Enseignement Supérieur et Recherche en France
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Pécresse en a rêvé : Fioraso va le faire !

Pécresse en a rêvé : Fioraso va le faire ! | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

« Au secours ! Rendez-nous Pécresse ! » aurait pu être le titre ironique de ce billet, tant il ne restera bientôt plus aux universitaires que l’humour noir et un grand rire jaune pour réagir aux projets politiques de Geneviève Fioraso.

Devant l’urgence et le devoir d’alerte, je diffère la publication de mon troisième volet sur « Les socialistes et l’université » (voir ici puis là) pour rendre compte d’une proposition stupéfiante de la ministre, si tant est qu’on puisse être encore surpris par les orientations de notre très libérale Geneviève Fioraso. De quoi s’agit-il ? (...) - Blog de Pascal Maillard, 07 october 2012

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Veille sur l'enseignement supérieur et la recherche publique en France. Pour soutenir cette veille bénévole et le site internet associé www.collectif-papera.org : http://t.co/8jeqWvGjnn
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Hécatombe chez les pôles universitaires « d’excellence »

Hécatombe chez les pôles universitaires « d’excellence » | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Seuls trois pôles sur huit, Strasbourg, Aix-Marseille et Bordeaux, voient leur statut confirmé. Des millions d’euros de subventions étaient en jeu. (...) - Le Monde, par Adrien de Tricornot, 03/05/2016

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Enseignement supérieur : la simplification version Mandon

Enseignement supérieur : la simplification version Mandon | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Inscription dématérialisée à l'université, assouplissement de la loi "Stage", passage aux responsabilités et compétences élargies des Comue… Thierry Mandon a détaillé, le 28 avril 2016, 50 mesures pour l’enseignement supérieur et la recherche. (...) - EducPros, par Céline Authemayou, 28/04/2016
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Le crédit impôt recherche, fournisseur de « jobs à la con »

Le crédit impôt recherche, fournisseur de « jobs à la con » | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

C'est un dispositif qui permet aux entreprises de se voir rembourser une partie de leurs dépenses de (...) - Dorothée Barba, France Inter, 21 avril 2016, via Sauvons l'Université !

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Rattrapage ou contrôle continu, les universités veulent choisir

Rattrapage ou contrôle continu, les universités veulent choisir | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Thierry Mandon, secrétaire d’Etat à l’enseignement supérieur et à la recherche, écarte la suppression du rattrapage à l’université. Enseignants, étudiants et responsables universitaires disent leur incompréhension. (...) - Le Monde, par Eric Nunès, 26/04/2016

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Universités: "L’insertion professionnelle est au coeur de notre mission"

Universités: "L’insertion professionnelle est au coeur de notre mission" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Gilles Roussel président de l'Upem et directeur de la commission de la formation et de l'insertion professionnelle de la Conférence des présidents d'université, explique comment l'université s'attache désormais à l'insertion de leurs élèves. (...) - Challenges, par Véronique Radier, 22/04/2016

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Ghislaine Filliatreau : "Le classement U-Multirank est toujours en phase pilote"

Ghislaine Filliatreau : "Le classement U-Multirank est toujours en phase pilote" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
1.300 écoles et universités, dont 74 françaises, 13 grandes disciplines... L'U-Multirank poursuit, dans sa troisième édition parue début avril 2016, son ambition de cartographier l'enseignement supérieur européen. Directrice de l’OST, Ghislaine Filliatreau évoque l'avenir de ce palmarès interactif toujours en quête d'un modèle économique. (...) EducPros, par Baptiste Legout, 20/04/2016
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Les partiels sont "un instrument de discrimination sociale"

Les partiels sont "un instrument de discrimination sociale" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Jean-Loup Salzmann souhaite remplacer les partiels par un contrôle continu intégral. Il estime qu'il est plus facile de mémoriser en apprenant tous les jours qu'en faisant du bachotage. (...) - RTL, 19/04/2016

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Sélection à l’université : le début de la fin du « master pour tous » ?

Un projet de décret du ministère de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur prévoit la sécurisation de la sélection – et donc son autorisation officielle – dans plus de 40 % des masters. Si un pas semble avoir été fait en faveur de la régulation des flux d’étudiants au niveau bac +5, la prudence paraît de mise pour les détracteurs du « master pour tous ». Explications.  (...) - L'Opinion, par Julien Gonzales, 19/04/2016

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Le pourcentage d'étudiants boursiers a-t-il augmenté sous Hollande ?

Le pourcentage d'étudiants boursiers a-t-il augmenté sous Hollande ? | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le Président de la République a affirmé jeudi sur France 2 qu'un tiers des étudiants étaient boursiers, assurant que ce n'était pas le cas en 2012. (...) - Libération, par Jacques Prezet, 16/04/2016

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Bachelor et licence : stop à la confusion et à la multiplication des noms de diplômes 

Bachelor et licence : stop à la confusion et à la multiplication des noms de diplômes  | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Stop à la confusion et à la multiplication des noms de diplômes : en France, le bachelor s’appelle la licence et à l’international la licence est un bachelor . Ouvrons le débat sur la licence et le post-bac ! (...) - CPU - Conférence des présidents d'université, 08/04/2016
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Non à la sélection en master !

Non à la sélection en master ! | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Dans un avis rendu le 10 février, le Conseil d’État a jugé que la sélection en master 2 était illégale.Pour instaurer une sélection, il faudrait un décret précisant « une liste limitative ». La Conférence des Présidents d’Université (CPU) a donc lancé une pseudo « consultation » demandant aux universités de faire remonter dare-dare une liste de masters auxquels elles voudraient limiter l’accès.SUD Éducation s’élève contre ces manœuvres indignes. La sélection en M2 n’a aucune raison d’être, elle est totalement absurde. (...) - SUD Éducation, 05/04/2016

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Alain Cadix : "On ne peut pas continuer à demander autant à toutes nos universités"

Alain Cadix : "On ne peut pas continuer à demander autant à toutes nos universités" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

 Rédacteur en chef invité d’EducPros, Alain Cadix, administrateur délégué du Centre Michel Serres, commente l’actualité du mois de mars 2016. Sélection, augmentation des droits de scolarité, délivrance du master… L’organisation de l’enseignement français doit être repensée à la base. Il en va de la "renaissance" du système, selon ce membre de l’Académie des technologies. (...) - EducPros, par Céline Authemayou, 04/04/2016

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La formation continue, tournant majeur pour l’enseignement supérieur

La formation continue, tournant majeur pour l’enseignement supérieur | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Ce type de formation peut devenir bien plus qu’une manne pour les universités et les grandes écoles  :  l’occasion d’un changement radical, dans le fonctionnement comme dans le modèle économique. (...) - Le Monde, par Jean-Claude Lewandowski, 01/04/2016

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formations-conseils's curator insight, May 25, 3:54 AM

Est-ce un danger pour les OF? Oui certainement à terme

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Sélection à l'université : la surprise de Vallaud-Belkacem

Sélection à l'université : la surprise de Vallaud-Belkacem | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le projet de décret du 18 avril visant à légaliser la sélection à l'université n'a eu ni les honneurs de la com officielle ni ceux des médias. C'est pourtant un texte historique. (...) - Marianne, par Eric Conan, 01/05/2016

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Simplification du fonctionnement des établissements d'enseignement supérieur et de recherche et de leurs laboratoires - Rapports publics

Simplification du fonctionnement des établissements d'enseignement supérieur et de recherche et de leurs laboratoires - Rapports publics | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

L'IGAENR formule dans ce rapport 70 propositions dont l'objectif est de simplifier le fonctionnement des établissements d'enseignement supérieur, à savoir rendre moins complexes les actes de gestion, les démarches faites par les étudiants et les personnels des établissements et ceci en n'en retenant que les éléments jugés essentiels. (...) La Documentation française, avril 2016

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Gilbert C FAURE's comment, June 20, 10:07 AM
chiche!
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Les masters 2 « non sélectifs » valent-ils encore le coup ?

Les masters 2 « non sélectifs » valent-ils encore le coup ? | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

A la rentrée 2016, 42 % des formations de M2 seront autorisées à sélectionner leurs étudiants, ce qui pourrait dévaloriser les autres.  (...) - Le Monde, par Adrien de Tricornot, 27/04/2016

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« La situation des universités sera intenable à la rentrée prochaine » : Jean-Loup Salzmann, président de la CPU

« La situation des universités sera intenable à la rentrée prochaine » :  Jean-Loup Salzmann, président de la CPU | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Masters sélectifs ou pas, développement des bachelors, contrôle continu intégral, moyens des universités, les sujets à traiter ne manquent pour le président de la Conférence des présidents d’université (CPU), Jean-Loup Salzmann. Entretien avec un homme au cœur de tous les débats. (...) - Blog "il y a une vie après le bac", par Olivier Rollot, 26/04/2016

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Le CNRS, cette "entreprise" qui fait rêver les jeunes ingénieurs

Le CNRS, cette "entreprise" qui fait rêver les jeunes ingénieurs | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Dans le palmarès Trendence, rendu public le 12 avril 2016, le CNRS prend la sixième place des entreprises préférées des jeunes ingénieurs, soit un saut de cinq rangs par rapport à 2015. Une évolution qui s’explique notamment par la recherche de sens de ces jeunes diplômés. (...) - EducPros, par Erwin Canard, 21/04/2016
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Sélection en master : ce que le décret ne règle pas

Sélection en master : ce que le décret ne règle pas | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le gouvernement va appliquer son décret, qui autorise la sélection dans 42 % des formations de master. Une solution provisoire, car failles juridiques et désaccords persistent. (...) - Le Monde Campus, par Adrien de Tricornot, 19/04/2016

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Les 50 premières mesures de simplification de l'enseignement supérieur et de la recherche

Les 50 premières mesures de simplification de l'enseignement supérieur et de la recherche | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le ministère annonce 50 premières  mesures de simplification de l'enseignement supérieur et de la recherche, autour de 4 axes : études,  carrière, recherche, pilotage. Elles sont l'aboutissement d'un large processus de réflexion et de concertation. Une seconde vague de mesures sera annoncée à l'automne. (...) - ESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr, 28/04/2016

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Sélection en master : un feuilleton juridique et politique

Sélection en master : un feuilleton juridique et politique | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Les élus universitaires ont voté contre le décret qui fixe la liste des masters 2 autorisés à sélectionner, le 18 avril. Retour sur deux mois de débat houleux, depuis la décision du Conseil d’État jugeant illégale toute sélection en deuxième cycle.(...) - EducPros,, par Camille Stromboni, 18/04/2016
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La technostructure administrative a encore frappé : un énième rapport hostile aux universitaires français

La technostructure administrative a encore frappé : un énième rapport hostile aux universitaires français | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Replacé à la une de l’actualité par les manifestations contre la loi El Khomri, le rapport administratif de septembre 2015 n’augure rien de bon pour le futur de l’université française. (...) - The Conversation, by Olivier Beaud, 14 avril 2016

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Gilbert C FAURE's curator insight, June 4, 11:59 AM
pour information
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U-multirank, ou comment distinguer les universités françaises sans les classer

U-multirank, ou comment distinguer les universités françaises sans les classer | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

La troisième édition de l’outil européen d’aide à l’orientation propose à chacun de pondérer les critères retenus pour effectuer un classement personnalisé.  (...) - L eMonde, par Eric Nunès, 06/04/2016

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Progression dynamique des dépenses intérieures des entreprises en R&D en 2014 : +2,3 % en volume

Progression dynamique des dépenses intérieures des entreprises en R&D en 2014 : +2,3 % en volume | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Conformément à son calendrier de parution, le SIES , service statistique en charge de l’Enseignement supérieur et de la Recherche au sein du M.E.N.E.S.R. , a mis en ligne le 29 mars 2016 la publication relative aux Dépenses intérieures de recherche et développement (R&D) des entreprises en 2014. (...) - ESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr, 04/04/2016

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Concentrer le financement de la recherche sur une « élite » est contreproductif

Concentrer le financement de la recherche sur une « élite » est contreproductif | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
En termes de financement de la recherche, la mode est à la concentration de l’effort au profit de quelques-uns : il faut subventionner les chercheurs excellents qui produiront donc plus de recherche et de la recherche de meilleure qualité. Cette stratégie est vue par la plupart des politiques comme une évidence, à l’échelle européenne, nationale, ou régionale. Dans le monde de la recherche lui-même, elle est considérée par beaucoup comme la bonne solution, même si certains se plaignent de passer trop de temps à rédiger des réponses à appels à projets. « Soutenir l’excellence » et « éviter le saupoudrage » sont devenus les mots d’ordre.(...) - Blog d'Olivier Bouba-Olga, 02/04/2016
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