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Great ePortfolio Resources for Teachers

Great ePortfolio Resources for Teachers | fle&didaktike | Scoop.it

With the massive uptake of web 2.0 technologies, the concept of portfolios has migrated to the cloud giving rise to what is now termed  electronic portfolios or ePortfolios for short. An ePortfolio is similar in essence to the traditional pen and paper portfolio but with a set of added advantages. For instance , ePortfolios are accessible anywhere anytime with internet connection. Also ePortfolios allows for a wider inclusion of different multimedia items such as videos, podcasts, audio recordings, slides, text, images and many more.


Via Gumersindo Fernández
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Travailler en classe d´une manière nouvelle. Expériences et didactique du français. Applications et Tools utiles pour enseigner la langue.
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Webinar: Herramientas de Autor para el diseño de OA para EaD

Webinar: Herramientas de Autor para el diseño de Objetos de Aprendizaje para educación virtual, dictada por el Ing. Cristhian Martinez.

Via Gumersindo Fernández
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La liste ultime des ressources gratuites : photos libres de droits, polices, logos, icônes...

La liste ultime des ressources gratuites : photos libres de droits, polices, logos, icônes... | fle&didaktike | Scoop.it

Ce n’est pas un site, c’est une pépite. Ne vous fiez pas à son esthétique assez discutable : les ressources qu’il contient sont géniales. Son nom : Blue Vertigo.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Anna Lopes's curator insight, Today, 3:52 AM
Ressources gratuites : la pépite...
Da Graça's curator insight, Today, 4:25 AM
Open Resources....
Emmanuelle PY-GRIOTTO 's curator insight, Today, 8:35 AM
tags : ressources, libre de droits
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Fiches pédagogiques "Français Langue Étrangère" | Dis-moi dix mots

Fiches pédagogiques "Français Langue Étrangère" | Dis-moi dix mots | fle&didaktike | Scoop.it
This Pin was discovered by lorena. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest. | See more about Fle.
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10 méthodes pour réviser, mémoriser et apprendre

10 méthodes pour réviser, mémoriser et apprendre | fle&didaktike | Scoop.it
Comment faire pour apprendre efficacement ? Comment éviter de bachoter ? Comment mémoriser durablement ? Quelles sont les méthodes efficaces pour réviser ?

Via Chrysoula Rouga, Juergen Wagner
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Actividades TIC de animación a la lectura 

Actividades TIC de animación a la lectura  | fle&didaktike | Scoop.it
Las TIC también se abren camino entre las actividades de Animación a la Lectura: tanto las  rutinas en las que se han introducido las TIC sin apenas darnos cuenta, como actividades en las que las TIC resultan imprescindibles. Todas ellas, basadas en experiencias reales de aulas de Primaria. De lo más sencillo a lo más avanzado.

Via Gumersindo Fernández
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Le cinéma en classe de FLE

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Un carnet spécial Cinéma en classe de FLE et de langue où on parle droits d'auteur, historique et techniques du cinéma, fiches pédagogiques

Via Evangelie Lavda, Bhushan THAPLIYAL
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Espace pédagogique : pratique d'une langue vivante étrangère - répertoire de jeux en langues vivantes

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Via Michèle Drechsler, Bhushan THAPLIYAL
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Le numérique un remède à la pédagogie

Le numérique un remède à la pédagogie | fle&didaktike | Scoop.it
Toucher de nouveaux publics et tous les publics, pouvoir accéder de partout et en tout temps, de multiples façons et de la meilleure façon, avec n'importe qui et avec les bonnes personnes, en réponse à tous les besoins et à mes besoins en...
Via Martin R. Bérubé, Bhushan THAPLIYAL
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Individualisierung im Französischunterricht

Individualisierung im Französischunterricht | fle&didaktike | Scoop.it

Der vorliegende Band bietet Ihnen neben einem theoretischen Blick auf die Bereiche Medieneinsatz und Individualisierung/Differenzierung im Unterricht praktische Anregungen und Aufgaben für den Französischunterricht: 


Via Guido Knaus, Juergen Wagner
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JEU DE CONJUGAISON

JEU DE CONJUGAISON | fle&didaktike | Scoop.it
Réviser les verbes tous niveaux selon choix des temps Conjugaison - Verbes, Expression orale, Activités ludiques, Exercice grammatical, Avancé (C1)

Via Elena Pérez, Filomena Gomes, DINNEWIL
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Las TIC y su utilización en la educación : 30 Herramientas para crear evaluaciones, test y/o encuestas online-descargables

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Redonner du pouvoir aux apprenants : de Fernand Oury aux smartphones

Redonner du pouvoir aux apprenants : de Fernand Oury aux smartphones | fle&didaktike | Scoop.it
Comment redonner du pouvoir aux apprenants ? Fernand Oury, instituteur militant du XXème siècle nous donne quelques pistes très utiles et concrètes pour sortir d'une école enfermée dans des rapports hiérarchiques... Mais cet article aborde aussi quelques solutions plus contemporaines, en suivant l'Université de médecine de Caen, et son utilisation innovante des tablettes.
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Des briques de Lego® pour animer des groupes de travail

Des briques de Lego® pour animer des groupes de travail | fle&didaktike | Scoop.it
Depuis quelques années, des formateurs et des facilitateurs utilisent des Lego©  pour animer des groupes. Ils travaillent et construisent autour de thèmes comme le team building, la stratégie, les ressources humaines, le business model, le projet d'entreprise, etc.
Les petites briques favorisent la créativité, le travail en groupe et la motivation des participants.
Découverte avec Laetitia Rampini, certifiée en Lego Serious Play.
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Des jeux pour apprendre la programmation

Des jeux pour apprendre la programmation | fle&didaktike | Scoop.it
Enseigner la programmation aux jeunes demande du doigté. Transmettre la matière de façon magistrale n'est pas efficace. Alors, de nombreuses initiatives utilisent le jeu. Une logique qui se tient puisque les jeux vidéo fonctionnent grâce aux codes. Un nouveau site offre deux façons originales d'apprendre les rudiments de la codification.

Via Thot - Cursus
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Revue en libre accès - Humanités numériques 3.0 - Terra-HN

Revue en libre accès - Humanités numériques 3.0 - Terra-HN | fle&didaktike | Scoop.it
Multitudes n°59, juin 2015, mineure "Humanités numériques 3.0" Ce dossier "Humanités numériques 3.0" a été publié en libre accès par la revue Multitudes , dans son numéro 59, en juin 2015 ; URL de référence : http://www.multitudes.net/category/l-edition-papier-en-ligne/59-multitudes-59-ete-2015/mineure-59/ Il a contribué à inspirer l'évolution du réseau Terra-HN en 2015 et 2016 ; extraits choisis ci-dessous par M.Bernardot et J.Valluy. Il est présenté sur Terra-HN avec l'aimable autorisation de la revue et la transmission par Yves Citton, co-directeur de la revue Multitudes et coordinateur du dossier, de la version PDF ci-jointe.

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, May 23, 4:22 AM

- Humanités numériques : Une médiapolitique des savoirs encore à inventer - Yves Citton

- Manifeste pour des humanités numériques 2.0 - Collectif

- Subjectivités computationnelles - David M. Berry

- Archéologie des media et arts médiaux, Dialogue avec Garnet Hertz - Jussi Parikka

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Répertoire des vidéos éducatives

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Les savoirs à portée de clic, en vidéo, sur des dizaines de sites. Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites...

Via Virginie Salin, Jeannine Lehr
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300 Ice-Breakers, Warmers & Fillers.pdf

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Quick activities or odd moments in class

Via Shona Whyte, Juergen Wagner
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Arizona State University, Claire McLaughlin's curator insight, May 22, 4:16 PM
Great ideas here!  Check them out!
Ricard Garcia's curator insight, May 23, 4:57 AM
Always handy!!!
BOUTELOUP Jean-Paul's curator insight, May 24, 1:48 AM
300 activités de 5 min pour lancer, animer vos formations, réunions et impliquer vos participants.
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Les principes d'un enseignement efficace

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Les Recherches en psychologie cognitive Ont permis de Dégager les Principes d'enseignement non dit «Efficace».


Via Bruno De Lièvre, Pierre Mongin , Ressources pour les cours d'anglais, Bhushan THAPLIYAL
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Christophe Laduron's curator insight, February 4, 2:57 AM

Synthèse efficace qui rappelle un peu les fondements... Trop souvent oubliés ???

Pierre Mongin 's curator insight, February 4, 4:04 PM

Des rappels à rappeler 

Pascal SIENTZOFF's curator insight, May 24, 5:57 AM
Toujours utile de rappeler des fondamentaux
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Activités orales : un magazine pour partager les expériences

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Les nouveaux programmes de français au collège mettent en avant  l’oral : comme compétence à travailler, comme champ d’activités spécifiques, comme modalité d’accès à la littérature … On lira avec d’autant plus d’intérêt le magazine « Ecouter - Dire »  réalisé par une équipe de professeurs de lettres de l’Académie de Rennes et coordonné par Delphine Morand. 

 

Le magazine en ligne

 


Via Sabrina M. Budel, sandie
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Ressources FLE pour la classe : la veille numérique

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Professeurs de français, voici quelques conseils pour vous aider à trouver des ressources FLE pour vos cours, sur le net et sans perdre trop de temps !

Via Chara Chry
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Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques - Dossier complet

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Notre nouveau dossier traite de la tendance « Apportez votre appareil numérique » (AVAN), mieux connue sous son acronyme anglais BYOD (pour « bring your own device ». Ce nouveau type de configuration, de plus en plus présent dans les classes, répond à des besoins financiers, mais également éducatifs, dans une société où l’enseignement est de plus en plus personnalisé et intégré aux besoins de consommation.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 11, 1:57 AM

Un excellent dossier très complet, très documenté sur le site "École branchée", pour vraiment tout savoir sur le  BYOD (Bring Your Own Device), terme et concept qui sont de plus en plus présents dans le paysage du numérique éducatif actuel.

Quels sont les avantages, les limites, de l'utilisation d'un matériel personnel dans l'Éducation, quelles implications d'un point de vue technique, pédagogique, tout est expliqué, analysé dans ce document à connaître...
Le plan du dossier :

  1.     Introduction
  2.     Que signifie BOYD ?
  3.     Les différents modèles d’intégration du BYOD
  4.     Pourquoi utiliser le BYOD dans une classe ?
  5.     Comment intégrer le BYOD dans un établissement scolaire ?
  6.     Comment mettre en place le BYOD dans une classe ?
  7.     Quelles ressources pratiques pour le BYOD ?
  8.     BYOD : conclusion et références
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Idées d'usages pédagogiques de twitter

Ce document synthétise des usages pédagogiques pour intégrer Twitter dans son enseignement. Il distingue les activités du coté enseignant des activités à fai...

Via twittezvous, Filomena Gomes
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Un jeu pour réviser la grammaire en s'amusant

Un jeu pour réviser la grammaire en s'amusant | fle&didaktike | Scoop.it
Un jeu pour réviser la grammaire en s'amusant à télécharger gratuitement. Idéal du Cm1 à la 4°.
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Patty Niebauer's curator insight, May 16, 2:35 PM
On Peut changer les verbes: tous les -er, -ir ou -re, DRMRSVANDERTRAMP!