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Experiencias y buenas prácticas educativas
Recopilación de experiencias docentes y de buenas prácticas en educación
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Digital "La Piña 3.0"

Digital "La Piña 3.0" | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Prensa, radio y televisión para fomentar la lectoescritura...

Blog del CEIP Tierra de Pinares de Mojados (Valladolid)

Accésit en la categoría "Blogs de centros" en los Premio Espiral Edublogs 2012

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Blogs finalistas del VI Premio Espiral Edublogs 2012

Blogs finalistas del VI Premio Espiral Edublogs 2012 | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Blogs finalistas  del VI Premio Espiral Edublogs 2012, organizado por la Asociación Espiral, con el apoyo de Fundación Telefónica. Es el más importante de cuantos se realizan en España y Latinoamérica. En esta edición se han presentado casi 2000 blogs educativos.

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Taller de GoogleMaps

Taller de GoogleMaps | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Un completo taller creado por @antonio_garrido que incluye tutoriales, utilidades, aplicaciones didácticas y, por supuesto, propuestas de trabajo.


Via Raúl Luna, Alberto Armada, Teresa Torné
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Cinco añitos y tuiteando. Método enseñanza lectoescritura en colegios de Francia

Cinco añitos y tuiteando. Método enseñanza  lectoescritura en colegios de Francia | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Colegios franceses utilizan Twitter con los más pequeños como método para aprender el abecedario...

Sin saber leer ni escribir, los preescolares lanzan sus primeras ideas a la red como una herramienta para aprender y reconocer el abecedario. La metodología es muy simple: el maestro plantea a la clase un tema sobre el que debatir, desde los animales de compañía, a la meteorología o los pasteles que han comido. Tras la intensa conversación y alguna que otra idea que se sale del guión se termina dando forma a una frase final y un tweet . El siguiente paso consiste en que los alumnos busquen en el teclado las palabras de la frase que el maestro ha copiado en la pizarra. Simple, pero efectivo. No solo aprenden el alfabeto, también empiezan a entender lo que es la construcción de una oración, a manejarse con las mayúsculas, las cursivas, la pantalla o el teclado. A modo de juego, terminan asimilando la evolución de la palabra hablada a la escrita.

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Experiencia de uso de las TIC en 6º de Primaria

Experiencia de uso de las TIC en 6º de Primaria | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Experiencia de uso de las TIC en 6º de Primaria, en el colegio público Padre Claret de Palencia, por el profesor Pablo Casado...
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Google Art Project: 10 actividades educativas para integrarlo en el aula

Google Art Project: 10 actividades educativas para integrarlo en el aula | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Google Art Project es un museo de arte virtual gratuito que proporciona una experiencia educativa online fabulosa para el aula. Se puede explorar con los alumnos algunos de los mejores museos del mundo sin abandonar el pupitre. Los alumnos pueden pasear virtualmente por los pasillos, los alrededores de los edificios y examinar las obras de arte en mayor detalle que si estuvieran físicamente dentro del museo.
En su reciente extensión incluye más de 30.000 obras de arte de 151 museos de 40 países, entre ellos España, Méjico, Argentina, Colombia y Perú. Entre ellos se encuentran el Museo Reina Sofía, el Thyssen-Bornemisza, el Museo Nacional de Arte de Cataluña, el Instituto Moderno de Valencia y el Museo de Bellas Artes de Bilbao, el Museo Nacional de Bellas Artes de Buenos Aires y el Museo de Arte de Lima. Los grandes ausentes que han decidido quedarse al margen de este proyecto son el Museo del Prado y el Louvre.

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Via evangelina chavez
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LAS TIC Y LA DISCAPACIDAD: 75 Unidades didacticas infantil. Interactivas y para Pizarra Digital Interactiva

LAS TIC Y LA DISCAPACIDAD: 75 Unidades didacticas infantil. Interactivas y para Pizarra Digital Interactiva | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

LAS TIC Y LA DISCAPACIDAD: 75 Unidades didacticas infantil. Interactivas y para Pizarra Digital Interactiva


Via Alvaro Monroy López
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redes sociales

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Propuesta didáctica para trabajar con el alumnado de 6º de Educación Primaria el uso seguro de las Redes Sociales con el objetivo de conocer y prevenir los riesgos de un uso no adecuado.

Via juandoming, Ricardo_FM, Angel Tambo
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Participación escolar en el Día Mundial de la Poesía con ‘Quietwrite’ y ‘Soypoeta.com’

Participación escolar en el Día Mundial de la Poesía con ‘Quietwrite’ y ‘Soypoeta.com’ | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
21 de marzo, Día Mundial de la Poesía.Propuesta TIC educativa con el editor de textos online ‘Quietwrite’ y la red social ‘Soypoeta.com’...
Via Educación Castilla-La Mancha
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Creación literaria en Primaria

Creación literaria en Primaria | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Damos la bienvenida a los lectores de este blog que nació el 9 de noviembre de 2008 como iniciativa educativa con alumnos/as de 6º de Primaria.
En él aparecen algunas creaciones literarias de los alumnos/as, y temas de interés para el estudio en general de 5º y 6º de Primaria.

Realizado por Julita Fernández (CEIP Padre Manjón de Burgos)

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El amor está en todas partes

El amor está en todas partes | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Si el amor, como dice la canción, "está en todas partes" por qué no hacerle un hueco también en nuestras aulas. El 14 de febrero puede ser un buen pretexto para acercar al aula este tema de interés, tan cercano a la experiencia del alumnado.
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La voz de BP2.0: fomentamos la competencia en comunicación lingüística

La voz de BP2.0: fomentamos la competencia en comunicación lingüística | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
La red del profesorado de la Escuela 2.0, ahora con voz, pone a tu disposición este canal de podcasts, dedicando la segunda sesión al fomento de la competencia en comunicación lingüística con VOXOPOP, una herramienta gratuita de la Web 2.0 que nos permite crear grupos de debate oral para nuestras clases.
Esta herramienta gratuita nos permite llevar la práctica de la destreza de expresión oral más allá de la enseñanza presencial, de manera atractiva, divertida y fácil, tanto para el profesorado como el alumnado, necesitando únicamente un micrófono para grabar el tema de debate o discusión con nuestra propia voz.
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Propuestas didácticas para el aprendizaje por proyectos en Documenta

Propuestas didácticas para el aprendizaje por proyectos en Documenta | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
La enseñanza basada en proyectos es una estrategia educativa integral (holística). El trabajo por proyectos es parte importante del proceso de aprendizaje y la base del trabajo en www.mydocumenta.com

 

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Orquesta multicultural "In Crescendo" del CEIP Antonio Allúe Morer de Valladolid

Orquesta multicultural "In Crescendo" del CEIP Antonio Allúe Morer de Valladolid | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

El Auditorio de CaixaForum ha sido el escenario del debut en Madrid de la orquesta "In Crescendo", conformada por más de una treintena de alumnos del CEIP Antonio Allúe Morer de Valladolid, cautivando al público con un concierto que reunía temas clásicos y populares, y que han afrontado la cita con emoción, según comentaban sus profesores, y con gran profesionalidad, según se lo hizo saber el público al finalizar el recital. Se trata de una orquesta multicultural, proyecto del área socioeducativo de la Orquesta Sinfónica de Castilla y León y el Auditorio Miguel Delibes.

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Secuencias Didácticas - Educación + TICs

Secuencias Didácticas - Educación + TICs | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Secuencias Didácticas organizadas por áreas.

Educación + TICs

 


Via evangelina chavez
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Andrea Fabiana Pancotto's curator insight, March 27, 11:48 AM

RECURSOS SOBRE TODAS LAS MATERIAS DEL NIVEL SECUNDARIO !!!

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Mira dentro de TIC

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Blog del Proyecto Mira dentro de Tic,, en el que se publicarán las novedades que vayan surgiendo a lo largo del proyecto, y todos los trabajos correspondientes al mismo.

Crea, Siente, Disfruta y Comparte.

Proyecto en https://sites.google.com/site/miradentrodetic/home

"Hacer que permanezca esa creatividad innata en los niños y que se va degradando y deteriorando a lo largo del proceso de aprendizaje dirigido, para facilitar el desarrollo personal de niños creativos, felices, jóvenes dinámicos y participativos, adultos satisfechos y con unas bases emocionales sólidas."

 

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Experiencias TIC

Experiencias TIC | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Revista Digital del Portal Educativo de la Junta de Castilla y León...
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Aprendizaje mediante proyectos: 94 motivos y 39 propuestas

Aprendizaje mediante proyectos: 94 motivos y 39 propuestas | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

“El aprendizaje mediante proyectos es una metodología didáctica que propone el aprendizaje de contenidos y desarrollo de destrezas mediante proyectos diseñados para conseguir unos objetivos con una serie de tareas a realizar generalmente en colaboración. En lugar de un modelo de práctica de aula centrada en lecciones impartidas de forma aislada por el profesor, se proponen actividades de aprendizaje de más largo plazo, centradas en los intereses y necesidades de aprendizaje del estudiante y que integran problemas, prácticas y experiencias relacionadas con el mundo real.”


Via Julián Trullenque, Educación Castilla-La Mancha
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Del aula a la nube con las aplicaciones de ‘Zoho Office Suite’

Del aula a la nube con las aplicaciones de ‘Zoho Office Suite’ | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Según un estudio de la consultora Gartner, el reinado del ordenador personal, como centro de la vida de los usuarios digitales, está llegando a su fin. Para el año 2014, los teléfonos inteligentes, las tabletas y otros dispositivos de consumo masivo de servicios y aplicaciones alojados en la nube reemplazarán al PC como centro del mundo digital. Con el uso de las aplicaciones ofimáticas de ‘Zoho Office Suite’, tus alumnos pondrán prepararse para el futuro, conocer los servicios cloud y practicar con sus aplicaciones en la nube.


Via Educación Castilla-La Mancha
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TICs y Educación: ahora con formularios online.

He ideado una nueva forma de evaluar a los alumnos. Voy a utilizar la herramienta de Google Forms. A través de ella puedo utilizar formularios de diferente tipo (preguntas de opción múltiple, ve...

Via Alvaro Monroy López
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Ideas para el aula: Galerías de arte

Ideas para el aula: Galerías de arte | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Una galería de arte virtual. ¿Cómo introducir a los alumnos en el mundo del arte? Te proponemos realizar visitas virtuales a museos, y armar de exposiciones y muestras, entre otros, utilizando recursos de la Web.


Via Labtic.Unipe, Teresa Torné
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Investigación AULA 2.0: las tecnologías en el aula mejoran el aprendizaje pero requieren un nuevo sistema de evaluación UAB Barcelona

Investigación AULA 2.0: las tecnologías en el aula mejoran el aprendizaje pero requieren un nuevo sistema de evaluación UAB Barcelona | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Casi la totalidad de los profesores, a pesar de manifestar que la aplicación de las tecnologías en el aula les conlleva más trabajo, consideran que se mejora el aprendizaje y la motivación del alumnado, según se desprende de los datos del estudio AULA 2.0 llevado a cabo entre los años 2009 y 2011 dirigido por el profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB Pere Marquès. Sin embargo, esta mejora que perciben estudiantes y docentes en el aprendizaje no se refleja en las notas. El grupo de investigación DIM-UAB está estudiando esta paradoja y argumenta que la causa radica en que el sistema vigente de evaluación no valora las competencias adquiridas con estos nuevos medios, que por otra parte son habilidades clave que reclama la sociedad actual. Por este motivo el grupo propone una alternativa, el enfoque bimodal del curriculum, que corregiría esta disfunción del sistema educativo.


Via Ricardo_FM, José Moraga Campos, Teresa Torné
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APRENDIENDO CON CÓDIGOS QR SOBRE LEONARDO DA VINCI. APUNTATE Y COLABORA EN RED DESDE TU PAÍS

APRENDIENDO CON CÓDIGOS QR SOBRE LEONARDO DA VINCI. APUNTATE Y COLABORA EN RED DESDE TU PAÍS | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

"Desde el colegio SEK-Ciudalcampo, en España, hemos organizado un evento utilizando la tecnología de códigos Qr para divulgar y estudiar la vida y obra de Leonardo da Vinci, intentando mediante los recursos vinculados a estos códigos, dar una visión holística del personaje."

Invito a participar a la comunidad internacional de docentes para que colaboremos para crear una actividad que será publicada desde el blog http://dibujotecnicoyartesplasticas.blogspot.com con el fin de que podamos utilizarla en distintas instituciones educativas de todo el mundo. Se trata de que cada profesor que quiera unirse (individualmente o con su clase) nos mande un código QR que enlace con un vídeo, obra, texto o similar vinculado a Leonardo y su entorno renacentista. Además tendrá que poner una pregunta o dos para que sea respondida por el alumno que escanee el código.
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Realidad Aumentada en la Escuela

Realidad Aumentada en la Escuela | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
En este post recorreremos una tecnología emergente llamada Realidad Aumentada, de la que mucho se habla en las redes, y de la que poco a poco se van explorando alternativas  en cuanto a la integración en los centros educativos.
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El taller 2.0: educacion y TIC

El taller 2.0: educacion y TIC | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Propuestas de actividades, explicaciones de experiencias concretas en las aulas o en otros espacios y descripciones de herramientas disponibles en la web y con potencial educativo.
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