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E-pedagogie, apprentissages en numérique
pédagogie et numérique, elearning, MOOC, mlearning, digital learning, flipped classroom, ...
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Quels outils digitaux pour la formation ?

Quels outils digitaux pour la formation ? | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Vous avez admiré les grands shows de présentation de Steve Jobs, Bill Gates... Vous aimeriez reproduire leurs performances dans votre salle de classe. A première vue cela semble facile, les technologies utilisées pendant ces conférences sont les mêmes que celles dont vous disposez en classe (Vidéoprojecteur, Powerpoint et un peu de vidéo), mais en réalité, quelques problèmes vous attendent...


Via Thot - Cursus
Gilles Le Page's insight:

Lisez cet article et réfléchissez avant d'investir sur un TBI

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DocAten's curator insight, April 27, 9:54 AM

Tableau, video interactifs par ex.

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3 mythes sur le cerveau qui influencent possiblement votre façon d’enseigner

3 mythes sur le cerveau qui influencent possiblement votre façon d’enseigner | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Le fait de mieux comprendre le cerveau aide-t-il à mieux éduquer? C’est la question à laquelle tentent de répondre certains chercheurs, dont Steve Masson, professeur en neuroéducation à l’Université du Québec à Montréal.

Via Marco Bertolini
Gilles Le Page's insight:

Démentis scientifiques sur Infobourg

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Marco Bertolini's curator insight, January 11, 2014 5:42 AM

Trois croyances qui font du dégât chez les enseignants et dans le cerveau de leurs élèves !

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Que nous apportent les classes inversées ?

Les classes inversées ça apporte quoi concrètement ?

Quelques éléments de réponse en vidéo et sur ce blog :

 

http://edulogia.com/2-exemples-classe-inversee-science/ ;


Via beebac, uTOP Inria
Gilles Le Page's insight:

des explications venues du Québec

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J'enseigne moins, ils apprennent mieux ... I teach less, they learn better | Blog de M@rcel

J'enseigne moins, ils apprennent mieux ... I teach less, they learn better | Blog de M@rcel | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Description d'un cours hybride illustrant le modèle d'apprentissage de Marcel Lebrun et le développement de compétences transversales dans l'enseignement...

Via Andrah, Terheck
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10 outils collaboratifs pour la classe - Les Outils Tice

10 outils collaboratifs pour la classe - Les Outils Tice | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

 

Travail en commun et interactivité dopent l’investissement de chacun. On ne compte plus le nombre d’outils en ligne permettant le travail collaboratif dans la classe. J’en ai présenté beaucoup dans ces colonnes. Voici une nouvelle liste de 10 outils collaboratifs pour la classe. Ils sont tous gratuits et faciles à mettre en oeuvre et à utiliser.


Via Fidel NAVAMUEL
Gilles Le Page's insight:

bonne liste, merci :-)

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Fidel NAVAMUEL's curator insight, June 22, 2014 3:47 AM

C’est une des principales avancées apportées par les tice en classe, la possibilité de faciliter le travail collaboratif entre l’enseignant et ses élèves ou entre les élèves eux-mêmes.

Daniel Morgenstern's curator insight, June 22, 2014 5:54 AM

Des outils très divers, en ligne pour la plupart, tous gratuits dans leur version de base. A tester donc, si vous pensez que partager des documents avec les élèves ou entre les élèves est un Plus en pédagogie..

lionel.lafaye's curator insight, June 25, 2014 2:55 AM

Des outils dont certains déjà incontournables.

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Google Drive en classe : pour collaborer, mutualiser, sociabiliser - Educavox

Google Drive en classe : pour collaborer, mutualiser, sociabiliser - Educavox | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it
Photo Credit : @pach via Compfight cc Article rédigé par Laurence Juin. Retrouvez cet article sur son blog.

Via Marco Bertolini
Gilles Le Page's insight:

c'est un retour d'expérience, mais aussi un mode d'emploi :-)

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Marco Bertolini's curator insight, May 10, 2013 10:28 AM

Un professeur utilise Google Drive en classe : une excellente idée !  Des jeunes qui seront prêts pour les entreprises collaboratives  !

Bernard Buchel's curator insight, May 13, 2013 6:40 PM

Une nouvelle fois, favorisons la collaboration.

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Qui veut surfer sur un MOOC ? L'expérience de Dominique THOMAS, moniteur en Maison familiale rurale

Qui veut surfer sur un MOOC ? L'expérience de Dominique THOMAS, moniteur en Maison familiale rurale | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Après avoir vu passer de nombreuses méthodes d'enseignement au cours de ça longue carrière. Dominique Thomas a décidé de s'intéresser aux MOOCs, à leurs origines, leurs tenants et aboutissants... 
Il revient aujourd'hui vers nous avec un article très complet et très bien écrit  pour nous aider à comprendre les MOOCs dans leur ensemble.

http://reussirautrement.wordpress.com/2013/03/05/qui-veut-surfer-sur-un-mooc-lexperience-de-dominique-thomas-moniteur-en-maison-familiale-rurale/ ;


Via beebac, Michelle Laurissergues
Gilles Le Page's insight:

intéressant, ce retour d'expérience du cMOOC ITyPA !

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Les profs Internet

Les profs Internet | E-pedagogie, apprentissages en numérique | Scoop.it

Extrait :

 

... "une nouvelle génération d’enseignants, qui utilisent le « je » à tout bout de champ, gèrent leur image comme des vedettes de cinéma et font fructifier leurs talents de pédagogue bien au-delà de leur quota d’heures légal. Cette vogue vient d’Amérique, qui toujours chérit ses self-made men et sait apprécier les performances. Dans le jargon, on les appelle les trophy professors, ceux que les facs s’arrachent chaque été au terme de transferts dignes de la NBA."

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Via Terheck
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