Enseigner le français au secondaire
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Rescooped by Françoise Chatelain from # HISTOIRE DES ARTS - UN JOUR, UNE OEUVRE - 2013
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#329 ❘ Affiches ❘ Henri de Toulouse Lautrec

#329 ❘ Affiches ❘ Henri de Toulouse Lautrec | Enseigner le français au secondaire | Scoop.it

#329 : le 24 novembre 1964, Henri de Toulouse-Lautrec naît à Albi (Tarn). Il est célèbre pour ses peintures postimpressionnistes, ses illustrations appartenant à l'Art nouveau et son travail de lithographie. Atteint de pycnodysostose, il a essentiellement vécu par et pour son art. Il est décédé le 9 septembre 1901 au château Malromé. Un musée lui est dédié à Albi et de nombreux hommages lui ont été rendus au cinéma (Lautrec, Moulin Rouge, Minuit à Paris, etc.) (linternaute)

 

 

::: PROGRAMME D’HISTOIRE DES ARTS :::

 

➊ DOMAINE : Arts du visuel (peinture, lithographie)

➋ THÉMATIQUE : 

    ► "Arts, ruptures et continuités", "Arts, créations, cultures" (arts moderne, métissage, art, arts graphiques)

➌ NIVEAU SUGGÉRÉ : 4ème.

 

::: POUR ALLER PLUS LOIN :::

 

► Site du Musée-Toulouse Lautrec http://www.museetoulouselautrec.net/

► Des Arts déco : Hommage à Toulouse-Lautrec affichiste http://www.lesartsdecoratifs.fr/francais/publicite/expositions-96/archives-433/hommages-a-toulouse-lautrec/

► Révue Dada http://www.revuedada.fr/f/index.php?sp=coll&collection_id=78 et http://www.revuedada.fr/f/index.php?sp=zoomagenda&id=210&PHPSESSID=9edb17883095a94ba572ccbff08c717d

 

LES DOCUMENTS PÉDAGOGIQUES

► Les loisirs de la Belle Époque http://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article39&debut_page=2 et en PDF http://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/IMG/pdf/loisirs-Belle-Epoque-fiche-peda.pdf

► Les affiches http://pedagogie.ac-toulouse.fr/histgeo/hg06/IMG/pdf/Les_affiches.pdf

► Les documents d’accompagnement du Musée Toulouse Luatrec http://pedagogie.ac-toulouse.fr/hist-arts81/sites81/display.php?idss=88&selectrub=40


Via La prof d'arpla
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#300 ❘ Atelier de l’artiste « Look Mickey » ❘ 1973 ❘ Roy LICHTENSTEIN

#300 ❘ Atelier de l’artiste « Look Mickey » ❘ 1973 ❘ Roy LICHTENSTEIN | Enseigner le français au secondaire | Scoop.it

#300 : Le 27 octobre 1923 naît à New York Roy Fox Lichtenstein, l'un des artistes les plus importants du mouvement pop art américain. Issu d'une famille aisée, Roy Lichtenstein développe rapidement un goût pour les métiers artistiques, et mettra à profit son service militaire pourexplorer les domaines artistiques des différents pays qu'il traverse pendant et après la SecondeGuerre mondiale. Le peintre américain puisera ensuite toute son inspiration dans la publicité et dans les « comics » pour livrer quelques grandes œuvres comme sa toute première, Look Mickey, en 1961. (linternaute)

 

Roy Lichtenstein, Atelier de l’artiste « Look Mickey », 1973, huile, magna, sable, poudre d’aluminium sur toile, 243,8 × 325,1 cm.
Minneapolis, Walker Art Center
© Estate of Roy Lichtenstein New York. © ADAGP, Paris 2013.

 

::: PROGRAMME D’HISTOIRE DES ARTS :::

 

➊ DOMAINE : Arts du visuel (peinture)

➋ THÉMATIQUE :  

    ► "Arts, créations et cultures" + "Arts, ruptures et continuités" (le Pop art, les années 50, la Société de consommation, États-Unis, stéréotype)

➌ NIVEAU SUGGÉRÉ : 3ème.

 

::: POUR ALLER PLUS LOIN :::

 

► Le site officiel de ROY LICHTENSTEIN :

http://www.lichtensteinfoundation.org 

 

http://www.revuedada.fr/f/index.php?sp=coll&collection_id=90

 

► ROY LICHTENSTEIN au Centre George Pompidou

Dossier pédagogique http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-Lichtenstein

 

► Une fiche pédagogique http://www.ac-caen.fr/ia50/circo/actionculturelle/artstem/20122013_P3/ameriqueAV.pdf


Via La prof d'arpla
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#247 ❘ L’Atelier du peintre ❘ 1855 ❘ Gustave COURBET

#247 ❘ L’Atelier du peintre ❘ 1855 ❘ Gustave COURBET | Enseigner le français au secondaire | Scoop.it

#247 : le 04 septembre 1871, le peintre français Gustave Courbet s’implique dans la politique, notamment durant la Commune de Paris. Pendant cette courte période, Courbet est en effet nommé président de la fédération des artistes. Ses toiles ont longtemps été rejetées par la critique française et notamment par le Salon (comme son "Atelier du peintre", rejeté en 1855). Toutefois, son implication lui coûtera cher. Il sera accusé d’avoir contribué au démontage de la colonne Vendôme et condamné à rembourser les frais.

 

::: PROGRAMME D’HISTOIRE DES ARTS :::

 

➊ DOMAINE : Arts du visuel (peinture)

➋ THÉMATIQUE :  

    ► "Arts, ruptures et continuités" (Réalisme, le peintre au travail), 

    ► "Arts, État, pouvoirs" (implication d’artiste dans la vie politique, les institutions artistiques, les Salons officiels)

➌ NIVEAU SUGGÉRÉ : 4ème.

 

::: POUR ALLER PLUS LOIN :::

 

► Site du Musée Courbet à Ornans  http://www.musee-courbet.fr/

 

Sur Gustave COURBET (1819-1877)

► du Musée d’Orsay http://www.musee-orsay.fr/fr/collections/dossier-courbet/

► de Larousse http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Gustave_Courbet/114934

► de ARTE.tv http://www.arte.tv/fr/reperes/1717458,CmC=1717788.html

► Site dédié http://www.gustave-courbet.fr/index.php

 

Une grande retrospective de 2008 au Musée Fabre de Montpellier (avec un ensemble de documents d’une grande qualité dans le menu à droite «en savoir plus»

http://museefabre.montpellier-agglo.com/Visiter/Les_expositions/Retrospective_Gustave_Courbet

► 2 conférences téléchargeables : (1) Courbet, réaliste ou romantique ? moderne ou classique ? (2) Courbet ou l’art de la provocation http://museefabre.montpellier-agglo.com/Etudier/Ressources/Conferences

► Des dossiers pédagogiques dans la rubrique «Autour de Gustave Courbet (7 dossiers PDF) http://museefabre.montpellier-agglo.com/Etudier/Ressources/Autour_des_collections_permanentes

 

Documents pédagogiques

► Une carte mentale de l’AC de Nice http://www.ac-nice.fr/arts/bac13/gustave-courbet-1819-1877.jpg

Sur L’Histoire par l’image http://www.histoire-image.org/site/rech/resultat.php?a=26

Dans les programmes du BAC 2013 http://www.ac-nice.fr/arts/m_bac13.html avec un fascicule CNDP http://www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?prod=817185

 

"L’Atelier du peintre", 1855. Huile sur toile, 361 X 598 cm. Musée d’Orsay.

► Du lieu d’exposition : Musée Orsay http://www.musee-orsay.fr/fr/collections/catalogue-des-oeuvres/notice.html?no_cache=1&nnumid=927&cHash=560f409f66

► De l’Histoire par l’image http://www.histoire-image.org/site/oeuvre/analyse.php?a=26&d=1&i=294

► Sur Lesite.tv (vidéo + livret d’accompagnement) http://www.lesite.tv/videotheque/0414.0001.00-latelier-du-peintre-de-courbet

► Un documentaire in english http://www.youtube.com/watch?v=SvFtmPhbNRw

► Un dossier pédagogique d’une expo : Courbet contemporain (Musée de l’Abbaye) http://artic.ac-besancon.fr/arts_plastiques/actualite/IMG/pdf/courbet_contemporain_dossier_peda.pdf


Via La prof d'arpla
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La prof d'arpla's curator insight, September 4, 2013 12:57 PM

Bon... il y avait vraiment trop de documents bien sur Courbet. Je referai un autre scoop pour compléter ! Et au fait : bonne rentrée à tous ceux qui viennent de reprendre !

Françoise Grave's comment, September 5, 2013 3:07 PM
Superbe carte mentale.
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#301 ❘ Oedipe et le Sphinx d'après Ingres ❘ 1983 ❘ Francis Bacon

#301 ❘ Oedipe et le Sphinx d'après Ingres ❘ 1983 ❘ Francis Bacon | Enseigner le français au secondaire | Scoop.it

#301 : Francis Bacon est né le 28 octobre 1909 à Dublin. Rejeté par sa famille à cause de son homosexualité, il voyage en Europe, notamment à Berlin et Paris, où il peint ses premiers tableaux, très influencés par Picasso. De retour à Londres, il expose ses œuvres. Le succès  est immédiat et ne le quittera pas. Ses peintures sont violentes. Elles représentent avant tout un sentiment, exprimé de la façon la plus inconsciente et primitive. En 1945, « Trois études de figures au pied d'une crucifixion » fait éclat. Francis Bacon dissimule nombre de références philosophiques dans ses tableaux. Il est considéré comme l'un des meilleurs peintres du XXe siècle. Il décède le 28 avril 1992 à Madrid.

 

::: PROGRAMME D’HISTOIRE DES ARTS :::

 

➊ DOMAINE : Arts du visuel (peinture)

➋ THÉMATIQUE :  

    ► "Arts, ruptures et continuités" (Expressionnisme, Art contemporain, citation, emorunt à Ingres, Néoclassicisme), 

➌ NIVEAU SUGGÉRÉ : 3ème.

 

::: POUR ALLER PLUS LOIN :::

 

► Fresque INA http://fresques.ina.fr/europe-des-cultures-fr/fiche-media/Europe00194/francis-bacon et son HdA Lab http://hdalab.iri-research.org/hdalab/notice/2860

 

Sur Lesite.tv 

http://www.lesite.tv/videotheque/0856.0027.00-carcasse-de-viande-et-oiseau-de-proie-francis-bacon ;

http://www.lesite.tv/videotheque/0673.0011.00-world-war-ii/?ref=T

 

► Entretien avec Francis Bacon 1964 http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_97827/un-entretien-avec-francis-bacon-film-de-1964

 

Pédagogiques

► Francis Bacon, ses relations à la photographie et au cinéma http://artspla-site-austral.ac-reunion.fr/spip.php?article102

 

Sur Oedipe et le Sphinx d'après Ingres

https://www.cacnsm.fr/spip/IMG/pdf/Ingres_et_Bacon_Oedipe_et_le_sphinx.pdf ;

http://www.pbrossolette-vsg.ac-creteil.fr/HDA/Oedipe%20et%20le%20sphinx%20apres%20Ingres%20de%20Bacon%20-%20Olivier.pdf

 

► Autre thème : le corps inattendu http://www.frac-auvergne.fr/data/DOSSIERENS/Pistes_pedagogiques_Un_corps_inattendu.pdf


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#248 ❘ Le voyageur au-dessus de la mer de nuages ❘ 1818 ❘ Caspar David Friedrich

#248 ❘ Le voyageur au-dessus de la mer de nuages ❘ 1818 ❘ Caspar David Friedrich | Enseigner le français au secondaire | Scoop.it

#248 : le 05 septembre 1774 nait Caspar David Friedrich.

Caspar David Friedrich est un peintre allemand qui a fait partie du mouvement romantique allemand du XIXe siècle. Après avoir étudié à l'académie des beaux-arts de Copenhague, il s'oriente vers un style paysagiste, cherchant également à inclure une dimension spirituelle dans ses tableaux. Il connaît un grand succès à partir de 1810 et, après 1818, inclut dans ses tableaux des personnages féminins. Il meurt finalement dans l'indifférence en 1840, son travail n'étant reconnu qu'à partir du XXe siècle.

 

Oeuvre : Le voyageur contemplant une mer de nuages, 1818. Huile sur toile, 98,4 cm x 78,8. Kunsthalle de Hambourg.

 

::: PROGRAMME D’HISTOIRE DES ARTS :::

 

➊ DOMAINE : Arts du visuel (peinture)

➋ THÉMATIQUE : 

    ► "Arts, ruptures et continuités" (Romantisme, paysage), 

➌ NIVEAU SUGGÉRÉ : 4ème.

 

::: POUR ALLER PLUS LOIN :::

 

► Voir les oeuvres de Friedrich http://www.caspardavidfriedrich.org/

 

Pages sur Caspar David Friedrich 

► Associé avec «Les grandes figures : Liszt et Berlioz, le Romantisme et le fantastique http://mediatheque.cite-musique.fr/masc/?INSTANCE=CITEMUSIQUE&URL=/mediacomposite/CMDP/CMDP000002100/01.htm

► Séquence en allemand http://www.hda.ac-creteil.fr/spip.php?article99 et  http://www.hda.ac-creteil.fr/IMG/pdf/allemand.pdf

 

Sur LE ROMANTISME 

► (PDF) http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/IMG/pdf/35_-_Le_romantisme-2.pdf

 

Autres thématiques

► Traces du sacré (Centre Pompidou) http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-tracesdusacre/ENS-tracesdusacre.html

► De l’Allemagne 1800-1939 De Friedrich à Beckmann (Louvre) http://www.louvre.fr/sites/default/files/presse/fichiers/pdf/louvre-allemagne-1800-1939-friedrich.pdf

 

Sur LE VOYAGEUR CONTEMPLANT LA MER DE NUAGES

► Bref résumé http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-69/bernard/spip.php?article1364

► en cours d’Allemand (PDF) http://www.cndp.fr/langues-en-ligne/uploads/tx_lelextendpages/all_romantisme_primaire.pdf

► Fiche HDA http://www5.ac-lille.fr/~ienarras4/IMG/pdf/doam66.pdf

► Commentaire tableau (welettres) http://www.weblettres.net/blogs/article.php?w=Ilnefautjure&e_id=64167

► Une analyse (téléchargement direct en .DOC) http://www.vizavi-edu.it/uploads/fiches/vizavi_italie_seance%20analyse%20de%20tableau%20romantique_%20friedrich_voyageur_yfontaine.doc


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