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Treball cooperatiu

Treball cooperatiu | Educacion | Scoop.it
El aprendizaje cooperativo. Pere Pujolàs. Documento de trabajo L'aprenentatge cooperatiu. Equip de Metodologies de l'ICE de la UAB Sistemes d'avaluació del treball cooperatiu. Equip de Metodologies de l'ICE de la UAB Una alternativa a les classes magistrals: experiència de treball cooperatiu a l'àrea de llengua catalana. Neus Mujal et al. Article Grup d'interés en aprenentatge cooperatiu. Treball cooperatiu.Afavorint la interacció. Programa per ensenyar a treballar en equips cooperatius en l'ensenyament secundari obligatori. Alumnat. Programa per ensenyar a treballar en equips cooperatius en l'ensenyament secundari obligatori. Professorat.
Via CRP Badalona
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EVALUACIÓN: 20 cosas que no miden los exámenes

EVALUACIÓN: 20 cosas que no miden los exámenes | Educacion | Scoop.it
Es bastante difícil medir ciertas cualidades, habilidades y conocimientos a través de pruebas objetivas tan cerradas como el típico examen o control; ante esta problemática y la obligación de medir el aprendizaje del alumnado, surgen dos dudas: la legitimidad de hacer la medición a través de un número dentro de una escala, y, tras aceptar las grandes limitaciones de nuestro sistema escolar y del sistema de evaluación (que bien puede mejorarse y adaptarse a las etapas de desarrollo de una forma mucho más adecuada), debatir metodologías y marcos didácticos que posibiliten una cuantificación de todos los aspectos abordados en el aula y de todas las potencialidades de cada alumno y alumna complementado, por supuesto, por una retroalimentación y comunicación docente-alumna/o constante y transparente. De lo contrario, lo que nos espera es educar cotorras acríticas y con una memoria bastante mediocre ;-)
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Treball cooperatiu

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Roger Schank: “La evaluación mata a la educación” | El Blog de Educación y TIC

Roger Schank: “La evaluación mata a la educación” | El Blog de Educación y TIC | Educacion | Scoop.it
“Entrevista con Roger Schank. Innovador, investigador y docente. Acudió a un instituto para jóvenes inteligentes donde le llamaban mediocre por no estar entre los mejores. (Interesante aunque un pelín controvertido.”
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