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Veille autour de l'éducation, des TICE, des pédagogies actives, de l'ENT itslearning, mais pas que.
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Les neurosciences et le développement de l'enfant - Forum

Les neurosciences et le développement de l'enfant - Forum | ENT | Scoop.it
Les neurosciences et le développement de l'enfant - Forum Forum de discussions de chat convivial pour les membres de Koreus.com
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TurboNote. Prendre des notes en regardant une vidéo – Les Outils Tice

TurboNote. Prendre des notes en regardant une vidéo – Les Outils Tice | ENT | Scoop.it
TurboNote est un outil formidable pour travailler avec des vidéos. Il permet de prendre des notes pendant que vous regardez une vidéo puis de les partager
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Rescooped by Vincent Martinet from Vie numérique à l'école - Académie Orléans-Tours
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" 1 minute chrono Plickers " : Créer une question et l'attribuer à une classe

En une minute chrono, je vous propose de vous montrer comment créer une question dans Plickers et l'attribuer à une classe pour pouvoir ensuite scanner le

Via Michèle Drechsler
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Jean-Christophe Blanquart's comment, September 20, 12:29 PM
Qui l'utilise en médiathèque pour des formations?
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itslearning + programmation

itslearning + programmation | ENT | Scoop.it
Pour la rentrée, itslearning France et ses partenaires offrent à 18 classes la possibilité d'obtenir gratuitement du matériel, des abonnements et l'accompagnement d'experts pour innover avec vos élèves. Cette initiative a pour objectif de favoriser le partage des pratiques et de développer les usages de l'ENT itslearning.
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Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes

Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes | ENT | Scoop.it
Les élèves de 3e doivent constituer un dossier en SVT. Un des professeurs m'a demandé d'aider les élèves dans leurs recherches. Nous avons donc organisé deux séances de recherche en demi-groupe. J'ai de plus créé une fiche méthodologique sur la recherche d'information et le document de collecte. Télécharger : Fiche méthodologie : 6 étapes de…
Via Canopé 45, Juergen Wagner
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Daniel Morgenstern's curator insight, September 8, 12:38 PM
Infographie claire et méthodologique
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Quel est le lien pédagogique entre : sécurité, épicerie, travail collaboratif et... ENT ? La réponse se trouve au Lycée Maréchal Leclerc d’Alençon

Quel est le lien pédagogique entre : sécurité, épicerie, travail collaboratif et... ENT ? La réponse se trouve au Lycée Maréchal Leclerc d’Alençon | ENT | Scoop.it
L’Educ de Normandie : site d'accompagnement du projet ENT pour les établissements du second degré de la Basse-Normandie, du Calvados, de la Manche et de l’Orne
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Numérique : un composant de la révolution personnelle de chaque enseignant ? - Ludovia Magazine

Numérique : un composant de la révolution personnelle de chaque enseignant ? - Ludovia Magazine | ENT | Scoop.it
« Elle s’est créé alors que s’exprimait un intérêt pour porter le message éducatif français à l’extérieur », explique Jean-Christophe Deberre, Directeur Général de la Mission Laïque Française. Contexte d’implantation et d’existence de la Mission Laïque Française. La Mission Laïque représente 120 implantations d’établissements créés par elle ou en partenariat avec elle ; ce sont aussi des écoles [...]
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Tablettes et liseuses au CDI

Tablettes et liseuses au CDI | ENT | Scoop.it

"De nombreuses expérimentations de tablettes ont été menées récemment. Quel bilan peut-on faire ? Concrètement, comment s’équiper de tablettes/liseuses au CDI et lesquelles choisir ? Pour quoi faire ? Quels projets ? Avec quels élèves ? (...)"


Via Terheck
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Le cyber-harcèlement : agir contre le harcèlement en milieu scolaire

Le cyber-harcèlement : agir contre le harcèlement en milieu scolaire | ENT | Scoop.it

Avec l’utilisation permanente des nouvelles technologies de communication (téléphones, réseaux sociaux numériques), le harcèlement entre élèves se poursuit en dehors de l’enceinte des établissements scolaires. On parle alors de cyber-harcèlement.
Le cyber-harcèlement doit être intégré dans la politique de prévention et de lutte contre le harcèlement à l’École car il n’en est souvent qu’une des modalités. Pour lutter contre le cyber-harcèlement, le ministère de l’éducation nationale a signé une convention avec l’association e-Enfance et a élaboré un guide pour prévenir et traiter le cyber-harcèlement.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, March 18, 2015 4:32 AM

Un site du Ministère de l'Éducation Nationale, consacré au harcèlement à l'école en milieu scolaire. Cette page est plus particulièrement consacrée au cyber-harcèlement, phénomène apparu conjointement au développement exponentiel de l'usage des réseaux sociaux chez les enfants et les adolescents.

Ces usages, bien souvent non-maîtrisés, donnent parfois lieu à des dérives graves comme le cyber-harcèlement.

Cette page nous permet de savoir identifier une situation de ce type, de savoir comment prévenir pour essayer de minimiser les risques, et de savoir comment réagir face à un problème avéré.

M. Fagot-Karcher's curator insight, March 29, 2015 7:07 AM

Un thème récurrent, à exploiter.

Rescooped by Vincent Martinet from Revolution in Education
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Daphne Bavelier: les jeux vidéos développent la conscience des détails, la concentration...

How do fast-paced video games affect the brain? Step into the lab with cognitive researcher Daphne Bavelier to hear surprising news about how video games, even action-packed shooter games, can help us learn, focus and, fascinatingly, multitask.

Via Bruno De Lièvre, Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, September 17, 2013 8:33 AM

Pour ceux qui douteraient encore de l'importance du jeu vidéo dans l'éducation : une conférence TED intéressante !

Bhushan THAPLIYAL's curator insight, September 17, 2013 8:58 AM

Sous-titres français

Rescooped by Vincent Martinet from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Inter-activ' - Michel Serres : « Faire le pont entre l'information et le savoir, c’est une nouvelle façon d’enseigner »


Via Laurent Blanquer, Emmanuel Zimmert, Gilles Le Page
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Masson Isabelle's comment, August 26, 2013 3:25 PM
Entretien avec Michel Serres : une analyse éclairante de notre société en mutation (enseignement, politique, mariage, réseaux sociaux...). A écouter !
La Métropole de Lyon- M3's comment, August 27, 2013 3:31 AM
Petite poucette continue à jeter ses cailloux...
SYCFI's curator insight, August 30, 2013 2:27 AM
Une nouvelle mise en perspective stimulante de M. Serres pour notre communauté prof. !

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Andreas Schleicher: Créons de meilleures écoles en exploitant les données | Video on TED.com

How can we measure what makes a school system work? Andreas Schleicher walks us through the PISA test, a global measurement that ranks countries against one another -- then uses that same data to help schools improve.

Via L'équipe des conseillers pédagogiques numérique de l'IUT Lyon 1
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Rescooped by Vincent Martinet from TIC et TICE mais... en français
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Les ToKé's : des logiciels éducatifs gratuits pour aider les enfants à apprendre en s'amusant

Les ToKé's : des logiciels éducatifs gratuits pour aider les enfants à apprendre en s'amusant | ENT | Scoop.it
Les ToKé's sont des logiciels éducatifs créés par un enseignant dans le but d'aider l'apprentissage des élèves en français, maths, anglais et allemand et couvrant la période allant du CP au collège (7 à 13 ans).

Via Emmanuel Zimmert, Elena Pérez
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LE guide de la vérification des contenus numériques pour journaliste

LE guide de la vérification des contenus numériques pour journaliste | ENT | Scoop.it

Dans l'environnement numérique d'aujourd'hui, où les rumeurs et les faux contenus circulent, les journalistes doivent être en mesure de trier activement les vrais matériaux des contrefaçons. Ce manuel révolutionnaire est une lecture incontournable pour les journalistes traitant tous les types de contenus générés par les utilisateurs." - Wilfried Ruetten, Directeur, Centre Européen de Journalisme (EJC)

Vincent Martinet's insight:
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Quelles perspectives pour les activités pédagogiques et de recherche dans la nouvelle directive sur le droit d’auteur ?

Quelles perspectives pour les activités pédagogiques et de recherche dans la nouvelle directive sur le droit d’auteur ? | ENT | Scoop.it

La semaine dernière, la Commission européenne a officiellement publié son projet de nouvelle directive sur le droit d’auteur. Ce texte a déjà suscité un grand nombre de réactions, aussi bien de la part des titulaires de droits que des défenseurs des libertés.


Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, September 21, 2:51 AM

#elearning : Extrait :  

"...mesures en faveur des activités pédagogique, décrites en ces termes par la Commission :

Les étudiants et les enseignants sont certes désireux d’utiliser les matériaux et technologies numériques à des fins d’apprentissage et d’enseignement, mais aujourd’hui, près d’un éducateur sur quatre se heurte chaque semaine à des restrictions liées au droit d’auteur dans ses activités pédagogiques numériques. La Commission a proposé aujourd’hui une nouvelle exception en vue de permettre aux établissements d’enseignement d’utiliser des matériaux à des fins d’illustration dans leurs activités pédagogiques fondées sur des outils numériques et dans le cadre des cours en ligne transfrontières."

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Pratiques d'évaluations innovantes en maternelle avec le numérique. Parcours et apprentissage

Pratiques d'évaluations innovantes en maternelle avec le numérique. Parcours et apprentissage | ENT | Scoop.it

Projet de Mme Desbrée Marie, Ecole maternelle Paul Langevin.  à Saint-Jean de Braye ( 45) Loiret.


Via Michèle Drechsler
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ENT itslearning et réforme du collège : 4 points forts sous forme de carte mentale #ENT #TICE

ENT itslearning et réforme du collège : 4 points forts sous forme de carte mentale #ENT #TICE | ENT | Scoop.it

Côté outil, la mise en œuvre de la réforme du collège nécessite bien plus qu’un blog, un chat ou un dossier partagé. Voici quelques exemples d'outils intelligents proposés par l'ENT itslearning.

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Première introduction au mind mapping en maternelle

Première introduction au mind mapping en maternelle | ENT | Scoop.it

Le poème du début d’année en carte mentale

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez
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Mettre en place une classe inversée avec l’Educ de Normandie

Mettre en place une classe inversée avec l’Educ de Normandie | ENT | Scoop.it
L’Educ de Normandie : site d'accompagnement du projet ENT pour les établissements du second degré de la Basse-Normandie, du Calvados, de la Manche et de l’Orne
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Adieu flûte et autre pipo : avec le numérique, l’éducation musicale prend une autre envergure ! - Ludovia Magazine

Adieu flûte et autre pipo : avec le numérique, l’éducation musicale prend une autre envergure ! - Ludovia Magazine | ENT | Scoop.it

Benoît Kiry et Nicolas Olivier sont deux enseignants en éducation musicale qui ont envie de partager leurs expériences ; grâce au réseau social Twitter, ils se sont rencontrés, avec d’autres, et ont constitué un groupe d’échanges.

 

En mars dernier, ils ont commencé par organiser une rencontre à Toulouse à cinquante enseignants d’éducation musicale. « L’idée de la rencontre était de se voir en vrai et surtout de partager ce que nous faisons en classe avec les élèves », explique Benoît Kiry de Colmar.

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Rescooped by Vincent Martinet from Usages du numérique à l'école primaire
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Podcast Nathalie ANTON - S’adapter à des niveaux différents d'élève

Comment faire cours à des élèves aux niveaux différents ? Est-il possible d'utiliser la pédagogie différenciée ?

Via Duplessy
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Duplessy's curator insight, August 30, 2015 4:36 AM

Pédagogie différenciée

 

Rescooped by Vincent Martinet from Culture scientifique et technique
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EduThèque : des ressources scientifiques et culturelles publiques pour enseigner

EduThèque : des ressources scientifiques et culturelles publiques pour enseigner | ENT | Scoop.it

« EduThèque » est un service destiné aux enseignants du 1er et du 2nd degré. Sa mise en place à partir de la rentrée 2013-2014, leur permettra d'accéder gratuitement à des ressources numériques libres de droit des grands établissements publics scientifiques et culturels afin d'en faire un usage pédagogique.


Via Audrey Bardon
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Rescooped by Vincent Martinet from Contre l'Éducation. Tout contre.
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Comment être créatif avec un seul iPad dans une classe ?

Être créatif avec un seul iPad ? C'est possible et le résultat est souvent impressionnant. Cliquer pour en savoir plus.

Via Emmanuel Zimmert, Mila Saint Anne
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Karine Thonnard's curator insight, September 11, 2013 8:42 AM

Excellentes idées! Merci!

 

 
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D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | E-media, the Econocom blog

D’ici 5 ans, quelles technologies s’imposeront à l’éducation ? | E-media, the Econocom blog | ENT | Scoop.it

Via L'équipe des conseillers pédagogiques numérique de l'IUT Lyon 1
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Gilles Le Page's curator insight, July 22, 2013 6:55 AM

Cet articleque j'ai beaucoup apprécié fait l'inventaire de ce qui marquera demain l'environnement technlogique de l'apprentissage et de l'enseignement.

 

Les points clefs évoqués par l'étude :

- le BYOD (Bring your own device)

- le Cloud computing

- l'enseignant mobile

- l'enseignant à distance

- la publication numérique

- l’analytique (l’analyse Big Data)

- Les ressources en accès libre

- L’impression 3D

- La réalité augmentée

- Le laboratoire virtuel

- Les objets connectés

uTOP Inria's curator insight, July 23, 2013 2:45 AM

( E-media, the Econocom blog - 21 juin 2013)

Ronald Bannon MBA, C.Adm., FCMC's curator insight, August 9, 2013 9:43 AM

Au sein du NMC (New Media Consortium), des experts internationaux regroupant enseignants et chercheurs ont identifié les nouvelles technologies – et leurs atouts – qui seront adoptées par les professionnels de l’enseignement à court, moyen et long terme dans le secondaire.

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Pédagogie ouverte : présentation à partir d’un exemple

Pédagogie ouverte : présentation à partir d’un exemple | ENT | Scoop.it
La Pédagogie ouverte est une adaptation des concepts fondateurs de la démocratie ouverte au monde de l’éducation. Armel LeCoz et Cyril Lage ont réalisé un schéma très clair de la démocratie o...

Via Marco Bertolini
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A. Sepulveda's curator insight, March 10, 2013 6:03 AM
Dans la pratique cela obtient vite l'adhésion.
Frédéric DEBAILLEUL's curator insight, September 19, 2013 2:32 AM

"La pédagogie ouverte est avant tout une démarche, un état d’esprit, qui ne nécessite pas forcément beaucoup de savoir-faire technologiques. On peut commencer petit, par un aspect qui nous semble spécialement pertinent (…) sans chercher à tout mettre en place du premier coup pour faire quelque chose de parfait (…)."

sarah's curator insight, September 19, 2013 3:43 PM

Très utile.