Experiencias de aprendizaje
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Foldit vuelve a demostrar que crowdsourcing y gamificación pueden revolucionar la medicina y la educación

Foldit vuelve a demostrar que crowdsourcing y gamificación pueden revolucionar la medicina y la educación | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it

"Me atrevería a decir, sin miedo a equivocarme, que fol.it sea posiblemente uno de los proyectos que revolucionen la historia de la humanidad, gracias a la demostración práctica de que cualquier persona puede contribuir a la medicina jugando."

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Experiencias de aprendizaje
Para recoger aspectos metodológicos que favorezcan el diseño de experiencias de aprendizaje
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Storytelling y Tablets para el aprendizaje

Diseño e implementación de proyectos de storytelling con tablets
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La innovación en educación, mejor con tecnología

La innovación en educación, mejor con tecnología | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it

Siempre es bueno innovar, pero si las nuevas ideas aprovechan el potencial de las nuevas tecnologías, mucho mejor. La Universidad de La Laguna y la Fundación Mapfre acaban de poner en marcha una cátedra de Tecnología y Educación que persigue justo eso: visibilizar y reconocer todas las experiencias de este tipo que tienen lugar en centros de las Islas, gracias a profesores anónimos, y premiar las mejores apuestas en tecnología educativa


El catedrático en Tecnología Educativa Manuel Area dirige desde hace unas semanas esta cátedra, fruto del trabajo que ha desarrollado durante casi dos décadas su grupo de investigación. El Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías se puso en marcha en 1999 y ha liderado varios proyectos, algunos con financiación internacional, relacionados con el uso de herramientas tecnológicas en la enseñanza. Su éxito se debe a que es un espacio de encuentro inusual: participan profesores del sistema escolar e investigadores universitarios.


Via manuel area
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El somni d'acabar amb (tots?) els exàmens

El somni d'acabar amb (tots?) els exàmens | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Cada cop més centres educatius resten pes als exàmens en les seves avaluacions i aposten per l'autoavaluació dels alumnes amb la supervisió dels docents.

Via Juanmi Muñoz
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Formative assessment with Book Creator – a #FormativeTech spotlight

Formative assessment with Book Creator – a #FormativeTech spotlight | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Monica Burns provides some thoughts on how Book Creator can help document student learning, providing the teacher with formative assessment data.
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Marco Común de Competencia Digital Docente - 2017

Marco Común de Competencia Digital Docente - 2017
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Top 100 - Innovaciones educativas

Top 100 - Innovaciones educativas | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
El presente informe recoge los resultados del proyecto Top 100 Innovaciones Educativas 2016. Se trata de una amplia investigación que Fundación Telefónica ha llevado a cabo a lo largo de este año para identificar iniciativas educativas innovadoras, tanto nacionales como internacionales, que han demostrado su eficacia para mejorar las competencias de los estudiantes para enfrentarse…
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History Nerdfest 2016 Day Three: Using Virtual Reality to Build Content & Empathy

History Nerdfest 2016 Day Three: Using Virtual Reality to Build Content & Empathy | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Okay. Some serious History nerd overload going on. It's Saturday afternoon and I need the Diet Pepsi to kick in. But some amazingly awesome stuff today - started with the #sschat Unconference and some of my favorite Twitter folks, and then three sessions on gaming, using primary sources, and integrating tech into social studies. Plus I got…
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El futuro de la formación docente tendrá que abordar el aprendizaje ubicuo.

El futuro de la formación docente tendrá que abordar el aprendizaje ubicuo. | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
  El futuro de la educación deberá tener en cuenta un aprendizaje ubicuo. ¿Qué es el aprendizaje ubicuo? La posibilidad de acceder a la información en cualquier lugar o cualquier momento, la interacción con pares y expertos y oportunidades de aprendizaje desde una variedad de fuentes. Debido a la propagación de dispositivos portátiles y de…

Via juandoming
Paz Gonzalo's insight:
Romper la estrechez de las aulas y dejar crecer al estudiante, en la riqueza de una realidad global al alcance de sus manos, concederles la libertad conformar sus caminos.
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Serge G Laurens's curator insight, January 19, 10:08 PM
El futuro de la formación docente tendrá que abordar el aprendizaje ubicuo.
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Next Generation of Online Education: “Learn by Doing” in a Digital World

Next Generation of Online Education: “Learn by Doing” in a Digital World | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Because creativity is so critical to success in the 21st century, alongside online education Morgridge says more schools are exploring the maker movement, using 3D printers and allowing students hands-on interactive experiences to “learn by doing.” “Kids learn when they want to learn,” says Morgridge. “In this maker space, kids are learning deeper because it’s relevant to them. Learning is personalized.”

Via Nik Peachey
Paz Gonzalo's insight:
Aprender haciendo, Aprendizaje personalizado, Aprendizaje conectado, Aprendizaje creativo y movimiento maker
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Pedro Torralba's curator insight, November 28, 2016 2:12 AM
Los jóvenes de este nuevo siglo suelen decir: "vamos a buscarlo en YouTube, a ver cómo se hace". Sabiéndolo, tendremos que ir trasladando el conocimiento de la letra impresa a Internet para dejar de ir a contracorriente.
Silvia Montero's curator insight, November 28, 2016 5:45 PM
#SCEUNED16
Derek Thomas's curator insight, December 2, 2016 11:21 AM
"Learning is personalised ...." interesting ...... ! 
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Redes Sociales: herramientas de aprendizaje imprescindibles hoy! Juan domingo Farnos

Redes Sociales: herramientas de aprendizaje imprescindibles hoy! Juan domingo Farnos | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
juandon Por qué no tratar de entender las potencialidades de las redes sociales de aprendizaje o la creación de nuevos modelos centrados en el alumno, en la idea de que los estudiantes pueden seguir participando mediante la identificación de las rutas más interesantes y relevantes para ellos, en sus planteamientos de aprendizaje. Si partimos de…

Via juandoming
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Maker Education: Pedagogy, Andragogy, Heutagogy

Maker Education: Pedagogy, Andragogy, Heutagogy | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Maker education is currently a major trend in education. But just saying that one is doing Maker Education really doesn't define the teaching practices that an educator is using to facilitate it. Maker education takes on many forms. This post provides an overview of how maker education is being implemented based on the teaching practices…

Via juandoming
Paz Gonzalo's insight:
Hasta que punto el estudiante toma las rindas de su producción, del diseño de su producción y decide lo que crear.
Decisiones que determinan un cambio de giro en el proceso de aprendizaje, en los roles de estudiante y profesor.
Decisiones que determinan que categorías de aprendizaje se abordan, que aspectos cognitivos, procedimentales, actitudinales y emocionales se ponen en marcha.
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Corinne RAMILLON's curator insight, June 14, 2016 1:56 PM

Maker Education: Pedagogy, Andragogy, Heutagogy

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La metacognición como andamiaje para el desarrollo de la comprensión oral en una App de MALL social | Barcena | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

La metacognición como andamiaje para el desarrollo de la comprensión oral en una App de MALL social | Barcena | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
La metacognición como andamiaje para el desarrollo de la comprensión oral en una App de MALL social

Via Cátedra UNESCO EaD
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Informe ODITE sobre Tendencias Educativas 2017

Informe ODITE sobre Tendencias Educativas 2017 | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Presentamos el informe de ODITE, sobre tendencias en educación y tecnología. A continuación encontraremos, a modo de resumen, el abstract de la
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Competencias y evaluación!

Competencias y evaluación! | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
juandon   En la educación basada en las competencias, la evaluación está integrada en cada paso del proceso de aprendizaje con el fin de proporcionar a los estudiantes co
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La letra con juego entra: 9 consejos para gamificar tu aula

La letra con juego entra: 9 consejos para gamificar tu aula | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it

Incorporar el juego al aula como método, no como recurso, es plantear otro modo de educar. Así lo cree José Luís Redondo, profesor de Ciencias Sociales de secundaria y fundador de la comunidad ‘Gamifica tu aula’, quien afirma que la ciencia del juego es una oportunidad abierta a cualquier propuesta pedagógica. Sólo hace falta querer mejorar el proceso de aprendizaje para comenzar a gamificar.


Via Gumersindo Fernández
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8 Recursos Exploración de Diseño de Experiencia de Aprendizaje (LX Diseño) - Emerging Educación Tecnologías

8 Recursos Exploración de Diseño de Experiencia de Aprendizaje (LX Diseño) - Emerging Educación Tecnologías | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
LX Design Brings Together Numerous Learning Disciplines LearningExperienceDesign.com describes Learning Experience Design (LX Design) as, “the process of creating learning experiences that enable the learner to achieve the desired learning outcome in a human centered and goal oriented way.” This page
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10 Trends of Personalized Learning in 2017

10 Trends of Personalized Learning in 2017 | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Check out the 10 Trends for Personalized Learning in 2017 under the 5 categories: Process, Technology, Structural, Teaching & Learning, and Cultural.
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8 Ways to Develop Critical Thinking Skills with EdTech

8 Ways to Develop Critical Thinking Skills with EdTech | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
This article covers 8 different edtech strategies that can bring a positive difference to any tech-oriented student's classroom experiences.
Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Indicador estructural sobre Educación y Atención a la Primera Infancia-EAPI | Blog de CNIIE

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El futuro de las escuelas en el mundo digital (I) - EDUforics

El futuro de las escuelas en el mundo digital (I) - EDUforics | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Desde el surgimiento de los sistemas educativos nacionales a fines del siglo XVIII, la escuela fue pensada como la forjadora de un nuevo futuro, el de los ciudadanos letrados e integrados a la vida social que podrían disfrutar de una movilidad social ascendente.

Via L. García Aretio
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Digital Curation as a Core Competency in Current Learning and Literacy: A Higher Education Perspective | Ungerer | The International Review of Research in Open and Distributed Learning

Digital Curation as a Core Competency in Current Learning and Literacy: A Higher Education Perspective | Ungerer | The International Review of Research in Open and Distributed Learning | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Digital Curation as a Core Competency in Current Learning and Literacy: A Higher Education Perspective
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Les makers construisent l’économie de demain - Silex ID

Les makers construisent l’économie de demain - Silex ID | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Paz Gonzalo's insight:
Aprender Haciendo + Aprendizaje Maker = Experimentar y construir tomando decisiones sobre como queremos que sea nuestro mundo, nuestras vidas. Sintiéndonos protagonistas, ya no solo de nuestros aprendizajes sino de nuestra vida y nuestro mundo. Hacer para aprender y para transformar nuestras realidades.

Un importante cambio  respecto el aprendizaje como almacenamiento de conocimiento que hemos de legar a las nuevas generaciones.
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"From Instructivism to Connectivism: Theoretical Underpinnings of MOOCs" by Matt Crosslin

While the first MOOCs were connectivist in their approach to learning, later versions have expanded to include instructivist structures and structures that blend both theories. From an instructional design standpoint the differences are important. This paper will examine how to analyze the goals of any proposed MOOC to determine what the epistemological focus should be. This will lead to a discussion of types of communication needed—based on analysis of power dynamics—to design accurately within the determined epistemology. The paper also explores later stages of design related to proper communication of the intended power structure or theoretical design as these relate to various activities and expectations in the MOOC.

Via Dr. Susan Bainbridge
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Constructivist Classroom: Knowing The Wrong Answers, Too.

Constructivist Classroom: Knowing The Wrong Answers, Too. | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Why does a teacher's understanding of how students arrive at wrong answers matter so much to learning? The answer may surprise you.
Paz Gonzalo's insight:
La importancia de respetar los procesos cognitivos de cada estudiante, hacerlos visibles y trabajar conjuntamente para llegar a una construcción significativa
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Viaje a la escuela del siglo XXI

Viaje a la escuela del siglo XXI | Experiencias de aprendizaje | Scoop.it
Las tecnologías de la información están transformando la educación, configurando nuevos modos de trabajo en el aula, de búsqueda de información y de aprendizaje colaborativo, para lo que son necesarias nuevas competencias. Viaje a la escuela del siglo XXI es una guía para exploradores de innovaciones educativas en la que Alfredo Hernando nos ayuda a…
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