FLE niveau LICENCE (B1-C1)
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Langue B1-C1, Culture et civilisation française, rhétorique, argumentation,  analyse du discours, image, cinéma fr, linguistique  
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Le discours rapporté au passé

Le discours rapporté au passé | FLE niveau LICENCE (B1-C1) | Scoop.it
On utilise le discours indirect pour transmettre : Les paroles de quelqu'un qui n'est pas ... au passé: Transformation des expressions de temps:
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Les dictées trouées

Les dictées trouées | FLE niveau LICENCE (B1-C1) | Scoop.it
Les dictées trouées permettent de réviser le code grammatical d'une manière ludique à partir des textes créés par l'écrivaine Martine Latulippe.
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Langue française et langues de France : "présentation complète" - vidéo Dailymotion

Ce film réalisé par Joël Guenoun propose de courtes séquences poétiques illustrant le rôle de la langue française dans la cohésion sociale et le dialogue des cultures. Ouvrant des portes et des fenêtres linguistiques, culturelles, historiques, il constitue également un excellent support pédagogique à explorer avec des enfants ou des adultes francophones ou en cours d’apprentissage du français. Le dossier pédagogique ci-joint permet de mener des activités à différents niveaux : d'une part sur les objectifs en lien avec le CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues) et avec les programmes scolaires (2008) pour l’école élémentaire, d'autre part sur des objectifs interculturels et transversaux. Des annexes ouvrent d’autre pistes et, pour finir, un quizz –accompagné d’un corrigé commenté- vous permettra de faire le point avec vos apprenants. Bon voyage dans la langue française et les langues de France.
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Tests de français - page Améliorez votre français

Tests de français - page Améliorez votre français | FLE niveau LICENCE (B1-C1) | Scoop.it
Un site entièrement gratuit pour améliorer son français, vous y trouverez des cours, des exercices ainsi qu'une partie questions/réponses.
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TICs en FLE: Vies de jeunes : six portraits de 17 à 20 ans

TICs en FLE: Vies de jeunes : six portraits de 17 à 20 ans | FLE niveau LICENCE (B1-C1) | Scoop.it
Vies de jeunes : six portraits de 17 à 20 ans



Ecoutez les temoignages de six jeunes français âgés de 17 à 20 ans , découvrez leurs problèmes et leur vision du monde . Un regard authéntique sur la vie de la jeuneusse actuelle confrontée à l'argent , la formation  etc.

Cliquez sur l'image pour regarder les vidéos

Annabelle , 17 ans

Annabelle fait des batailles d'herbe, mange des pommes et s'enthousiasme pour la philo. Elle anime également un collectif lycéen, qui a organisé le blocus du lycée contre la réforme des retraites. Partagée entre son père, assistant social, et sa mère, serveuse, elle veut court-circuiter le système par le lien humain, grâce à l'art et au théâtre, sa passion.

Athéa , 18 ans

Depuis toute petite, Anthéa subit la violence de son quartier du nord de Marseille. Et depuis trois ans elle travaille le week-end, pour son argent de poche et remplir le frigo en fin de mois. Des causes pas suffisantes pour abattre son sourire et ses rêves, et l'empêcher de se donner à fond avec sa famille, ses amis et ses associations.

Lucas , 17 ans

Les rues de Paris sont le terrain de jeu de Lucas : s'y croisent tag, musique, fumette et soirées sur les bancs. Elles lui permettent de fuir une histoire familiale douloureuse, et un choix d'orientation qu'il regrette : bac pro horlogerie. Une frustration qu'il oublie en soirée électro.

Elvire , 18 ans

A 18 ans, Elvire a des envies. Partir, quitter Chartres, s'engager pour aider les autres, changer un monde qu'elle trouve injuste. Mais la routine du lycée et l'inertie d'une ville de province font planer un parfum d'ennui sur sa terminale. Le remède : la glandouille. 

Jeff , 20 ans

Dans le civil, Jeff est gothique, s'habille en noir et intrigue les Vendéens. Il réfléchit intensément aux grands mystères de sa vie : les filles et la métaphysique. Parmi ses délires, les fêtes médiévales...

Léo , 17 ans

Fils d'une prof et d'un délégué syndical, Léo vit au milieu d'une zone pavillonnaire de la banlieue bordelaise. Il se dit conscient des choix et des engagements à venir... Sans vouloir sacrifier « les plus belles années de sa vie »
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Comment nous sommes en train d'euthanasier la ponctuation (et pourquoi nous allons amèrement le regretter)

Comment nous sommes en train d'euthanasier la ponctuation (et pourquoi nous allons amèrement le regretter) | FLE niveau LICENCE (B1-C1) | Scoop.it
Comment nous sommes en train d'euthanasier la ponctuation (et pourquoi nous allons amèrement le regretter) Peut-être encore plus malmenée que l'orthographe : la ponctuation. Souvent omise, ave
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Dictée d'Archibald : dictée en français en ligne

Dictée d'Archibald : dictée en français en ligne | FLE niveau LICENCE (B1-C1) | Scoop.it
Découvrez la dictée d'Archibald, simple, ludique et gratuite. Apprenez le français en vous amusant avec TV5MONDE !
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Grammaire AIDENET : Verbes et conjugaison des verbes français / 00

Les verbes se conjuguent à divers temps et suivant leur groupe présentent différentes formes. Accord du participe passé
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Apprendre à lire et à écrire - Méthode de lecture pour adultes gratuite - AlphaLire

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Grammaire française, orthographe, typographie, règles du français

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Grammaire en ligne, cours de français, règles de typographie, les règles orthographique du français
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Un mot, des maux - Dictée

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Entraînez-vous en ligne sur des dictées de difficultés variées et améliorez votre niveau de français grâce à nos corrigés commentés !
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zCorrecteurs.fr - Les réponses à toutes vos questions concernant la langue française !

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Les réponses à toutes vos questions concernant la langue française !
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Ma ville, mon quartier : les reportages - Portraits - Voyages en Français

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Pour présenter quelque chose que l'on aime : Voici ... C'est ... Je l'aime parce que ... C'est grand, beau, intéressant ... Pour conseiller une visite : Allez voir ... Visitez ... Regardez ... Mon quartier : Des enfants de Jaén, en Espagne, nous présentent leur quartier sur le blog "Français IES Virgen del Carmen" ! Visite-le ! Mon quartier Prononciation : Un site à voir : _ Tu n'es pas sûr de bien prononcer un mot ou une phrase ? Tape la phrase sur ce site et écoute !. N'oublie pas de choisir "French" (français) dans la liste déroulante ! Ouvre ton bloc-notes Ecris les mots et les expressions dont tu as besoin ! Les villes que vous nous avez présentées, en vidéo ou dans les commentaires : Suivez l'itinéraire sur Google Map, de Marbella en Espagne à Monterrey au Mexique Ver Ma ville en un mapa más grande Voici un autre reportage sur Madrid de trois jeunes nomades ! Lire la transcription de la vidéo
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Présentations virtuelles sur la grammaire française

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Jean Pruvost - YouTube

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Jean Pruvost, auteur et professeur de lexicologie, partage avec une vivacité joyeuse sa passion des mots.
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Parcours guidés - Le détecteur de fautes, parcours 1

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Activités interactives de repérage de fautes destinées aux professeurs et aux élèves
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2e du niveau avancé (B2+).

2e du niveau avancé (B2+). | FLE niveau LICENCE (B1-C1) | Scoop.it
2e du niveau avancé (B2+).
Le blog du groupe de seconde du niveau avancé de français de l'EOI d'Hellin.
13 avril 2016

Le langage des jeunes des cités



Reportage consacré à l'émergence de nouveaux langages chez les adolescents en particulier ceux des cités. Le mélange de verlan et de mots inventés a souvent étonné, il est aujourd'hui considéré comme un handicap, voire un facteur d'exclusion, notamment au moment de la recherche d'emploi. Alternance de commentaires sur images factuelles avec l'interview de jeunes de banlieues, Natacha POLONY, auteur de "Nos enfants gâchés", de Erik ORSENNA, membre de l'académie française.

Source: http://www.ina.fr/video/2809027001029

 

 

 

 

 

Posté par cvera à 00:33 - Compréhension orale. - Commentaires [0] - Permalien [#]

08 avril 2016

Les niveaux ou registres de langue en français





Evitons de nous retrouver dans la situation du capitaine de bateau, et sachons qu'il existe en français différents registres ou niveaux de langue.

 

Maîtriser plusieurs niveaux d'une langue est fondamental car cela permet d'augmenter sa capacité de compréhension à l'oral comme à l'écrit et de s'adapter à une situation donnée.

 

En français il y a  trois registres ou niveaux de langue principaux :

 

Le niveau familier qui s'utilise entre copains et amis. Réservé à l'oral.
 

Le niveau courant s'utilise à l'écrit comme à l'oral avec des personnes que l'on ne connaît pas ou peu (milieu scolaire, professionnel, relations sociales...).

 

Le niveau soutenu utilisé surtout à l'écrit. Peut paraître prétentieux.

 

 Voici les caractéristiques essentielles:

 
NIVEAU FAMILIER

NIVEAU COURANT

NIVEAU SOUTENU

Type de lexique

Vocabulaire de la vie quotidienne, termes familiers, parfois argotiques. Le registre familier est celui d’une parole spontanée (modèle oral) ; il dépend par ailleurs de la connaissance de la langue du locuteur.

Vocabulaire usuel, absence de termes recherchés ou spécialisés.

Vocabulaire riche, recherché, voire rare. Le registre soutenu n’est pas spontané (modèle écrit).

Syntaxe

Ruptures de constructions, répétitions, ellipses, suppression du ne discordantiel dans la négation.

Les règles de la grammaire sont respectées, utilisation des temps simples de l’indicatif, passé composé, plus-que-parfait, subjonctif présent.

Les règles sont respectées, les constructions sont complexes et la concordance des temps est respectée.

Figures de style

Hyperboles, périphrases, expressions toutes faites.

Ton neutre, effets de style limités.

Figures de style, recherches d’effets.

Que peut révéler ce registre de langue ?

Milieu populaire, l’interlocuteur est un ami ou de la famille, jeu sur le langage.

Échange neutre, dans des circonstances quotidiennes.

Milieu socioculturel élevé, déférence, politesse du locuteur.

 Exemple:



EXEMPLES:

registre familier ---------> registre courant ---------> registre soutenu
boulot --------------------> travail -------------------> tâche
claque --------- ---------> gifle --------------------> soufflet
bagnole -------------------> voiture ------------------> automobile, véhicule
piquer -------------------> voler ---------------------> dérober
roupiller/pioncer ---------> dormir ------------------> sommeiller
bosser -----------------> travailler ----------------> oeuvrer
embêter ------------------> ennuyer ---------------> importuner
se gourer --------------> se tromper ---------------> se méprendre
dégueulasse ----------------> sale ---------------------> répugnant
la flotte -------------------> l'eau ----------------------> onde

 

ÉCOUTEZ ENCORE LES CARACTÉRISTIQUES DES DIFFÉRENTS REGISTRES DE LANGUE:



 

Activités:

Retrouvez les équivalents (traduisez)!

FRANÇAIS FAMILIER OU POPULAIRE:

1. Il crèche dans une super baraque.

2. J’cassais la dalle quand j’l’ai vue, la nana qu’j’ai dans la peau.

3. Hé Alex, grouille maint'nant, on est en r'tard J'te l'avais bien dit i sont pas là !      

4. Passe-moi le sel ! - Amène le sel! (vulgaire)                                     

5. Tu es méga chouette et tu piges tout.

6. L’oiseau et son cri, m’a fait revenir sur terre. - J’suis sorti de mon délire, y avait un oiseau qui gueulait. (vulgaire)

7. Ce bouquin, je l'ai pas lu, moi.

LANGAGE COURANT:

1. J’étais en train de manger quand j’ai rencontré celle que j’aimais tant.

2. Le cri d’une grive, sur une branche, a arrêté ma rêverie.

 3. Il vit dans une très belle maison.

4. Je n'ai pas lu ce livre.

5. Tu es très sympathique et tu comprends tout.

6. Pourrais-tu me donner le sel ?

7. Allez Alexandre, dépêche-toi ou nous serons en retard. Je te l'avais bien dit qu'ils n'étaient pas chez eux.

LANGAGE SOUTENU:

1. J'avais la conviction qu'ils étaient absents de leur domicile et je crains fort, cher Alexandre, que nous ayons désormais quelque retard, aussi hâtons-nous je vous en prie.

2. Pourriez-vous, s'il vous plaît, me passer le sel ?

3. Je n'ai point lu cet ouvrage.

4. Je fus tiré de mes réflexions par le gazouillement d’une grive perchée sur la plus haute branche d’un bouleau.

5. Je me restaurais quand entra dans ma vie celle pour qui je brûle d’une passion folle.

6. Il réside dans une magnifique demeure.

7. Tu es fort aimable et tu saisis tout.

 

Allez, mézigue vous file un rancard dimar* prochain au bahut!

 

Sources: http://tanawiati.com/2012/10/les-registres-de-langue-1-cours/

http://partage2.forumactif.com/t65-les-registres-de-langue

*Ça, c'est du verlan.

 

METTEZ-VOUS À DEUX.


LISEZ LES PHRASES SUIVANTES ET DITES S'IL S'AGIT DE FRANÇAIS STANDARD/COURANT, FAMILIER OU SOUTENU (vérifiez vos réponses avec le professeur):

1. Ché pas pourquoi il a pété les plombs.
2. Se restaurer était son obsession.
3. Faisons vite sinon elle manquera son train.
4. Fred a beaucoup de chance. Il a réussi son examen.
5. Mes godasses elles brillent. Faut dire que j'les ai bien cirées.
6. J'ai un pote qui est fou de mangas.
7. Portez discrètement votre regard vers cet homme là-bas. Ne dirait-on pas qu'il arbore un postiche sur le crâne ?
8. Mes chaussures brillent parce que je les ai cirées avec soin.
9. Faisons diligence afin qu'elle ne manque pas son train.
10. Toute la journée y pensait qu'à s'goinfrer.
11. Faut se grouiller sinon elle rate le train.
12. Mes souliers luisent parce que je les ai cirés soigneusement.
13. J'ai un ami qui apprécie particulièrement les mangas.
14. Je ne sais absolument pas pourquoi il s'est mis en colère !
15. La fortune a souri à Fred car il a passé son examen avec succès.
16. J'ignore la raison pour laquelle cet individu a perdu le contrôle de lui-même.
17. Il ne pensait qu'à manger du matin au soir.
18. Ce qu'il est veinard, ce Fred. Il a réussi son exam.

 

Sources: françaisfacile et polarfle.

 

METTEZ-VOUS À DEUX.

 

FAMILIER, COURANT OU SOUTENU? Pour chacune des phrases, indiquez le registre de langue utilisé: 

 



 

 

 

 

METTEZ-VOUS À DEUX.


LISEZ LE TEXTE SUIVANT, PROPOSÉ EN FRANÇAIS FAMILIER, ET RECONSTITUEZ-LE EN FRANÇAIS STANDARD, EN VOUS AIDANT DES FICHES DE VOCABULAIRE CI-DESSOUS.

 

  EXEMPLE DE SUPPORT

 

 Ce soir-là, j'étais sorti pour acheter des clopes. Comme je n'avais plus de fric, je suis allé chercher un pote dans un troquet. Je l'ai vu immédiatement au fond de la salle en train de bouffer. Il avait l'air vachement crevé puisqu'il buvait de l'eau. Il faut dire qu'il avait l'habitude de picoler autre chose. Il m'a aussitôt reconnu et a levé les mains en l'air.

- C'est bon, j'me rends sale flic !

Je n'étais pas venu pour me marrer mais pour lui demander un service.

- Écoute, je sais que tu vas faire la gueule, mais je n'ai pas de pot en ce moment. Est-ce que tu pourrais me filer un peu de thune ?

 

  VOCABULAIRE 

 

LES NOMS :

 

STANDARD

FAMILIER

ARGOT

 Un homme  Un mec
 Un type

 
 Une femme  Une nana  Une gonzesse
 Un enfant  Un gosse
 Un gamin

 Un mioche
 L’argent  Le fric
 Le pognon

 La thune
 Les vêtements  Les fringues  
 La voiture  Une bagnole  Une caisse
 Le travail  Le boulot  Le turbin
 Un bar  Un troquet  
 Un rendez-vous  Un rencard  
 Les policiers  Les poulets Les flics  Les keufs
 Le vin  Le pinard  
 La nourriture  La bouffe  
 Les amis  Les potes  
 Une cigarette  Une clope  
 

LES ADJECTIFS / LES NOMS

 

STANDARD

FAMILIER

ARGOT

 Être laid  Être moche  
 Être beau  Être canon  
 Être fatigué  Être crevé  Être naze
 Être bien  Être chouette  
 Être avare  Être radin  
 Avoir de la chance  Avoir du pot  
 Il fait froid  Ça caille  
 Avoir faim  Avoir la dalle  
 Très  Vachement  
 

LES VERBES

 

STANDARD

FAMILIER

ARGOT

 Boire  Picoler  
 Manger  Bouffer  
 Partir  Se casser  Se barrer Se tirer
 S’amuser / rire  Se marrer  
 Faire la tête  Faire la gueule  
 Se dépêcher    Se grouiller Se magner
 Se disputer  Se prendre la tête avec  S’engueuler avec
 Regarder  Mater  
 S’ennuyer  S’embêter  S’emmerder
 Se faire chier

 Donner   Filer  
 

 

Dernière activité: un journaliste de banlieue http://lexiquefle.free.fr/banlieue.html

Vocabulaire pdf pour rendre plus facile l'activité.

 

 

 

 

 

 

Posté par cvera à 23:50 - Vocabulaire. - Commentaires [0] - Permalien [#]
Je tchatche, tu tchatches, il tchatche: QCM



Problèmes de visionnement? Cliquez ici. http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/5/comprehension/120.html

 

Posté par cvera à 23:45 - Compréhension écrite. - Commentaires [0] - Permalien [#]
L'argot français





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L'argot chez Renaud


 

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Stromae: Alors on danse (2010)



Problèmes de visionnement? Cliquez ici. http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/stromae_alors_on_danse.htm

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Maître Gims - Bella (2013)




Paroles de la chanson.

Pour mieux connaître Maître Gims, cliquez ici.

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Maître Gims - Warano Style (Parole/Lyrics)



Pour mieux connaître Maître Gims, cliquez ici.

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Mme Pavoshko, par Black M (2014)




Paroles de la chanson.

Activité en ligne ici.

 

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01 avril 2016

C'est le 1er avril! Bonne journée!

 


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Le mois d'avril en France

Avril

 

Avec ce mois, on pense tout de suite aux poissons d'avril, c'est-à-dire toutes ces plaisanteries qu'on fait aux gens le premier jours du mois : les journaux, la radio, la télévision annoncent par exemple des fausses nouvelles, auxquelles beaucoup de personnes - souvent naïves - vont croire. Les enfants s'amusent aussi à se coller des petits poissons de papier dans le dos.

Avec l'arrivée prochaine du printemps et des beaux jours, les courses de chevaux sur les hippodromes se multiplient : c'est la saison des grands prix et le public parie sur les chevaux favoris. Il existe en France un système, le Pari Mutuel Urbain (PMU), qui permet aux gens d'enregistrer leurs paris sans avoir à ce déplacer sur les champs de course. Le jeu le plus populaire est le Tiercé, pour lequel on parie sur les trois premiers arrivants.

 





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Poisson d'avril



Le 1er avril, c’est le jour des blagues. Mais d’où vient cette tradition d’accrocher des poissons dans le dos ? Découvre l’origine du poisson d’avril et comment se vit le 1er avril en  France, en Belgique, en Amérique, en Allemagne ou en Suisse.

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30 mars 2016

Gérard Depardieu: Tout est vrai (ou presque)



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28 mars 2016

D'où vient le poisson d'avril?



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11 mars 2016

Adieu: hommage aux victimes des attentats terroristes


Adieu


Elle vient de partir de chez elle, un croissant, un éclat de rire,
son mari lui dit qu'elle est belle, mais dans une heure elle va mourir
Elle n'a pas choisi son destin, juste là au mauvais moment,
puisqu'il fallait prendre ce train.
Et Madrid pleure ses enfants

Adieu, nous sommes tous dans le noir
Si tu n'existes pas, au moins fais-le savoir
Adieu, je n'ai plus de questions, mes yeux sont abîmés,
mon cœur perd la raison

Sa femme attend une deuxième fille, elle jure qu'elle n'en aura pas plus
Il touche son ventre, les yeux qui brillent
Pourquoi juste à cet arrêt de bus ? Pourquoi ce type est si couvert ? Il fait si chaud à Netanya...
Le sang se mélange à la terre et le monde reste sans voix

Adieu, nous sommes tous dans le noir
Si tu n'existes plus, au moins fais-le savoir
Adieu, je n'entends plus l'Histoire, mes yeux sont fatigués, mon cœur perd la mémoire

9h16, il est en retard comme à peu de chose près tous les jours
Mais aujourd'hui il est trop tard, il ne montera pas dans la tour
Il voit des cris courir vers lui, il croise des yeux qui hurlent de peur
Pourquoi ces larmes, pourquoi pas lui ? Et cette poussière à vie dans le cœur

Adieu, nous sommes tous dans le noir
Si tu n'existes pas, au moins fais-le savoir
Adieu, il y a tant de questions, mes yeux sont épuisés, mon cœur perd la raison
Adieu, nous sommes tous dans le noir, si tu n'existes plus, au moins fais-le savoir
Adieu, ils se réclament de toi, dis-leur que ce n'est pas toi, qui as voulu tout ça.

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10 mars 2016

NE explétif: leçon en ligne



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06 mars 2016

Bonne fête, grand-mère!

La fête des grand-mères a été instaurée en 1987 à l'initiative de la marque de café «Grand'Mère». Au départ, l'objectif était purement publicitaire et commercial, pour faire parler de ladite marque et booster les ventes. L'idée a été ensuite reprise par les biscuits «Bonne-Maman». Elle s'est depuis transformée en une véritable fête qui figure aujourd'hui dans le calendrier. La date fête des grand-mères est fixée, en France, au premier dimanche de mars. La fête des grand-mères 2016 aura donc lieu le dimanche 6 mars 2016.
Posté par cvera à 00:35 - Civilisation française. - Commentaires [0] - Permalien [#]
05 mars 2016

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Le dopage dans le sport






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01 mars 2016

Stromae: Carmen



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Grammaire AIDENET : Conjugaison des verbes défectifs français

Les verbes défectifs, ainsi appelés car ils ont une conjugaison incomplète et ne sont employés qu'à certains temps et certaines personnes.
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PRONONCIATION - Le postiche de l'archiduchesse ...Superbon

Articuler & bien prononcer : Exercices #1
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