Enseignement Supérieur et Recherche en France
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La machine à vapoter

La machine à vapoter | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le sujet de la cigarette électronique est intéressant sur pas mal de points. Il y a le volet de l‘ingénierie, celui des études scientifiques aval au produit, de la santé publique, tout cela avec des enjeux économiques majeurs et des politiques qui ne savent pas sur quel pied danser. Ce dossier montre aussi que les individus d’une société peuvent faire évoluer très vite leurs habitudes suite à une révolution technologique. (...) - Blog Gaïa Universitas, 06/10/2013

 

 

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Enseignement Supérieur et Recherche en France
Veille sur l'enseignement supérieur et la recherche publique en France. Pour soutenir cette veille bénévole et le site internet associé www.collectif-papera.org : http://t.co/8jeqWvGjnn
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Le débat s'ouvre sur les prérequis à l'université

Le débat s'ouvre sur les prérequis à l'université | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
La ministre de l'Enseignement supérieur réunira les acteurs du secteur le 17 juillet. En évoquant mardi dernier l'idée d'imposer dès la rentrée 2018 des prérequis pour l'accès aux universités, Edouard Philippe a lancé un chantier sensible. « Les prérequis, ça va... (...) - Les Echos, par Marie-Christine Corbier, 10/07/2017
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Gel des frais d’inscription. Et après ?

Gel des frais d’inscription. Et après ? | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Les frais d'inscription à l'université sont gelés pour l'année 2017-2018 (tableau du ministère). J'ai parié que le gouvernement n'oserait pas faire progresser ces frais  (chronique Droits d'inscription en hausse ?). J'ai malheureusement perdu ! Le gouvernement n'a pas suivi une des recommandations de la Cour des Comptes pour l'enseignement supérieur. (...) - Blog "Histoires d'Universités", 07/07/2017

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Antilles. Non prolongation des CDD

Chers membres du Conseil d’Administration de l’Université des Antilles, La gouvernance de l’Université a indiqué aux représentants syndicaux (à la CCP-ANT du 17 mai 2017 puis aux CT du 26 mai 2017 et du 21 juin 2017) son intention de ne plus renouveler de contrats à l’exception de certains collègues ayant obtenu le nombre d’annuités leur permettant d’être CDISés par l’établissement. (...) - Blog "Histoires d'Universités", 05/07/2017

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Universités : liberté de recrutement

Universités : liberté de recrutement | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Sans vergogne, le conseil scientifique de l’École Normale Supérieure de la rue d’Ulm du 16 juin 2017 a approuvé le cadre d’un recrutement possible de « professeurs juniors » (image ci-dessous et ensemble du compte rendu du CS). Ce n’est pas encore une révolution ! Mais c’est une provocation ! (....) - Blog "Histoires d'Universités",04/07/2017

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Universités et grandes écoles s'unissent pour attirer les étudiants étrangers

Universités et grandes écoles s'unissent pour attirer les étudiants étrangers | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Comment accroître l'attractivité de la France en matière d'enseignement supérieur et de recherche ? Dans une note commune publiée le 3 juillet 2017, Campus France, la CPU, la Cdefi et la CGE recensent six propositions visant à améliorer la situation française. Parmi les pistes proposées : le renforcement des bourses et une simplification des procédures administratives. (...) - EducPros, par Laura Taillandier, 03/07/2017

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Monique Canto-Sperber : «L’enseignement supérieur construit une oligarchie de l’excellence»

Monique Canto-Sperber : «L’enseignement supérieur construit une oligarchie de l’excellence» | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

L’arrivée massive d’étudiants a dégradé l’image de l’université, quand les filières d’élite, elles, se sont fermées aux élèves défavorisés, analyse la philosophe à la veille des résultats du baccalauréat. Le fossé s’est creusé entre une petite minorité qui bénéficie d’une formation privilégiée et les autres qui accèdent à des études sans garantie de réussite. Il est pourtant possible de démocratiser davantage l’enseignement supérieur. (...) - Libération, par Sonya Faure, 03/07/2017

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Claude Tran's curator insight, July 16, 5:17 PM
Une formation supérieure de qualité est un atout essentiel pour réussir sa vie professionnelle. Faire de bonnes études est une ressource de pouvoir décisive pour l’avenir. On le voit à l’Assemblée nationale, où 81 députés ont fait Sciences-Po (14 %), 46 élus ont fait une école de commerce et 6 l’Ecole normale supérieure (1). On parle de «grand renouveau» du personnel politique, mais la nouvelle Assemblée consacre le triomphe des grandes écoles (où la formation est bonne, mais que ne fréquentent que 3 % à 5 % des étudiants). Les filières d’élite confirment ainsi leur rôle : elles sont le moyen de maximiser les chances de réussir, et ouvrent même parfois sur des rentes à vie. Mais le nombre de ceux qui y ont accès est proportionnellement de plus en plus réduit. Alors que dans une démocratie, les ressources de pouvoir les plus importantes tendent à se répartir dans l’ensemble de la population, ce n’est pas le cas pour les ressources éducatives. L’oligarchie de l’excellence est l’association de privilèges de formation pour un petit nombre, et pour tous les autres un accès à des études sans garantie de réussite ni même de formation solide. L’enseignement supérieur construit une oligarchie de l’excellence.
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Droits d’inscription en hausse ?

Droits d’inscription en hausse ? | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Rapport de la Cour des comptes, La situation et les perspectives des finances publiques, juin 2017, 253 pages. Pour la Cour, la priorité, la seule priorité : réduire les déficits publics plus vite et plus fort que prévu. Le gouvernement a entendu la Cour et tapé fort : gel du point d’indice des fonctionnaires, décidé sans la moindre concertation avec les organisations syndicales. (...) - Blog "Histoires d'Universités", 01/08/2017

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Les Business Schools, Libé, Macron et l'Immaculée Conception

Les Business Schools, Libé, Macron et l'Immaculée Conception | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Il y a une semaine, Libération publiait une tribune délirante de Patrick Fauconnier, fondateur du magazine économique Challenges, destinée à promouvoir son nouveau livre « Universités. Innover ou sombrer ». Le livre est publié – à compte d’auteur ? - aux éditions Fauves, une des marques appartenant à Xavier Pryen « l’éditeur qui ne paie pas ses auteurs » comme l’écrivait Le Monde, également propriétaire des éditions L’Harmattan et de nombreuses autres entreprises comme le Lucernaire forum ou les aires de jeux pour enfants « Kidzy » à Wambrechies, Hénin-Beaumont et Conflans Sainte honorine. Inutile de l’acheter, donc. (...) - Blog "Le Sup en maintenance", par Yann Bisiou, 30/06/2017
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Ecoles universitaires de recherche

Ecoles universitaires de recherche | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

L’action Ecoles universitaires de recherche du troisième Programme d’investissements d’avenir a pour ambition d’offrir à chaque site universitaire la possibilité de renforcer l’impact et l’attractivité internationale de sa recherche et de ses formations dans un ou plusieurs domaine(s) scientifique(s), par la création d’une ou plusieurs école(s) universitaire(s) de recherche qui rassembleront des formations de master et de doctorat ainsi qu’un ou plusieurs laboratoires de recherche de haut niveau. (...) - ESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr, 29/06/2017

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Jeanne Ganault : "Les étudiants ne vivent plus affranchis des contraintes de la vie adulte"

Jeanne Ganault : "Les étudiants ne vivent plus affranchis des contraintes de la vie adulte" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Étudiante à l’ENS Paris-Saclay, Jeanne Ganault, 23 ans, vient de réussir le concours de l’agrégation. Son mémoire de master 1 a été récompensé mardi 20 juin 2017 par le deuxième prix OVE (Observatoire de la vie étudiante) : elle y analyse l’articulation du temps de loisirs et du temps de travail dans le quotidien des étudiants. (...) - EducPros, par Natacha Lefauconnier, 28/06/2017

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Make our university great again !

Make our university great again ! | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Comme l’a révélé Le Monde du 7 juin, quinze universités se trouvent aujourd’hui dans une situation budgétaire dégradée ou très dégradée. Or la période est critique pour toute la communauté universitaire, sur l’ensemble du territoire. Notre intention est toujours d’innover, de démocratiser l’accès à l’enseignement supérieur et de préparer nos étudiants à l’insertion professionnelle, mais les conditions d’exercice actuelles nous permettent de moins en moins de remplir nos missions de service public. Il est temps de garantir à l’Université les moyens de ses ambitions. (...) - change.org, par "un collectif de l'université"

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Politique de site : la concertation sur le projet d'ordonnance devrait durer un an

Politique de site : la concertation sur le projet d'ordonnance devrait durer un an | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le ministère se laisserait un an pour mener à bien une concertation sur un projet de loi d'habilitation puis d'ordonnance pour faciliter les regroupements d'écoles et d'universités. Si la plupart des acteurs se disent "surpris" par cette démarche, ils commencent à définir leurs revendications et lignes rouges.(...) - EducPros, par Céline A et Aurore AM, 27/06/2017

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Évaluer : autosatisfecit du HCERES

Évaluer : autosatisfecit du HCERES | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Hcéres (Haut Conseil de l’Évaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur).


Le Hcéres vient de publier son Rapport d’activité 2016 (44 pages). Sur la première page, deux slogans : Partenaire de progrès ; Hcéres, évaluation et qualité. La mise en page du rapport est avenante ; on l’imagine sur papier glacé, comme dans les entreprises du CAC 40. Visiblement, le Hcéres a soigné sa communication ! (...) - Blog "Histoires d'Universités", 26/06/2017

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F. Vidal : faites ce que je dis et non…

F. Vidal : faites ce que je dis et non… | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Contrat de réussite étudiant. Dans son courrier du 29 juin 2017 aux présidents d’université, Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, a écrit (...) - Blog "Histoires d'Universités", 9/7/2017

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Emploi scientifique : des personnels non permanents en "grande détresse"

Emploi scientifique : des personnels non permanents en "grande détresse" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Dans une étude consacrée à l'emploi des personnels non permanents de l'enseignement supérieur et de la recherche, l'association Sciences en Marche relève des conditions d'emploi "inadaptées voire indignes" et un fort niveau d'angoisse chez cette population, dont les effectifs ne cessent de croître. (...) - EducPros, par Catherine de Coppet, 05/07/2017

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Édouard Philippe : les contrats de réussite avec les étudiants seront créés "dès la rentrée 2018"

Édouard Philippe : les contrats de réussite avec les étudiants seront créés "dès la rentrée 2018" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Contrats de réussite étudiante, nouvelle formation pour les bacheliers professionnels et réforme du baccalauréat pour 2021... Édouard Philippe a détaillé plusieurs annonces – déjà connues (...) - EducPros, par Aurore AM, 04/07/2017

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Edouard Philippe s’insurge contre le tirage au sort à l’université

Edouard Philippe s’insurge contre le tirage au sort à l’université | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le premier ministre a promis la mise en place, dès la rentrée 2018, d’un « contrat de réussite étudiante » à l’université, avec des prérequis. (...) - Le Monde, par Camille Stromboni, 04/07/2017

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L'autonomie selon Macron : en marche fuyons.

L'autonomie selon Macron : en marche fuyons. | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le président Macron vient d'écrire au président de la CPU (conférence des présidents d'université) suite à la missive que ladite CPU avait adressé au président nouvellement élu (pour lui demander du pognon par pitié mais sans que ça se voit trop qu'on demande). (...) - Blog Affordance, 03/07/2017

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Réponse du Président de la République à la CPU

La CPU a adressé au Président de la République les grandes orientations qui devraient guider l’action du gouvernement au cours de ce quinquennat. Ce texte est issu des travaux qu’à conduit la CPU au cours des derniers mois ; il synthétise l’esprit des 84 propositions qu’a élaborées la CPU pour l’enseignement supérieur et la recherche. (...) - CPU, 03/07/2017
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Rennes: Vers un regroupement des universités et des grandes écoles

Rennes: Vers un regroupement des universités et des grandes écoles | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le projet vise à faire émerger une grande université de recherche et de formation reconnue internationalement… (....) - 20 minutes, par Jérôme Gicquel, 30/06/2017

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Pour la Cour des comptes, la hausse du budget de l'ESR "ne peut être soutenue à long terme"

Pour la Cour des comptes, la hausse du budget de l'ESR "ne peut être soutenue à long terme" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Dans son audit des finances publiques remis jeudi 29 juin 2017 au Premier ministre Édouard Philippe, la Cour des comptes identifie plusieurs actions pour rendre plus “efficientes” certaine (...) - EducPros, par Céline Authémayou, 30/06/2017

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Claude Tran's curator insight, July 16, 5:20 PM
Selon les analyses des Sages de la rue Cambon, les crédits de la mission Mires ont connu une hausse de 29 % entre 2006 et 2017. Une évolution "nettement plus favorable que celle du budget général de l'État", qui "ne peut être soutenu à long terme, alors qu'une augmentation de la démographie étudiante est prévue". Alors qu'en 2024, 2,81 millions d'étudiants pourraient être inscrits dans l'enseignement supérieur français selon les projections du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, la Cour des comptes identifie la hausse des droits d'inscription aux diplômes nationaux comme une piste envisagée, sans pour autant que cela augmente "fortement le coût des études pour les familles".
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Les cours en ligne et leurs effets négatifs sur les étudiants les plus faibles

Les cours en ligne et leurs effets négatifs sur les étudiants les plus faibles | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

REPÉRÉ DANS LA PRESSE AMÉRICAINE. Plus les étudiants sont faibles, plus les cours en ligne ont des effets négatifs sur leurs résultats. C'est le constat dressé par le think tank américain Brookings (...) - EducPros, par Jessica Gourdon, 28/06/2017

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L’Institut Montaigne veut placer le numérique au cœur de la machine "enseignement supérieur"

L’Institut Montaigne veut placer le numérique au cœur de la machine "enseignement supérieur" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Simplification administrative grâce à un libre accès aux données, développement de la pédagogie numérique et de la formation des enseignants, utilisation des learning analytics pour contrer l’échec en licence… Dans un rapport publié le 28 juin 2017, l’Institut Montaigne formule dix propositions pour "permettre aux universités de relever le défi numérique". (...) - EducPros, par Céline Authemayou, 28/06/2017

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Claude Tran's curator insight, July 16, 5:23 PM
Un plaidoyer assumé pour le "blended learning", qui nécessitera de la part de l'État la révision de "certaines de ses certitudes" : "Quand bien même une université serait dotée de tous les logiciels et applications connectant ses étudiants et ses enseignants en temps réel, la flexibilité acquise au sein de l'institution ne doit pas buter sur les rigidités d'une législation ou d'une réglementation nationale." Et l'Institut de citer le cas des référentiels de licence, qu'il juge "anachroniques", avec leurs 500 heures de cours en présentiel obligatoires. Pour mener ces changements, qui impacteront les enseignants, l'Institut propose de faire évoluer la formation initiale et la formation continue de ces derniers : "Des aménagements doivent être introduits pour faciliter la mutation du métier de l'enseignant en généralisant les possibilités de CRCT (congés pour recherches ou conversions thématiques)", propose le rapport, qui rappelle que, selon une étude de l'OCDE, "l'utilisation d'outils numériques par les élèves n'aide pas à l'apprentissage s'il n'est pas accompagné d'une pédagogie adaptée".
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Quelques précisions sur les concours de recrutement de chercheurs au CNRS

Il est rare que le résultat des concours de recrutement dans l’enseignement supérieur et la recherche fasse l’objet de polémiques publiques. C’est pourtant le cas des concours de chargé de recherche au CNRS de cette année, plus précisément de ceux de l’Institut des sciences humaines et sociales (InSHS), une des divisions de cet organisme ; on en parle dans Le Monde et sur France Culture ! C’est l’occasion pour moi de revenir sur le déroulement de ce concours. (...) - La vie est mal configurée, par David Monniaux, 27/06/2017

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Étudiants étrangers : des frais de scolarité différenciés dans la moitié des pays de l'OCDE

Étudiants étrangers : des frais de scolarité différenciés dans la moitié des pays de l'OCDE | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Faut-il des frais de scolarité plus élevés pour les étudiants étrangers ? Dans une note publiée en avril 2017, l'OCDE s'interroge sur les conséquences d'une telle politique. Il ressort de cette analyse des situations très variées, tant en matière de flux entrants que de revenus générés pour les pays hôtes. (...) - EducPros, par Morgane Taquet, 27/06/2017

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