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Educación flexible y abierta
Algunas cosas sobre nuevas metodologías en entornos virtuales de aprendizaje
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Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias ?

Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias ? | Educación flexible y abierta | Scoop.it

D'où que l'on regarde, quand on parle du rapport des jeunes à l'Internet et aux réseaux sociaux, tout le monde évoque d'abord les risques, les dangers, les menaces qui pèsent sur eux. Des dangers qui justifient bien souvent toutes les dérives sécuritaires... Pourtant, les chercheurs dénoncent largement ce retournement, cette tentation anxiogène de l'hypercontrôle qui définitivement n'aidera ni les parents ni les jeunes à aborder et comprendre les formes des nouvelles sociabilités qui se développent en ligne. ...


Via Claire Boutin
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Les réseaux sociaux : outils d'apprentissage en devenir ? - Educavox

Les réseaux sociaux : outils d'apprentissage en devenir ? - Educavox | Educación flexible y abierta | Scoop.it

RÉSUMÉ : L’arrivée en masse des réseaux sociaux et des espaces collaboratifs sur la toile a contribué à créer un Web social dont les pionniers acteurs du Web 2.0 viennent perturber tous les champs d’action de notre société dont notamment notre éducation. Cette nouvelle donne pédagogique incite des enseignants initialement réfractaires à intégrer cette dimension collaborative dans leur mode d’enseignement en pratiquant de nouveaux outils aujourd’hui maîtrisés par leurs élèves le plus souvent en dehors du circuit traditionnel d’enseignement. Qu’en est-il sur le terrain ? Les pratiques évoluent elles ? Faut-il considérer les réseaux sociaux comme des outils d’apprentissage en devenir ? Quelle pédagogie particulière ?


Via Claire Boutin
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Social learning et Entreprise 2.0

Social learning et Entreprise 2.0 | Educación flexible y abierta | Scoop.it
Les technologies 2.0 sont des technologies habilitantes qui nous connectent les uns les autres, facilitent la communication et la collaboration. Mais ce ne sont que des technologies.

Via Claire Boutin
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