Escuela y Web 2.0.
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Innovación didáctica, herramientas digitales, modelos y reflexiones aplicadas a la educación
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.: Ardora :: Creación de actividades escolares :.

Excelente recurso de elaboración de materiales didácticos a través de la computadora. Ardora es totalmente gratuito, siempre y cuando sea usado de forma personal sin caracter lucrativo y con fines estrictamente educativos.


Via Carlos Hernández Rivera
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La pizarra digital, ¿para qué?

Ideas para trabajar la pizarra digital en el aula de Secundaria. Ámbito Social y Lingüístico.


Via villaves56, Carlos Urueña Izquierdo, aulafran
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Creative Kit, la edición de imagen en Google Plus con Picnik incorporado

Creative Kit, la edición de imagen en Google Plus con Picnik incorporado | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Via aulafran
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Cómo crear rúbricas online | Blog Informática Santa María | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Educacion, ecologia y TIC

Cómo crear rúbricas online | Blog Informática Santa María | e-learning y aprendizaje para toda la vida | Educacion, ecologia y TIC | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
La rúbrica es un una herramienta de evaluación que identifica ciertos criterios para un trabajo o según Simon (2001) un descriptor cualitativo que establece...
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65+ iPad Apps Perfect For Elementary School | Edudemic

65+ iPad Apps Perfect For Elementary School | Edudemic | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Aplicaciones IPAD para educación primaria.


Via Carmen Gutiérrez
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Lea libros digitales

Un experto de Adobe Colombia nos sugiere algunos sitios en Internet para suplir el deseo de leer. Uno de ellos presenta audio libros en distintos idiomas. In...

Via Pedagogía-Elearning
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¿Qué (realmente) quieren los estudiantes?

¿Qué (realmente) quieren los estudiantes? | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
No sé por qué cuando estaba pensando en el título de esta reflexión encontré la solución asociando el tema con la canción, a estas alturas un clásico, de Cindy Lauper “The Girls Just Wanna Have Fun” (“las chicas solo quieren divertirse”).

Via Pedagogía-Elearning
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Conferencia: Las TIC y su influencia en la educación. Técnicas y recursos didácticos. Proyectos colaborativos con TIC - The Global Education Collaborative | Conocimiento Humano Digital

Conferencia: Las TIC y su influencia en la educación. Técnicas y recursos didácticos. Proyectos colaborativos con TIC - The Global Education Collaborative | Conocimiento Humano Digital | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
La influencia de las TIC en la educación. Cómo utilizarlas y no fracasar en el intento. Factores externos e internos a evaluar para realizar una secuencia didáctica con TIC. Nuevo rol del docente en este Sociedad de la información.
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ANÁLISIS DE UNA PÁGINA WEB: EDUCACIÓN

ANÁLISIS DE UNA PÁGINA WEB: EDUCACIÓN | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
Es una página web que engloba a su vez un compedio multimedia, tanto formativo, como educativo, por lo que por su gran accesibilidad y por la usabilidad que conozco de ella, ya que la he utilizado en multitud de ocasiones en mis investigaciones, la considero una de las mejores webs para este menester, por lo que he preferido analizarla y así poderla compartir con los y las compañeros/as, para que vean que su uso les puede servir de mucho en sus labores como docentes.
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Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje: características.

Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje: características. | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
CEIT,ceit, Corporación Educativa de Innovación Tecnológica,cursos, talleres, capacitación, empresa de formación, Diplomados, especializaciones, Organización, linux, formación en TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) y Gerencia,...

Via Juan Jesús Baño Egea
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La metodología docente. Análisis, observación, discusión y mejora

La metodología docente. Análisis, observación, discusión y mejora | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
La metodología docente consiste en responder a la pregunta de ¿cómo enseñamos?.

Via Silvina Carraud
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Apple & Educación » Ipad y aprender a leer

Apple & Educación » Ipad y aprender a leer | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
Apple y educación: innovación pedagógica con Apple. Nuevas tecnologías: iPad, iPhone, iPod touch, apps.

Via juandoming, Mª Jesús García S.M.
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Tabletas electronicas en la educacion

uso de las tabletas electronicas y su impacto en la educacion.

Via Juan Jesús Baño Egea
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Actividades para desarrollar la competencia digital

Actividades para desarrollar la competencia digital | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Via juandoming, Adriana Favieri, aulafran
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Recursos para la Pizarra Digital Interactiva

Recursos para la Pizarra Digital Interactiva | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
José González Prieto...

Via aulafran
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Creando y publicando vídeos de tus búsquedas en Google.-

Creando y publicando vídeos de tus búsquedas en Google.- | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
Google Search Stories Vídeo Creator nos permite crear nuestra propia historia multimedia sobre las búsquedas que llevamos a cabo en Google.Se trata de una herramienta sencilla e intuitiva de Google poco conocida, pero muy atractiva de cara a ser usada de forma creativa con los alumnos.
Nos permite crear y subir a YouTube un videoclip en el que podemos incluir los resultados de hasta siete sesiones de búsqueda sucesivas.

Via Mauricio M. Escudero, aulafran
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La realidad aumentada crece en aplicaciones · ELPAÍS.com

La realidad aumentada crece en aplicaciones · ELPAÍS.com | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
El visitante, equipado con unas aparatosas gafas, mete las manos en lo que parece ser un horno. Al instante, los dedos comienzan a arder con un inquietante realismo, hasta el extremo de que uno debe resistir el impulso de retirarlas mientras la escena se llena de humo. Christian Sandor, de la Universidad del Sur de Australia, se ríe mientras explica al cronista los principios de Burnar: Feel the Heat, en el que lo único real son las manos del aterrorizado visitante
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Experimento Comparte - Acción contra el Hambre

¡Colabora en la lucha contra la desnutrición!


Via Carmen Gutiérrez
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Android, un sistema innovador - ESPECIALES - ABC Digital

Android, un sistema innovador - ESPECIALES - ABC Digital | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
En la actualidad, los telefonos inteligentes son de uso masivo en una gran parte de nuestro pais y del mundo entero.

Via Pedagogía-Elearning
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PIZARRA DIGITAL Y TIC: Uso de materiales con derechos de autor en educación

PIZARRA DIGITAL Y TIC: Uso de materiales con derechos de autor en educación | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

En el blog http://blog.pompilos.org/, me encuentro una interesante reflexión sobre los derechos de autor y la propiedad intelectual. Imprescindible para todos los docentes que buscamos y compartimos recursos por la red.

En su trabajo el profesor usa a menudo materiales sujetos a derechos de autor (en inglés, con copyright), pero suele desconocer la legislación al respecto. Revisaré a continuación los aspectos más importantes del tema. Para profundizar sobre el tema se puede consultar en la red la Ley de propiedad intelectual vigente en España (cada país de Hispanoamérica tendrá su legislación propia).

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99 actividades de aprendizaje interactivo

99 Actividades de Aprendizaje Interactivoque puedan utilizarse durante un período de sesiones Ver añoPruebe algunos de estos para el tamaño!  http://www.campbell.k12.ky.us/programs/ktln/tips.ht...
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Esquemas Mentales :Organisateurs graphiques

Esquemas Mentales :Organisateurs graphiques | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Un blog en espagnol qui présente les différents organisateurs graphiques en quelques lignes et avec un exemple


Via Lucas Gruez
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veengle – Juntando varios vídeos pequeños en uno solo

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Si estáis interesados en juntar varios vídeos de fuentes como Youtube en un solo, ahorrándonos el tiempo de tener que apretar al play cada vez que...

Via Silvina Carraud
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Pasos de un Proyecto de TIC en la Educación

Pasos de un Proyecto de TIC en la Educación | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

1. Concepción y Conceptualización

2. Universo de Acción

3. Definición de Proyectos Concretos

4. Modelo Pedagógico-Tecnológico

5. Definición de Contenidos

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Via Pablo Torres, Silvina Carraud
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Will the 3.0 Bring More Fragmentation of Technology?

Will the 3.0 Bring More Fragmentation of Technology? | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
Will technological fragmentation continue its acceleration with the emergence of Web3.0? If yes, what is the impact?

Via Pierre Tran
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