Escribir en la era digital
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6. Claves generales de redacción para publicar artículos científicos en revistas indexadas


Via Noel Angulo, Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Las revistas de Educación en el JCR 2012

Las revistas de Educación en el JCR 2012 | Escribir en la era digital | Scoop.it
Como cada año por estas fechas, se ha actualizado el Journal Citation Report de las revistas indexadas en las bases de datos Science Citation Index y Social Science Citation Index de Thomson Reuter...

Via Juan Jesús Baño Egea
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García Aretio: 59 revistas iberoamericanas de educación indexadas en ESCI de la Web of Science, a fecha de hoy

García Aretio: 59 revistas iberoamericanas de educación indexadas en ESCI de la Web of Science, a fecha de hoy | Escribir en la era digital | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Escribir es bueno para tu cerebro

Escribir es bueno para tu cerebro | Escribir en la era digital | Scoop.it
El acto de escribir ayuda a mejorar nuestra vida. Mejora la expresión, el aprendizaje y reduce el estrés. Os hemos hablado en varias ocasiones de cóm

Via Ramon Aragon
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4 Herramientas para anotar mensajes en las páginas web - Nerdilandia

4 Herramientas para anotar mensajes en las páginas web - Nerdilandia | Escribir en la era digital | Scoop.it
Hacer una lectura profunda implica alguna anotación y habilidades para tomar notas que en última instancia facilita nuestra comprensión y mejora nuestra capacidad de retención de información. En la colección de herramientas abajo listados tenemos algunas de nuestras favoritas extensiones ... Leer más

Via Ramon Aragon
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Estrategias de animación a la lectura

Estrategias de animación a la lectura | Escribir en la era digital | Scoop.it

Desde el blog "Anaya Infantil y Juvenil" nos ofrecen un material muy completo para animar a leer elaborado por Diego Gutiérrez del Valle, Paciano Merino Merino y José Luis Polanco Alonso, integrantes del Equipo Peonza.

"Debemos definir y delimitar el modelo de lector que pretendemos formar en nuestros alumnos. Y dicho modelo tiene que ser el de un amante de la lectura que entiende esta como el arte de interpretar lo que dice el texto, creando sus propias formas mentales y extrayendo de ellas el fruto del goce intelectual.

Pensamos en un ciudadano que conciba la lectura como uno de los principales motores del espíritu; que profundice en las incitaciones éticas y estéticas de los libros y se enfrente a los desafíos derivados de la reflexión y la duda. Así, acostumbrado a acercarse al texto de una manera libre pero reflexiva, cada nueva lectura le proporcionará experiencias emocionales más gratificantes y le aportará mayor placer intelectual".

 


Via Kepa Osoro Iturbe, Ana Margarida Ramos
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La Lectura - Clave del Aprendizaje Permanente | eBook

La Lectura - Clave del Aprendizaje Permanente | eBook | Escribir en la era digital | Scoop.it

Hola: Compartimos una interesante eBook sobre "La Lectura - Clave del Aprendizaje Permanente" Un gran saludo.   Visto en: etnassoft.com Acceda al eBook desde: AQUÍ   También le puede interesar: Cómo Desarrollar Interés por la Lectura en los Niños – Estrategias Didácticas 5 Beneficios de la Lectura en los Niños 10 Estrategias para Impulsar la…


Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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La búsqueda de la literatura científica: cómo los lectores descubren contenidos | SciELO en Perspectiva

La búsqueda de la literatura científica: cómo los lectores descubren contenidos | SciELO en Perspectiva | Escribir en la era digital | Scoop.it
¿Cuáles son las fuentes más utilizadas por los investigadores y otros profesionales para buscar y acceder a la literatura científica? Un estudio pormenorizado

Via L. García Aretio
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LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL | Planeta Educativo

LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL | Planeta Educativo | Escribir en la era digital | Scoop.it

En el nivel de la Educación Infantil se debe procurar que los niños y las niñas aprendan a hacer uso del lenguaje y se inicien en el aprendizaje de la lectura y la escritura. En el segundo ciclo se pretenden que descubran y exploren los usos de la lectura y de la escritura, despertando y afianzando su interés por ellas. La utilización funcional de la lectura y de la escritura en el aula les llevará, con la intervención educativa pertinente, a iniciarse en el conocimiento de algunas de las propiedades del texto escrito y de sus características convencionales, valorándolas como instrumentos de comunicación, información y disfrute. Debemos despertar en los niños y en las niñas el interés por los textos escritos presentes en el aula y en el entorno próximo, iniciándolos en su uso, en la comprensión de sus finalidades y en el conocimiento de algunas características del código escrito. De esta forma, podrán participar en las situaciones de lectura y de escritura que se producen en el aula.A partir de los 3 años el niño o la niña dispone de la capacidad de poder operar con múltiples representaciones. Se debe empezar a preparar la conciencia de la relación del lenguaje oral con la representación gráfica por medio de pictogramas en un contexto integrado de actividades comunicativas.A los 4 años, debe ser capaz de reconocer palabras muy significativas de su entorno. Por tanto, debemos ponerle en contacto con ellas para favorecer la lectura.Poco a poco irá apareciendo en el niño y en la niña el interés por reconocer las letras como componente de las palabras, momento que debe aprovecharse para que reconozcan la estructura de las mismas. Se trabajará la identificación de los distintos elementos y estructura del habla (palabras, sílabas, fonemas) potenciando, a través del lenguaje oral, los aspectos fonológicos.Se iniciará el aprendizaje de las técnicas de la lectura y la escritura. Este aprendizaje se realizará por medio de la comunicación y comprenderá actividades de decodificación, codificación y comprensión.El aprendizaje de la lengua escrita debe permitir que los niños y las niñas descubran las posibilidades que ofrecen la lectura y también la escritura como fuente de placer, fantasía, comunicación e información.De los textos que se pueden emplear para la lectura en el aula, los cuentos deben ocupar un lugar esencial en la formación literaria de los niños y de las niñas. Por su contenido, su estructura y su vocabulario, constituyen un instrumento valioso para el desarrollo de las habilidades lingüísticas.

 

El artículo original puede leerse en http://elblogdemarybel.blogspot.com/2011/11/lectoescritura-en-educacion-infantil.html ;

Incluye una presentación acerca "De la lectura perceptiva a la lectura combinatoria."

 


Via Lorena Acosta
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Por que es interesante contar con bloggers en tu estrategia online

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Si tienes un proyecto web por pequeño que sea, una de tus principales misiones es difundir tu web mediante acciones de Marketing en Internet.
Via Mailrelay
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Mailrelay's curator insight, May 17, 6:01 AM
Por que es interesante contar con bloggers en tu estrategia online
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Contomundi: Leer y escribir en la red

Contomundi: Leer y escribir en la red | Escribir en la era digital | Scoop.it

Leer y escribir en la red 

Tengo en mis manos el último libro de Daniel Cassany, En_línea, Leer y escribir en la red. En palabras del propio autor, es una obra que trata de analizar el impacto que tiene Internet en el uso, el aprendizaje y la enseñanza de la lectura y la escritura. Después de una primera observación, creo que ese análisis, que es profundo, hace que el libro resulte muy interesante.

En el apartado que dedica a los blogs, menciona algunos de sus favoritos en relación con la lectura y la escritura. Entre otros:

De estranjis, de Fernando Trujillo, compañero de faenas en Educa con TIC.Comunicación y Educación en la era digital, de Tíscar Lara.Dosdoce, de Javier Celaya.EcLEcTIC, de Joan-Tomàs Pujolà.Filosofitis, de Alejandro Piscitelli.A pie da aula, de Lourdes Doménech.Blogge@ndo, de Adela Fernández, Irene González y Mª del Mar Pérez, y también compañeras en Educa con TIC.Darle a la lengua, de Felipe Zayas.Everyday literacies, de Colin Lankshear y Michele Knobel.Cat’s Piyamas, de Joyce Seitzinger.Confessions of an Aca-Fan, de Henry Jenkins.Contomundi, que es donde escribo, además de Educa con TIC. Es una mención que, por supuesto, se agradece...


Via Elisa Hergueta, Ricard Lloria
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Aguja de marear: Quince reglas para presentar un texto web por @hecmonba2010

Aguja de marear: Quince reglas para presentar un texto web por @hecmonba2010 | Escribir en la era digital | Scoop.it
Escribir en internet es una de las muchas tareas pendientes que nos quedan dentro y fuera de las aulas. Hasta hace relativamente poco, era responsabilidad de los diseñadores de páginas web que, en numerosas ocasiones, no solo se ocupaban de los elementos visuales, sino también de presentar los textuales.Con la popularización de los blogs y la generalización del uso de las redes sociales, junto con la mensajería instantánea (WhatsApp, Line, Telegram...), la escritura digital ha cobrado un protagonismo ineludible en nuestra vida cotidiana.Este protagonismo ha pillado por sorpresa a numerosos usuarios que, a pesar de dominar las convenciones de la escritura tradicional, se sienten perdidos ante el nuevo ámbito tecnológico en el que participan, pues sienten que las normas para presentar un texto no son las mismas, ni saben exactamente a qué obras de referencia acudir, en caso de duda o consulta.
Via jmanuelgarrido, Ramon Aragon, Javier Sánchez Bolado
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Blogger permite personalizar las URLs de post

Blogger permite personalizar las URLs de post | Escribir en la era digital | Scoop.it
Blogger acaba de presentar una nueva mejora por la que los permalinks o enlaces permanentes pueden personalizarse al gusto.

Habitualmente el servicio de Blogs de Google Blogger contruye la URL de un post a partir del título de éste, de tal forma que una entrada titulada “Escribiendo un post en DosBit” tendrá una dirección tal que así: http://tublog.blogspot.com/2012/07/Escribiendo-un-post-en-DosBit.html. Sin embargo, con esta nueva opción, es posible crear una dirección más corta o incluso una optimizada con palabras clave.

Desde el panel de escritura del propio post...


Via evangelina chavez
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Curso: Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Educación - EC3Metrics

Curso: Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Educación - EC3Metrics | Escribir en la era digital | Scoop.it
Publicar en las revistas científicas de impacto en el área de Ciencias de la Educación, indexadas en JCR (Journal Citation Reports), de Thomson Reuters, se ha convertido en un objetivo básico de todo profesor investigador que aspire a la excelencia. En este curso presentamos pistas y consejos para diseñar manuscritos con mayores posibilidades de aceptación. En primer lugar se define qué es una revista de impacto y sus beneficios, presentando elementos clave durante la preparación del manuscrito

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Promueven la publicación de artículos científicos en revistas indexadas

Promueven la publicación de artículos científicos en revistas indexadas | Escribir en la era digital | Scoop.it

“Elaboración de artículos científicos para las revistas indexadas” se denominó el curso taller organizado por el Centro de Investigación de la Universidad Americana. La capacitación estuvo a cargo del Prof. Dr. Tomás Izquierdo Rus, experto en investigación científica de la Universidad de Murcia, España.


Via Universidad de Murcia
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Publicación en revistas indexadas. Un reto para los docentes

Publicación en revistas indexadas. Un reto para los docentes | Escribir en la era digital | Scoop.it

Recientemente, en algunos países de América Latina, por ejemplo Ecuador, se han dictado normas que obligan a los profesores universitarios y también a los que ejercen docencia en otros niveles a publicar con una frecuencia anual en las denominadas “revistas indexadas”.


Via Cátedra UNESCO EaD
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(ES) (EN) - La puntuación inglesa y española. Similitudes y diferencias | enlalunadebabel.com

(ES) (EN) - La puntuación inglesa y española. Similitudes y diferencias | enlalunadebabel.com | Escribir en la era digital | Scoop.it

"La puntuación es un reflejo gráfico de la sintaxis y la prosodia. El uso de los signos de puntuación se rige en buena parte por unas normas, fruto de las tradiciones editoriales de cada lengua y cultura, aunque siempre hay margen para las preferencias del redactor. La puntuación estructura el texto, facilita su comprensión, deshace ambigüedades y marca las pausas para una lectura oral.

Desde el punto de vista de la traducción, redactar el texto meta incluye también saberlo puntuar según las convenciones de la lengua de llegada, meta. Por eso ..."


Via Stefano KaliFire
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Stefano KaliFire's curator insight, June 9, 2015 11:12 AM

Shared by Núria de Andrés on Twitter

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Manual de Redacción Científica. Normas para redactar, citar y referenciar según el estilo APA. | Educación a Distancia y TIC

Manual de Redacción Científica. Normas para redactar, citar y referenciar según el estilo APA. | Educación a Distancia y TIC | Escribir en la era digital | Scoop.it
Rodríguez de los Ríos, L. A., E. J. Huaire Inacio, et al. (2014 ). [e-Book] Manual de Redacción Científica. Normas para redactar, citar y referenciar según el estilo APA.
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Proyecto de lectura y escritura, estrategias de formación y acceso para la apropiación pedagógica de las TIC

Proyecto de lectura y escritura, estrategias de formación y acceso para la apropiación pedagógica de las TIC | Escribir en la era digital | Scoop.it

Diseño de una estrategia pedagógica mediada por las Tecnologías Avanzadas, para que los estudiantes despierten el interés y hábito  de lectura y escritura. Realizado por el profesorado del Colegio Santa Cecilia, La Bartola, de Buenaventura, Valle del Cauca, Colombia.


Via Kepa Osoro Iturbe
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Estrategias para el fomento de la lectura en la escuela #infografia #infographic #education

Estrategias para el fomento de la lectura en la escuela #infografia #infographic #education | Escribir en la era digital | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre Estrategias para el fomento de la lectura en la escuela. Vía Un saludo

Via Sonina Darder
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Comparación de los hábitos y perfil del lector digital entre Estados Unidos y España

Comparación de los hábitos y perfil del lector digital entre Estados Unidos y España | Escribir en la era digital | Scoop.it
Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel Comparación de los hábitos y perfil del lector digital entre Estados Unidos y España. Anales de Documentación, 2014, vol. 17, n.
Via L. García Aretio
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TISCAR :: Comunicación y Educación en la era digital » Los blogs y su evolución hoy: reconstrucción del cuerpo digital

TISCAR :: Comunicación y Educación en la era digital » Los blogs y su evolución hoy: reconstrucción del cuerpo digital | Escribir en la era digital | Scoop.it

Si los blogs han muerto o no se aleja del debate. Siguen siendo influyentes y necesarios, para quien los escribe y para quien los lee. No se entiende la evolución de internet de los últimos años, la llamada web 2.0 sin el papel jugado por los blogs (en su manera de separar forma de contenido p. ej.) y cuya herencia podemos ver en redes como Twitter, que se parece más a un blog que a Facebook, o en el propio Facebook en cuanto a anillo de contactos (recordando al mítico blogroll).

Los blogs han sido en gran medida el motor de la llamada tecnología de lecto-escritura. Un medio personal, sencillo y gratuito, de tener voz propia y una identidad digital consistente. Tecnologías de la socialización y la información actualizada que se desarrollaron al calor de los blogs (tales como Trackback, Permalink, Blogroll, Comentarios, etc.), nos sirvieron de aprendizaje de prácticas digitales que hemos incorporado de manera natural con las redes sociales.


Via Lorena Acosta
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Leer y escribir en un mundo cambiante por Emilia Ferreiro

Leer y escribir en un mundo cambiante  por Emilia Ferreiro | Escribir en la era digital | Scoop.it
Hace unos días compartía una entrevista a la profesora Emilia Ferreiro. Hoy les comparto un artículo que acabo de leer y que me parece de obligada lectura para…

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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8 Secretos para escribir más rápido en tu blog (infografía y sugerencias)

8 Secretos para escribir más rápido en tu blog (infografía y sugerencias) | Escribir en la era digital | Scoop.it
Muchos de mis amigos que tienen blogs a menudo luchan por actualizar su contenido tan a menudo como les gustaría. Es una trampa mental realmente porque usted sabe que sus puestos no van a ser muy buenos si no estás inspirado para escribirlos, pero al mismo tiempo, no puedes obtener inspiración para escribir cuando no le apetece tener suficiente tiempo.


Si alguna vez te has quedado atrapado en esta situación, sabe que tiene tres opciones. Puedes pedir a un escritor invitado a escribir un post en su blog, puede decidir no actualizar su blog en absoluto, o puede aprender a ser más eficiente con su escritura.

 

Su sitio web necesita contenido de gran calidad pero… sus tiempos son pobres. Necesita ser más eficiente con su escritura. Escuchamos. Aquí están 8 secretos para un contenido web más rápido que siga siendo de alta calidad.

Via Eduardo Area Sacristan, Sonia C. Alonso
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60 blogs sobre Literatura Infantil y Juvenil

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Selección de 60 blogs sobre Literatura Infantil y Juvenil, iniciativas fantásticas para trabajar el arte de la lectura y la escritura: ¡la combinación perfecta! Los hay de escuelas e institutos, de asociaciones y colectivos de mediadores de la lectura, de creadores de palabras e imágenes, de especialistas, de apasionados de a pie...

Eso sí, algunos de ellos están `dormidos´ desde hace tiempo, por lo que sería bueno tener esta información actualizada.

Como ejemplo de gente comprometida os traigo a la asociación cultural riojana La Casa de Tomsa, un grupo de gente corriente dedicada a la promoción de la lectura y la literatura que se dirije a las familias (sean del modelo que sean), la escuela, los medios de comunicación y la sociedad en general. Porque creen en el valor social de la lectura. Su blog acaba de llegar a las 700 mil visitas.


Via Kepa Osoro Iturbe
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