Ensemble, changeons l'école
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Ensemble, changeons l'école
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Des textes et des infos portant tous sur la "refondation" de l'Ecole : qu'en pensent les experts, les enseignants, les parents...
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Programmes : N. Vallaud-Belkacem choisit le curriculum et nomme M. Lussault à la tête du CSP

Programmes : N. Vallaud-Belkacem choisit le curriculum et nomme M. Lussault à la tête du CSP | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
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Cup Song - Collège St-Joseph PLOUDALMEZEAU (29) - YouTube

Un nouveau clip "CUP SONG" ... celui du Collège Saint-Joseph de PLOUDALMEZEAU (29) Musique à St-Jo : http://logann-vince.e-monsite.com Enregistré et réalisé ...
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je voulais vous faire partager ce petit cup song local !

merci à ces collégiens et parmi eux des anciens élèves ...

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«Les devoirs et leçons, c'est fini!» | Daphnée Dion-Viens | Éducation

«Les devoirs et leçons, c'est fini!» | Daphnée Dion-Viens | Éducation | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
Les élèves de Marie-Claude Tardif ont sûrement fait des jaloux cette année. En septembre, leur enseignante leur a annoncé qu'ils n'auraient pas de devoirs ni de leçons...
http://www.scoop.it/u/denez's insight:

Pour ou contre? 

Moi ce serait plutôt contre les devoirs à la maison mais il faudra effectivement bien s'en expliquer aux parents qui eux sont plutôt pour!!

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Socle : le retour du Apprendre à apprendre

Socle : le retour du Apprendre à apprendre | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
http://www.scoop.it/u/denez's insight:

en voilà une bonne nouvelle!

on se remet sur les bons rails ! 

allez il faut y croire, on peut y arriver ....

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Le tsunami numérique : Scénario pour une Ecole qui refuse de bouger

Le tsunami numérique : Scénario pour une Ecole qui refuse de bouger | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
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Des tâches complexes pour apprendre - La librairie des Cahiers pédagogiques

Des tâches complexes pour apprendre - La librairie des Cahiers pédagogiques | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
Les élèves ont besoin de maitriser des techniques, des procédures et des connaissances élémentaires, mais aussi de se confronter à la complexité de la vraie vie. Comment élaborer des situations stimulantes et qui permettent de transférer les acquis ?

Via Catherine Des Cahiers Pédagogiques
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Souffrir d'enseigner, faut-il rester ou partir ?

Souffrir d'enseigner, faut-il rester ou partir ? | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it

Enseignants sensibles s'abstenir. Quand un militant de la seconde carrière des enseignants et un psychiatre de la MGEN écrivent sur les enseignants, ça donne un livre riche d'expériences, mais surtout de mauvaises expériences. Mais les bons conseils, les exercices pratiques, les fiches pratiques donnent de la valeur à un ouvrage qui n'est pas qu'une longue plainte de profs au bout du rouleau.

escholia's insight:

Que devient le moteur "plaisir" ? Quand je les écoute en formation, les enseignants tiennent pour acquis qu'il a disparu de l'Ecole, pour eux et pour leurs élèves...

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PISA 2012 : Peillon annonce la catastrophe

PISA 2012 : Peillon annonce la catastrophe | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it

Après l'annonce des résultats catastrophiques de PIAAC en début de semaine,  un nouvel orage se prépare sur l'Ecole française. A deux mois de la publication officielle des résultats, Vincent Peillon a déclaré sur Canal Plus, le 10 octobre, une nouvelle chute de performances de la France dans la grande enquête PISA 2012.

escholia's insight:

Jusqu'où faudra-t-il aller pour tout remettre à plat ? Faut-il vraiment attendre la catastrophe et continuer à sacrifier des générations d'enfants/futurs citoyens ? Les étagères des bibliothèques, universitaires ou non, débordent de solutions ; des pédagogues, des psychologues, des sociologues... prêchent depuis 20 ans... dans le désert...

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Et l’enfant dans tout ça ? - Educavox

Et l’enfant dans tout ça ? - Educavox | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
Photo Credit : adrianTNT via Compfight cc Alors que le ministère prétend de bonne foi donner la priorité à l'enfant, les impératifs de la (...)
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Pas de médaille pour les enseignants innovants mais plutôt...

Pas de médaille pour les enseignants innovants mais plutôt... | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
Tout a commencé par Vincent Peillon qui dans une lettre adressée aux recteurs souhaite que les enseignants innovants fassent partie des candidatures aux ordres nationaux du Mérite et de la Légion d’honneur.
Marie Courbon's insight:

Bravo Stéphanie : personnellement, je n'en peux plus des médailles en chocolat, elles me donnent la nausée et ne font en rien avancer le système ! Mais peut-il encore avancer ? J'en doute de plus en plus....

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Les écoliers français sont scotchés à leurs chaises 8 500 heures

Les écoliers français sont scotchés à leurs chaises 8 500 heures | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
Dans l'édition 2013 de "Regards sur l'éducation", un panorama des systèmes éducatifs des 34 pays de l'OCDE, la France fait quasiment figure de bourreau d'enfants.
Marie Courbon's insight:

Agriculture extensive ou intensive ? Dans la démarche ESCHOLIA, nous avons choisi depuis 20 ans : notre pédagogie est modulaire, centrée sur des objectifs noyaux.. L'apprentissage est intensif, à flux tendu, dirait Philippe Perrenoud. Et ça marche...

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Là où je t'emmènerai … » Maria Montessori

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Et si l'école développait la personnalité?

Regarder cette vidéo très instructive.

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Céline Alvarez, une institutrice révolutionnaire

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Alors que l'école française en crise, cette institutrice invente avec succès une nouvelle pédagogie
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Quoi dire de plus ............

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Pour une refondation de l'école guidée par les enfants: Céline Alvarez at TEDxIsèreRiver - YouTube

Céline Alvarez, formée en linguistique, décide de rentrer dans le système éducatif national afin de faire bouger les lignes de l'intérieur. Elle passe le con...
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et si c'étaient nous les enseignants qui changions l'école en nous auto-formant. Internet est riche d'expérimentation en tout genre qui prouve que le changement est entre les mains des enseignants !!!!

ENSEMBLE, CHANGEONS L'ECOLE.............

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L'école gâche-t-elle des intelligences ?

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Rue des écoles, aujourd'hui, où l’on parle de l’intelligence à l’école…

Notre école gâche-t-elle des intelligences ?

 C’est en filigrane la question posée par les deux auteurs que nous recevons aujourd’hui,

Stéphanie Crescent et Carlos Tinoco qui sont tous deux enseignants.

La première s’intéresse aux différents types d’intelligence et le second aux enfants surdoués ...

http://www.scoop.it/t/intelligences-multiples


Via Lucas Gruez
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"Les jeunes enseignants ne sont pas les plus innovants"

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Comment innover dans l'Éducation nationale?
Marie Courbon's insight:

Un très intéressant article, qui confirme ce que je constate sur le terrain.

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Evaluation des élèves, le grand bazar

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Un rapport d'inspection pointe l'opacité du système de notation dans l'Education nationale. Selon l'Inspection générale, les enseignants ne connaissent pas les acquis de leurs élèves.
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Le Conseil supérieur des programmes : Pour quoi faire ?

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escholia's insight:

Aucun enseignant au CSP : DOMMAGE !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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Check-list pour organiser un "développement professionnel" continu des enseignants

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Temps de refondation de l'Ecole, temps de questionnement sur les organisations, dispositifs et acteurs de la formation des enseignants aussi. On évoque beaucoup dans les échanges en ligne ou dans les couloirs les différents scenarii des ESPE,...
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[Education et Devenir]

groupe de réflexions, de propositions et d'actions pour transformer l'école, la rendre plus juste, plus humaine et plus efficace.
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GRFDE : Lettre ouverte au Président de la République sur la réforme de la formation des enseignants

GRFDE : Lettre ouverte au Président de la République sur la réforme de la formation des enseignants | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
Marie Courbon's insight:

Si le Président reste sourd à la demande de ces 200 chercheurs et formateurs... point de "Refondation" possible !

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La loi d'orientation sur l'Ecole définitivement adoptée

La loi d'orientation sur l'Ecole définitivement adoptée | Ensemble, changeons l'école | Scoop.it
Valérie Giraud's insight:

Mais les choses vont-elles véritablement changer ?

La loi de 1989 qui devait mettre en place les cycles n'est même pas encore appliquée partout ! Combien d' écoles évaluent les élèves en les faisant travailler sur des tâches complexes pour valider les items du socle commun (2008)?

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