E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Wiki, blog et traitement de texte en ligne : quel outil pour quel usage pédagogique ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Wiki, blog et traitement de texte en ligne : quel outil pour quel usage pédagogique ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Trois outils dédiés à la rédaction. Comment ne pas prendre l'un pour l'autre ? Ou comment ne pas se servir de l'un à la place de l'autre ?

Via Elena Pérez
Gilles Le Page's insight:

et depuis est aussi arrivé Framapad :-) http://framapad.org

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Gilles Le Page's comment, December 17, 2012 5:21 AM
et depuis est aussi arrivé Framapad :-) http://framapad.org/
Elena Pérez's comment, December 17, 2012 5:24 AM
Merci! Framapad je ne connaissais pas :-)
Elena Pérez's comment, December 17, 2012 8:08 AM
Un grand merci !
E-pedagogie, apprentissages en numérique
pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
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e-pédagogie : le scoopiteur/veilleur/curateur ;-)

e-pédagogie : le scoopiteur/veilleur/curateur ;-) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Twitter : https://twitter.com/lepagegilles

Blog : http://e-pedagogie.lepagegilles.com 

Facebook : https://www.facebook.com/Lepagegillesformation

Google+ : https://plus.google.com/u/0/+LePageGilles 


Après des études assez courtes et quelques années dans l'industrie, j'ai d'abord dirigé des hôtels clubs à l'étranger pendant une douzaine d'année, puis formé des adultes au sein de l'AFPA durant une vingtaine d'année.
Ce parcours professionnel et de nouvelles études m'ont apporté des compétences très variées et complémentaires dans le tourisme, la formation professionnelle et les usages du numérique.
J'assure maintenant des interventions de type formation/action/conseil sur les thèmes suivants : utilisation du web social, formation à distance (blended learning), apprentissage collaboratif, animation d'un espace public numérique, gestion et communication d'une offre touristiques.

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sarah's comment, October 28, 2012 7:42 AM
heem, peutètre!
Sandina Iulia Vasile's curator insight, January 2, 2014 10:57 PM

Apprenez à vous servir de Scoop.it

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Le numérique pour l’école entre illettrisme et erreurs historiques des politiques

Le numérique pour l’école entre illettrisme et erreurs historiques des politiques | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
changements de modèles
Gilles Le Page's insight:

#elearning : le "numérique" ne se réduit pas à un outil, il induit un "changement de modèle, une évolution profonde des postures de ceux qui accompagnent les apprentissages. C'est le ferment et la clef d'une révolution cognitive, pas un "outil".

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Plateforme numérique d'éducation à l'image

Plateforme numérique d'éducation à l'image | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Ersilia, outil pédagogique collaboratif et transdisciplinaire destiné aux enseignants du second degré, aux collégiens et lycéens ainsi qu'aux artistes travaillant en milieu scolaire, dans un but de formation aux médias et littératies numériques.
Gilles Le Page's insight:

#elearning - Depuis septembre 2008, La Fabrique du Regard, plate-forme pédagogique du BAL, mène un travail en profondeur avec le public scolaire, issu d’établissements relevant pour la plupart de l’éducation prioritaire. Mis en œuvre en collaboration avec 150 écoles élémentaires, collèges et lycées de 13 académies ; quatre programmes pilotes permettent aux jeunes de penser le monde en images.

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NetPublic » Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation

NetPublic » Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:

#elearning - Fiches méthodes sur un thème essentiel, utiles de 7 à 117 ans (au moins...)

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Gaëlle Roger's curator insight, September 12, 5:05 AM
Un exposé, un rapport, une présentation à faire ? Un schéma simple décrit les 6 étapes de recherche d'informations.
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Du e-elearning pour former et fidéliser les prestataires touristiques | Etourisme.info

Du e-elearning pour former et fidéliser les prestataires touristiques | Etourisme.info | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
En cette semaine de rentrée quoi de mieux que de parler de e-learning ? Cette fois nous allons étudier le cas d’organismes touristiques souhaitant former leurs prestataires ou s’assurer qu’ils maîtrisent bien la destination et puissent ainsi conseiller au mieux les touristes qu’ils accueillent afin que ces derniers puissent vivre idéalement leur voyage. Découvrir le
Gilles Le Page's insight:

#elearning : le elearning vu par les professionnel du tourisme - Extrait de l'article :"Tous les éléments du e-elearning sont présents : un outil digital accessible sur tous les supports (Smartphones, tablettes, ordinateurs), des quizz qui renforcent l’interaction, des explications aux questions qui les rendent pédagogiques, une motivation avec des niveaux, un taux minimum de bonnes réponses à obtenir et un certificat qui permet de valider les connaissances acquises."

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BlueMind - WikEtud

BlueMind - WikEtud | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:

#elearning : Un remplaçant à Gmail ? BlueMind 

voir aussi https://forge.bluemind.net/confluence/

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Qu’est-ce qu’un « cours » dans Moodle ?

Qu’est-ce qu’un « cours » dans Moodle ? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

J'ai formé de nombreux formateurs à l'utilisation de Moodle.Un des points clefs, pour s'approprier ce LMS, c'est de comprendre ce qu'est un "cours" Moodle. 

Gilles Le Page's insight:

 #elearning #moodle #tutoriel -Tutoriel vidéo qui explique ce qu'est un cours dans Moodle, ce qu'y font les enseignants et ce qu'y font les apprenants.

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Daniel Morgenstern's curator insight, September 1, 1:38 PM
Vidéo de 13 min présentant Moodle 3
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Un cours Moodle, qu'est-ce que c'est ? (tutoriel moodle 3)

Découverte et explications en vidéo d'un cours sur la plateforme Moodle 3
Gilles Le Page's insight:

#elearning #moodle #tutoriel - Un cours Moodle expliqué en vidéo aux étudiants : structure et contenus

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Google retire Hangouts en direct de Google+ pour lancer YouTube En direct

Google retire Hangouts en direct de Google+ pour lancer YouTube En direct | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Google vient de mettre fin à la fonctionnalité Hangouts en direct pour favoriser le lancement de YouTube Live ou YouTube en Direct.

Via Arobasenet
Gilles Le Page's insight:

#elearning - L'outil Hangouts avait des avantages certains. Voyons voir ce que garde "Youtube en direct" de ces fonctionnalités ...

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Doucet Corinne's curator insight, August 16, 5:01 AM
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elearning at eCampus ULg's curator insight, August 16, 7:49 AM
Bon à savoir si l'on souhaite reprendre des activités avec hangout On Air
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Pokémon GO et la quatrième dimension de la propriété

Pokémon GO et la quatrième dimension de la propriété | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Ces dernières semaines auront été marquées par la folie Pokémon Go et une annonce a priori assez délirante me donne l'occasion d'aborder ce sujet sous l'angle juridique. On a appris en effet que le maire de la commune de Bressolles, petit village de 800 habitants dans l'Allier, avait pris un arrêté pour "interdire l'implantation de…
Gilles Le Page's insight:

"A qui appartient l’espace virtuel autour d’un lieu physique ?"

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Les universités britanniques lancent leurs premiers MOOCs certifiants

Les universités britanniques lancent leurs premiers MOOCs certifiants | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
L’université de Leeds et l’Open University de Londres proposent des cours en ligne permettant d’acquérir des crédits dans le cadre d’un cursus classique d’études supérieures. Une première au Royaume-Uni.
Gilles Le Page's insight:

#elearning #mooc : Il me semble que la France avait déjà fait quelques pas dan ce sens ?

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Quand l’école est sur la voie du Brexit…

Quand l’école est sur la voie du Brexit… | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
  Il y a comme quelque chose de cassé dans l'école de France. Les symptômes sont nombreux qui montrent des tensions, des frictions qui concernent tant le système éducatif lui-même que ses acteurs.
Gilles Le Page's insight:

#elearning - Extrait : "Les marchands du temple n’attendent que l’occasion d’ubériser l’école, de l’éparpiller façon puzzle pour imposer leurs propres lois, celles du marché…"

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Mooc MoodleMobile : les « Médias »

Mooc MoodleMobile : les « Médias » | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Ce Mooc sur l'application MoodleMobile m'a ouvert des horizons ! Au menu de la semaine : les images, l'audio, les vidéos.
Gilles Le Page's insight:

#elearning #mooc #mobile - Les 4 semaines du Mooc sont terminées. J'ai élargi ma compétence sur Moodle, sur le elearning, sur le "Mobile Learning" surtout. Le Mooc valait le coup. :-)

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Quelles perspectives pour les activités pédagogiques et de recherche dans la nouvelle directive sur le droit d’auteur ?

Quelles perspectives pour les activités pédagogiques et de recherche dans la nouvelle directive sur le droit d’auteur ? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

La semaine dernière, la Commission européenne a officiellement publié son projet de nouvelle directive sur le droit d’auteur. Ce texte a déjà suscité un grand nombre de réactions, aussi bien de la part des titulaires de droits que des défenseurs des libertés.

Gilles Le Page's insight:

#elearning : Extrait :  

"...mesures en faveur des activités pédagogique, décrites en ces termes par la Commission :

Les étudiants et les enseignants sont certes désireux d’utiliser les matériaux et technologies numériques à des fins d’apprentissage et d’enseignement, mais aujourd’hui, près d’un éducateur sur quatre se heurte chaque semaine à des restrictions liées au droit d’auteur dans ses activités pédagogiques numériques. La Commission a proposé aujourd’hui une nouvelle exception en vue de permettre aux établissements d’enseignement d’utiliser des matériaux à des fins d’illustration dans leurs activités pédagogiques fondées sur des outils numériques et dans le cadre des cours en ligne transfrontières."

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Où Trouver de la Musique Gratuite Pour ses Vidéos et Projets ?

Où Trouver de la Musique Gratuite Pour ses Vidéos et Projets ? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Qu’il s’agisse de musique à utiliser pour une vidéo qui sera ensuite diffusée sur Youtube, pour animer un GIF ou tout autre projet sur des supports comme Power Point, il n’est pas rare de devoir trouver une bande audio. Sauf que des bandes audio qui seraient gratuites, ça ne court pas les rues.


Via Frédéric DEBAILLEUL
Gilles Le Page's insight:

#elearning - Bien pratique pour des présentations et des capsules...

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OUTSOURCING NETWORK INTELLIGENCE's curator insight, September 12, 3:17 AM

Ce blog est une mine et cet article en est un bon exemple !

Daniel Morgenstern's curator insight, September 13, 1:39 PM
quelques bonnes adresses
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Albert Jacquard : “Qu'est-ce que cela veut dire, être intelligent ?”

Albert Jacquard : “Qu'est-ce que cela veut dire, être intelligent ?” | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Le célèbre généticien est mort à l'âge de 87 ans. A la sortie de sa “Légende de demain”, en 1997, il avait expliqué au “Nouvel Observateur” pourquoi i
Gilles Le Page's insight:

Extrait : "L'intelligence, c'est toujours l'aboutissement d'une aventure individuelle, nourrie par les stimuli extérieurs, et cela n'a rien à voir avec la génétique."

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Sors ton smartphone de ta poche !

Sors ton smartphone de ta poche ! | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Par Adrien Guinemer : " Monsieur, on fait un Socrative demain ? " Cette petite phrase, je l’entends de plus en plus souvent en fin de cours en c
Gilles Le Page's insight:

#elearning #mobile - Socrative (que j'ai testé) est un outil "Quizz" sur smartphone pratique, adapté et agréable à "jouer"

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Jean-Philippe d'HAUSEN's curator insight, September 9, 3:26 AM
Article très intéressant, qui démontre qu'on peut aussi tirer partie du portable en cours, plutôt que de le diaboliser.
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Penser ne peut pas être une compétence fondamentale, alors que publier le devient

Penser ne peut pas être une compétence fondamentale, alors que publier le devient | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Vous méritez bien, après l'été atroce que nous avons dû subir, entre burkini et pokémon, qu'on vous raconte une histoire. Seymour Papert, décédé tout récemment, aurait été, nous dit Wikipédia, le premier — ce n'est pas ce qu'il a fait de mieux, vive Logo ! — ou un des premier
Gilles Le Page's insight:

#elearning - Je cite Michel Guillou : "Savoir publier devient une compétence pour le citoyen. ...Et pour publier, il est indispensable d’acquérir une culture numérique globale, de se référer au droit, à la culture, à la politique, à l’économie, à, la langue française, de s’intéresser enfin à ce qu’il y a derrière l’écran, de décoder, de comprendre la logique des algorithmes. De faire les choses à l’endroit et dans le bon sens, de comprendre où sont les enjeux."

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veroni's curator insight, September 1, 3:53 AM
Une nouvelle compétence : savoir publier en numérique ! Très intéressant !
Willem Kuypers's curator insight, September 19, 4:26 PM
Un bon article sur penser dans le monde numérique.
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L’évaluation par les pairs, pour mieux comprendre les objectifs d'apprentissage et mieux apprendre - Innovation Pédagogique

L’évaluation par les pairs, pour mieux comprendre les objectifs d'apprentissage et mieux apprendre - Innovation Pédagogique | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
L'évaluation par les pairs ne concerne pas que les MOOC, dans ces-derniers les étudiant.es sont trop nombreux.ses pour être notés par la seule équipe (...)
Gilles Le Page's insight:

#elearning : Excellente démonstration ! L'évaluation par les pairs est un outil pédagogique efficace. Pour ceux qui ricaneraient, je signale que ça demande aussi beaucoup de boulot  préalable à l'enseignant.

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classe inversée 10 ressources pour se lancer

classe inversée 10 ressources pour se lancer | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Top 10 de ressources toutes matières et tous niveaux (ou presque) pour se lancer en classe inversée.
Gilles Le Page's insight:

#elearning : ressources proposées par Padlet (tableaux en lignes)

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CAREP Créteil's curator insight, August 26, 5:05 AM

Un mur virtuel de ressources

Cathia Gaïta's curator insight, August 30, 9:35 AM
For flipoed classrooms
Daniel Morgenstern's curator insight, September 9, 4:20 AM
avec un bonus de 4 plateformes ou site dédiés à la C.I
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Dire " numérique " c'est revoir les principes d'organisation sociale

Dire " numérique " c'est revoir les principes d'organisation sociale | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Pour l'école tout numérique, il va falloir encore du temps...Le temps de la formation de tous les enseignants et intervenants des espaces éducatifs
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#elearning - Extrait : "La vraie révolution n'est pas numérique elle est pédagogique et réside dans la possibilité de mettre en place des dispositifs souples, concertés et adaptés aux situations. Les cadres de la formation, des contenus et des dispositifs sont lisibles et disponibles aujourd'hui.   Le continuum d'apprentissage  concerne bien le monde de l'éducation, les médiateurs culturels  mais également le politique,  le citoyen, l'entreprise, tous les acteurs de la société qui peuvent ensemble créer des situations riches de sens et efficaces."

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Développer l’esprit critique: un enjeu à l’ère du numérique

Pour le système d’enseignement public en France, le développement de l’esprit critique se trouve aujourd’hui promu au rang de priorité face à la transformation du rapport au savo...
Via Michelle Laurissergues
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#elearning : Former à la zététique (art du doute) ?

Extrait : "Le développement de l’esprit critique est une priorité.  Un jeune Français sur cinq adhérerait à des théories complotistes."

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Génomia - Monde virtuel dédié aux sciences et technologies sur SCIENCE EN JEU - Accueil

Génomia - Monde virtuel dédié aux sciences et technologies sur SCIENCE EN JEU - Accueil | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Découvre Génomia : la zone dédiée à la génomique du monde virtuel gratuit multijoueur SCIENCE EN JEU.
Gilles Le Page's insight:

#elearning : un jeu en ligne canadien sur la "génomique" 

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De Pokémon Go à la salle de classe, sept manières d’utiliser le jeu pour enseigner

De Pokémon Go à la salle de classe, sept manières d’utiliser le jeu pour enseigner | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
La rentrée risque d’être difficile pour les chasseurs de Pokémons de l’été. L’amphi ou la salle de cours pourraient paraître bien ternes après un été ludique. Néanmoins, l’idée d’introduire un peu de jeu dans les enseignements pourrait faire son chemin auprès de certains enseignants. Mais comment s’y prendre, dès lors qu’on n’a pas une formation de game-designer ?
Gilles Le Page's insight:

#elearning - J'aime bien la "prise en compte non-essentialiste du jeu en éducation" Je retiens deux approches en particulier : Quatrième approche : apprendre en détournant le jeu Cinquième approche : apprendre en concevant un jeu

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Caroline Courtaigne's curator insight, August 18, 6:29 PM
1. le jeu comme moyen permettant de capter l’attention et susciter l’engagement
2. apprendre en jouant
3. apprendre en observant les autres jouer
4. apprendre en détournant le jeu
5. apprendre en concevant un jeu
6. évaluer ce qui a été appris, en jouant
7. apprendre ce qu’est un jeu
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Internet ne rend pas plus bête, il rend «méta-ignorant»

Internet ne rend pas plus bête, il rend «méta-ignorant» | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Dans la vie, on ne connaît pas tout ce qu’il faudrait savoir, mais on connaît quelqu’un qui peut nous recommander un bon restaurant ou un bon médecin. Internet fonctionne un peu de la même façon désormais, même si l’on y trouve aussi beaucoup de désinformation. «Le cloud est un ami qui sait absolument tout. Il est toujours disponible, fournit des réponses dans la seconde, et n’est jamais agacé par les questions les plus bêtes. C’est dire à quel point notre dépendance vis-à-vis de lui est absurde.»
Gilles Le Page's insight:

#elearning - Je cite : "Dans la vie, on ne connaît pas tout ce qu’il faudrait savoir, mais on connaît quelqu’un qui peut nous recommander un bon restaurant ou un bon médecin. Internet fonctionne un peu de la même façon désormais, même si l’on y trouve aussi beaucoup de désinformation. «Le cloud est un ami qui sait absolument tout. Il est toujours disponible, fournit des réponses dans la seconde, et n’est jamais agacé par les questions les plus bêtes. C’est dire à quel point notre dépendance vis-à-vis de lui est absurde.»"

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Jean-Philippe d'HAUSEN's curator insight, July 29, 3:22 AM
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Thierry Guesdon's curator insight, August 4, 3:06 AM
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« Moodle Mobile Mooc » : cours « Activités »

« Moodle Mobile Mooc » : cours « Activités » | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
C'est de la Réunion que je suis la troisième semaine du Mooc MoodleMobile. Le elearning a du bon ! ;-)
Gilles Le Page's insight:

#elearning #mooc #mobile - Au menu : les wikis, les devoirs, les glossaires, les bases de données, les leçons, les paquets scorm, les consultations, les tests, les sondages.

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