E-pedagogie, apprentissages en numérique
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pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
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Et si vous suiviez les cours du MIT, gratuitement?

Et si vous suiviez les cours du MIT, gratuitement? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Une initiative qui fera date !

 

Je suppose qu'elle est liée avec une approche que je défends depuis longtemps : "Au bout du compte, ce n'est pas la recette qui compte, c'est le cuisinier !"

 

L'école Massachusetts Institute of Technology (M.I.T.)  lance une initiative d’apprentissange online appelée M.I.T.x qui permettrait ainsi au monde entier, d’avoir accès aux cours online du M.I.T. GRATUITEMENT et ce, quelque soit son niveau académique ou sonhistorique scolaire.

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NetPublic » Droit à l’image et droit de l’image en ligne : 3 documents pédagogiques ressource

NetPublic » Droit à l’image et droit de l’image en ligne : 3 documents pédagogiques ressource | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

à garder sous la main !

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L’idée de publier un texte sur Wikipedia encourage les jeunes à mieux travailler | Knowtex

L’idée de publier un texte sur Wikipedia encourage les jeunes à mieux travailler | Knowtex | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Madame Brenna Gray, enseignante au Douglas College en Colombie-Britannique, a eu la bonne idée de proposer à ses élèves de rédiger un texte qui serait mis en ligne sur l’encyclopédie libre Wikipedia.

Sachant que leurs travaux seraient publiés, les élèves se sont montrés plus rigoureux qu’à l’habitude en ce qui a trait à la rédaction ainsi qu’à leurs recherches et à la vérification de leurs informations.

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Ressources d'autoformation dans tous les domaines du savoir

Toutes sortes de ressources numériques mais aussi papier images et son qui concourrent utilement à l'apprentissage par soi-même...

 

...En tout cas : un "Scoop.it mine d'or" pour l'apprentissage de langues très diverses

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Cours en ligne gratuits : on n'a encore rien vu | Thot Cursus

Cours en ligne gratuits : on n'a encore rien vu | Thot Cursus | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Le mouvement des REL (Ressources éducatives libres ou OER en anglais, Open Educative Resources) se porte relativement bien, surtout dans le monde anglo-saxon. 

Les diplômes des meilleures universités seront bientôt accessibles en ligne.
L'université de Stanford a récemment rejoint le MIT de Boston, dans la diffusion de cursus techniques de haut niveau en ligne.

Où sont les initiaitives francophones similaires ? Elles n'existent pas

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Mission Fourgous 2 : outils numériques, pédagogie - formation | École 2 demain | numérique et éducation

Mission Fourgous 2 : outils numériques, pédagogie - formation | École 2 demain | numérique et éducation | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Le PDF du rapport "Apprendre autrement à l'ère du numérique", remis à Laurent Wauquiez le 22 mars 2012 
Ce rapport, particulièrement riche en ressources porte une ambition vitale pour l'école pour tous - y compris les élèves en situation de handicap (un élève sur dix).

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Enfants et tablettes électroniques: un équilibre délicat à trouver | Produits électroniques

Enfants et tablettes électroniques: un équilibre délicat à trouver | Produits électroniques | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Extraits : 

... "Les tablettes électroniques sont des outils pédagogiques révolutionnaires qui sont entrés désormais dans le monde des enfants, mais leur utilisation doit être modérée, sous peine d'entraîner des problèmes de comportements et d'apprentissage, estiment des experts. 

...

Ne laissez pas votre iPad devenir une nounou électronique, résume Warren Buckleitner: «Faites juste confiance à votre instinct»

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Mémoire sur les services offerts aux étudiants en formation à distance au Canada francophone | Le CDÉACF

Mémoire sur les services offerts aux étudiants en formation à distance au Canada francophone | Le CDÉACF | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Ce mémoire brosse un portrait des multiples services, pédagogiques et non pédagogiques, offerts aux étudiants en FAD au Canada francophone. L’ampleur et la qualité de ces services se sont avérées déterminantes pour la persévérance et la réussite des étudiants et, par voie de conséquence, pour le succès de la formation à distance.

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Livre blanc et outil pour «Optimiser le capital pédagogique» - e-doceo

10 points clés dont :

 - mettre en place un process commun de production de supports pour l'interne et pour les prestataires externes ;
 - valider de manière unitaire les composantes des supports de formation ;
regrouper les équipes internes et les prestataires externes sur un même espace collaboratif ;
 - travailler la granularisation des médias afin de faciliter la réutilisabilité des médias élémentaires ;
 - produire les contenus en s'appuyant sur des gabarits de mise en forme. (...)

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e-éducation : La France est la tortue dans la course aux usages

e-éducation : La France est la tortue dans la course aux usages | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Vincent Peillon est intervenu sur le sujet du numérique à l’Ecole au cours du colloque organisé le 30 mars 2012 sur le thème «le numérique, moteur du changement»

(Vincent Peillon est chargé de l’éducation dans la campagne de François Hollande)

 

... "Seuls 8% des enseignants se servent d’un ordinateur en école primaire et, dans certaines études, si nous réfléchissons à l’usage de l’informatique dans un contexte pédagogique, nous serions avant dernier dans l’Union Européenne. Cela est peut-être lié à nos traditions pédagogiques mais c’est aussi lié à la formation des professeurs et à la création des contenus pédagogiques."...

 

Son plan pour la e-éducation :

 - 1. produire des contenus pour des pédagogues pensés par des pédagogues (didacticiels, serious games ou manuels numériques)

 - 2. créer une véritable e-école publique : création d’une plateforme publique collaborative, gratuite, de ressources numériques éducatives

 - 3. donner aux enseignants, aux personnels d’inspection et d’encadrement, une véritable formation à l’usage du numérique

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NetPublic » Maîtriser 10 outils Web gratuits pour faire de la veille (présentation tutoriel)

NetPublic » Maîtriser 10 outils Web gratuits pour faire de la veille (présentation tutoriel) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Qu’est-ce que la veille sur Internet ? Comment mettre en place un processus de veille dans un cadre professionnel ?

 

La Chambre de Commerce et d’Industrie du Loiret a proposé le 15 février 2012 une formation Ecobiz à des entreprises : maîtriser les outils Web gratuits pour faire votre veille.

 

À cette occasion, la CCI met à disposition en téléchargement une présentation méthodologique pour construire sa démarche de veille avec le même intitulé maîtriser les outils Web gratuits pour faire votre veille (en pdf, 93 pages).

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La réalité augmentée rapproche le formateur de l'apprenant | L'Atelier: Disruptive innovation

La réalité augmentée rapproche le formateur de l'apprenant | L'Atelier: Disruptive innovation | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Proposer de guider une personne en incrustant les manipulations à effectuer sur une machine dans le champ de vision de la personne qui apprend peut faciliter l'acquisition de savoir-faire.
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Serious game : l'avenir des jeux vidéo en marche ? - ANDROID GEN

Serious game : l'avenir des jeux vidéo en marche ? - ANDROID GEN | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
le jeu vidéo se révèle fort bien adapté pour favoriser l'assimilation de compétences, l'amélioration des réflexes, ou encore la prise de décision rapide dans des situations dangereuses.
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Rapport de Gérard Larcher sur la formation professionnelle

Fin du suspens (1) : le rapport Larcher intitulé “La formation professionnelle : clé pour l’emploi et la compétitivité”, vient d’être rendu public mais en catimini, mis en ligne sur le site de l’Élysée sans plus de communication. La discrétion voulue vraisemblablement par l’Élysée commanditaire de ce rapport s’explique, tant les préconisations vont à rebours des propositions du président-candidat. Notamment en réinstallant l’AFPA dans sa mission de “service public de l’emploi”…

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Les formations mixtes et le tutorat progressent - Indice RH

Les formations mixtes et le tutorat progressent - Indice RH | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Extraits :

 

... "Concernant les méthodes d’apprentissage, on constate que les formations en salle (ou présentielles) restent le format privilégié par tous, 90% des personnes formées l’ayant été selon cette modalité. Même si ce ratio stagne, voire baisse très légèrement depuis 2 ans, ce format reste le plus apprécié, avec un taux de satisfaction de 95%.

 

Les formations 100% à distance sont très loin de ces moyennes, avec un taux d’utilisateurs de 43% en baisse de 2 points par rapport à 2011.

 

On constate à l’inverse que les solutions mixant présentiel et e-learning sont en progression constante depuis 2010 : 39% d’utilisateurs, soit +8 points en 2 an. " ...

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Les plateformes LMS ont de l'avenir (campus virtuels)

Les plateformes LMS ont de l'avenir (campus virtuels) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Les raisons de la pérennité des LMS (traduction de l'article original)

 

 - La plupart des enseignants/formateurs et les élèves ont besoin d'une structure pour l'enseignement

 - Les enseignants/formateurs et les étudiants ont besoin d'un endroit privé pour travailler en ligne.

 - Les outils du Web 2.0 peut être utilisé avec un LMS

 - Les institutions sont de plus en plus tributaires de LMS

 

L'étude qui est à l'origine de l'article couvre les points suivants :

 

Module 1 - Learning Management Systems en Ontario: Qui utilise quoi?

Module 2 - Penser Le choix d'un Learning Management System?
Module 3 - De Wikis à WordPress: Comment les nouvelles technologies ont un impact sur le système de gestion de l'apprentissage
Module 4 - Décisions relatives au Learning Management Systems: Création d'un cadre pour l'avenir
Module 5 - Les différentes approches de l'apprentissage en ligne et le rôle du Système de gestion d'apprentissage
Module 6 - 8 questions fondamentales sur l'apprentissage des systèmes de gestion: la feuille de réponses


Via juandoming
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Intranet 2.0 et e-learning font-ils bon ménage ? | Nextmodernity

Intranet 2.0 et e-learning font-ils bon ménage ? | Nextmodernity | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Une réflexion importante, avec des conclusions utiles !

 

Pour exemple, la conclusion  n° 3 :

.. "Avant de lancer un programme de e-learning, ou d’acheter un produit, définissez votre stratégie, recensez les initiatives existantes ou potentielles, séparez les types d’apprentissage, appuyez-vous autant sur les “ex-pairs” que sur les experts, car ils sont encore enthousiastes, ont envie de partager leur savoir neuf, et comprennent mieux ceux qui ne comprennent pas, intégrez-vous dans les autres dynamiques de l’entreprise." ...

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Formateur 2.0, la boite à outils du formateur innovant | Le Formateur du Web

Formateur 2.0, la boite à outils du formateur innovant | Le Formateur du Web | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Une belle carte mentale ressource pour formateurs et animateurs TIC qui souhaitent utiliser le web2.0 pour leur métier.

 

Olivier Legrand, auteur du blog, est lui même formateur TIC ...et cherche actuellement un poste.

 

Cette carte heuristique est un bon argument pour convaincre des recruteurs :-) 

 

Consulter la carte directement sur mindmaster.com : http://goo.gl/ZcXce

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Guide d'utilisation tumblr

Guide d'utilisation tumblr | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
@jeanlucr propose un guide d'utilisation assez complet à télécharger pour Tumblr (Guide d'utilisation pour Tumblr par @jeanlucr http://t.co/d2PCCvZs #tumblr #guide #help #telecharger...)...
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«Enseigner, c'est intégrer la distance» - Mois de la pédagogie universitaire à l'Université de Sherbrooke

«Enseigner, c'est intégrer la distance» - Mois de la pédagogie universitaire à l'Université de Sherbrooke | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Extraits : 

 

... "Écrit autrement, de façon plus imagée, enseigner, c’est tenir compte de là où sont nos étudiants, nos apprenants. Ce là si court… et si significatif à la fois."

 

Commentaire de S-eL du 2 Avril

"Qu'une université traditionnelle prenne «la distance» comme thème indique qu'un profond changement de mentalité est en train de prendre place en éducation. La formation à distance non comme une particularité exotique mais bien comme un outil intégré parmi les pratiques normales d'une institution d'enseignement.

Multimédia, expertise, pédagogie active, classe virtuelle; le programme du mois est riche et nul doute qu'on a fait un choix de faire bouger les choses dans cette université."

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Actes du 13ème colloque pédagogique de l'alliance française de Sao Paulo

Actes du 13ème colloque pédagogique de l'alliance française de Sao Paulo | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Les actes sont en ligne : http://www.aliancafrancesa.com.br/colloque2012/actes.htm

 

 

Des interventions intéressantes, notamment celles de Marcel Lebrun : Apprendre et enseigner à l'ère numérique : entre virage pédagogique et mirage technologique ?

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Le TOP 20 des outils dédiés au Learning - Le blog de la formation professionnelle et continue

Le Centre for Learning and Performance Technologies publie depuis 5 années un classement des 100 outils dédiés au "learning".

 

Voici leur top 20 pour 2012 (avec des arguments dans l'article) :

 

Twitter
Youtube
Googledocs
Skype
WordPress
Dropbox
Prezi
Moodle
Slideshare
Wikipedia
Blogger
Diigo
Facebook
Google search
Google reader
Evernote
Jing
Power-point
Gmail

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Tout le monde est un génie, mais ... (Einstein)

Tout le monde est un génie, mais ... (Einstein) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

merci à @DanBigras
Auteur-compositeur-interprète, acteur et réalisateur québécois.

Porte-parole du Refuge des jeunes depuis 21 ans.

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Ma vision de l'enseignement instrumenté par les réseaux et les outils

Ma vision de l'enseignement instrumenté par les réseaux et les outils | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

un article de Rached Boussema

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