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Un moteur de recherche de ressources graphiques libres - Freepik

Un moteur de recherche de ressources graphiques libres - Freepik | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Si vous travaillez dans les métiers de la conception de sites web, vous avez surement besoin de trouver du contenu libres de droit pour alimenter vos pages web. Si vous recherchez des photos, des illustrations pour illustrer vos sites web, je vous propose de découvrir le site suivant.
Freepik est un moteur de recherche de ressources graphiques en ligne libres de droit vous proposant de trouver des photos, des illustrations et des vecteurs pour vos travaux web.
Il suffit de taper votre requête dans la zone de saisie pour voir les résultats sous formes de vignettes miniatures qu'il suffira de cliquer pour être rediriger vers le site hébergeant la ressource en question. Vous pouvez alors trier ces ressources par popularités, par dates, par téléchargements ou par anciennetés.
Plus d'1 million d'images sont recensées sur le site.


Via Ma veille, Frédéric DEBAILLEUL
Gilles Le Page's insight:

Utile pour les formateurs autant que pour les concepteurs de sites

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Marco Bertolini's curator insight, December 13, 2012 3:30 AM

Un moteur de recherche simple d'utilisation et qui permet de trouver des images libres de droits dans des domaines variés.

 

J'ai fait quelques tests avec des images de différents types -photos, dessin vectoriel, etc. - et dans des domaines aussi variés que Nouvelle-Zélande, humour, engineering.

 

Des onglets permettent aussi de déterminer très facilement la couleur dominante de l'image pour qu'elle cadre avec l'environnement dans lequel vous désirez l'utiliser : blog, document imprimé, etc.

jcbouniol's curator insight, February 11, 2013 2:45 AM

Toujours utile quand on est en mal d'illustration.

gawlab's curator insight, February 19, 2013 2:04 PM

Excellent moteur ! 

E-pedagogie, apprentissages en numérique
pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
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e-pédagogie : le scoopiteur/veilleur/curateur ;-)

e-pédagogie : le scoopiteur/veilleur/curateur ;-) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Twitter : https://twitter.com/lepagegilles

Blog : http://e-pedagogie.lepagegilles.com 

Facebook : https://www.facebook.com/Lepagegillesformation

Google+ : https://plus.google.com/u/0/+LePageGilles 


Après des études assez courtes et quelques années dans l'industrie, j'ai d'abord dirigé des hôtels clubs à l'étranger pendant une douzaine d'année, puis formé des adultes au sein de l'AFPA durant une vingtaine d'année.
Ce parcours professionnel et de nouvelles études m'ont apporté des compétences très variées et complémentaires dans le tourisme, la formation professionnelle et les usages du numérique.
J'assure maintenant des interventions de type formation/action/conseil sur les thèmes suivants : utilisation du web social, formation à distance (blended learning), apprentissage collaboratif, animation d'un espace public numérique, gestion et communication d'une offre touristiques.

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sarah's comment, October 28, 2012 7:42 AM
heem, peutètre!
Sandina Iulia Vasile's curator insight, January 2, 2014 10:57 PM

Apprenez à vous servir de Scoop.it

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Le Blended learning : la nouvelle formule de formation professionnelle - L'Express

Le Blended learning : la nouvelle formule de formation professionnelle
L'Express
Le blended learning est le nouveau terme qui vient d'apparaitre dans le monde de la formation 2.0.
Gilles Le Page's insight:

Hé !  l'Express !  Tu débarques ? On utilisait déjà le terme en 2010 !!! LOL

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Huit.re, Framapic, Framabin : Framasoft met les bouchées triples.

Huit.re, Framapic, Framabin : Framasoft met les bouchées triples. | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Après un mois de janvier si mouvementé qu’il nous a donné du travail jusqu’en février, nous avons pu reprendre le cap fixé par notre (modeste) Plan de Libération du Monde : Dégoogliser Internet.

À notre sens, il faut reconquérir les Internets service après service, afin de proposer au plus grand nombre des applications Libres, Ethiques, Décentralisées et Solidaires. C'est ce que nous avons ...
Gilles Le Page's insight:

...des outils libres et utiles : raccourcir les URL, héberger ses images, partager ses secrets : merci FRAMASOFT !

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Guide pratique de l'innovation en formation (ccampuslearn.net)

Guide pratique de l'innovation en formation (ccampuslearn.net) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Gilles Le Page's insight:

Une présentation claire et efficace des concepts actuels de formation appuyée sur un environnement numérique.

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La rôle des erreurs dans l'apprentissage

La rôle des erreurs dans l'apprentissage | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Souvent les erreurs sont perçue comme des "fautes" qu'il faut à tout prix éviter. Comment dépasser cette approche et ses aspects négatifs?
Gilles Le Page's insight:

Extrait : "Ce n’est qu’avec le développement des approches constructivistes (dont un des fers de lance fut le logicien et épistémologue suisse Jean Piaget) que l’erreur se voit attribuer un rôle actif dans le processus d’apprentissage. Elle n’est plus vue comme un aspect à éviter et à supprimer, mais à la fois comme une étape normale de tout apprentissage et un symptôme riche en informations pour l’enseignant et l’élève."

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I. FOURCAUD's curator insight, March 23, 5:24 AM

on progresse, on progresse... enfin pour suivre quelques conseils de classe de collège, il y a encore BEAUCOUP de chemin à parcourir pour ne pas voir dans l'erreur un seul moyen de "sanction" des élèves

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Projet de loi sur le renseignement : tous les points noirs dénoncés par la CNIL

Projet de loi sur le renseignement : tous les points noirs dénoncés par la CNIL | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Comme Le Monde, nous avons pu nous procurer l’avis de la Commission nationale de l'informatique et des libertés visant le projet de loi sur le renseignement, pour y revenir profondément. Objectif ? Opposer cet avis à l’une des versions du projet de loi désormais à l’air libre (le texte en PDF), en fait avant son analyse par le Conseil d’État.

Via CLEMI - Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information, Terheck
Gilles Le Page's insight:

La CNIL est utile !

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Vie étudiante, jamais sans mes applis

Vie étudiante, jamais sans mes applis | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Tantôt support de jeu, télé, stylo, lampe, ...
Gilles Le Page's insight:

Enquête. Résultats prévisibles, mais intéressants quand même.

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Une interview de Christine Vauffrey, pionnière des MOOC francophones

Une interview de Christine Vauffrey, pionnière des MOOC francophones | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Afin de multiplier les points de vue et de mieux cerner l’objet MOOC, je suis actuellement en train de réaliser dans le cadre de ma thèse une série d’interviews avec des concepteurs de tous horizons.
Gilles Le Page's insight:

Extrait "......les participants, les apprenants comme on dit, avaient une latitude, une marge de manœuvre, une autorisation à créer, à produire, que je n’avais pas vue ailleurs. "

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A propos de Architecture de l'information

A propos de Architecture de l'information | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

"L'architecte d’un bâtiment pense l'aménagement de l'espace physique pour que la vie soit pratique et agréable. De la même façon, l'architecte de l'information organise les espaces numériques pour que nous puissions évoluer de façon utile et confortable, à l'heure où l'abondance informationnelle représente à la fois une promesse de valeur et un défi cognitif.


Via Canopé Académie de Dijon
Gilles Le Page's insight:

Thème particulièrement intéressant aujourd'hui ! 

- début le 6 mai - "aucun pré-requis obligatoire pour suivre ce MOOC. Cependant, les contenus sont plus facilement accessibles pour des personnes ayant une familiarité avec le numérique."

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Alors, les serious games en classe? Ça fonctionne?

Alors, les serious games en classe? Ça fonctionne? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Parmi les plus intéressantes et récentes études, il y a celle publiée en mai 2013 de Pieter Wouters et ses collègues des universités néerlandaises d'Utretch et d'Eindhoven. Ces chercheurs ont fait une méta-analyse de plus de 39 recherches dont la plupart ont été publiées entre 2007 et 2012. Ce qui ressort de leur papier, comme nous l'indique le CNDP, est fort intéressant et donne un bon portrait de ce que l'on sait, pour le moment, de près de 8 ans d'analyse sur le sujet du serious game en classe.


Via fduport
Gilles Le Page's insight:

Extraits "...le serious game doit être utilisé comme un accompagnement supplémentaire qui a encore plus d'impact si son intégration est structurée dans le cours afin de faire des liens avec la matière apprise. L'approche par le jeu n'est donc pas une panacée éducative..."

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L'école Ferrandi lance un MOOC de «design culinaire» - Le Figaro

L'école Ferrandi lance un MOOC de «design culinaire» - Le Figaro | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
FERRANDI Paris, l’école française de gastronomie, est la première école
Gilles Le Page's insight:

3 modules de 2 semaines chacun : ça semble très intéressant !

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ERE HACHE - 5 Conseils pour Réussir l'Entretien d'Embauche - YouTube

Tu peux garder toute ta concentration pour visionner cette vidéo, voici une fiche prête à imprimer juste ici :) 1. Qui est ton employeur ? Informations à dén...
Gilles Le Page's insight:

‪#‎RH‬ ‪#‎emploi‬ ‪#‎recrutement‬
Humour, pertinence, concision : une perle !

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Apprendre le vocabulaire d’Internet en une minute

Apprendre le vocabulaire d’Internet en une minute | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Avec FenetreSur
Gilles Le Page's insight:

...fastoche, je me suis senti geek en 1  minute :-)

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Organiser un brainstorming à distance avec linoit.com

Organiser un brainstorming à distance avec linoit.com | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Le site Internet http://www.linoit.com permet de créer gratuitement des tableaux de lièges virtuels sur lesquels on peut épingler, de façon collaborative, du texte, des images, des fichiers, des vidéos.... Il est accessible en ligne via un navigateur et il est également disponible sur tablettes et smartphones.

Gilles Le Page's insight:

Testé et adopté ! Linoit est un "tableau de liège virtuel" : un mur collaboratif pour réfléchir à plusieurs

Le partage de tableau est possible, et on peut intégrer un tableau dans une section de cours Moodle pour gérer un brainstorming à distance.


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| Les MOOCs pour l'emploi

| Les MOOCs pour l'emploi | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Via Vincent Datin
Gilles Le Page's insight:

bonnes pistes ?

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Vincent Datin's curator insight, March 28, 2:16 AM

4 premiers MOOCs entre avril et mai. Les inscriptions seront ouvertes à partir du 7 avril...

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Orthographe et grammaire : Corrigez rapidement votre texte avec Scribens.fr, correcteur d’orthographe et de grammaire avancé.

Orthographe et grammaire : Corrigez rapidement votre texte avec Scribens.fr, correcteur d’orthographe et de grammaire avancé. | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Correcteur d’orthographe et de grammaire puissant, pédagogique et gratuit. Explication des règles d’orthographe et de grammaire, conjugaison et recherche de synonymes.
Gilles Le Page's insight:

testé et apprécié : agréable, pédagogique et efficace !

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Interview de Vincent Datin : un serial MOOCeur « stratégique »

Interview de Vincent Datin : un serial MOOCeur « stratégique » | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Au cours des nombreux entretiens que je réalise en ce moment, j’ai rencontré plusieurs serial MOOCeurs. Vous savez, ces autodidactes qui font des MOOC une partie de leur quotidien.
Gilles Le Page's insight:

Vincent Datin parle d'expérience ! - Extrait : "Non non pas du tout, pour moi, la certification ne fait pas partie de la philosophie des MOOC […]. Si tu utilises les MOOC pour apprendre des choses, tu n’as pas besoin d’une validation, sachant que le certificat on le sait tous même si on le crie pas sur les toits, ça n’apporte rien concrètement […]"

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Tablettes : Guide_Technologies.pdf

utiliser les tablettes : Guide sur l’apprentissage mobile et son impact sur la formation à distance dans la francophonie canadienne.

Gilles Le Page's insight:
Je n'ai parcouru cette étude du REFAD que rapidement, mais elle me semble pertinente.
le REFAD sort en général des études sur le elearning de très bon niveau, très concrètes, et très pédago en même temps.
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veroni's curator insight, March 22, 12:42 PM

Un guide très pédagogique à la portée du plus grand nombre de professionnels (enseignants, pédagogues, bibliothécaires, formateurs...) et très fourni.

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Les cours à distance (MOOC) ne sont (déjà) plus ce qu'ils étaient - lalibre.be

Les cours à distance (MOOC) ne sont (déjà) plus ce qu'ils étaient - lalibre.be | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Comment évoluent les MOOCs (Massive Open Online Courses), ce nouveau format de cours à distance, parfois qualifié de révolution pour l’enseignement supérieur ?
Gilles Le Page's insight:

Excellente analyse à mon avisUn extrait : "Les MOOCs ne sont (déjà) plus ce qu’ils étaient mais le train ne ralentit pas. Les derniers kilomètres parcourus semblent indiquer que les adjectifs "open" et "massifs", emblèmes du mouvement, prennent l’eau par endroits. Des cours plus ou moins privatifs recyclent la scénarisation pédagogique des cours "ouverts".

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Regard franco-américain sur l'éducation : combien coûte un MOOC ? | WebTimeMedias

Regard franco-américain sur l'éducation : combien coûte un MOOC ?
Gilles Le Page's insight:

Etude très utile !

Extrait : "....De nombreux chiffres circulent dans les milieux universitaires américains et français : de 30.000 à 350.000 dollars"

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Marco Bertolini's curator insight, March 14, 6:01 AM

Combien coûte un MOOC ?

Murielle Godement's curator insight, March 14, 1:19 PM

La fourchette est plutôt large : entre 30.000 et 300.000 dollars ...

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Quand un MOOC meurt de sa belle mort

Quand un MOOC meurt de sa belle mort | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Le MOOC « Monter un MOOC de A à Z » va être lancé lundi prochain, pour la troisième et sans doute la dernière fois.
Gilles Le Page's insight:

Extrait : "...au vu de mes contraintes temporelles (je finis ma thèse et après j’aurais peut-être d’autres projets en tête), c’est probablement la dernière fois que je lance ce MOOC. Après, ce sera un Open Courseware, la belle mort des MOOC."

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Rescooped by Gilles Le Page from Renseignements Stratégiques, Investigations & Intelligence Economique
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Comment le Big Data transforme le monde

Comment le Big Data transforme le monde | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
C'est la conséquence logique du poids que le numérique a pris dans notre vie : les données se multiplient à un rythme effréné. Produites par...

Via Intelligence Economique & Détective Privé
Gilles Le Page's insight:

Extrait : "Le Big Data n'est pas qu'une technologie, mais bien une nouvelle structure d'information et de management. C'est donc une nouvelle façon d'interagir avec la réalité. »

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Pôle emploi lance quatre Mooc pour les demandeurs d'emploi - L'Express

Pôle emploi lance quatre Mooc pour les demandeurs d'emploi - L'Express | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
En avril et mai, Pôle Emploi va initier quatre formations en ligne pour aider les chômeurs à chercher des offres, rédiger des candidatures ou relancer les recruteurs. Inscriptions le 23 mars.
Gilles Le Page's insight:

à tester ! ...mais bonne idée !

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elearning at eCampus ULg's curator insight, March 6, 11:31 AM

Voilà un type d'usage à réfléchir mais ce ne sera efficace que si un accompagnement est apporté car le suivi d'un MOOC requiert des compétences assez complexes en matière d'autonomie

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affordance.info: La grande école du numérique et les petites universités

affordance.info: La grande école du numérique et les petites universités | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
C'est donc la dernière idée à la mode. Pour lutter contre le chômage, pour relancer la compétitivité, parce que c'est tendance, parce que bon après tout si on peut en profiter pour pacifier le far-west d'internet après toutes ces histoires...
Gilles Le Page's insight:

Je suis assez d'accord... Inventer une nouvelle "grande" école sans s'appuyer sur ce qui existe, dommage. Si c'est pour former des CM et des webdesigners... je ne vois pas tout à fait le lien avec le besoin qui me semble essentiel : former tous les formateurs, tous les profs, tous les élus, tous les décideurs, tous les présidents d'assoc. tous les cadres de plus de 50 ans (comme moi) au numérique pour qu'on arrête de pédaler dans la semoule parce qu'on ne se saisit pas des opportunités du web, parce qu'on ne les comprend pas, parce qu'on est incapable de les utiliser....

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Frédéric Libaud's curator insight, March 6, 12:37 PM

Excellente démonstration de la situation !

 

C'est par les usages que l'on fera progresser le numérique !

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Jean-Marie Gilliot présente Mooc.fr, un site participatif - Thot (Abonnement)

Jean-Marie Gilliot présente Mooc.fr, un site participatif - Thot (Abonnement) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Un site de partage d'expériences d'apprenants, enseignants, producteurs de Mooc
Gilles Le Page's insight:

Merci à JL Gilliot pour cette bonne idée ! :-)

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Ressources d'apprentissage gratuites

Ressources d'apprentissage gratuites | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Des cours en ligne, des vidéos éducatives mais aussi des documentaires, des jeux, des quiz... présentés sur http://cursus.edu/
Gilles Le Page's insight:

une (excellente) ressource sur les ressources

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