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Concha Barceló Gras's insight:

Mapa conceptual creado por Álvaro Andoin

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Mapas de navegación. By María Gema Miguel Velasco

En este link de Sara Osuna podemos ver los diferentes tipos de navegación, tanto en relatos digitales como en página web. Me ha resultado esclarecedor, ya que creo que cuando elaboramos un relato digital debemos previamente concretamente. Expongo aquí las imágenes visuales, pero en la página vienen ejemplos que ayudaran mucho más.


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IDEAS PARA CONTAR UN CUENTO

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Antes de revisar y actualizar estas ideas en la red, creo que merecen estar reunidas en un único post. Se publicaron por primera vez en una revista que aprecio mucho, CLIJ, y que dirige Victoria Fernández. Más tarde, la Universidad de Santiago y la Consellería de Educación valoraron que debían ser reconocidas, y lo hicieron. Después aparecieron en el blog. Así que, como ideas para inventar y escribir historias, creo que ya tienen un cierto recorrido.
Son las siguientes:


* Los accesorios mágicos: este post sirvió para difundir las experiencias y recursos. Esa fue la intención.


*El laberinto de la escritura: la continuación y el resumen del anterior. Además, de algún modo también muestra, pero en otro blog, algunos trabajos del curso 2008-2009 que fueron realizados por niños y niñas de 2º de primaria. Se presentaron aquí con el título de As historias de Polgariño, que es Pulgarcito en castellano.
*El caldero de las historias: el accesorio narrativo más importante, que permite utilizar todas las ideas y materiales.


Una guía de uso, si así se le puede llamar.

 

Al inventar una historia, pero pensando en la escritura, una simple hoja en blanco puede ser un método de tortura. Y con más razón en la escuela. Por eso es recomendable, y necesario, ofrecer ayuda y motivos para escribir en el aula y facilitar su aprendizaje. Esa misma razón justifica que el caldero mágico recurriese a los catálogos de sugerencias antes de comenzar la escritura de un cuento. Es decir, que tenía su propio storyboard, aunque en este caso para la composición escrita.

 

 

 

 

Tal vez este asunto, el empleo de borradores de escritura, precise de una atención diferente y un poco más especializada. Es muy importante, pues estas ideas non forman una técnica inamovible, sino que aún es posible mejorar su desarrollo mediante la práctica. Y, especialmente, a través de las nuevas herramientas tecnológicas y online, que integran el aprendizaje del sigo XXI.

Accesorios para inventar:  historiashttp://www.slideboom.com/presentations/154672/Accesorios-para-inventar-historias

Mientras se resuelve la actualización de estos accesorios, reaparecen en una presentación que ya estaba en otro post: Homenaje a Rodari.

 

NOELIA


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PASOS A SEGUIR PARA DISEÑAR UN RELATO DIGITAL

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PASO 1: Elige un tema y escribe un guión

PASO 2: Almacena recursos

PASO 3: Selecciona el contenido y desarrolla un guión gráfico

PASO 4: Importa, registra y finaliza

PASO 5: Demuestra, evalúa y reproduce

 

By Javier Moyano


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Herramientas informáticas para la narrativa digital

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“Digital Storytelling in the classroom” Esta vez de la mano de la conocida marca comercial Microsoft, encontramos dos recursos intersantes para introducir el lenguaje de la imagen en la...

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