Educación flexible y abierta
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Algunas cosas sobre nuevas metodologías en entornos virtuales de aprendizaje
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The Role of the Collaboration Advisor « Learning in the Social Workplace

The Role of the Collaboration Advisor « Learning in the Social Workplace | Educación flexible y abierta | Scoop.it

In my previous post, Emerging new roles for learning and performance professionals, I identified some of the new roles appearing in the workplace. Today I want to look at the role of the Collaboration Advisor.

As more and more organisations invest in social collaboration platforms (and it’s estimated that 75 percent of enterprise-level organizations will do so in 2013), it will here where collaborative working and collaborative learning will co-exist, as workers use these platforms to continuously share their knowledge and experiences with their team, and other co-workers.

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Livre blanc : Intérêt et efficacité du mobile Learning

Livre blanc : Intérêt et efficacité du mobile Learning | Educación flexible y abierta | Scoop.it

goFLUENT, l’un des leaders de la formation à distance à l'anglais des affaires, publie un livre blanc intitulé « Comment mettre en oeuvre le mobile learning dans les grandes entreprises».

Christophe Ferrandou, PDG de goFLUENT, explique : « L’équipement en produits nomades, smartphones et tablettes, a explosé, si bien qu’aujourd’hui il surpasse celui des ordinateurs de bureau dans certains pays. La question pour les entreprises aujourd’hui est donc de savoir quand et comment mettre en place le mobile learning pour ses collaborateurs. »

Le choix d’une offre combinée eLearning et mobile learning multiplie les possibilités d’accès pour les apprenants. Ils choisissent alors la solution la plus adaptée à leur mode d’apprentissage. Ce double choix leur permet également de surmonter certaines contraintes d’apprentissage, qu’elles soient géographiques ou technologiques.

De nombreux salariés travaillent en décalé et, de ce fait, ne se trouvent pas devant leur ordinateur de bureau dans les créneaux horaires classiques. Dans le même temps, à tous niveaux hiérarchiques, les collaborateurs sont de plus en plus à l’aise avec la technologie et attendent qu’elle les aide à développer leurs compétences professionnelles.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Making mobile learning work: case studies of practice

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A new publication from the Higher Education Academy, 'Making mobile learning work: case studies of practice' includes contributions from a number of researchers in the field of technology-enhanced learning, outlining a range of case studies that show how using different 'mobile learning' devices can enhance the learning of pupils.


Via Susan Bainbridge
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