E-pedagogie, apprentissages en numérique
165.8K views | +26 today
Follow
E-pedagogie, apprentissages en numérique
pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
Curated by Gilles Le Page
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Gilles Le Page
Scoop.it!

Créer un compte Scoop.it gratuit (veille et curation)

Créer un compte Scoop.it gratuit (veille et curation) | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Curation et Scoop.it La curation est une activité de "veille augmentée" : sur un thème donné, identifier des sources de contenus (sites, blogs…), trier les contenus les plus pertinents, les présent...
Gilles Le Page's insight:

Scoop.it une plateforme en ligne de curation de contenu proposant à  ses utilisateurs de faire leur propre veille et de partager celle-ci avec d’autres utilisateurs.  

Actuellement, quand je rédige cet article, on peut créer 2 topics avec le compte gratuit (un topic est une sorte de blog thématique qui présente les résultats de curation réalisés avec Scoop.it)

more...
Gilles Le Page's curator insight, September 20, 2014 4:56 AM

Actuellement, quand je rédige cet article, on peut créer 2 topics avec le compte gratuit (un topic est une sorte de blog thématique qui présente les résultats de curation réalisés avec Scoop.it)

Gilles Le Page's curator insight, September 20, 2014 4:56 AM

Actuellement, quand je rédige cet article, on peut créer 2 topics avec le compte gratuit (un topic est une sorte de blog thématique qui présente les résultats de curation réalisés avec Scoop.it)

Rescooped by Gilles Le Page from François MAGNAN Formateur Consultant
Scoop.it!

Recherche sur Internet : commençons par le début

Recherche sur Internet : commençons par le début | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
On m'a fait la réflexion récemment de ma (relative) rapidité à trouver des réponses à mes questions sur Internet, une action quotidienne pour moi et presque "naturelle", tant je l'exécute souvent.

Via Freewares&Tutos, FrancoisMagnan
Gilles Le Page's insight:

un excellent article/guide de Matt, de Coreight.com - 

Extrait : - 

"Trouver facilement et rapidement les bonnes informations par ce genre d'outil nécessite en gros la maîtrise de 2 actions de base :

- savoir entrer la bonne requête,
- savoir trier les résultats.

Je te propose donc aujourd'hui de te donner quelques trucs et astuces pour ces deux actions, en prenant quelques exemples illustratifs."

more...
No comment yet.
Rescooped by Gilles Le Page from Education & Numérique
Scoop.it!

De la lecture à la navigation : quelles compétences médiatiques ?

La lecture contemporaine nécessite certes de traiter l’information textuelle,

mais au-delà, d’intégrer et de synthétiser :

– des registres sémiotiques différents,

– le formel (facteurs interfaciaux) et le sémantique,

– des supports multiples,

– des points de vue multiples...


Via Lucile Debethune, Terheck
more...
No comment yet.
Rescooped by Gilles Le Page from Time to Learn
Scoop.it!

Sérieusement, tu fais de la veille sur Twitter ?! - La tête dans le Flux !

Sérieusement, tu fais de la veille sur Twitter ?! - La tête dans le Flux ! | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

L'article est concret et très vivant.

 

Raphael Goetter (webdesigner alsacien) explique pourquoi Twitter est sont outil de veille préféré.

 

Particulièrement utile :

 - il indique comment il l'utilise, et pourquoi les #listes de Twitter sont un outil précioeux

 - il explique ciomment paramétrer sa page TweetDeck

 

Extrait :

..."Je peux le dire d’emblée : je suis un grand fan de Twitter et il s’agit de mon outil principal de veille technologique, après en avoir testé bien d’autres : flux RSS, Facebook, Google, blogs favoris, etc." ...


Via Frédéric DEBAILLEUL
more...
No comment yet.
Scooped by Gilles Le Page
Scoop.it!

Scoop.it, comment faire la curation de curations ?

J'utilise avec une grande satisfaction depuis plusieurs mois Scoop.it pour partager mes résultats de veille sur le thème elearning, mlearning, epedagogie....

 

Cet outil semble avoir un succès énorme !

 

Chaque jour, je repère l'apparition de nouveaux scoop.it sur le même thèmes (normalement on dit un "topic", pas un scoopit, mais ...)

 

La difficulté est maintenant de faire le tri dans le tri !!! ...une curation de curations
Par essence, un scoop.it est déjà une curation, une sélection dans des résultats de veille.
Quel outil permettrait de sélectionner et de regrouper les centaines d'infos disséminées sur le même thème sur des dizaines de scoopit parallèles...

 

Pour le moment, je "follow" ceux qui me semblent les plus sérieux et pérennes. J'utilise par défaut des critère quantitatifs : nombre de views, nombre de post, ancienneté d'existence...
...et de temps en temps je tombe sur des merveilles qui ont peu de visiteurs, peu de posts, mais un contenu précieux... Merci à ces excellents curateurs !

 

Ci-dessous, une sélection de "topics de Scoop.it" sur le thème de la #epedagogie au sens large :

 

http://www.scoop.it/t/epedagogie
http://www.scoop.it/t/21st-century-teaching
http://www.scoop.it/t/21st-century-teaching-and-learning
http://www.scoop.it/t/21st-century-tools-for-teaching-people-and-learners
http://www.scoop.it/t/augmented-reality-in-education-and-training
http://www.scoop.it/t/c2i2e-formateur
http://www.scoop.it/t/cartes-mentales
http://www.scoop.it/t/classemapping
http://www.scoop.it/t/dgstorytelling
http://www.scoop.it/t/digital-natives
http://www.scoop.it/t/edu-2-0
http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead
http://www.scoop.it/t/education-et-tice
http://www.scoop.it/t/education-internet-et-droit
http://www.scoop.it/t/educnum
http://www.scoop.it/t/e-learning
http://www.scoop.it/t/e-learning-inclusivo
http://www.scoop.it/t/enfants-numeriques
http://www.scoop.it/t/enseigner-et-apprendre-a-distance
http://www.scoop.it/t/formation-2-0
http://www.scoop.it/t/google-plus-for-learning
http://www.scoop.it/t/innovation-et-education-aux-medias-numeriques
http://www.scoop.it/t/ipads-and-tablets-in-education
http://www.scoop.it/t/ipads-for-learning
http://www.scoop.it/t/ipads-in-education
http://www.scoop.it/t/leadership-for-mobile-learning
http://www.scoop.it/t/les-mondes-virtuels-en-pedagogie
http://www.scoop.it/t/mobile-learning
http://www.scoop.it/t/questions-d-education
http://www.scoop.it/t/social-learning-trends
http://www.scoop.it/t/tablettes-numeriques-a-l-ecole
http://www.scoop.it/t/tad
http://www.scoop.it/t/the-ipad-classroom
http://www.scoop.it/t/transmedia-et-education

http://www.scoop.it/t/french-learning-design

more...
DAvid Cordina's comment, August 9, 2011 8:33 AM
Et les langues alors ? :) Moi, qui suis beaucoup le vôtre, vous avez oublié le mien...:( alors que je partage vraiment votre opinion sur scoop.it)
Désolé de ce petit caprice... Le mien est tourné enseignement du Français (FLE) et Design/ingénierie pédagogique
Gilles Le Page's comment, August 9, 2011 8:39 AM
David : désolé !!! Je viens de l'ajouter à la liste, mais j'en ai raté plein d'autres aussi. En cherchant ces Scopp.it pédago, , j'ai rebondi de Scoop.it en scoop.it pendant un bon bout de temps, en découvrant des merveilles (et du moins bon...) et cette quête ne s'arrête jamais.. C'est à la fois frustrant et réjouissant. Tant mieux si ce thème est riche : il est stratégique pour l'avenir de l'Homme.
François Moinet's comment, August 15, 2011 5:03 PM
Tu soulèves le vrai problème : des milliers de veilleurs et peu de producteurs; une sorte de consanguinité conduisant à la stérilité ou au désintérêt ! Comme pour le reste, il faudra inventer les outils qui permettent le repérage, la pondération et la visibilité des nouveautés (intéressantes).
Scooped by Gilles Le Page
Scoop.it!

Laurence Saquer, Danone Communities : « Révéler une façon de voir ... - CommentCaMarche.net

Laurence Saquer, Danone Communities : « Révéler une façon de voir ... - CommentCaMarche.net | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Pearltrees : retour d'expérience
Ce service web gratuit, qui permet de cartographier et présenter ses pages web favorites à la communauté Pearltrees, mise sur une présentation proche des arbres à idées (un arbre = un répertoire, une perle = une page web) pour séduire les utilisateurs friands d'outils web visuels. Ses applications sont multiples pour les usagers professionnels : e-veille, networking B2B ou B2C, e-réputation, e-branding, etc..
more...
No comment yet.
Rescooped by Gilles Le Page from François MAGNAN Formateur Consultant
Scoop.it!

Google Alertes affiche un nouveau look plus interactif - #Arobasenet

Google Alertes affiche un nouveau look plus interactif - #Arobasenet | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Après l'avoir testé depuis quelques temps, Google vient de généraliser le nouveau Google Alertes en y apportant un nouveau look et surtout plus d'interactivité.

Via FrancoisMagnan
Gilles Le Page's insight:

Bonne nouvelle : Google Alert fonctionne correctement, ...à nouveau !

more...
No comment yet.
Scooped by Gilles Le Page
Scoop.it!

Organiser sa veille : 79 diapos de Fabrice Frossard

Organiser sa veille : 79 diapos de Fabrice Frossard | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Ce diaporama de Fabrice Frossard est particulièrement simple à comprendre. Il indique des outils performants et gratuits pour construire une veille efficace.
Gilles Le Page's insight:

La veille est une activité transverse à (presque) tous les métiers.
C’est en tout cas une activité indispensable pour tous ceux qui apprennent, qui forment, qui enseignent.

more...
Gilles Le Page's curator insight, March 4, 2014 5:15 AM

La veille est une activité transverse à (presque) tous les métiers.
C’est en tout cas une activité indispensable pour tous ceux qui apprennent, qui forment, qui enseignent.

Scooped by Gilles Le Page
Scoop.it!

Quelques échanges d'une microconférence sur la veille

Quelques échanges d'une microconférence sur la veille | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Quelques échanges d'une microconférence sur la veille

Le thème de la veille est expliqué par François Duport

 

more...
No comment yet.
Rescooped by Gilles Le Page from blended learning
Scoop.it!

Les pratiques d'apprentissage des adultes en FOAD : effet des styles et de l'auto-apprentissage

Thèse de Jean Frayssinhes

Dans un contexte professionnel en perpétuelle mutation, les salariés ont la nécessité de se former régulièrement, et ce quel que soit leur niveau de formation initial. Nous avons coutume de lire et d'entendre que le taux d'abandon et le taux d'échec des apprenants dans un dispositif de FOAD est supérieur à celui observé dans la formation présentielle. Ces défections ou revers peuvent être la résultante de divers facteurs dont: l'isolement de l'apprenant, un défaut d'ergonomie de l'environnement d'apprentissage (pédagogique, technologique) ou bien le manque d'autonomie de l'apprenant. Pour passer d'un système fondé sur la transmission du savoir (présentiel) à un système fondé sur l'appropriation et la création de connaissances (FOAD), il faut consentir des efforts particuliers, aussi, notre objectif est de découvrir : comment s'y prennent ceux qui vont jusqu'au bout et réussissent leur formation ? Pour répondre à cette question, nous allons investiguer les styles d'apprentissage des apprenants, qui induisent les méthodologies et stratégies d'apprentissage, ainsi que leur dimension auto-formative qui est une composante importante de la FOAD, due à l'éclatement des unités de temps, de lieu, d'action. Ainsi, nous souhaitons découvrir quels sont les styles d'apprentissage des participants d'une part, en essayant de voir quels sont ceux qui éventuellement dominent, et d'autre part, définir quelle est la capacité d'auto-apprentissage des participants dans le processus de formation ouverte et à distance. La FOAD suppose un ancrage fort dans l'humain, notamment les dimensions psycho-affectives et cognitives. Tous les participants ayant réussi leur formation, nous espérons découvrir chez eux des traits individuels, des dominantes ou constantes comportementales qui pourraient peut-être l'expliquer.


Via Jacques Rodet, s20s, michel verstrepen
more...
No comment yet.
Scooped by Gilles Le Page
Scoop.it!

Toile et profs » Réseaux sociaux et veille pédagogique

Toile et profs » Réseaux sociaux et veille pédagogique | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
comparatif Twitter et Facebook pour la veille pédago
more...
No comment yet.
Scooped by Gilles Le Page
Scoop.it!

#FollowFriday spécial éducation | Twitter | Locita

#FollowFriday spécial éducation | Twitter | Locita | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Innover en pédagogie, c’est introduire des aspects nouveaux au sein d’un ensemble de pratiques qui visent à faciliter et renforcer la transmission de connaissances et de compétences.
more...
No comment yet.