Experiencias y buenas prácticas educativas
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Experiencias y buenas prácticas educativas
Recopilación de experiencias docentes y de buenas prácticas en educación
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El Aula Voladora. Proyecto de Innovación Educativa

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El Proyecto de Innovación Educativa "Exportar el aula: Espacio emocional y experiencia estética" desarrollado entre los cursos 2011-2013 en los IES Leopoldo Cano de Valladolid y el Conde Lucanor de Peñafiel ha obtenido el el Premio Especial de Innovación Educativa de Castilla y León 2013, el mayor reconocimiento en innovación educativa a nivel regional, otorgado por la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

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El Proyecto Arrugas en Lanjarón

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Proyecto intergeneracional con abuelos en primaria.
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Organizando un aula activa (I): Proyectos

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Descripción del trabajo por proyectos en un aula del segundo ciclo de primaria.
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Proyecto Abriendo la Escuela. Creando una videoteca educativa canaria.

Proyecto Abriendo la Escuela. Creando una videoteca educativa canaria. | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Un Proyecto para:

Difundir las experiencias educativas desarrolladas en nuestros centros, acercando a la sociedad el trabajo realizado en las aulas Crear una videoteca orientada al apoyo educativo en todas las áreas, potenciando la atención a la diversidad y extendiendo, junto al Proyecto EVAGD, el concepto de aula

Dicha videoteca será creada colaborativamente por toda la comunidad educativa canaria y será un complemento perfecto del Proyecto EVAGD, ya que el profesorado podrá enlazar, desde su curso moodle, blog, wiki o red social, los vídeos que crea convenientes para reforzar el trabajo de aula.

 

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Movi da Vida

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MOVI es un programa de ejercicio físico para escolares llevado a cabo en la provincia de Cuenca.Forma parte de un proyecto de investigación cuyo objetivo es valorar la eficacia de una intervención de actividad física de tiempo libre para prevenir...

Movi es el nombre de la intervención de actividad física de tiempo libre para escolares.

Se llevó a cabo en 10 colegios de la provincia de Cuenca como parte de un proyecto de investigación, que tenía como objetivo probar la eficacia de un programa de ejercicio físico para prevenir la obesidad infantil y otros factores de riesgo cardiovascular.

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Escuelas Amigas

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Escuelas Amigas es un proyecto de acercamiento e intercambio cultural a través de Internet entre escuelas de Latinoamérica y España, promovido por Fundación Telefónica.

El Proyecto tiene como objetivo:

Promover la comunicación y la colaboración entre alumnos/as y educadores/as de escuelas de Latinoamérica y España, fomentando:

¬ El respeto y el conocimiento de otras culturas, a través del intercambio y el contacto directo con personas de otras latitudes.

¬ El trabajo colaborativo presencial y a distancia para descubrir realidades diferentes y afrontar retos comunes, asumiendo la diversidad de forma constructiva.

¬ El uso de Internet y de las TIC como herramienta de aprendizaje colaborativo.

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CALLEJEROS LITERARIOS

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Esta página alberga un proyecto colaborativo que quiere sacar a la luz los callejeros literarios de nuestros pueblos y ciudades.
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Videojuegos y redes sociales en el instituto

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Web del Proyecto en el que colabora la Universidad de Alcalá junto a diversos centros educativos y ha sido apoyado por Electronic Arts de España, en su programa de Responsabilidad Social Corporativa.

Las conclusiones del proyecto se han dado a conocer en un informe cualitativo bautizado como 'Videojuegos y redes sociales en el instituto'. Para la realización del estudio se ha contado con la colaboración de tres centros de educación secundaria, el IES Manuel de Falla de Coslada, el IES Villablanca de Vicálvaro y el Colegio Internacional Santo Tomás de Aquino de Alcalá de Henares. Los grupos de estudio se han limitado a alumnos de 3º y 4º de la E.S.O.

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Una de romanos » Proyecto Documental Integrado sobre la Cultura y Civilización de la Antigua Roma

Una de romanos » Proyecto Documental Integrado sobre la Cultura y Civilización de la Antigua Roma | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

La elección del mundo romano para realizar un proyecto responde a diversas razones.  En primer lugar partimos de la constatación de que en nuestro entorno hay bastantes restos romanos (calzada de Urbasa, calzada y puente romano de Cirauqui, ciudad romana, depósito de agua y acueducto de Andelos, Villa de las Musas de Arellano, etc.) que  demandaban un trabajo en la escuela con objeto de proporcionar a los niños y niñas informaciones e instrumentos para poder comprender e interpretar esa realidad. Se trata, además, de un tema altamente motivador para los alumnos y alumnas, lo que propicia una disposición muy positiva y una alta implicación y participación.

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Organizando un aula activa (II): Talleres

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Organización de un aula activa en primaria: Talleres.
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La Semana de los Proyectos o cómo renovar la formación del profesorado desde dentro

La Semana de los Proyectos o cómo renovar la formación del profesorado desde dentro | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

"¿Puedes imaginar una experiencia de desarrollo profesional que consiga que todos los niveles y etapas de un centro educativo trabajen por proyectos? ¿Puedes imaginar que esto ocurra simultáneamente en un número importante de centros educativos? ¿Puedes imaginar que para ello sea necesario coordinar a seis centros del profesorado distintos? ¿Puedes imaginar que además esta experiencia transcurra en el Mundo Real y en el Mundo Virtual paralelamente? Si puedes imaginar todo esto, enhorabuena: acabas de imaginar La Semana de los Proyectos........"

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Aprendizaje mediante proyectos: 94 motivos y 39 propuestas

Aprendizaje mediante proyectos: 94 motivos y 39 propuestas | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

“El aprendizaje mediante proyectos es una metodología didáctica que propone el aprendizaje de contenidos y desarrollo de destrezas mediante proyectos diseñados para conseguir unos objetivos con una serie de tareas a realizar generalmente en colaboración. En lugar de un modelo de práctica de aula centrada en lecciones impartidas de forma aislada por el profesor, se proponen actividades de aprendizaje de más largo plazo, centradas en los intereses y necesidades de aprendizaje del estudiante y que integran problemas, prácticas y experiencias relacionadas con el mundo real.”


Via Julián Trullenque, Educación Castilla-La Mancha
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Proyecto Julio Verne | LEER.ES

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Proyecto que fue llevado a cabo en un aula del primer ciclo de Educación Primaria en torno a la vida y obra literaria del escritor francés Julio Verne.

Se comienza contextualizando la propuesta cuyo objetivo es lograr que los niños investiguen, analicen, comparen, lean y escriban, en definitiva, “aprendan” sobre la figura y la obra de este clásico literario.

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Teleclip TV - La televisión de los niños de España y América

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Teleclip TV es un proyecto educativo promovido por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Autónoma que fomenta el conocimiento y la aplicación práctica del periodismo audiovisual.

En su web podemos acceder a un canal compuesto por numerosos con vídeos elaborados por jóvenes de 7 a 16 años de habla hispana. Ellos hacen televisión, eligen la noticia, entrevistan a los protagonistas, etcétera.

La redacción de Teleclip TV está formada por grupos de niños de diversas nacionalidades, que colaboran desde julio de 2008 en talleres de redacción y de vídeo o que nos envían sus clips o guiones. La participación está abierta a todos, ya sea en los colegios o institutos, o desde casa.

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Proyecto Dedos. Tabletas digitales en el aula

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el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, dentro del proyecto Territorio eBook, lanzó el Proyecto Dedos, consistente en explorar y valorar la potencialidad pedagógica de las tabletas digitales y las posibilidades que supondría su aterrizaje en las aulas. Para ello,
implementó una experiencia pionera en el Centro de Educación Obligatoria Miguel Delibes de Macotera (Salamanca).
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