Experiencias y bu...
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Aprendizaje Por Proyectos

aprendizaje por proyectos

Via Ana De la Fuente
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Experiencias y buenas prácticas educativas
Recopilación de experiencias docentes y de buenas prácticas en educación
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USO DE CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN ~ Experiencias Educativas ...

USO DE CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN ~ Experiencias Educativas ... | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Algunas de las actividades que realizamos en este sentido es, el uso de los códigos QR (quick response). Este tipo de códigos de fácil acceso y lectura, nos permiten hacer un uso pedagógico de las tecnologías móviles, ...

Via En el núvol
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135 cursos universitarios, online y gratuitos que inician en Abril

135 cursos universitarios, online y gratuitos que inician en Abril | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Se renuevan las propuestas educativas para abril con una  interesante combinación de cursos online y gratuitos de diferentes universidades. Encontraremos opciones en tanto en español como en otros idiomas, tanto de instituciones reconocidas internacionalmente como de plataformas educativas que se suman a la tendencia de los MOOC.

Cada curso tiene diferentes requisitos, tipos de certificación y dinámica de estudio, por lo que tendremos que dirigirnos a la plataforma de origen para obtener más información. Para ello, solo tenemos que seguir el enlace que acompaña a cada uno de los MOOC que mencionamos.



Via Mauricio M. Escudero
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Haller Javier Bracho's curator insight, April 5, 6:44 PM

Esta lista de cursos la vi en WWWhatsnew.com y la comparto por aquí pues me pareció muy interesante. Una forma de aprovechar el tiempo y capacitarse.

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Experiencias didácticas CFIE Ciudad Rodrigo

Experiencias didácticas CFIE Ciudad Rodrigo | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Experiencias didácticas del profesorado del ámbito del CFIE de Ciudad Rodrigo (Salamanca)

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Aprendizaje basado en proyectos al ritmo de cada alumno

Aprendizaje basado en proyectos al ritmo de cada alumno | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumn...

Via Recursos en Educación/Educational resources
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Proyecto Crea: DEDOS

Proyecto Crea: DEDOS | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
La Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación Síndrome de Down ponen en marcha el proyecto DEDOS con la motivación clara de responder a una pregunta básica: Cómo el aprendizaje colaborativo apoyado por la tecnología puede mejorar el proceso educativo en personas ...

Via CeDeC
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Entre Maestros - La película - Una experiencia educativa sin precedentes - YouTube

RESILIENCIA: Conceptos de psicología positiva. Programa de televisión. Fecha de emisión: 03-05-2013 Duración: 23' 15'' Resiliencia, hace referencia a una pro...

Via Maria Jose Diaz Sordo
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CIRCO SOCIOEDUCATIVO: Proyecto de Innovación Educativa de Educación Física

CIRCO SOCIOEDUCATIVO: Proyecto de Innovación Educativa de Educación Física | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Proyecto de Innovación Educativa de dos centros educativos de la provincia de Valladolid: CEIP Virgen de Sacedon (Pedrajas de San Esteban) y CRA La VIlla (Peñafiel).


Presentación del Proyecto: http://prezi.com/j8ijltaxftuk/nuestro-proyecto/

Blogs del proyecto:  http://virgensacedon.blogspot.com.es/

http://circodeaula.blogspot.com.es/

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Posibilidades didácticas de los códigos QR

Material que hace presenta modelos de tareas experiencias didácticas que usan los códigos QR como herramienta en el aula.

Via Jordi Adell, Leoncio, Felix Val, ITWORLDEDU, JAG, Juergen Wagner
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ticgmoderno's curator insight, June 3, 2013 4:53 AM

Siempre pedimos que hay que capacitarnos y capacitarnos, pedir más tecnología.  Lo importante es la actitud de probar y romper los esquemas tradicionales. 

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The Flipped Classroom España: experiencias y recursos para dar “la vuelta” a la clase

The Flipped Classroom España: experiencias y recursos para dar “la vuelta” a la clase | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

"The flipped classroom" España: experiencias y recursos educativos para dar "la vuelta" a la clase. 

Proyecto abierto a la participación de docentes y educadores de todos los niveles de enseñanza, con inquietudes por cambiar la educación y hacerla acorde con las demandas sociales y culturales de este siglo. 

El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.

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Las escuelas más innovadoras del mundo no tienen aulas ni pizarras

Las escuelas más innovadoras del mundo no tienen aulas ni pizarras | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Las clases duran dos horas para que al alumno le dé tiempo a arrancar, hacer las tareas y terminarlas

Via Mariano Fernandez
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Paz Gonzalo's curator insight, February 1, 1:01 AM

Muy acertadas las seis promesas de los centros Vitra!!

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Nuevo modelo de organización de centro en Secundaria

Nuevo modelo de organización de centro en Secundaria | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Prescindir de los libros de texto y trabajar con portátiles a través de un moodle, evaluar por proyectos y competencias, que los profesores programen y evalúen de manera conjunta y colaborativa ¿Es posible hacer esto en un Instituto Público de Secundaria?


El INS "Montgrós" de Sant Pere de Ribas (web del INS "Montgrós") nos  da  su respuesta. 


Via Alejandro Sarbach
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“La formación de profesorado del siglo XXI” (Congreso Eminent 2013) | Blog de INTEF

“La formación de profesorado del siglo XXI” (Congreso Eminent 2013) | Blog de INTEF | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

¿Cuáles son las mejores prácticas en formación inicial y continua del profesorado? ¿Cómo han cambiado las expectativas hacia los docentes? ¿Es la formación en línea la respuesta para proporcionar a los docentes competencias profesionales adecuadas a lo largo de su carrera? ¿Puede un programa formativo europeo común, como European Schoolnet Academy y las nuevas propuestas de cursos masivos, ofrecer un cambio y responder a algunos de los retos de los sistemas educativos nacionales? ¿Cuáles son las competencias profesionales que deben ser el objetivo de la formación y desarrollo profesional del docente del siglo XXI? Estas preguntas fueron el centro de algunos de los debates del Congreso EMINENT, que este año ha tenido lugar el 4 y 5 de Diciembre en Helsinki, con la formación de profesorado en el siglo 21 (“Teacher Training for the 21st Century“) como tema central, organizado por European Schoolnet y dirigido a proporcionar a los responsables políticos y socios de la industria la información más actualizada sobre las últimas tendencias en el uso de las TIC en las escuelas, identificar los obstáculos actuales en su optimización e integración y ayudar a definir el futuro programa de trabajo de esta red europea de Ministerios de Educación. 

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“La Península de la Magdalena. Guía Visual y Aumentada” | Raúl Diego

“La Península de la Magdalena. Guía Visual y Aumentada” | Raúl Diego | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

“La Península de la Magdalena. Guía Visual y Aumentada” Este es el nombre que recibe el proyecto que he desarrollado con 29 alumnos de sexto de Primaria de mi colegio los Salesianos de Santander.

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Cortos y tareas TIC

Cortos y tareas TIC | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

El cine puede ser un recurso educativo muy apropiado para fomentar múltiples y variados tipos de aprendizajes en el aula. La oferta de películas susceptibles de aprovechamiento didáctico resulta muy amplia y demanda por tanto una necesaria revisión y selección.


Via Educación Castilla-La Mancha
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No me des las Matracas

No me des las Matracas | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Lejos de tener grandes pretensiones y aprovechando materiales tecnológicos y  manipulativos que tenemos en el aula, hemos elaborado esta web como repositorio de recursos o ideas para llevar al...
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Realidad Aumentada Animals Everywhere

Realidad Aumentada Animals Everywhere | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
Material didáctico con Realidad Aumentada para nivel inicial: Llevar la teoría a la práctica

Via Alejandro Tortolini
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Alejandro Tortolini's curator insight, March 28, 3:26 PM

excelente experiencia de trabajo con realidad Aumentada, por Nancy Morales.

Raúl Luna's curator insight, March 28, 5:55 PM

Detalle del proyecto de creación de un libro de animales para educación infantil utilizando realidad aumentada en 3D.

Incluye fuentes para obtener modelos en 3D.

Milagros Barrio's curator insight, March 30, 10:19 AM

Genial, muy innovador además de que comparten todo su trabajo!!!

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TACTICAS: PORTAFOLIO O CARPETA DE DESARROLLO PERSONAL: UNA HERRAMIENTA DE COHESIÓN ENTRE LOS PROFESIONALES Y DE IDENTIDAD PARA LOS ALUMN@S

TACTICAS: PORTAFOLIO O CARPETA DE DESARROLLO PERSONAL: UNA HERRAMIENTA DE COHESIÓN ENTRE LOS PROFESIONALES Y DE IDENTIDAD PARA LOS ALUMN@S | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Via Teresa Torné
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Animar a leer mediante las TIC

Animar a leer mediante las TIC | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

Muchas de las actividades que hemos reseñado en los apartados precedentes, adquieren un gran valor añadido, son más fáciles de organizar y resultan mucho más atractivas si aprovechamos los recursos que nos proporcionan las TIC. Estas permiten, también, producir materiales que se pueden reutilizar cuando la biblioteca o su comunidad de personas usuarias lo necesite. Por último, es innegable la capacidad de atracción que ejercen los medios digitales sobre el alumnado, característica que debemos aprovechar para animar a la lectura.


Via Gumersindo Fernández
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Raúl Luna's curator insight, March 7, 4:43 AM

Se trata de uno de los apartados del material de estudio del curso de Bibliotecas Escolares elaborado por el INTEF en el que se referencian una buena cantidad de recursos digitales para la animación lectora.

Tanto el material, como el propio curso se distribuyen con licencia CC By-Sa y se puede acceder a ellos desde los siguientes enlaces.

    Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, March 17, 5:37 AM

    ¿Aprovechamos el potencial de las TICs para fomentar la lectura?

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    12 Expertos Comparten su Mejor Consejo sobre el Uso de las TICs

    12 Expertos Comparten su Mejor Consejo sobre el Uso de las TICs | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

    Cuando hablamos de TICs (Tecnologías de Información y Comunicación) una de las cuestiones que más le preocupan a los docentes es cómo implementarlas en el aula para mejorar su proceso de enseñanza. Por eso, hemos reunido a  12 expertos en TICs en la educación de 6 países de habla hispana para que nos desvelen los “secretos” con respecto al uso de las TICs en el aula.


    Via Diana Salazar
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    Diana Salazar's curator insight, February 2, 3:26 PM

    “El mejor consejo que yo daría para la integración de las TIC en el Aula es que se incluyan con libertad, esto quiere decir que se permita que tanto docentes como estudiantes puedan experimentar su mejor forma de usarlas antes de imponer un recurso o programa.”

     

    Los invito a leer el artículo y a descubrir otros consejos interesantes provenientes de profesionales de 6 países de habla hispana.

     

    Saludos, nos leemos en twitter @ddianasalazar

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    La Semana de los Proyectos: una revolución educativa con denominación de origen andaluza

    La Semana de los Proyectos: una revolución educativa con denominación de origen andaluza | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
    La Semana de los Proyectos es una propuesta de formación para el profesorado desde Educación Infantil hasta Secundaria, con el objetivo de generar una experiencia de transformación y mejora para la enseñanza de las competencias básicas gracias al aprendizaje por proyectos. Nacida en los Centros del Profesorado de Andalucía y coordinada por el equipo de Conecta13, esta iniciativa cumple en estos meses del curso 2013-2014 con su tercera convocatoria.
    José Antonio Alonso Sancho's insight:

    http://lasemanadelosproyectos.wordpress.com/

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    Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI: innovación con TIC

    Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI: innovación con TIC | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

    Hernández Ortega, J., M. Pennesi Fruscio, et al. [e-Book]  Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI: innovación con TIC. Barcelona, Fundación Telefónica, 2011.


    Via Angel Tambo
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    10 actividades para ejercitar la creatividad en clase

    10 actividades para ejercitar la creatividad en clase | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it
    La creatividad es una cualidad propia del ser humano, pero no por ello es innata, sino que puede trabajarse con sencillos ejercicios. En este post vamos a citar a Guilford, un psicólogo de mediados...
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    sarah's curator insight, March 19, 3:30 AM

    utile pour travailler la créativité en classe surtout avec les plus jeunes.

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    8 claves del aprendizaje por proyectos

    8 claves del aprendizaje por proyectos | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

    ¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?


    Via Gumersindo Fernández
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    Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google

    Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

    Para evaluar trabajos de alumnos con diversas competencias en juego, las rúbricas son una buena herramienta de evaluación.

    Yo, cuando las utilizo, intento hacer el proceso completo: los alumnos diseñan y consensúan la rúbrica, realizan el trabajo teniéndola en cuenta y finalmente se coevaluan utilizándola.

    En el artículo de hoy voy a contar un ejemplo de este proceso que acabo de hacer con los alumnos de la optativa de 4 º de ESO de Informática (alumnos que tienen 15 años). Así empiezo una novedad en el blog: explicar experiencias de aula.


    Via Alejandro Sarbach
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    Jesús Samper's curator insight, February 10, 1:26 PM

    Video explicativo

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    Experiencias Educativas en CyL

    Experiencias Educativas en CyL | Experiencias y buenas prácticas educativas | Scoop.it

    Blog colaborativo: " Experiencias Educativas con TIC en Castilla y León".con el objetivo de mostrar las distintas experiencias que se realizan en la comunidad autónoma de Castilla y Léon, con la intención de darle visibilidad a aquellas prácticas realizadas en dicha comunidad 

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