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Tin Can Api ¿El futuro sustituto del SCORM? « MasQueLearning – Juega, Aprende y Comparte

Tin Can Api ¿El futuro sustituto del SCORM? « MasQueLearning – Juega, Aprende y Comparte | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it
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Udemy presenta plataforma para que profesores creen cursos online

Udemy presenta plataforma para que profesores creen cursos online | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it

Udemy, la propuesta que os presentamos hace un tiempo para crear cursos en la web añadiendo presentaciones, blogs y vídeos con la correspondiente suscripción de los usuarios, presenta ahora una nueva versión de su servicio de cración de cursos online especialmente diseñada para profesores.

Dicha plataforma pretende que profesionales de la educación tengan total control del contenido y diseño de los cursos publicados en Udemy, con las herramientas suficientes para organizar la estructura de las lecciones, un editor de currículums online y también disponiendo de herramientas de administración y promoción de cursos.

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Via evangelina chavez, José Manuel Lara
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Curso de introducción a Chamilo 1.8.7.1

Yannick Warnier Chamilo 1.8.7.1 Una herramienta de aprendizajes Yannick Warnier Director de...
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Rúbricas y Guías de Evaluación en Moodle 2.3

Taller realizado en la MoodleMoot de Madrid, 19, 20 y 21 de septiembre de 2012.
Via LaiaJoana, Joan Queralt, Jose Alvarez Huete, ThePinkSalmon, Juan Rodríguez , Anabel Iriarte, jluisbloc, Raúl Luna, José Moraga Campos
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David Donat's curator insight, April 16, 2013 4:59 AM

Presentació del recurs Moodle de les rúbriques d'avaluació per a les tasques. Clar i precís

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Exprime tu Moodle 2.0

Exprime tu Moodle 2.0 | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it

Ponencia presentada en Expoelearning 2011 sobre Moodle 2.0. Aunque las últimas versiones de Moodle incorporan varias novedades y mejoras, algunos de los puntos presentados pueden ser de interés para sacar el máximo partido de las herramientas de Moodle. Espero que te sea de utilidad!!!


Via LaiaJoana, Juergen Wagner
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Lore, herramientas para que los profesores lleven sus clases a Internet.-

Lore, herramientas para que los profesores lleven sus clases a Internet.- | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it
Podemos crear cursos dentro de cada una de las muchas categorías existentes y usar foros, bases de datos de documentos, calendarios, agendas y herramientas que permiten comunicar a los estudiantes entre ellos, así como facilitar el flujo de información entre profesores y alumnos.

Cada usuario podrá tener su perfil, como en una red social normal, diferenciándose así de las aplicaciones existentes de creación de cursos virtuales. El objetivo, de hecho, no es crear y administrar cursos y sí apoyar a los que se realizan fuera de la red.


Via Mauricio M. Escudero
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"Moodle para profesores muy ocupados"

Introdución a moodle usando bloques de lego.
Via EduClick_España, jluisbloc, Juan Rodríguez , Manuel Jesús Fdez. , juandoming
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Diana Laura Caffaratti's comment, July 7, 2012 12:14 AM
¡Excelente!Me sirvió muchísimo. Me aclaró mucho más. ¡Gracias! Lo llevo a mi scoop.it1
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Enseñar plástica con TIC

RT @luciaalvarez: Presentación completa ;) "enseñar plástica con TIC" http://t.co/iXVkqMND #aviles2012...
Via JAG, Raúl Luna
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60 herramientas para la formación apoyada en tecnologías

60 herramientas para la formación apoyada en tecnologías | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it
América Learning & Media...
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Gamificacion y Docencia: o que la Universidad tiene que aprender de...

Si bien la gamificación ya se está aplicando con éxito en algunas áreas tan diversas como el márketing, los recursos humanos, o incluso la gestión d...
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EVO I.T. – ¿Nuevas tendencias?: p-learning y u-learning

EVO I.T. – ¿Nuevas tendencias?: p-learning y u-learning | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it
Nuevas tendencias , p-learning, u-learning
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Tendencias elearning: p-learning hacia la autoformación

Tendencias elearning: p-learning hacia la autoformación | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it
Tendencias elearning: p-learning hacia la autoformación
Via Juan Jesús Baño Egea, Maite Goñi, Jose Alvarez Huete
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Herramientas para crear un portfolio online atractivo

Herramientas para crear un portfolio online atractivo | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it
El diseño y el código no tienen por qué ir de la mano. A veces las necesidades estéticas de los usuarios no se corresponden con su conocimiento sobre un determinado tema. Por ejemplo, artistas, fotógrafos, pintores, ilustradores, y sigue la...
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10 ideas poderosas acerca del aprendizaje conectivo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

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Aprendizaje conectado en el siglo XXI
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Designing and running a MOOC (in 9 easy steps) | By George Siemens

Presentation, University of South Africa (Pretoria)...
Via Vladimir Burgos, IES Consaburum, Mohsen Saadatmand, Score Project, Alastair Creelman, Jim Lerman, Dennis T OConnor, xavier suñé
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cafel23mooc's curator insight, March 4, 2013 5:00 AM

Un diaporama qui permet de cheminer dans l'histoire des MOOC, la compréhension des formes de MOOC. Présentation des grandes données chiffrées des MOOC (le tendances en matière de fréquentation, de nationalités, d'outils utilisés sur le Web...). Pour finir, des conseils : les étapes d'une mise en oeuvre réfléchie du dispositif.

 

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WPLMS. Wordpress se sube al carro del elearning |

WPLMS. Wordpress se sube al carro del elearning | | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it

WordPress es una poderosa herramienta de gestión de un blog y de una comunidad de usuarios que va madurando con el tiempo. Con sus numerosos plugins se puede ir personalizando hasta tener el sitio web deseado o, por lo menos, algo más personalizado


Via Raymond Marquina, juandoming
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Directorio online de Apps, PLN para docentes iDidactic's Blog »

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Os presento, edshelf una herramienta que en breve, causará furor en los docentes de todo el mundo. Llega de Estados Unidos, concretamente de San Francisco y cofundada por Thomas Sha y Mike Lee, y con todo un equipo creativo, competente y dinámico. Básicamente, edshelf constituye un directorio de app para docente, contribuyendo a la creación y gestión del concepto ya conocido, personal learning network (PLN).
Via Paz Gonzalo
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Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x.

Archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x. Material para el curso de verano de la USAL 2012 que comienza el 2 de Julio.
Via Juan Jesús Baño Egea, Mariano Fernandez S., Teresa Torné, CRP Badalona
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Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it
Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener...
Via Mariano Fernandez S.
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COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL, mediática y digital: Los e. portafolios como centro de una línea de excelencia TIC

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL, mediática y digital: Los e. portafolios como centro de una línea de excelencia TIC | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL, mediática y digital: Los e. portafolios como centro de una línea de excelencia TIC

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Gamification - Media didactics and design


Via Paulo Simões, juandoming
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Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED): Del e-learning al p-learning. Personalizando la formación

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED): Del e-learning al p-learning. Personalizando la formación | Entornos Personales de Aprendizaje | Scoop.it
Del e-learning al p-learning
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