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Rescooped by LEBLOND from Nouveaux paradigmes
onto Faculty Workshop : monitoring
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L'homme aux deux cerveaux - Dan Pink

Cette présentation est un résumé du livre de Daniel H Pink "L'homme aux deux cerveaux" (titre original : a whole new mind).

 


Via Christophe CESETTI
LEBLOND's insight:

Un support particulièrement bien réalisé! Efficace.

 

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Emeric Nectoux's curator insight, January 17, 9:58 AM

Belle démo... C'est propre, c'est efficace et très vendeur :p

CECI Jean-François's curator insight, January 19, 7:51 AM

Edifiant et si fondé ! Une belle leçon dans le cadre d'une recherche d'emploi pour la conception d'un CV mais aussi pour la rédaction sur ses divers media sociaux...avec un maitre mot : Humanisez !

Dominique Marot's curator insight, January 24, 5:21 AM

Simplement excellent !

A visionner...

Faculty Workshop : monitoring
un focus sur les usages, les méthodes et les outils qui aideront les enseignants à maximiser l'apprentissage des étudiants / a zoom about uses, methods and tools to help teachers to experiment new practices - usages et expérimentation à SKEMA / Uses and experimentation at SKEMA
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Zotero novembre2014

tutoriel pour l'utilisation du logiciel de gestion de références bibliographiques Zotero
LEBLOND's insight:

Faite le point sur l'outil de management bibliographique ZOTERO.

Ca me rappelle qu'on avait réalisé pour les enseignants de SKEMA ce support qui est toujours d'actualité :  https://prezi.com/dqazdfqab5mq/digital-workshop-bibliographic-management-tools/

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Publier en libre accès : Pourquoi ? Comment ? Vidéos de la conférence du Jeudi 23 octobre 2014 à l’Université Lille 2

Site web du Service Commun de la documentation (SCD) de l'université Lille 2 Droit et Santé. Catalogue, services en ligne, informations pratiques sur les bibliothèques universitaires
LEBLOND's insight:

faire le point sur la publication en libre accés pour la recherche.

PoDCAST :

- Introduction de Joël Cuguen, Directeur du Collège Doctoral

Les enjeux et le contexte politique national, européen et international

-  Solenn Bihan,  Conservatrice de bibliothèques, SCD de Lille 2

Panorama de l’Open Access aujourd’hui : les voies verte et dorée

-  Joachim Schöpfel, Maître de Conférences en Sciences de l’information et de la communication, Lille 3

Retour d’expérience d’un chercheur en Sciences Humaines & Sociales

- Marc Tommasi, Professeur en Informatique, Lille 3          

Retour d’expérience d’un chercheur en Sciences & Techniques.


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Quand les livres auront des dents...: 10 astuces pour les formateurs et les enseignants

Quand les livres auront des dents...: 10 astuces pour les formateurs et les enseignants | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
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Rescooped by LEBLOND from Classemapping
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Outils 2.0 en français: 4 outils de cartes heuristiques

Outils 2.0 en français: 4 outils de cartes heuristiques | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
Webographie de sites gratuits avec une interface en français

Une sélection de 4 outils de mindmapping. 3 ont une approche Freemium, 1 est libre et gratuit (Framindmap).

http://www.scoop.it/t/classemapping

 


Via Lucas Gruez
LEBLOND's insight:

une quantité d'outils dans lesquels je retrouve quelques références très utilisées déjà par l'équipe de la médiathèque à SKEMA.

Il en manque aussi quelques un assez pertinents

Enfin il me semble que l'outil ne se suffit pas, il faut que le projet ait réellement du sens, on oublie trop souvent!

Reste à préciser aussi dans chaque cas les contraintes : collaboration? gestion de comptes, privé/public,...

 

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cdrnds75's curator insight, November 7, 11:52 AM

Sélection très intéressante d'outils en ligne gratuits

Isabel Montes's curator insight, November 9, 12:24 PM

Les cartes heuristiques sont très utiles en FLE, notamment pour l'apprentissage du nouveau lexique, mais aussi pour organiser les textes (relations logiques). J'ai déjà utilisé Mind42, mais je vais tester les autres.

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5 outils pour créer vos propres infographies

5 outils pour créer vos propres infographies | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
Social Bistrot vous présente aujourd’hui 5 outils performants pour créer des infographies simples et efficaces
LEBLOND's insight:

L'infographie a sa place en cours : à utiliser en support de présentation, en support de cours ou même pour les étudiants dans leurs livrables. Je ne connais que PicktoChart dans la liste mais j'utilise aussi beaucoup Easil.ly...

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Zotero : comment séduire en méthodologie?- Profweb

Zotero : comment séduire en méthodologie?- Profweb | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
Profweb est un site web qui s’adresse à tous les enseignants du réseau collégial québécois. Profweb présente des ressources numériques en lien avec l’enseignement et l’apprentissage, et partage des pratiques pédagogiques inspirantes.
LEBLOND's insight:

Valorisation de ZOTERO qui est non seulement un vrai outil de gestion bibliogrpahique mais qui permet un export de références bibliographiques rapide et complet pour les mémoires et thèses. 

ZOTERO est une extension FIREFOX et peut aussi vous permettre de collaborer sur des sujets de recherche

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Rescooped by LEBLOND from Innovation Pédagogique & Formation
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The Forgotten Role of Reflection in Learning

The Forgotten Role of Reflection in Learning | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
The role of reflection is vital to retention and helping people integrate what they learned. Reflection is also one of the best ways to improve performance.

Via David Vellut
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Interview Pierre Marie Lledo : Neurosciences et apprentissage - YouTube

Interview Pierre Marie Lledo sur les "Neurosciences et apprentissage". Pierre Marie Lledo est Directeur de recherche au C.N.R.S, Chef d'unité "Perception et ...
LEBLOND's insight:

Je trouve ces petites vidéos très intéressante. C'est un condencé d'éléments à retenir pour les enseignants qui souhaitent optimiser leurs cours auprès d'apprenants.

 

Apprentissage espacé et répété.

Le rêve consolide les traces laissées par l'apprentissage.

Donc REPETER et DORMIR

Plus emotions fortes quand on apprends plus mémoire robuste

Vital de désapprendre que d'apprendre : sortir du cadre, se remettre en cause

Combiner différents canaux sensoriels pour le même message = durabilité des traces du message

 

 

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How I Got Through University With MindMeister | MindMeister Blog

How I Got Through University With MindMeister | MindMeister Blog | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
This is a guest post by Andy O., an English Major who has been using MindMeister for more than 4 years.
LEBLOND's insight:

Mind meister propose ici des applications de mind mapping dans le cadre d'un cursus scolaire

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développer l'interaction avec les participants lors d'un challenge grace au CHAT : ZOPIM

développer l'interaction avec les participants lors d'un challenge grace au CHAT : ZOPIM | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
LEBLOND's insight:

Pour le challenge IE/KM de SKEMA à destination des L3, nous (l'équipe des médiathèques dans le cadre du KCenter de SKEMA) avons aussi proposé l'outil de chat pour permettre à l'équipe encadrante de rassembler des questions en vu d'animer les tables rondes.

 

Notre choix s'est porté sur ZOPIM qui est un module de chat facilement intégrable au site web du challenge http://2014.skemapedia.com/.  

 

le chat pouvait être utilisé de deux manières différentes : 

- collecte de questions en différé : en amont des tables rondes pour permettre de préparer les grandes orientations des échanges selon les questions des étudiants

- collecte en live : la possibilité pendant les tables rondes de poser des questions en direct aux participants.

 

Même si la première application du chat n'est pas la plus utilisée elle a semble-t-il très bien fonctionné dans le cadre du challenge. Lorsque personne se connecte en back-office du chat (le chat est alors signalé comme offline) il est possible d'obtenir un historique des questions posées. Cette solution permet aussi d'identifier la personne qui pose la question puisqu'il est possible de renseigner une adresse mail.

L'occasion de répondre a posteriori à des questions restées sans réponse.

 

A noter que l'interface admin du chat est très intuitive à utiliser même pour des novices.

Nous avons utilisé la version "Freemium", largement suffisante dans ce cadre d'utilisation.

La version "Premium" vous permettra de chatter simultanément avec plusieurs interlocuteurs à la fois. 

 

Cet outil a aussi été utilisé pour créer une interaction sur le site de la médiathèque : http://library.skema.edu/; permettant à tout moment à un étudiant en visite sur notre site de poser une question à l'équipe.

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The birth of the open-source learning revolution

The birth of the open-source learning revolution | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it

Rice University professor Richard Baraniuk explains the vision behind Connexions, his open-source, online education system. It cuts out the textbook, allowing teachers to share and modify course materials freely, anywhere in the world.

LEBLOND's insight:

Réfléchir à d'autres types de contenus, sur d'autres supports ouvre la voie au champs des possible. J'aime cette idée de rompre avec le manuel de référence, l'ouvrage de management sur lequel on construit un cours et qui manque cruellement d'application

 

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Suggested by Deborah Potelle
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Online collaboration: Scientists and the social network

Online collaboration: Scientists and the social network | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
Giant academic social networks have taken off to a degree that no one expected even a few years ago. A Nature survey explores why.
LEBLOND's insight:

Nouveaux usages liés à l'usage des réseaux sociaux plus ou moins spécifiques par des chercheurs

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15 ressources Web gratuites pour créer des infographies | Autour du Web

15 ressources Web gratuites pour créer des infographies | Autour du Web | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
Si vous cherchez vous y mettre, voici 15 ressources Web gratuites pour créer des infographies…
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La vidéo intégrée aux outils de mindmapping

La vidéo intégrée aux outils de mindmapping | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
Les cartes heuristiques en mode vidéo
LEBLOND's insight:

Intégrer des contenus vidéos dans une carte heuristique (YouTube, Dailymotion ou Vimeo). Fonctionnalité qui existait déjà depuis un moment mais qu'il est bon de rappeler comme d'ailleurs le fait d'utiliser une carte en support de présentation.

Ce qui est possible aujourd'hui est de réaliser une vidéo à partir d'une carte et ouvre donc des potentiels pour réaliser des tutoriels entre autres choses..

 

 

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Compte-rendu: apprendre à l'ère des réseaux sociaux avec Sandra Enlart

Compte-rendu: apprendre à l'ère des réseaux sociaux avec Sandra Enlart | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it

Sandra Enlart a donné une conférence, organisée par l'association SoL France, sur les conséquences des réseaux sociaux sur notre façon d'apprendre et d'appréhender le savoir.

LEBLOND's insight:

Retour d'une journée de réflexion proposée par SOL France en janvier dernier. 

Sujet 1 : Dresser un panorama des changements dus aux technologies

Sujet 2 : Le rapport au savoir - l'enjeu est l'accès et non plus la mémoire

Plusieurs questions émergent

 

 

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Evernote, un Américain à Lyon

Evernote, un Américain à Lyon | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
Cet Evernote n’est pas une start-up californienne comme les autres. D’abord parce qu’elle ne parle ni d'intelligence artificielle, ni de...
LEBLOND's insight:

outil de prise de notes, de mémo, de bookmarking... qui revient en force grace aux terminaux mobiles

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Le chercheur et son article : une aventure en trois actes

Le chercheur et son article : une aventure en trois actes | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
LEBLOND's insight:
Un film en stop-motion pour comprendre comment les chercheurs publient leurs découvertes.

- See more at: http://hebergement.u-psud.fr/supraconductivite/stopmotion.html#sthash.SzxpSWgQ.dpuf

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L'open access, quelles transformations de la publication académique ? - YouTube

L'open access, quelles transformations de la publication académique ?
Dans le cadre de l’open access week 2014, David Pontille (Centre de sociologie de l’innovation – CSI, MINES ParisTech) et Didier Torny (Risques Travail Marchés Etat – RiTME, INRA) répondent aux questions :
- Qu’est-ce que l’open access ?
- L’open access change-t-il les pratiques de publications ?
- Quel est l’avenir de l’open access ?
Cette interview a été réalisée dans le cadre d’un projet porté par les bibliothèques MINES ParisTech et labellisé FOSTER (Facilitate Open Science Training for European Research).

LEBLOND's insight:

L'Open access permet aussi de renverser le processus de l'évaluation de publication des chercheurs qui se jouera alors après publication : la valeur de l'article est fonction de like, de commentaires,...

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3 Easy Methods to Create eLearning Videos - eLearning Industry

3 Easy Methods to Create eLearning Videos - eLearning Industry | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
How To Create eLearning Videos. 3 Easy Methods to Create eLearning Videos.
LEBLOND's insight:

quelques outils à tester pour créer des tuto

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Classroom Design and the Learning Experience

Classroom Design and the Learning Experience | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
August 3, 2014 Look into the powerful learning experiences that a unique classroom design can foster. John Hardison via Getting Smart
LEBLOND's insight:

Une expérience d'aménagement des salles d'apprentissage.

 

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Réseaux sociaux de chercheurs : quels enjeux et quelle politique pour…

Les réseaux sociaux sont devenus incontournables pour les chercheurs comme pour les institutions de recherche. Ce sont des outils très efficaces, très utilisés…
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Digital Workshop : literature review

un atelier numérique pour apprendre à chercher correctement dans nos bases lorsque l'on cherche un sujet de mémoire ou de thèse ou lorsque l'on souhaite vérifier que le sujet est traité par des experts. 

LEBLOND's insight:

Voici un petit support d'atelier que j'avais réalisé à l'occasion des cours de méthode de rédaction des mémoires et thèses. 

Ce support vous permet de développer une petite méthodologie de recherche qui portera ses fruits dans les résultats que vous obtiendrez lors de la collecte des informations.

 

il ne s'agit pas tant d'un panorama de ressources mais bien de savoir comment utiliser ces ressources pour obtenir des résultats pertinents.

 

je dis toujours aux étudiants qui viennent me voir avec une problématique pré-construite que la problématique va évoluer au grès de leurs lectures. l'idée est de faire des aller/retour et affiner le sujet avec ce que l'on a pu lire. 

 

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Utilisation de PADLET comme mur de contenu pour le challenge IE/KM - SKEMA

Utilisation de PADLET comme mur de contenu pour le challenge IE/KM - SKEMA | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
LEBLOND's insight:

Dans le cadre du challenge IEKM mis en place pour les L3 à SKEMA, l'équipe des médiathèques (Claire LEBLOND, Jocelyn WISSOCQ, Maxime HAUBOLD et Carine GARCIA) ont eu à réfléchir à un outil de capitalisation des ressources documentaires et de stockage des contenus créés par les étudiants.

Notre choix s'est tourné sur l'outil PADLET qui est une sorte de mur de contenus consultables directement en balayant l'interface.

 

PADLET est ici utilisé en embed de contenus sur le site du challenge : http://2014.skemapedia.com/ 

Nous avons pu y associer l'étagère d'E-books sélectionnés sur Cyberlibris, le Scoop.it sur l'Intelligence Economique et des contenbus autres tels que des vidéos YOUTUBE, des articles ou simplement des liens vers des sites... sélectionnés par l'équipe encadrante du challenge.

 

Cet outil a eu l'avantage de rendre la consultations des contenus plus fluide pour nos étudiants qui n'ont pas eu à chercher ces contenus, tout en respectant les logiques de droit d'auteur puisqu'il ne s'agit que d'Embed de contenus disponibles sur le Web.

 

Pour aller plus loin : un tuto d'utilisation de PADLET : http://2014.skemapedia.com/

 

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How to manage a research library with Zotero

How to manage a research library with Zotero | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
Keeping up to date with research and managing an ever-increasing number of journal articles is skill that must be well-honed by academics. Here, Alex Hope sets out how his workflow has developed us...
LEBLOND's insight:

de l'utilisation de ZOTERO - méthodologie de recherche intégrant ZOTERO

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A Case for Using Good Old Pen and Paper to Take Meeting Notes

A Case for Using Good Old Pen and Paper to Take Meeting Notes | Faculty Workshop : monitoring | Scoop.it
A recent study found that taking notes with pen and paper is much more effective than doing so on a laptop.
LEBLOND's insight:

opur en revenir à l'intéret de prendre des notes à l'écrit

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