Fabienne
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Rescooped by Chanter En Français from Time to Learn
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HTTP : les principaux codes de statut, et ce qu'ils veulent dire

HTTP : les principaux codes de statut, et ce qu'ils veulent dire | Fabienne | Scoop.it

404, 301... Ces numéros correspondent à de célèbres codes d'état du protocole HTTP. Voici la liste de ces principaux codes, et leur signification.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Rescooped by Chanter En Français from L'emploi en français : se préparer aux évolutions de la société
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Travailler en français

Travailler en français | Fabienne | Scoop.it
Le Mooc "Travailler en français" s'appuie sur les contenus de la page VOYAGES EN FRANÇAIS, rubrique PRATIQUE.

Via AlixCreuzé, Franck.cours
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Anna Vetter's curator insight, December 14, 2013 8:01 AM

Le premier MOOC en FLE !

Début : 15 janvier 2014

Durée : 1 semaine de mise en route + 5 semaines

Semaine n°1 : où et comment rechercher ?Semaine n°2 : réaliser son CV.Semaine n°3 : rédiger une lettre de motivation.Semaine n°4 : se préparer pour un entretien de recrutement.Semaine n°5 : travailler dans une équipe multiculturelle.

Prévoir au moins 4 heures de travail par semaine.

Conçu et animé par une équipe trans-institutionnelle : instituts français de Madrid, de Brème, Milan, Londres et Open University.

Gilles Le Page's curator insight, December 14, 2013 9:57 AM

le 1er MOOC en FLE !!!

Susan's curator insight, March 14, 2014 4:32 AM

Participez dans un MOOC pour ameliorer ton français!

Rescooped by Chanter En Français from Intelligence économique & stratégique - Stratégie d'innovation
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Comment faire éclore l'innovation dans votre entreprise

Comment faire éclore l'innovation dans votre entreprise | Fabienne | Scoop.it

Protéiforme, l'innovation se décline dans un panel de domaines multiples, bien au-delà de la stricte nouveauté produits. Mais pour faire éclore les idées originales, encore faut-il déployer, en amont, une culture de l'innovation dans votre entreprise. Une démarche collaborative qui s'applique autant à l'égard de vos salariés que de vos clients et fournisseurs.


Via Stéphane NEREAU
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Stéphane NEREAU's curator insight, February 21, 2014 5:10 PM

Cap sur le crowdsourcing
Sans oublier une autre méthode collaborative qui a également le vent en poupe : le crowdsourcing (ou externalisation ouverte). Son objectif : créer de la valeur grâce à l’expertise de « la foule ». Qu'il s'agisse du déploiement d’une solution technique nécessitant des compétences absentes en interne, d'un besoin de meilleure compréhension des usages des clients, ou d'un développement, voire co-développement, de nouveaux produits ou services, le crowdsourcing ouvre de nouvelles perspectives et abaisse les frontières entre les différents domaines de compétences ou entre les entreprises et leurs clients. Ainsi, à l'image d’un internaute qui demande de l’aide sur un forum spécialisé, vous pouvez désormais faire appel à des experts extérieurs pour enrichir votre  recherche et développement et vos perspectives d’inno­vation. Et pour capter les connaissances, les expertises ou la créativité disséminées dans la foule et ainsi compenser une compétence manquante, moult plates-formes web et sécurisées de crowdsourcing se sont développées durant les dernières années. À l'instar d'Hypios, solution de résolution de problèmes en ligne, ou encore InnoCentive, plate-forme de crowdsourcing appliquée à « l'open innovation », qui favorisent une telle mise en réseau. Une manière, somme toute, originale d'innover en innovant.

futurisgood.org's curator insight, March 31, 2014 6:41 AM

Innovation: Un résumé de la méthode pour des dirigeants de PME qui auraient envie de faire le point sur leur approche. Comme toujours avec gpomag, c'est une synthèse compacte mais concrète:

FidelPass's curator insight, June 10, 2014 5:03 AM

l'innovation : élément clé de croissance

Rescooped by Chanter En Français from Espace Pédagogique FLE
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Quelques "trucs" pour faire parler ses élèves en classe de FLE

Quelques "trucs" pour faire parler ses élèves en classe de FLE | Fabienne | Scoop.it
Vous est-il arrivé d’avoir des élèves qui restent muets face à vos questions ? Des élèves qui préfèrent se taire plutôt que de s’exprimer spontanément ? Des élèves qui ont vraiment du mal à prendre la parole à l’oral ?

Via Elena Pérez, Parimaladevi VELUSAMY, Campus FLE
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Campus FLE's curator insight, November 6, 2013 8:15 AM

Pistes et Ressources Complémentaires:

 

Production Orale: Pratiques, expériences et projets

http://flecampus.ning.com/forum/topics/production-orale-pratiques-exp-riences-et-projets

 

Recherches Prononciation - Méthodes - Outils

http://flecampus.ning.com/forum/topics/recherches-prononciation

Hana Djebbari's curator insight, November 9, 2013 4:20 AM

C'est un document trés intéressant je vous remercie.

sarah's curator insight, June 4, 2014 6:45 AM

utile pour ´améliorer nos résultats en CO.

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It Takes All Kinds of Brains to Make a Perfect Team

It Takes All Kinds of Brains to Make a Perfect Team | Fabienne | Scoop.it
If your team isn't cognitively diverse, you're missing a huge opportunity.

Via Soizic Merdrignac aka @SoizicAbidjan
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8 Great Reasons to Flip Your Classroom (and 4 of the Wrong Reasons), from Bergmann and Sams | Emerging Education Technology

8 Great Reasons to Flip Your Classroom (and 4 of the Wrong Reasons), from Bergmann and Sams | Emerging Education Technology | Fabienne | Scoop.it

Pédagogie inversée. The New Flip Your Classroom book by John Bergmann and Aaron Sams is loaded with experienced insights, ideas, and lessons learned.


Via Bruno De Lièvre
Chanter En Français's insight:

Pédagogie alternative

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On the Edge of Chaos: Where Creativity Flourishes - Mind/Shift

On the Edge of Chaos: Where Creativity Flourishes - Mind/Shift | Fabienne | Scoop.it

"If it’s true, in Sir Ken Robinson’s words, that “Creativity is not an option, it’s an absolute necessity,” then it’s that much more imperative to find ways to bring creativity to learning.

 

But first, we have to understand what conditions foster true creativity. One definition that scientists have agreed upon for creativity is the ability to create something that’s both novel as compared to what came before, and has value. “It’s this intersection of novelty and value, a combination of those two features that’s particularly important,” Dr. Robert Bilder, a psychiatry and psychology professor at UCLA’s Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior. In any system, there are forces pushing towards organization and others introducing unpredictability. A truly creative idea straddles both of those states.

 

“The truly creative changes and the big shifts occur right at the edge of chaos,” Bilder said."


Via John Evans
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Innovation : quand l'Afrique inspire l'Occident

Innovation : quand l'Afrique inspire l'Occident | Fabienne | Scoop.it

Samir, Quentin et Anne sont trois jeunes Français qui partent explorer la créativité du continent noir. Avec une idée en tête : l'Afrique est un réservoir d'innovations technologiques, sociales et environnementales....


Via CCI Aquitaine
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CCI Innovation Aquitaine's curator insight, April 15, 2014 6:14 AM

Quelques projets intéressants déjà évoqués, résultats de ces explorations à suivre...

Par exemple sur le blog de Quentin : http://startupbrics.com

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Séquences multimédia pour la classe de français

Séquences multimédia pour la classe de français | Fabienne | Scoop.it

Séquences didactiques - Méthode FLE AudioVisuelle Flash en ligne

 

Les consonnes   -  Les voyelles

http://contenidos.proyectoagrega.es/ODE/ca/es_2009091723_2271852

 

SÉQUENCES DE FRANÇAIS - Espace Abalar  -  Xunta de Galicia 

SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES L'amitié - Edu365cat (Generalitat Catalunya)

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/index.htm

 

Source:   Réseaux Education Langues

http://fleweb.over-blog.com/article-sequences-interactives-multimedia-fle-agrega-106772737.html


Via Campus FLE
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sarah's curator insight, November 15, 2013 7:48 AM

utile

sarah's curator insight, November 15, 2013 7:49 AM

utile pour nos cours

Sandrine Pac-Kenny's curator insight, November 30, 2013 3:45 AM

Vrai super !

Rescooped by Chanter En Français from Espace Pédagogique FLE
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Correction collaborative Prononciation - Tâches Orales

Correction collaborative Prononciation - Tâches Orales | Fabienne | Scoop.it

Pratiques et tâches audiovisuelles autour de la correction de la prononciation. Les étudiants du Campus Virtuel FLE  enregistrent des séquences audio et vidéo. Sensibilisation et réflexionssur l'apprentissage de la prononciation d'une langue étrangère (FLE).

 

Typologie des tâches de production et correction orale

http://bscw.rediris.es/pub/bscw.cgi/1334056

- Echauffements

- Dialogues, lectures et exercices

- Chansons et poèmes

- Cris, onomatopées et images

Typologie des modalités de correction de la prononciation

http://campusfle.ning.com/profiles/blogs/types-de-correction-de-la

- Répétitions

- Renforcements

- Autocorrections

- Correction collaborative


Via Campus FLE
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Une «cartographie» des différences dans les cultures de management | Slate

Une «cartographie» des différences dans les cultures de management | Slate | Fabienne | Scoop.it
Les différences culturelles sont la source de nombreux malentendus dans un cadre professionnel international et multiculturel. Erin Meyer, professeure de management interculturel à l’INSEAD (Fontainebleau), a développé un outil pour visualiser ces malentedus qui peuvent survenir entre des ...

Via Soizic Merdrignac aka @SoizicAbidjan
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