Escuela y Web 2.0.
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Escuela y Web 2.0.
Innovación didáctica, herramientas digitales, modelos y reflexiones aplicadas a la educación
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Rescooped by José Manuel Lara from Tic y herramientas 2.0
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Podcasts a través de Google Drive

Podcasts a través de Google Drive | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Estas dos fórmulas sencillas permiten crear podcasts desde Google, a través del alojamiento de audios en Google Drive. De esta forma se pueden realizar tareas colaborativas y gestionar todos los recursos desde un solo entorno de aprendizaje que compartan alumnos y docente.


Via Net-Learning, Julio Hinojo Lopez, Pablo Rodríguez
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Ramon Pavia's curator insight, June 19, 2014 2:09 AM

Awesome idea for radio fan teachers!!!

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Notas a pie de aula: sentido y significado

Notas a pie de aula: sentido y significado | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
Alberto es una de esas personas que da gusto trabajar con ellas. No lleva mucho tiempo en la docencia y, sin embargo, parece moverse con naturalidad y eficacia dentro del enjambre de relaciones en ...

Via Marta Torán, Raúl Luna
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Marta Torán's curator insight, March 7, 2014 8:29 AM

Un post genial por lo que dice, por cómo lo dice y por lo que significa.

 

Enseñar de otra manera... Utilizando la narrativa para fomentar la creatividad de los alumnos... heciéndoles reflexionar sobre la materia y sobre su propio aprendizaje.....

 

Buenísimo!!!

Félix Eroles's curator insight, March 7, 2014 8:33 AM

Muy buen consejo de @Marta Torán

Raúl Luna's curator insight, March 7, 2014 9:35 AM

El artículo de Alejandro Sarbach nos habla de narrativas y de su poder para convertir el sentido en significado... y de las dificultades que como parte de una institución podemos experimentar para alejarnos de la mera transmisión de los contenidos expositivos y buscar su integración en un saber narrativo que les da significado.

¡Muy interesante!

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Encrucijadas de la profesión docente en una época de cambio y ante ...

Conferencia en el Máster de Educación Comparada. Centro Internacional Miranda. Caracas, Venezuela, 9/5/13

Via José Moraga Campos
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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Martín M. Fdez. López, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner, Marisa Conde, Claudio A. Clarenc
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gustavo salazar's curator insight, January 8, 2014 2:35 PM

excelente todo docente debería leer esto

Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 2014 7:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 2014 3:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

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Facebook y Twitter VS Moodle: el trabajo colaborativo y la disrupción

Facebook y Twitter VS Moodle: el trabajo colaborativo y la disrupción | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

"... La disrupción en el aula que defiende Curtis Johnson es el salto significativo que necesita dar la educación, y sobre todo, la educación artística, tan ligada a los materiales tangibles y el yo.

Pero, ¿Cómo hacerlo? ¿En qué plataforma hacerlo? veremos lo positivo y lo negativo tanto de los entornos controlados (Moodle, ...) como de los entornos disruptivos (Facebook, twitter,...) además de tener en cuenta la memoria auxiliar, su relación con el social media y el potencial en el aula.

...el uso de nuevas herramientas que generan nuevos aprendizajes basados en el desarrollo de habilidades específicas requieren de un ajuste metodológico, el cual solo será posible realizar con el conocimiento de estas herramientas y las enseñanzas que de ellas se puedan derivar.

PLE (Personal Learning Enviroment): Entornos-Ambientes Personales de Aprendizaje

PLN (Personal Learning Network): Redes Personales de Aprendizaje 

 


Via Mirna Yonis, Carmen Huisa
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Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una perspectiva #Education #PLE

Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una perspectiva #Education #PLE

 


Via Manuel Gil , Ana Rodera
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10 Rasgos del Aprendizaje 2.0

10 Rasgos del Aprendizaje 2.0 | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Estos 10 rasgos son únicamente un punto de partida para iniciar una conversación sobre las características que definen e identifican el nuevo modelo de aprendizaje a la vez que lo diferencian de otros modelos tradicionales. ¿Qué piensas de este conjunto inicial de rasgos? ¿Sobra alguno? ¿Qué otros echas en falta?


Via Manuel Gil , Raúl Luna
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Los mejores contenidos educativos online, en español y gratuitos

Los mejores contenidos educativos online, en español y gratuitos | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Una selección de webs que ofrecen contenidos y herramientas educativas en español. Enlaces a páginas repletas de conocimiento libre, gratuito y de calidad.


Via Manuel Gil , Juergen Wagner
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Aprendizaje Social en Red: De los contenidos a las conexiones


Via Manuel Gil , Carlos Lopez Ardao
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Web 2.0 y la Escuela del S. XXI

Conferencia impartida en la Universidad Internacional Menendez y Pelayo UIMP en Santander 2011, titulada "El conocimiento en la Red: La web 2.0 en el aula"...

Via Félix M. Cervantes
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Integrar redes sociales en el aula.-

Integrar redes sociales en el aula para mejorar los aprendizajes y para modelar un comportamiento responsable en medios sociales.-


Via Mauricio M. Escudero
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Angela G Ercolino's curator insight, May 29, 2014 4:41 PM

Interesante...buenas ideas!

Marcelo Triviño's curator insight, June 24, 2014 9:54 PM

Nice.... Existe un miedo de usar redes sociales en la educación.

Norma Delgado's curator insight, July 1, 2014 10:19 PM

Consejos  para comprender , y explotar al máximo el potencial de las redes sociales  (intercambio de información,  documentación, conceptos, debates,etc)

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La -dulce y hermosa utopía- de salir del conformismo generalizado

La -dulce y hermosa utopía- de salir del conformismo generalizado | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
Juan José Raya Plaza y Francisco Javier Antolín Zamora, profesores IES ‘Enrique Florez’, describen el significado de algunos de los comportamientos institucionales que hacen especial la vida cotidiana en su centro...[+]...

Via José Moraga Campos
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La educación del siglo XXI: el uso de las tablets llega a las aulas

La educación del siglo XXI: el uso de las tablets llega a las aulas | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

La UNESCO considera que su utilización puede contribuir a al acceso universal a la educación, la igualdad en el ejercicio de la docencia y el aprendizaje, así como a una gestión y administración de los centros más eficiente.


Via KilianCD, villaves56
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KilianCD's curator insight, March 17, 2013 3:15 PM

La revolución que puede llegar a experimentar la enseñanza es en cierta manera comparable a la que vivió entre finales del siglo XIX y principios del XX, cuando la filosofía krausista se introdujo en la educación española a través de la Institución Libre de Enseñanza.

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Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it
Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener...

Via Damián Casado, Silvina Carraud , M. Roman, José Moraga Campos
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El buen y "mal" uso de las TIC en el aula


Via Manuel Gil , Víctor Xepiti Eme
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Un Blog-Taller sobre Entornos Personales de Aprendizaje: PLE y PLN

Un Blog-Taller sobre Entornos Personales de Aprendizaje: PLE y PLN | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Al ver este Taller sobre Entornos Personales de Aprendizaje/Social learning, a partir de un Blog en Wordpress, me surgieron dos palabras: "interacción y aprendizaje colaborativo"; Al ver que aún está "en construcción" y a la espera de esa interacción y trabajo colaborativo de interesados ... me surgió la pregunta, ¿estas son las bases para un MOOC (Massive Open On Line Course). Oh Oh, interrogantes y reflexiones.

 

"...Paralelamente al concepto de los Entornos Personales de Aprendizaje encontramos otro aparentemente muy similar: Red Personal de Aprendizaje (o PLN, de Personal Learning Network), en algunas ocasión..."


Via Mirna Yonis, José Moraga Campos
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28 ideas para usar Twitter en la enseñanza

28 ideas para usar Twitter en la enseñanza | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

Algunos educadores están empezando a usar Twitter para captar la atención de sus alumnos tanto dentro como fuera de clase. Tina Barseghian de MindShift comparte algunas interesantes ideas al respecto.


Via Manuel Gil
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Enfoque y conceptos de los "Entornos Personales de Aprendizaje"

Enfoque y conceptos de los "Entornos Personales de Aprendizaje" | Escuela y Web 2.0. | Scoop.it

El enfoque de Entornos Personales de Aprendizaje propone la apropiación de las herramientas tecnológicas disponibles para dar sentido a la experiencia online y gestionar el contenido al que accedemos y el proceso en el que participamos.


Via Manuel Gil
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Enseñar con nuevas tecnologías

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En el ámbito docente es habitual encontrar, al menos, dos vínculos posibles entre enseñanza y tecnologías de la información.


Via Félix M. Cervantes
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