar la primera presentación con una plantilla. ¿Cómo insertar una imagen? ¿Cómo insertar textos? Pa...

Via Teresa Torné, Julián Trullenque
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Taller sobre Scoopit y Pinterest.

Presentación del Taller sobre Scoop.it y Pinterest celebrado en el CEP de Córdoba el día 28 de noviembre de 2012.


Via Claudio A. Clarenc, ARMAK de ODELOT, Jesús Hernández, villaves56, Pastora, Raúl Luna, Ricardo_FM, Educación Castilla-La Mancha, aulafran, Felix Val, Julián Trullenque
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Jesús Hernández's comment, March 5, 2013 7:30 PM
Un placer!!!!
Jesús Hernández's comment, March 5, 2013 7:30 PM
Un placer!!!!
ticnados's curator insight, July 6, 2015 3:00 PM

Scoopit ,  Pinterest, Tutoriales

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Guia para diseñar mi secuencia didáctica

Guía para diseñar tu propia secuencia didáctica

Via Maite Gonzalez, IES Consaburum, Jaume Samarra, Educación Castilla-La Mancha, C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN, Julián Trullenque
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Rosa Piquin's curator insight, January 26, 2013 1:31 PM

Muchas gracias a la autora por compartir esta magnífica propuesta de secuencia didáctica. Muy aprovechable tanto en la formulación teórica, como en los ejmeplos y los tutoriales de uso de las herramientas digitales que propone. Thanks

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La web del Senado que costó 450.000 euros, reproducida a coste cero

La web del Senado que costó 450.000 euros, reproducida a coste cero | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
Un ingeniero realiza la misma página institucional sin coste alguno por adquisición de licencias informáticas...
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Aprender a Aprender en el aula

Ideas, herramientas y recursos on-line para trabajar en el aula la competencia Aprender a Aprender y la Competencia para la Autonomía e Iniciativa personal...

Via Ana Basterra, María Teresa Izquierdo Fernández
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El pensamiento crítico como competencia educativa.-

El pensamiento crítico como competencia educativa.- | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
En la sociedad del conocimiento que vivimos, o a la que aspiramos, asistimos a un fuerte debate sobre las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, y las nuevas competencias que deberían desarrollar los jóvenes en su periodo formativo y a lo largo de toda la vida, tanto en la educación formal como en el aprendizaje informal que está favoreciendo las TIC. El pensamiento crítico es una de las competencias transversales que aparecen en todas las aportaciones sobre este tema.

Via Mauricio M. Escudero
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Home - Smithsonian Commons Prototype

Home - Smithsonian Commons Prototype | Formación permanente del profesorado | Scoop.it

En julio de 2009 se completó una Web Smithsonian y Nueva Estrategia de Medios que describe una experiencia digital actualizada , un nuevo modelo de aprendizaje que ayuda a la gente con su "aprendizaje a lo largo de la vida", y la creación de una Commons Smithsonian , una nueva parte de nuestra presencia digital dedicada a estimular el aprendizaje, la creación y la innovación mediante el acceso abierto a las investigaciones del Smithsonian, las colecciones y las comunidades. The Commons Smithsonian, en muchos sentidos, puede ser la plataforma a través del cual lograr los Cuatro Grandes Desafíos articulados en el Plan de Estratégico de la Institución Smithsonian .

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Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores

Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores | Formación permanente del profesorado | Scoop.it

No es una exageración afirmar que hay cientos de aplicaciones educativas por ahí por la red, para todos los gustos y de todos los colores, por lo que es...


Via Alberto Armada, José Manuel Lara, Julián Trullenque
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Lorena Jimenez's curator insight, May 13, 2015 8:17 PM

Herramientas interesantes.

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Diferencias entre aprendizaje cooperativo y colaborativo

Diferencias entre aprendizaje cooperativo y colaborativo (+1000 RT"@elmjuan: Es interesante diferenciar entre aprendizaje colaborativo y cooperativo http://t.co/bYGbFAqQ #efchat"...)...

Via Luis Negrete, EduClick_España, Teresa Torné, Claudio A. Clarenc, Nicolás Dominguez, Juergen Wagner, Juan Silva, Crisayat
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ceterio's curator insight, July 3, 2013 2:03 AM

Aunque podría hacer algunas matizaciones, nos puede servir de orientación para ver qué se logra con uno o con otro.

goizabal's curator insight, September 20, 2014 9:19 AM

agregar su visión ...

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Jaque a el sistema: hackea tu educación

Jaque a el  sistema: hackea tu educación | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
Jaque a el  sistema: hackea tu educación No creo mucho en la educación: cada uno debe ser su  propio modelo aunque éste sea desastroso. ~Albert Einstein ¿Qué hacen en 50 personas de edades diversas...
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6 Técnicas de Enseñanza que NO Conocías

6 Técnicas de Enseñanza que NO Conocías | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
Las técnicas de enseñanza tradicionales pueden ser útiles en algunas ocasiones; sin embargo, hoy en día la educación gira más en torno a estimular al alumno

Via Julián Trullenque
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45 ideas para el uso del móvil en el aula.-

Estas y otras muchas sugerencias y experiencias aparecen en este contenido multimedia. CeDeC, con la colaboración de la profesora de inglés Pilar Alegría, ha llevado a cabo la traducción y adaptación de este material que puede ser un buen punto de partida para incorporar en determinados momentos algunos de estos dispositivos a las prácticas educativas.


Via Mauricio M. Escudero
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Liliana Del Rosso Beltramone's comment, June 19, 2013 5:24 AM
Creo que uno de los objetivo en el uso de las tic es que los alumnos independientemente de su edad sean los protagonistas de su propio aprendizaje. El profesor debe pasar a ser un colaborador y un orientador, pero el hacer debe quedar en sus manos. Ver un vídeo está muy bien pero mejor si lo hacen ellos.
Alfredo Calderón's comment, June 19, 2013 6:46 AM
Coincido contigo Liliana, "aprender haciendo" y en el contexto o entorno escolar es mejor para que ocurra el aprendizaje formal deseado.
Vianey R DL Ríos's comment, June 19, 2013 12:54 PM
Si totalmente de acuerdo, es implementar el aprendizaje "con" las Tic, usándolas y ubicándolas en un contexto, no es aprender "de" las Tic.
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La importancia del trabajo colaborativo

Ponencia marco en el II Encuentro de Buenas Prácticas TIC en Educación. Centro Internacional de Tecnología Avanzada (CITA). Peñaranda de Bracamonte (Salaman

Via Julián Trullenque
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Software libre y conocimiento en abierto

Software libre y conocimiento en abierto | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
Software libre y conocimiento en abierto

Via enrique rubio royo
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enrique rubio royo's curator insight, January 26, 2013 12:34 PM

Interesante la propuesta que se nos hace desde el LITI de la UPM (http://www.dmami.upm.es/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=57&Itemid=87) y el GIDTIC de la Universidad de Zaragoza (http://www.unizar.es/fmi/?q=node/80), tanto por la modalidad de aprendizaje online, basada en un curso MOOC, como por la temática 'Software Libre y Conocimiento en Abierto', basada en la experiencia acumulada de su equipo docente.

 

Enhorabuena por la iniciativa, Angel y Marisa, espero aprender.

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Enseñanza-Aprendizaje Virtual: Khan Academy en español y portugués.-

Enseñanza-Aprendizaje Virtual: Khan Academy en español y portugués.- | Formación permanente del profesorado | Scoop.it

El proyecto Khan Academy ha revolucionado el mundo del aprendizaje virtual, creando valiosos contenidos educativos gratuitos de alto nivel en inglés para todo el mundo, a través de una simple conexión a Internet.
Intel, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) han colaborado y cofinanciado la traducción y adaptación para Latinoamérica de 550 videos de matemáticas y ciencias desde el inglés al español y al portugués para una plataforma gratuita de enseñanza desarrollada por la organización Khan Academy. El propósito de esta actividad es poner a disposición de los portales educativos y de los usuarios en Latinoamérica los videos de Khan Academy en su lengua materna.


Via Mauricio M. Escudero
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Magda Davila's curator insight, February 2, 2013 8:51 AM

Unas ideas que valen la pena compartir...

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Piensa bien y acertarás

Piensa bien y acertarás | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
Manual para juzgar mis palabras. Y las de todo el mundo.
UFIFuentes's insight:

Manual para juzgar mis palabras, y las de todo el "mundo".

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La enseñanza de élite es gratis en Internet

La enseñanza de élite es gratis en Internet | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
Un curso gratuito de Stanford sobre inteligencia artifical atrajo a 160.0000 estudiantes...
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¿Qué entendemos por ‘La Brecha de la Complejidad?.

¿Qué entendemos por ‘La Brecha de la Complejidad?. | Formación permanente del profesorado | Scoop.it

Via enrique rubio royo
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Javier Antonio Bellina's curator insight, April 24, 2014 3:18 PM

Interesante planteamiento que da cuenta de una suerte de "principio de indeterminación" entre una forma de pensamiento crítico-sistémico y su soporte digital novísimo y constantemente en desarrollo.

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, April 25, 2014 10:55 AM

¿Qué entendemos por la brecha de la "Complejidad"?.

Begoña Iturgaitz's curator insight, April 26, 2014 7:39 AM

Muy relevante aportación que presenta un contexto complejo de actuación muy relevante para nuestro 'ecosistema' educativo. Ofrece luz para tomar decisiones a la hora de plantear escenarios y, por lo tanto, secuencias, para el aprendizaje que deben ser repesados, yo diría que de manera urgente.,

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Las mejores aplicaciones educativas para Android.

Las mejores aplicaciones educativas para Android. | Formación permanente del profesorado | Scoop.it
Análisis de las mejores aplicaciones educativas para tablets Android...

Via Juan Jesús Baño Egea, Angel Tambo, Julián Trullenque
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6 razones educativas para cambiar a Nitro Reader como lector de PDFs.-

6 razones educativas para cambiar a Nitro Reader como lector de PDFs.- | Formación permanente del profesorado | Scoop.it

La mayoría de documentos digitales que llegan a nuestras manos y creamos, acaban en formato PDF. La clave de su éxito es clara. No importa si escribes un documento en Word, si creas una hoja de cálculo o diseñas un folleto, el exportarlo a formato PDF significa que cualquier persona puede verlo e imprimirlo fácilmente con la ayuda de software gratuito.
Desde hace tiempo Adobe Reader es la aplicación que se abre por defecto en tu ordenador para ver cualquier archivo PDF y en general funciona perfectamente para este propósito, aunque ofrece poca libertad para manipular o resaltar un texto. Pero desde hace un par de años han salido varias alternativas también gratuitas y Nitro Reader es sin duda una de las mejores al proporcionar una serie de funcionalidades adicionales muy útiles para el docente


Via Mauricio M. Escudero
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Leading Ethically Through Complexity: How to Prepare Leaders

Leading Ethically Through Complexity: How to Prepare Leaders | Formación permanente del profesorado | Scoop.it

Enrique Rubio: Interesante propuesta de una lista de “10 Practical Ways to Help Leaders Lead Ethically Through Complexity”, que bien podría servir, al menos en lo que a mi respecta, como una componente mas a la hora de desarrollar en qué consiste 'La ética de la Complejidad' (aspecto de gran interés en la era de la conectividad)... ¿quizás debería explicitarse la necesidad de una cultura de la 'interdependencia' (visión sistémica)?


Via Complexity Institute, Philippe Vallat, enrique rubio royo
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