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Qu'est-ce qu'une "Classe inversée"?

Qu'est-ce qu'une "Classe inversée"? | Flipped Classroom | Scoop.it
Qu'est-ce qu'une "classe inversée" et à quoi cela peut-il servir ? C'est le sujet principal cette semaine de Rue des Ecoles, l'émission de France Culture consacrée aux débats d'éducation.
Francois Adoue's insight:

Francois Adoue's insight:

Une classe inversée c'est quoi et à quoi cela sert ? une réponse, et surtout une réflexion publiée sur l'Express

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6 outils bluffants pour créer vos visuels et images en ligne

6 outils bluffants pour créer vos visuels et images en ligne | Flipped Classroom | Scoop.it
Plusieurs outils en ligne vous permettent de créer vos propres images et designs. Voici nos préférés !
Francois Adoue's insight:

6 outils pour aider à créer des visuels en ligne .Merci Jean Francois .

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La classe inversée n'est possible

La classe inversée n'est possible | Flipped Classroom | Scoop.it
l'emag de l'education
Francois Adoue's insight:

Pratiquer la classe inversée, peut se faire par étapes, mais ne fonctionne que si l’enseignement est une passion : l'exemple de Soledad Messiaen (CM1-CM2) 

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Ardoises numériques, ENT et classe inversée : un cocktail réussi pour de nouvelles compétences

Ardoises numériques, ENT et classe inversée : un cocktail réussi pour de nouvelles compétences | Flipped Classroom | Scoop.it
Dans la classe de Patrick Vanhoutte, les ardoises numériques font partie du paysage ; aujourd’hui, avec la connexion à l’ENT disponible sur les ardoises, l’enseignant optimise les usages de ces deux outils. En amont, il prépare ses séances, personnalisées pour chaque élève et leur poste le contenu sur leur espace ENT ; chaque élève peut ainsi…
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Ardoises numériques, ENT et classe inversée : un cocktail réussi pour de nouvelles compétences
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Éducation : Twitter s'invite dans les dictées

Éducation : Twitter s'invite dans les dictées | Flipped Classroom | Scoop.it
Selon Europe 1, de plus en plus d'enseignants organisent des "twictées", soit des dictées organisées en réseau avec d'autres classes.
Francois Adoue's insight:

L'apprentissage scolaire transformé par la technologie. Europe 1 révèle sur son site qu'une trentaine de professeurs en France pratiquent désormais la "twictée" dans leurs salles de classe

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Répertoire de sites/outils/logiciels/services web

Répertoire de sites/outils/logiciels/services web | Flipped Classroom | Scoop.it
Webographie de sites gratuits avec une interface en français

Via Nicolas Casel, CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

A garder en signet ! Outils 2.0 pour la formation, merci Jean Francois 

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Technology-enhanced Learning in German VET

Technology-enhanced Learning in German VET | Flipped Classroom | Scoop.it
Technology-enhanced education has so far been the purview of higher education. Advances in technology and the rise in the number of qualified educational technologists, however, are causing the expansion of this field into other areas of education.
Francois Adoue's insight:

Technology as support for VET . Study provided by Ed Mahood @achronon  . Which changes does it implies... thanks Ed

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Les outils qui rendent possible la classe inversée | Infobourg.com

Les outils qui rendent possible la classe inversée | Infobourg.com | Flipped Classroom | Scoop.it

Via CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

La notion de classe inversée tourne beaucoup autour de la vidéo. Mais pourquoi? Selon Caroline Hétu et David Chartrand, enseignants, elle constitue un outil pédagogique très puissant, permettant « d’expliquer des notions, substituer une partie du cours et donner des instructions claires, autant en classe qu’à la maison ou à l’étranger »

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"Des start up sont en train d'inventer l'éducation numérique du futur" (E.Davidenkoff)

"Des start up sont en train d'inventer l'éducation numérique du futur" (E.Davidenkoff) | Flipped Classroom | Scoop.it

Comment le numérique révolutionne l'enseignementEmmanuel Davidenkoff, directeur de la rédaction de l'Etudiant et chroniqueur sur France Info, est l'auteur du livre "Le tsunami numérique" (Stock). Il raconte comment l'enseignement est en passe d'être radicalement transformé sous l'influence du numérique.


Via Gilles Le Page, F Bodard, CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

Comment le Numérique révolutionne l'enseignement ? Emmanuel Davidenkoff l'Etudiant et France Info nous explique §

 

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Gilles Le Page's curator insight, May 27, 2014 10:11 AM

Excellent tour d'horizon de Davidenkoff sur "l'éducation numérique du futur" -  ...à consulter absolument ! #elearning 

Murielle Godement's curator insight, May 27, 2014 11:12 AM

A écouter.

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, May 30, 2014 11:59 AM

#DémarchePortfolio #Employabilité #Apprenance  2014 est bien l'année du numérique ?   

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Une culture de la Qualité, un point essentiel dans la Formation Professionnelle | Le Cercle Les Echos

Une culture de la Qualité, un point essentiel dans la Formation Professionnelle | Le Cercle Les Echos | Flipped Classroom | Scoop.it
Francois Adoue's insight:

La Qualité dans la formation professionnelle c'est d'abord une culture, répondre aux besoins des utilisateurs/clients. Pour faciliter et appuyer cette démarche des outils sont disponibles, ils peuvent apparaître parfois complexes, mais finalement sont plus simples qu'il n'y parait.

 

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Education : Google lance Classroom, Top Hat lève 10,5 millions de dollars, Allclasses 1,5 million | FrenchWeb.fr

Education : Google lance Classroom, Top Hat lève 10,5 millions de dollars, Allclasses 1,5 million | FrenchWeb.fr | Flipped Classroom | Scoop.it

Via CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

Même les plus grands (gros) s'y mettent #TICE

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CECI Jean-François's curator insight, May 9, 2014 11:26 PM

On n'a pas fini de changer de LMS dans nos écoles et fac !

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Ne sera pas prof 3.0 qui veut ! Forum Educavox du 5 avril 2014

Le 5 avril dernier, j’ai eu la joie de participer à la table ronde « Le numérique et les valeurs de la République – l’Egalité » Avec Anne Andrist, Gilles Le ...

Via CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

Etre un enseignant 3.0 , pas si simple que cela, une réflexion "l'égalité et internet dans l'enseignement" Par Jean Francois Ceci 

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CECI Jean-François's comment, April 25, 2014 6:32 AM
intéressante vision à laquelle j'adhère pour partie mais que je vois dans 10 ans. d'ici là le système aura sans doute changé de voie...car si effectivement les entreprises se mettent a valoriser davantage le coté humain et social du profil, la primo selection se fait toujours sur les diplomes et avec la vision etroite d'un classement par "grandes ecoles"! oh non, le diplome n'est pas mort tout simplement parceque les dirigeants sont diplomés des grandes ecoles et que la cooptation sera encore de mise bien longtemps...pour autant je crois en la micro certification qu'on peut grouper en mega certification qui peut devenir diplomante via une autorité centrale. le prof n'est pas mort, mais il devra devenir un prof 3.0 !
Thierry Curty's comment, April 25, 2014 8:04 AM
Nous approchons du consensus...

Oui, ce que je dis ne relève que des prémices d'un futur qui se précise. Il n'y aura évidemment pas de transition brutale. Mais aujourd'hui, les conseillers en entreprise qui forment au néo-management apprennent aux employeurs à privilégier l'individu plutôt que de préférer s'orienter vers des diplômés semblant à priori peu éloignés de nos besoins et qu'il faudra de toute façon former. Tant qu'à former, autant former quelqu'un qui s'affirme capable de répondre au cahier des charges.

Oui, nous verrons ce changement clairement dans 10 ans, où là nous ne reconnaîtrons déjà plus le monde tel que nous l'avons connu. Ne serait-ce que parce que la société aura alors admis que l'emploi salarié est bel et bien mort et que la hausse vertigineuse des futures espérances de vie induira obligatoirement une autre vision des retraites et de la société. Aujourd'hui, la société est obtue et ne voit pas le changement. Mais il s'imposera.

Je rappelle qu'en matière de développement du numérique, internet en particulier, nous n'en sommes qu'à l'équivalent du téléphone en 1920. Avec la différence que la progression actuelle, exposée à la formidable singularité technologique du XXIème siècle que 98% de la population est très loin d'appréhender, est exponentielle. Rien que d'ici les 5 prochaines années les changements vont être considérables. Les accès à internet les plus rapides seront en Tb, les plus lents seront en centaines de Mb. Entretemps, des centaines de millions d'appareils se seront connectés à plusieurs centaines de millions de services qui sont en train de voir le jour ou auxquels certains sont en train de songer.

Des éléments qui font que, par exemple, la cooptation ne perdurera plus, puisqu'on n'aura plus besoin d'embaucher. Ou, plus exactement, sans cooptation, pas la peine d'espérer décrocher un des derniers emplois qui subsisteront. Non pas que le système va se durcir, il sera différent, c'est tout, plus contributif.

Ce qui m'amène à cette notion de "prof 3.0" dont l'appellation me gêne. Comme le prof aura perdu sa capacité d'apprenant, je préfère l'appeler accompagnant de formation ou quelque chose du style. Cela dit, nous l'appellerons toujours "prof" pour quelques décennies, je pense. Parce que, après tout, si les élèves finiront par disposer de capacités cognitives supérieures à celles des profs, ils n'en seront pas moins des jeunes élèves. Et si la capacité cognitive peut permettre d'exploiter l'expérience pour en faire du Savoir et de la Sagesse, elle prendra toujours du temps. Une route sur laquelle les profs devront toujours les accompagner, mais avec des méthodes bien différentes, évidemment.
Gilles Le Page's curator insight, April 28, 2014 1:32 AM

Billet de JF Ceci

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Les Français et le numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Les Français et le numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Flipped Classroom | Scoop.it
La 2ème édition du baromètre Inria TNS-Sofres sur les Français et le numérique révèle une présence accrue des technologies digitales dans la vie quotidienne des internautes ainsi qu'une prise de conscience grandissante des différents enjeux liés aux usages des TIC en général.

Via CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

Enseigner avec le numérique, quel que soit le niveau, est plus simple que cela ne parait ! 

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Grab Math Tools iPad App While It's Free ~ Educational Technology and Mobile Learning

Grab Math Tools iPad App While It's Free  ~ Educational Technology and Mobile Learning | Flipped Classroom | Scoop.it

"I just learned from Tony Vincent that Math Tools iPad app is now free for a limited time. It used to cost $4.99. Math Tools is a great Math app that is designed specifically to cater to the math needs of kids and preschoolers. Math Tools comprises a collection of familiar math learning tools that allow young learners to:
 

 

Learn to count Practice addition, subtraction, multiplication, division and times tables Develop an understanding of number ideas and number values Create number bonds Learn to use and practice multibase and number bond theories Challenge themselves through setting numbers and operations to create complex equations"


Via John Evans
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Les maths par mobile learning ! 

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ma classe inversée 2 - YouTube

https://youtu.be/xZosaqBdkN4
Francois Adoue's insight:

Simple, efficace, des exemples de capsules pour l'apprentissage en classe inversée ! CM1-CM2

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La classe inversée en 5 épisodes

Une série de 5 articles écrits par Elodie Lestonat pour Thot Cursus. A la base réservés aux abonnés de l'édition professionnelle, ces articles sont désormais tous en accès libre.

Via CECI Jean-François
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luc taesch's curator insight, May 2, 11:34 AM

vivre c est apprendre. ca finit a l ecole , et ca commence bien avant. pour certain, ca ne s arrète pas. voici une approche post industrielle

Normand's curator insight, May 4, 10:05 AM

Articles sur l'intérêt de la classe inversée

Daniel Morgenstern's curator insight, May 8, 1:35 PM

1 – Pourquoi faut-il s’intéresser à la classe inversée ?    

2 – La réorganisation de l’espace temps et le positionnement de l’enseignant   

3 - Retour d'expériences de classe inversée en présentiel
4 – La FOAD s'empare de la classe inversée    

5 – Des outils et des ressources simples à utiliser dans une classe inversée

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ARFTLV : Editeur en ligne de lettre de motivation Europass

ARFTLV : Editeur en ligne de lettre de motivation Europass | Flipped Classroom | Scoop.it

Via Europass France
Francois Adoue's insight:

Depuis avril 2014, un éditeur de lettre de motivation est disponible en ligne. Il vise à faciliter la rédaction des lettres de motivation et compléter le CV Europass.

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Europass France's curator insight, August 22, 2014 6:19 AM

Depuis avril 2014, un éditeur de lettre de motivation est disponible en ligne. Il vise à faciliter la rédaction des lettres de motivation et compléter le CV Europass.

Francois Adoue's curator insight, October 27, 2014 4:52 PM

Depuis avril 2014, un éditeur de lettre de motivation est disponible en ligne. Il vise à faciliter la rédaction des lettres de motivation et compléter le CV Europass.

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Classe Inversée - Libérons l'éducation

Classe Inversée - Libérons l'éducation | Flipped Classroom | Scoop.it
Ce site a pour but d'expliquer le concept de classe inversée à tous les professeurs qui souhaitent avoir un réel impact auprès de leurs élèves.
Francois Adoue's insight:

Qu'est ce qu'une Classe Inversée et pourquoi elle présente de nombreux avantages

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Un cours dédié aux méthodes et principes de la publication scientifique

Un cours dédié aux méthodes et principes de la publication scientifique | Flipped Classroom | Scoop.it
L'AUF vous propose de prendre ce cours en ligne, premier module d'apprentissage numérique conçu en français dans ce domaine.

Via CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:
CECI Jean-François's insight:

un bon module de formation gratuit en ligne de 31h sur la publication scientifique...

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CECI Jean-François's curator insight, August 2, 2014 11:02 AM

un bon module de formation gratuit en ligne de 31h sur la publication scientifique...

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Les « pilules de formation », nouveau « traitement » pour autonomiser et former les collaborateurs

Les « pilules de formation », nouveau « traitement » pour autonomiser et former les collaborateurs | Flipped Classroom | Scoop.it

La formation professionnelle n’échappe pas aux mutations sociales et digitales. Elle aussi est impactée par de nouveaux outils, de nouveaux...


Via CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

Learning pills : Un nom qui peut paraitre barbare, mais dans le contexte de la formation professionnelle continue, une "pilule" courte, rapide, vive, centrée sur le "résultat d'apprentissage" que vous avez déterminé est d'une efficacité redoutable 

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Lydia Gracia's curator insight, July 8, 2014 9:20 AM

Pourvoir consommer de la formation sur son smarphone, en mobilité.. c'est ça du vrai e-learning! 

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Flipped classroom ; why and how ?

Flipped Classroom, in view with Adult Long Life Learning, a new opportunity for VET organisations.
Francois Adoue's insight:

Flipped Classroom : Why and How ? State of Art and Good practices of Flipped Classroom, in view on how to Flip Long life Training for Adults. Produced by EU Project "Adults in the Flipped Classroom"

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Rescooped by Francois Adoue from Outils, logiciels et tutos : de la curiosité à l'indispensable
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2 outils pour créer des scénarios interactifs de vos vidéos en ligne |

2 outils pour créer des scénarios interactifs de vos vidéos en ligne | | Flipped Classroom | Scoop.it

Il suffit de glisser-déposer vos clips pour créer votre scénario, construire vos vidéos avec votre storyboard.
Vous pouvez interagir et choisir votre propre cheminement, établir un storyboard avant.
Vous pouvez créer des interactions avec image ou texte. (voir exemple ci-dessous)
Un exemple d'utilisation, après avoir créer toutes les vidéos de deux histoires imaginaires, glisser-déposer vos vidéos et établir une ou plusieurs suites possible à votre histoire.
Peut être utiliser dans toutes les disciplines, tous niveaux, votre imagination est à vous…
Bonne création !…


Via Tuic numerique - Canopé Beauvais, Jihane Fouzai , CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

Il suffit de glisser-déposer vos clips pour créer votre scénario, construire vos vidéos avec votre storyboard.
Vous pouvez interagir et choisir votre propre cheminement, établir un storyboard avant

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Daniel Morgenstern's curator insight, May 22, 2014 6:01 AM

Deux applications en ligne pour créer du contenu interactif à partir de vidéos : 

Le premier outil  : Adventr

Le deuxième outil : Mozilla PopcornMaker

Marco Bertolini's curator insight, May 25, 2014 6:48 AM

Deux outils pour scénariser vos vidéos en ligne !

Angel Alonso's curator insight, May 26, 2014 3:51 AM

Des outils de montage vidéo, photo, textes...plutôt simples d'utilisation pour être utilisés à tous les niveaux d'enseignement, du primaire au supérieur. Et avec une touche d'interactivité, vous avez là des outils parfaitement adaptés que ce soit pour des cours ou pour votre utilisation personnelle.

Bonne découverte.

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20 Excellent Free Tools for Interactive Classroom Collaboration

20 Excellent Free Tools for Interactive Classroom Collaboration | Flipped Classroom | Scoop.it
These Free Applications can Enable a Tremendous Variety of Collaborative Teaching and Learning Interactions and Activities The 2014 Gates Foundation report,

Via Marcel Lebrun, CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

20 outils utiles pour une pédagogie différente... #TICE

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Marcel Lebrun's curator insight, May 10, 2014 1:50 AM

Voici l'accès au rapport de la fondation Bill et Melinda Gates : Teachers Knows best ! http://collegeready.gatesfoundation.org/Portals/0/Documents/Teachers%20Know%20Best/Teachers%20Know%20Best.pdf

 

Teachers identified six instructional purposes for which digital tools are useful:

° Delivering instruction directly to students

° Diagnosing student learning needs

° Varying the delivery method of instruction

° Tailoring the learning experience to meet individual student needs

° Supporting student collaboration and providing interactive experiences

° Fostering independent practice of specific skills 

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flipped classroom - YouTube

Here is why we need to flip our classrooms as educators. I hope this encourages more teachers to try this method of teaching.
Francois Adoue's insight:

Here is why we need to flip our classrooms as educators. I hope this encourages more teachers to try this method of teaching

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MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique - Educavox

MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique - Educavox | Flipped Classroom | Scoop.it

Article publié par Julie Lecoq, en CC sur le blog est organisé par l'Institut de pédagogie universitaire et des multimédias (IPM) de l'Université (...)


Via CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

Les défis pédagogiques MOOC et Classe Inversée, par un grand expert que nous devrions tous suivre ! Jean François CECI (Université de Pau et des pays de l'Adour) 

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veleonore1's curator insight, May 5, 2014 4:14 AM

Classes inversées

 

Alain DEROSIAUX's curator insight, May 5, 2014 4:37 AM

On considère aujourd’hui l’arrivée du numérique et des nouvelles technologies comme un bouleversement culturel comparable à la découverte de l’écriture et à l’invention de l’imprimerie. Historiquement, chacune de ces révolutions a eu un impact majeur sur l’enseignement. La situation actuelle n’échappe pas à la règle et soulève des interrogations inédites sur les pratiques éducatives. Parmi les pédagogies actives ‘dernier cri’ inspirées par ce nouveau paradigme culturel figurent les MOOCs et les classes inversées.

blackpowder's curator insight, June 10, 2014 4:20 AM

Mooc et classe inversée, la maniere dont la technologie peut révolutionner l'éducation?

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Le social bookmarking, pour la formation tout au long de la vie - 1

Le social bookmarking, pour la formation tout au long de la vie - 1 | Flipped Classroom | Scoop.it

Michèle Drechsler s'est passionnée pour le social bookmarking et y voit un puissant outil de formation permanente.


Via CECI Jean-François
Francois Adoue's insight:

Le socialbookmarking est une pratique visant le partage de signets ou "bookmarks » qui permet  la mémorisation, le captage des adresses d’un site web que l’on peut alors retrouver et réutiliser.

Les sites les plus connus de social bookmarking sont Delicious et Diigo. Delicious a plusieurs millions d'utilisateurs, mais Diigo est nettement plus avancé sur les fonctions sociales. Dans mon travail de thèse, j'ai donc choisi de m'intéresser aux communautés d'enseignants présentes sur Diigo

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