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3 méthodes pédagogiques pour favoriser la motivation de vos participants en formation

3 méthodes pédagogiques pour favoriser la motivation de vos participants en formation | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it

Ikasleen motiboazioa eta engaiamendua emendatzeko metodoak. Zaharrak berri baina. 

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Erakaskuntza - gogoetak
Erakaskuntzari lotu ausnarketa artikuluen bilduma
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Ataza bidezko ikaskuntza eta proiektuetan oinarritutakoa alderatzen Altzaga Ikastolan

Ataza bidezko ikaskuntza eta proiektuetan oinarritutakoa alderatzen Altzaga Ikastolan | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
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Intertice 2014 ITW Marcel Lebrun - WebTV de l'académie de Versailles

Intertice 2014 ITW Marcel Lebrun - WebTV de l'académie de Versailles | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
Le Pôle Images Numériques du CANOPÉ - Académie de Versailles a interviewé, pendant les 3 jours d'INTERTICE 2014, différents acteurs de la communauté (...)
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Formation : Le dialogue pédagogique

Formation : Dialogue pédagogique et gestion mentale. Pour aller plus loin : http://www.jogtheweb.com/run/8NwYhtjSOpQ1/Le-challenge-pedagogique.
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Ahozko komunikazioa, arnasketa eta gorputza lantzen

Ahozko komunikazioa, arnasketa eta gorputza lantzen | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
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Ahozko komunikazioa, arnasketa eta gorputza lantzen

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Rescooped by Bea Salaberri from Pédagogie... en réflexions
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Failing Superman

Are we failing Superman with a traditional one-size-fits-all curriculum? People are different, their interests are different... Why wait 11 years to truly di...

Via ActionsFLE
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ActionsFLE's curator insight, October 17, 2013 3:39 PM

L'école des animaux remis au goût du jour : L'école des super-héros pose la question du "one size fits all"...

Félix Santamaria's curator insight, December 5, 2013 12:47 AM

¿Por qué tienen que aprender todos lo mismo, al mismo tiempo, de la misma manera?

¿Por qué nos empeñamos en enseñar a todos lo mismo, al mismo tiempo, de la misma manera?

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Les nouveaux rôles de l'apprenant et de l'apprenante

Les nouveaux rôles de l'apprenant et de l'apprenante | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
Voici le Prezi de ma présentation aujourd'hui aux enseignants, directions d'écoles, technopédagogues et agents de projet franco-ontariens réunis à Ottawa. L'initiative Destination Réussite, volet I...
Bea Salaberri's insight:

Ikasle eta irakasleen rolen aldaketa: infografia

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Le connectivisme, l'intelligence et la conscience globale et singulière

Le connectivisme, l'intelligence et la conscience globale et singulière | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
Le Connectivisme, théorie d'apprentissage à l'ère numérique, a été développée par George Siemens et Stephen Downes. Elle s'appuie sur leur analyse des limites du behaviourisme,du cognitivisme et du...
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Rescooped by Bea Salaberri from Pourquoi pas... en français ?
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Comment utiliser des jeux dans mes cours ?

Formation présentée lors des Printemps d'UNIT 2012 (http://www.emn.fr/z-de/pu2012/index.php?page=des-jeux-pedagogiques) à l'Ecole des Mines de Nantes par Cé

Via Elena Pérez
Bea Salaberri's insight:

Jokoen edo bestelako akktibitate ludikoen ingurukoa: zergatik, zertarako, nola

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Ahotsak ikasgelan

Ahozko ondarea, memoria historikoa eta transmisioa ikasgelan lantzeko materiala. Euskal Herriko Ahotsak proiektuko materiala ikastetxeen esku jartzen hasi gara.
Bea Salaberri's insight:

Ahotsak.com-ek, azken urteetan egin duen bilketan (euskaldun zaharren lekukotasunak biltzen ditu EH osoan) oinarrituz, euskalkien ezagutarazteko egin dituen/diren erabilpenak klasean. 

 

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Bea Salaberri's curator insight, June 3, 2013 7:15 AM

Ahotsak elakrtekoek, hainbat bilketa egin ondoan (herriz herri hiztunak grabatzen dituzte, euskararen ondarea biltzeko asmoz) sortu dituzte euskalkien lantzeko ariketa batzuk hemen ikusgai diuzuenak. 

 

Hau bestalde lot daiteke honekin: http://www.egela.aek.org/course/view.php?id=114

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La pédagogie par projet, est-ce que ça marche ? - France Info

La pédagogie par projet, est-ce que ça marche ? - France Info | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
Question d'éducation, notre rendez-vous quotidien avec l'actualité de l'éducation et Emmanuel Davidenkoff...
La pédagogie Freinet à l'école primaire, les itinéraires de découverte au collège, les travaux personnels encadrés au lycée...
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Aprendre a aprendre

Aprendre a aprendre
Bea Salaberri's insight:

Ikasten ikasi: transmisioaz, jasotzeaz, ikaste prozesuaz, ikasiarekin egiten denaz, sortzaile izateaz. 

Dordoka zahar batzuk gira. 

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Rescooped by Bea Salaberri from Helduen euskalduntzea
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Ikasten ikasteari buruz

Ikasten ikasteari buruz | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
Une honetan ez dut gogoratzen zehazki non izan zen baina nonbait irakurri nuen (uste dut Benitoren Atoanen izan zela, baina ez nago ziur) markatzen duen mezu sakon horietako bat. Ez dut gogoratzen ...

Via Abel Camacho
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Abel Camacho's curator insight, April 9, 2013 1:19 AM
Asko kostatzen zaie irakasleei onartzea ikasleek ez dutela eurek irakasten dietenetik ikasten. Baina askoz ere gehiago kostatzen zaie onartzea ikasleak euren laguntzarik gabe ikasteko gai direla.
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Formation des formateurs - Comment élaborer des objectifs pédagogiques - YouTube

Formation de formateurs http://www.media-coach.com - Dans cette vidéo, Daniel P. Baril - le formateur des formateurs - présente une approche simple et effica...
Bea Salaberri's insight:

Formatzaileen formakuntza

Helburuen finkatzeari buruz eta helburuen finkatzearen eta ikasleei aurkeztearen  premia

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Bea Salaberri's curator insight, March 26, 3:47 AM

Helburu 'operatiboak' ulertzeko nekezia badenean azalpen argigarria. 

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Une expérience de pédagogie inversée

Une expérience de pédagogie inversée | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
Marie Soulié, professeur de français au collège Daniel-Argote, est la première en Béarn à s’inscrire dans cette démarche. nancy ladde n.ladde@sudouest.fr La pédagogie inversée. Très...
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Pédagogie Inversée

Vidéo de présentation de la pédagogie inversée.
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Comment apprendre à apprendre ? « InternetActu.net

Comment apprendre à apprendre ? « InternetActu.net | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
InternetActu.net est un site d'actualité consacré aux enjeux de l'internet, aux usages innovants qu'il permet et aux recherches qui en découlent.
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Causerie le modèle pragmatique pour favoriser les apprentissages

Causerie avec Marcel Lebrun autour de son modèle pour favoriser les apprentissages. Pour poursuivre cette conversation :http://lebrunremy.be/WordPress/?p=241...
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Félix Santamaria's curator insight, December 10, 2013 1:45 AM

¿Qué es enseñar? ¿qué es aprender? Otra forma de decirlo, muy lúcida, por cierto.

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Ataza komunikatiboak (AOI) eta PBL metodologia alderatuz

Ataza komunikatiboak (AOI) eta PBL metodologia alderatuz | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
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Faire sourire et faire de l'Humour dans nos classes

Faire sourire et faire de l'Humour dans nos classes | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
Et si la première de nos réussites était de faire entrer l'humour dans nos classes ? Que nos élèves s'y sentent bien et puissent rire en liberté ? Monsieur Mathieu, instituteur et spécialiste des jeux d'éducation ludiques, s'in...
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"Redéfinir une politique publique en faveur des langues régionales et de la pluralité linguistique interne" / Missions et rapports / Actualités / Accueil / www.culturecommunication.gouv.fr / Minist...

"Redéfinir une politique publique en faveur des langues régionales et de la pluralité linguistique interne" / Missions et rapports / Actualités / Accueil / www.culturecommunication.gouv.fr / Minist... | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
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Filipetti komisioaren lana osorik.

Rapport commission Filipetti langues minorisées

 

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La classe inversée - IClasse 130

La classe inversée - IClasse 130 | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
Site web de la classe 130 du collège de Salles en Gironde
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Enseigner à deux dans une pédagogie de projet. - Educavox

Enseigner à deux dans une pédagogie de projet. - Educavox | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
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APPRENDRE A APPRENDRE : FAIRE AVEC, FAIRE ENSEMBLE POUR FAIRE SEUL

APPRENDRE A APPRENDRE : FAIRE AVEC, FAIRE ENSEMBLE POUR FAIRE SEUL | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
APPRENDRE A APPRENDRE.. Quand l'accompagnement par le formateur va de pair…
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EN FORMATION, QU'EST-CE QUI EST IMPORTANT DANS VOTRE RELATION A L'APPRENANT ?

EN FORMATION, QU'EST-CE QUI EST IMPORTANT DANS VOTRE RELATION A L'APPRENANT ? | Erakaskuntza - gogoetak | Scoop.it
L’activité de formateur est souvent une activité choisie. Dans ses premières…
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Irakasle izatetik formatzaile izatera eman den saltoari buruzko gogoetarako deia da, azken urteetako bilakaerari eta gure praktikei buruz pentsatzeko

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