Educación flexible y abierta
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Inquiry Learning Vs. Standardized Content: Can They Coexist? | MindShift

Inquiry Learning Vs. Standardized Content: Can They Coexist? | MindShift | Educación flexible y abierta | Scoop.it
By Thom Markham As Common Core State Standards are incorporated from school to school across the country, educators are discussing their value. It may seem t
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Educación flexible y abierta
Algunas cosas sobre nuevas metodologías en entornos virtuales de aprendizaje
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Distant and discontent: the downsides of digital learning

Distant and discontent: the downsides of digital learning | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Despite many advances, online programmes suffer from technical faults and a dispiriting lack of interaction, as two scholars found
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Rescooped by Jesús Salinas from Humanities and their Algorithmic Revolution
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Open Humanities Press

Open Humanities Press | Educación flexible y abierta | Scoop.it

A scholar led open access publishing collective


Via Pierre Levy
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Failing Forward With Adaptive Learning in Higher Ed (EdSurge News)

Failing Forward With Adaptive Learning in Higher Ed (EdSurge News) | Educación flexible y abierta | Scoop.it

When Michael S. Conner, digital liberal arts specialist at Grinnell College, saw the possible benefits to students that could be accrued through the adoption of an adaptive learning digital courseware tool, he sent off an inquiry to two dozen faculty members at this small, private liberal arts co
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OREALC/UNESCO: Tecnologías digitales
al servicio de la
calidad educativa. UNA PROPUESTA DE CAMBIO CENTRADA
EN EL APRENDIZAJE PARA TODOS

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Designing Competency-Based Education for Underprepared College Learners

by Amy Girardi and Rachel Crew, Jobs for the future 

 
 In just a few years, competency-based education has gained considerable attention as an innovative alternative to traditional higher education. At a time of record student debt and stubborn college completion gaps, the appeal is clear: exible and personalized, CBE paths have the potential to help adults who have struggled to complete college earn quality postsecondary credentials that lead to good jobs with good pay. Some proponents say these programs are more accessible and affordable than traditional programs and they can better enable students to meet their academic and career goals..
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La Investigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa | de Benito y Salinas | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa

La Investigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa
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Designing for Motivation: Three Theories eLearning Designers Can Use

Designing for Motivation: Three Theories eLearning Designers Can Use | Educación flexible y abierta | Scoop.it
These motivation theories peek into the minds of your learners and lay bare their expectations so that you can create eLearning courses with different flavors.

Via ColinHickie
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Selin Carrasco's curator insight, July 6, 9:43 AM
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Authoring Tool/ Framework Selection for Responsive eLearning Development: Evolve

Authoring Tool/ Framework Selection for Responsive eLearning Development: Evolve | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Post talks about Evolve, an Authoring Tool for Responsive eLearning Development with specific focus on its features, advantages, limitations.
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Rescooped by Jesús Salinas from Quality and benchmarking in open learning, OER and UGC
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What is informal education?

What is informal education? | Educación flexible y abierta | Scoop.it
So what is informal education? Here Tony Jeffs and Mark K Smith cut a path through some of the confusion around the area. They focus on informal education as a spontaneous process of helping people to learn. Informal education they suggest, works through conversation, and the exploration and enlargement of experience. It’s purpose is to cultivate communities, associations and relationships that make for human flourishing.

Via Jeroen Bottema, Robert Schuwer, Ebba Ossiannilsson
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Edgar Borgen's curator insight, July 5, 12:28 PM
Classrooms : somewhere to exchange experience and understanding.
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Three degrees of innovation in designing a new distance programme

Three degrees of innovation in designing a new distance programme | Educación flexible y abierta | Scoop.it
The FUTURA report that I co-wrote with Brenda Padilla, Lourdes  Guàrdia and Cris Girona was recently published by the Open University of Catalonia's eLearn Center. It documents current and emerging practices in online teaching in higher education. We analysed over 100 initiatives from a wide range of higher education institutions which were seen as being innovative in…
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[eBook] La Educación a Distancia y Virtual en Centroamérica y El Caribe

[eBook] La Educación a Distancia y Virtual en Centroamérica y El Caribe | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Hoy se puede considerar que la educación a distancia ha logrado colocarse en los primeros puestos del debate educativo a nivel mundial, gracias al impacto que han tenido, en el desarrollo de la educación universitaria, las tecnologías de la información y la comunicación, el rápido crecimiento del conocimiento acumulado y los medios para su distribución instantánea, a nivel mundial.
 
Vivimos en una época en la que el conocimiento se multiplica a una velocidad extraordinaria, pero, sobre todo, que ese saber está al alcance de todos. Está disponible, mediante herramientas diversas que facilitan el uso de los mismos en cualquier lugar y para los fines que lo consideremos de utilidad. Y esto en sí mismo es un cambio fundamental en la forma de realizar el proceso de aprendizaje, valorando la capacidad de aprender, de lograr por sí mismos los conocimientos que necesitamos para relacionarnos con nuestro entorno y modificarlo para crear riquezas materiales o culturales.
 
Cada día más universidades presenciales asumen las innovaciones que se desarrollan en el ámbito de la educación a distancia, sobre todo, las referidas a la utilización de las TIC y a la importancia que en esta modalidad educativa tiene el aprendizaje autónomo, las estrategias de búsqueda de información útil a los fines de desarrollar las competencias esperadas, al uso de recursos en abierto. Ejemplo notable de ello son los MOOCs que, sin duda alguna han logrado un espacio importante en la oferta de formación de universidades tan prestigiosas como Harvard o MIT, entre otras.
 
El rápido desarrollo del conocimiento y las nuevas estrategias y mecanismos para acceder al mismo se han convertido en el motor más importante para democratizar la educación y hacer de esta un bien colectivo al alcance real de todos. Esta es la verdadera revolución del siglo XXI. Por primera vez en la historia de la humanidad, el conocimiento creado, y su divulgación colectiva, no tiene fronteras y, lo más importante es que sus creadores tienen la convicción de que ese conocimiento debe ser compartido, puesto a la disposición de los demás como un medio para superar las limitaciones del desarrollo y alcanzar el bienestar colectivo.
 
 

 


Via Edumorfosis, juandoming, L. García Aretio
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Theory of Knowledge, Social Media and Connected Learning in High School - DML Central

Theory of Knowledge, Social Media and Connected Learning in High School - DML Central | Educación flexible y abierta | Scoop.it
I’m an advocate of cultivating and tuning the network of people I follow on Twitter, a practice that includes my willingness to respond to those I didn’t previously know who solicit my attention by directing an @reply to my Twitter handle. Far more often than not, the call to my attention by a stranger leads me to enrich my personal learning network. It’s also one way I meet people to videoblog about here on dmlcentral. That’s how Amy Burvall’s Theory of Knowledge course for high school students at Le Jardin Academy in Hawaii came to my

Via Grupo de Tecnología Educativa
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Google Scholar Digest: Índice H de las Revistas Científicas Españolas según Google Scholar Metrics (2011-2015)

Google Scholar Digest: Índice H de las Revistas Científicas Españolas según Google Scholar Metrics (2011-2015) | Educación flexible y abierta | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Sentado en el andén | Martínez Sánchez | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa

Sentado en el andén
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Designing Higher Ed: The Search for a Process to Innovate (EdSurge News)

Designing Higher Ed: The Search for a Process to Innovate (EdSurge News) | Educación flexible y abierta | Scoop.it

If you’ve been hearing a lot lately about design, there’s a good reason. Design as a discipline has found a full seat at the table of private enterprise as a driver of business value and competitive edge. Recent mergers and acquisitions activity underscores the growing recognition of the critical role of design in innovation, strategy, and business development. Although 42 design firms have been acquired over the past decade, nearly half of the acquisitions happened in the past year (2015), according to the Kleiner Perkins Caufield & Byers influential Design In Tech Report 2016.


Via ColinHickie
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Crisis y Universidad: de intelectuales a hacedores de 'papers'

Crisis y Universidad: de intelectuales a hacedores de 'papers' | Educación flexible y abierta | Scoop.it
La Universidad está inmersa en un proceso que aniquila intelectuales y los convierte en un nuevo tipo de ser académico cuyo fin último es hacer papers No se fomenta un profesorado que intente enseñar más allá de los cánones establecidos o colabore con asociaciones u organizaciones sociales
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¿Necesitamos nuevos entornos digitales en educación? | Juan Freire

¿Necesitamos nuevos entornos digitales en educación? | Juan Freire | Educación flexible y abierta | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa

Revista de investigación especializada en Tecnología Educativa
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Vol 17, No 4 (2016)

Vol 17, No 4 (2016) | Educación flexible y abierta | Scoop.it
The International Review of Research in Open and Distance Learning (www.irrodl.org) is a refereed e-journal that aims to advance research, theory and best practice in open and distance education research.
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Accessibility – What you can Achieve with Popular Rapid Authoring Tools

Accessibility – What you can Achieve with Popular Rapid Authoring Tools | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Accessibility is essential when it comes to learning. Post discusses accessibility support in Rapid Authoring Tools: Articulate Storyline 2, Captivate 9 &
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Sobre las revistas depredadoras

Sobre las revistas depredadoras | Educación flexible y abierta | Scoop.it
En el ámbito académico, difundir y publicar los resultados de la investigación es una de sus principales finalidades. Actualmente, la vía más habitual es a

Via L. García Aretio
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Selin Carrasco's curator insight, July 6, 9:44 AM
como hemos visto en nuestros cursos de investigación abierta...