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Rescooped by Jesús Salinas from eLearning
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Class Central - a Free Online MOOC aggregator

Class Central - a Free Online MOOC aggregator | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Class Central is a free online course aka MOOC aggregator from top universites like Stanford, MIT, Harvard, etc. offered via Coursera, Udacity, edX, & others

Via Ana Cristina Pratas, Paulo Simões
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Dennis T OConnor's curator insight, February 3, 2013 11:37 PM

A one stop shop for Moocs is a good idea.  Looking for a Mood? Find it here.  Jump in and see just how disciplined you are as a self-directed learner. 

Optimanova's curator insight, February 4, 2013 5:25 AM

Open Education Online

Shamblesguru's comment, February 19, 2013 3:54 AM
MOOCs and other educator CPD online http://www.scoop.it/t/teacher-cpd-online
Educación flexible y abierta
Algunas cosas sobre nuevas metodologías en entornos virtuales de aprendizaje
Curated by Jesús Salinas
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Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje | Grupo de Tecnología Educativa

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Rescooped by Jesús Salinas from Veille informationnelle, curation,intelligence économique
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Sérendipité, la veille des grandes découvertes

La sérendipité veut qu’à chaque instant, nous soyons capables de rencontrer l’inattendu qui changera notre vie. Les idées jaillissent souvent sans qu’on ne les ait véritablement cherchées ; c’est une simple question perdue dans un coin de notre tête qui revient alors, appelée par une expérience nouvelle…

La sérendipité est donc cette forme de veille que vous n’avez jamais eu le courage de commencer ou que vous aviez arrêtée après avoir si longtemps cherché, et qui après vous être résigné, la veille est restée dans un coin de votre esprit en tâche secondaire, prenant une toute petite place dans votre tête. Un espace suffisamment petit pour qu’on en arrive à l’oublier jusqu’à ce qu’elle jaillisse rappelée par une expérience ou un événement qui fera le grand déclic et peut-être une belle trouvaille !

 

 


Via Club CEN, algrappe
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Rescooped by Jesús Salinas from Digital Curation for Teachers
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I’m feeling lucky: Can algorithms better engineer serendipity in research — or in journalism?

I’m feeling lucky: Can algorithms better engineer serendipity in research — or in journalism? | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Some historical collections are aiming to enable serendipitous content discovery, peering beyond the current limitations of search to capture happy accidents.

Via catspyjamasnz
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20 NEW facts about Flipped Learning in higher ed - eCampus News

20 NEW facts about Flipped Learning in higher ed - eCampus News | Educación flexible y abierta | Scoop.it
According to a 2014 research and case study review, there are roughly 20 new things higher education faculty and leaders should know about Flipped Learning.
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Rescooped by Jesús Salinas from Openness in Education and New "Trends" in Educational Technology
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Curation as a tool for teaching and learning

A digital essay completed by Heather Bailie as part of the assessment requirements of #INF530 Concepts & Practices for a Digital Age.
https://storify.com/hbailie/curation-as-a-tool-for-teaching-and-learning-1


Via Nik Peachey, Константин, Olga Kudriavtseva , catspyjamasnz, Victoria Marín
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Jorge Leal's curator insight, July 11, 6:43 PM

to be clear about what is curation

Marian Royal Vigil's curator insight, July 14, 5:22 PM

Helpful insights on curation of information, lots of good source documents and a little video. 

Yvonne Middelkoop's curator insight, July 21, 2:17 AM

Who are the curators, what motivates them and what makes a great curator?

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Not all innovation is disruptive

Not all innovation is disruptive | Educación flexible y abierta | Scoop.it
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Investigar la investigación / Research investigating: La universidad del futuro

Investigar la investigación / Research investigating: La universidad del futuro | Educación flexible y abierta | Scoop.it
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Rescooped by Jesús Salinas from Formación, tecnología y sociedad
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PIXEL-BIT: Revista de medios y educación. Número actual

PIXEL-BIT: Revista de medios y educación. Número actual | Educación flexible y abierta | Scoop.it

La Revista Pixel-Bit ha obtenido recientemente el Sello de Calidad

 


Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Rescooped by Jesús Salinas from Educational Gaming & Gamification in Education
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Guía para el diseño de Juegos (Institute of Play) | Nodo Observa @NodoEducativo

Guía para el diseño de Juegos (Institute of Play) | Nodo Observa @NodoEducativo | Educación flexible y abierta | Scoop.it

Cuando pensamos en el aprendizaje como proceso, entendemos que las capacidades cognitivas que van desde el procesamiento de la información hasta la transformación de la misma en conocimiento, suponen apropiarse de los rasgos más significactivos y contextualizados de los contenidos con los que estamos trabajando.

 

En esta escala de progreso, podemos señalar la adapatación de la Taxonomía de Bloom como una instancia que nos ayuda a dar sentido al proceso de aprendizaje y cohenrencia al proceso de enseñanza.


Via Francisco Revuelta, Victoria Marín
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The International Review of Research in Open and Distance Learning

The International Review of Research in Open and Distance Learning | Educación flexible y abierta | Scoop.it
The International Review of Research in Open and Distance Learning (www.irrodl.org) is a refereed e-journal that aims to advance research, theory and best practice in open and distance education research.
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Achieving The Right Learning Blend For Your Organization | The Upside Learning Blog

Achieving The Right Learning Blend For Your Organization | The Upside Learning Blog | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Every organization has different requirements for their learning processes. Creating a customized Learning Management System for your organization with just
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Rescooped by Jesús Salinas from Investigaciones relacionadas con SIGECON
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Edutec-e. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 46 - Diciembre 2013

Edutec-e. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 46 - Diciembre 2013 | Educación flexible y abierta | Scoop.it

Via Grupo de Tecnología Educativa
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Rescooped by Jesús Salinas from Journals for Master and PHD Students |UAbERTA|
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Indagatio Didactica

Indagatio Didactica | Educación flexible y abierta | Scoop.it

Via Lina Morgado
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Webinar: Building a Research Agenda using Design-Based Research (DBR) | George Veletsianos

Webinar: Building a Research Agenda using Design-Based Research (DBR) | George Veletsianos | Educación flexible y abierta | Scoop.it
We (the AECT Research & Theory Division) are hosting another Professional Development Webinar, organized by Enilda Romero-Hall and Min Kyu Kim! Date/Time:     July 24 at 12:00 pm (EST) Topic:              Building a Research Agenda using Design-Based Research (DBR) Paneli...
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Rescooped by Jesús Salinas from educación líquida
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La información y el conocimiento en la era digital

Conferencia impartida por Manuel Area en el Seminario del grupo de investigación POSASU (Poder, Saber y Subjetividad) de la Universidad de La Laguna (Tenerife)…

Via manuel area
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Rescooped by Jesús Salinas from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Mooc : un sentiment massif de solitude | Collaboratif-Info

Mooc : un sentiment massif de solitude | Collaboratif-Info | Educación flexible y abierta | Scoop.it
La revue en ligne des pratiques collaboratives : Entreprise 2.0, réseau social d'entreprise, Knowledge Management, communautés de pratique, Social CRM, innovation participative... Retours d'expérience, tendances, actualité.

 

 


Via Marco Bertolini, Gilles Le Page
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Marco Bertolini's curator insight, July 17, 3:03 AM

Comment rendre les MOOCs plus ludiques et participatifs ?


Gilles Le Page's curator insight, July 17, 3:53 AM

J'ai eu une chance énorme, semble-t-il, en participant au Mooc ITyPA et au Mooc Gestion de Projet, dans lesquels je n'ai pas vécu ce sentiment de solitude !

DocAten's curator insight, July 21, 5:08 AM

06/07/2014 - Par Stéphane Moracchini

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Instructional Design Strategies for Intensive Online Courses: An Objectivist-Constructivist Blended Approach - Journal of Interactive Online Learning

Instructional Design Strategies for Intensive Online Courses: An Objectivist-Constructivist Blended Approach Sue-Jen Chen University of North Carolina Wilmington Abstract Due to the time constraints of intensive online
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Rescooped by Jesús Salinas from Laboratorio de Herramientas
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Education online: The virtual lab

Education online: The virtual lab | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Confronted with the explosive popularity of online learning, researchers are seeking new ways to teach the practical skills of science.

Via Kathleen Cercone, Grupo de Tecnología Educativa
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Improvisation Blog: Stephen Downes on the Personal Learning Environment at the LSE

Improvisation Blog: Stephen Downes on the Personal Learning Environment at the LSE | Educación flexible y abierta | Scoop.it
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LMS and Gamification | The Upside Learning Blog

LMS and Gamification | The Upside Learning Blog | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Gamification in LMS.... Sounds like a perfect solution!!! Hold on to that thought. Let us first understand both LMS and Gamification concepts independently
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Rescooped by Jesús Salinas from TPACK in het onderwijs
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Talking TPACK with Dr. Punya Mishra

For more information about Dr. Mishra and additional interviews with other experts visit http://theedtechdoctor.com/ In this episode, I interview Dr. Punya M...

Via Michel Boer
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Roberto Ivan Ramirez's curator insight, July 13, 2:01 PM

Interesante metodología de trabajo que puede implementarse en la creación de Proyectos Académicos, como parte sustancial basada en el PLE, donde docentes de diferentes campos disciplinarios y alumnos pueden colaborar en esta aventura del aprendizaje digital.

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Hacienda, contra la investigación

Hacienda, contra la investigación | Educación flexible y abierta | Scoop.it
El Gobierno sume en el desánimo a la comunidad investigadora

Via Joaquín Paredes
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Joaquín Paredes's curator insight, July 11, 10:27 AM

Auditorías a los gastos de los proyectos de investigación. Horas de trabajo adicional para justificar lo ya justificado.

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Núm 28(1) Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP). Monográfico TIC en Educación Superio Retwee Favorit


Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Eduardo Díaz Madero's curator insight, July 6, 1:14 AM

Reflexionar y cambiar la educación para procesos mas significativos para el estudiante y los docentes. Una clave: estudiar http://www.youtube.com/watch?v=u00wG11RdKc

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The Value of MOOCs to Early Adopter Universities (EDUCAUSE Review) | EDUCAUSE.edu

The Value of MOOCs to Early Adopter Universities (EDUCAUSE Review) | EDUCAUSE.edu | Educación flexible y abierta | Scoop.it
EDUCAUSE Review Online
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Rescooped by Jesús Salinas from Investigaciones relacionadas con SIGECON
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Thoughts on Open Innovation — Openforum Academy

Thoughts on Open Innovation — Openforum Academy | Educación flexible y abierta | Scoop.it

Via Grupo de Tecnología Educativa
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