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Enseignement Supérieur et Recherche en France
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Quelles stratégies en recherche ? Débat entre Marcel Morabito et Dominique Vernay

Quelles stratégies en recherche ? Débat entre Marcel Morabito et Dominique Vernay | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Conseiller auprès du directeur de la recherche technologique du CEA (Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives), Marcel Morabito a parcouru la planète pour analyser les systèmes de recherche innovants. Dominique Vernay est président de la FCS (Fondation de coopération scientifique) Campus Paris-Saclay. Après la conférence EducPros – Elsevier Research Intelligence du 4 juin 2014 sur "Comment mettre en valeur votre recherche et vos chercheurs ?", les deux hommes poursuivent le débat sur les stratégies de recherche à mettre en place à l'échelle locale, nationale et mondiale. (...) - EducPros, par Sarah Masson, 12.09.2014

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Les sept plaies de la recherche scientifique

Les sept plaies de la recherche scientifique | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le neurobiologiste Yehezkel Ben-Ari dénonce les freins qui, selon lui, entravent l’esprit de découverte en France.

Les relations entre la société et ses chercheurs ont toujours été complexes. Le retour du sectarisme et du conservatisme religieux entrent en résonance avec la peur du nouveau. La révolution technologique s’accompagne d’une pauvreté abyssale de conceptualisation, et la crise amène le politique à vouloir rentabiliser et planifier la science, entraînant une série de freins à la découverte. (...) - Le Monde, 01/072014

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L’École centrale Paris se dote d’un Institut Open Innovation

L’École centrale Paris se dote d’un Institut Open Innovation | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

L'Institut Open Innovation vient d’être créé par l’École centrale Paris, afin d’aider les grands groupes et les start-up à collaborer ensemble. Une nouveauté dont les étudiants profiteront. (...) - EducPros, par Delphine Dauvergne, 27.06.2014

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Geneviève Fioraso à l'Opecst : "Je crois davantage à une culture de l’innovation qu’à un principe d’innovation"

"L’innovation suppose la liberté et ne peut être codifiée dans une charte", déclare Geneviève Fioraso, secrétaire d’État à l’Enseignement supérieur et à la Recherche. Elle s’exprime lors d’une audition publique de l’Opecst sur le "principe d’innovation", jeudi 5 juin 2014. "Je suis convaincue que l’obstacle à l’innovation est avant tout culturel", avance la secrétaire d’État. "C’est le passage de l’invention à l’appropriation par l’industrie qui ne se fait pas suffisamment. Je crois davantage à une culture de l’innovation qu’à un principe d’innovation." La teneur des débats, lors de cette audition de l’Opecst, montre que l’idée d’un principe d’innovation, voire "de progrès", est majoritairement partagée par les intervenants, pour contrebalancer un usage "anxiogène" du principe de précaution. L'audition explore aussi les voies juridiques possibles. (...) - AEF - Le vendredi 6 juin 2014 - dépêche n°481967

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Les 100 écoles d'ingénieurs les plus innovantes

Les 100 écoles d'ingénieurs les plus innovantes | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Quelles sont les écoles les plus actives en matière de recherche ? Lesquelles attirent les entreprises pour mener des projets R&D ? Quelles sont celles qui accueillent le plus de doctorants ? Année après année, la rédaction d'Industrie & Technologies enquête auprès de l'ensemble des écoles d'ingénieurs pour déterminer la performance de ces établissements en matière d'innovation. Un palmarès exclusif qui montre que les écoles sont de plus en plus actives dans ce domaine. Pour la quatrième fois en cinq ans, c'est Grenoble INP qui truste la première place du podium. (...) - par Muriel de Véricourt, Industre & Technologie, 26/05/2014

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Valorisation : il faut un "environnement favorable" mais "l'application ne doit pas piloter la recherche" (colloque CPU)

"La France n'utilise pas assez les potentialités de ses chercheurs en matière de valorisation", regrette Jacques Lewiner, directeur scientifique honoraire de l' ESPCI . Il intervient à une table ronde sur les "dynamiques de l'innovation dans les universités", jeudi 22 mai 2014 à Lyon, lors du colloque annuel de la CPU dont le thème est "les universités et l'innovation, agir pour l'économie et la société". Avec José-Alain Sahel, professeur à l' UPMC et directeur de l'Institut de la vision, et Jean Chambaz, président de l'UPMC, les intervenants estiment qu'il est "nécessaire de créer un environnement favorable à l'innovation", dans lequel "le chercheur doit être au centre". Comme le souligne José-Alain Sahel, "aucun transfert ne peut se faire s'il n'est précédé de dix ou douze ans de recherche en amont. Ce n'est pas l'application qui doit piloter la recherche." (...) - AEF, par René-Luc Bénichou - Le jeudi 22 mai 2014 - dépêche n°481211

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Les SATT contraintes à l’union pour défendre leur action

Les SATT contraintes à l’union pour défendre leur action | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Technos et Innovations :
Critiquées par les uns, incomprises par les autres, méconnues par la plupart… les sociétés d’accélération du transfert de... Articles liés Recherche, France, Technos et Innovations - L'information de l'industrie (...) - L'Usine Nouvelle, par Aurélie Barbaux, 19 mai 2014


Via Pierre Breese
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L'innovation entre dans l'organigramme des écoles d'ingénieurs

L'innovation entre dans l'organigramme des écoles d'ingénieurs | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

De plus en plus d’écoles d’ingénieurs françaises accueillent au sein de leur équipe de gouvernance un directeur de l’innovation. Emprunté au monde de l’entreprise, ce poste est en passe de devenir pour bon nombre d’établissements une pièce maîtresse de leur stratégie de développement… Dans un contexte de compétitivité accrue entre écoles. (...) - EducPros, par Céline Authemayou, 11.02.2014

 

 

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Les mesures en faveur de l'innovation

Les mesures en faveur de l'innovation | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Crédit impôt recherche, pôles de compétitivité, instituts Carnot, pôles d'entrepreneuriat étudiants, sociétés d'accélération de transfert de technologies, instituts de recherche technologique etc. Ces dispositifs sont mises en place par Le M.E.S.R. et par d'autres acteurs publics pour développer les activités de recherche et d'innovation dans les entreprises, pour soutenir les créateurs d'entreprises innovantes ou encore pour favoriser l'échange des connaissances entre les entreprises et les organismes et établissements de recherche. (...) - MESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr, 24/01/2014

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L’innovation, c’est important, mais ce n’est pas de la recherche !

L’importance donnée à l’innovation par le gouvernement, la création récente d’un Crédit d’impôt innovation intégré au CIR, ainsi que le plan « Nova » pour l’innovation, conduisent à s’interroger d’abord sur ce qu’est l’innovation. Nous le ferons à partir des rares rapports officiels qui se sont intéressés aux deux concepts de recherche et d’innovation : le Rapport Gaudin (1) et le rapport Guillaume (2). Bien entendu, l’innovation est déterminante pour une entreprise voulant survivre, mais quel rôle de l’Etat ? (...) - Blog d'Henri Audier, 10/11/2013
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Lancement du plan national pour l'innovation

Lancement du plan national pour l'innovation | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

[Discours G Fioraso, 05/11/2013] Le Premier ministre a présenté, à saint-Etienne, un an après le lancement du Pacte pour la croissance et la compétitivité, les grandes lignes d’un plan innovation qu’il a voulu faire porter par le ministère du Redressement productif et le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Geneviève Fioraso était aux côtés d'Arnaud Montebourg, ministre du Redressement productif et de Fleur Pellerin, ministre déléguée aux P.M.E., à l'Innovation et à l'Economie numérique pour présenter les mesures de ce plan national de l'innovation. (...) - MESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr

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Pierre Gohar (directeur délégué à l'innovation de Paris Saclay) : "Nous visons le top 10 des campus internationaux d’ici dix ans"

Pierre Gohar (directeur délégué à l'innovation de Paris Saclay) : "Nous visons le top 10 des campus internationaux d’ici dix ans" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Tout nouveau directeur délégué à l’innovation et aux relations avec les entreprises de Paris Saclay, Pierre Gohar présente les grandes lignes de sa stratégie pour la prochaine décennie. (...) - EducPros, par Mathieu Oui, 25.09.2013

 

 

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Rapport Tambourin-Beylat : faut-il aller plus loin ?

Quelques semaines après la publication du rapport Tambourin-Beylat "L’innovation. Un enjeu majeur pour la France", le cabinet de conseil en stratégie CMI revient, dans une tribune exclusive pour EducPros, sur quelques recommandations particulièrement importantes pour le développement de l’innovation et de la croissance en France. (...) - EducPros, 29/05/2013

 

 

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Pierre-Alain Müller (université de Haute-Alsace) : "Notre pari est celui de l'innovation par les étudiants"

Pierre-Alain Müller (université de Haute-Alsace) : "Notre pari est celui de l'innovation par les étudiants" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

À Mulhouse, l'UHA (université de Haute-Alsace) entend participer pleinement à la mutation de l'ancienne cité industrielle, en s'inscrivant dans le mouvement de la French Tech Alsace. Parmi ses projets phares : une "école du numérique". Entretien avec Pierre-Alain Müller, vice-président délégué à l'innovation. (...) - EducPros, par Sophie Blitman, 05/09/2014

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Des Pépites pour soutenir l'innovation au sens large

Des Pépites pour soutenir l'innovation au sens large | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Moins élitiste, le Concours national d'aide à la création d'entreprises de technologies innovantes s'ouvre aux innovations d'usage. Remise des prix le 1er juillet 2014. (...) - EducPros, par Etienne Gless, 01.07.2014

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Miser sur la formation, la recherche, l’entrepreneuriat et la jeunesse

Miser sur la formation, la recherche, l’entrepreneuriat et la jeunesse | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

La France n’a pas à envier la Silicon Valley ou la start-up République israélienne. Elle a tous les atouts pour développer son propre modèle d’innovation, créateur d’emplois : une recherche fondamentale de haut niveau, des formations universitaires, d’ingénieurs, de management reconnues dans le monde. Sixième nation pour les publications scientifiques, la France se classe au meilleur niveau dans des secteurs stratégiques comme les mathématiques, la physique, l’économie, les sciences du vivant… (...) -  La-Croix.com, Geneviève Fioraso, 26/6/2014

La France n’a pas à envier la Silicon Valley ou la start-up République israélienne. Elle a tous les atouts pour développer son propre modèle d’innovation, créateur d’emplois : une recherche fondamentale de haut niveau, des formations universitaires, d’ingénieurs, de management reconnues dans le monde. Sixième nation pour les publications scientifiques, la France se classe au meilleur niveau dans des secteurs stratégiques comme les mathématiques, la physique, l’économie, les sciences du vivant…

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Colloque de la CPU : "Sans universités, il n’y a pas d’écosystème de l’innovation" (Ludovic Valadier, CDC)

"L’université a toujours été à l’origine des écosystèmes et sa place est fondamentale", déclare Ludovic Valadier, responsable du département "économie de la connaissance" de la CDC . Il s’exprime lors d’une table ronde intitulée "Existe-t-il un écosystème de l’innovation ?", organisée dans le cadre du colloque de la CPU , vendredi 23 mai 2014 à Lyon. "Sans universités, il n’y a pas d’écosystème de l’innovation", pointe-t-il, arguant que "les entreprises et la recherche sont également des ingrédients nécessaires". Pour Dominique Gillot, sénatrice socialiste du Val d’Oise, "la notion d’écosystème est quelque chose de nouveau. C’est un système composé d’acteurs en compétition". "L’innovation doit être encouragée avec d'avantage de valeurs partagées et moins de rivalités", suggère-t-elle. (...) - AEF, par Julien Jankowiak - Le lundi 26 mai 2014 - dépêche n°481278

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Universités et innovation : "Le plus grand risque, c'est de ne pas en prendre" (Guy Cathelineau, colloque CPU)

"Il nous faut créer un environnement favorable et ne pas mettre d’obstacles au chercheur", indique Guy Cathelineau, président de la commission "recherche et innovation" de la CPU , en résumant vendredi 23 mai 2014 les réflexions qui ont émaillé les débats des ateliers lors du colloque annuel de la CPU sur "les universités et l’innovation", à Lyon. "La priorité, c’est le chercheur : il faut le mettre au centre du système, et non au service du système." Quatre ateliers ont abordé différents aspects des "mesures en faveur de l’innovation à l’université". Il en ressort qu' "en matière d’innovation, le plus grand risque, c’est de ne pas en prendre", résume Guy Cathelineau. "Les universités doivent encourager la création de start-up par les chercheurs, et ne pas freiner un chercheur qui veut se lancer." Ce qui suppose de "réviser leur perception de l’innovation en acceptant l’échec". (..) - AEF, par René-Luc Bénichou - Le vendredi 23 mai 2014 - dépêche n°481286

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Jean-Loup Salzmann : « La Loi Fioraso n'est pas celle que nous aurions rêvée »

Jean-Loup Salzmann : « La Loi Fioraso n'est pas celle que nous aurions rêvée » | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le président de la CPU Jean-Loup Salzmann répond aux questions d'Acteurs de l'économie. Du 21 au 23 mai, Lyon accueillera le colloque national de la Conférence des présidents d’université. Une communauté que les lourdes problématiques portées par la loi Fioraso mettent en ébullition. Geneviève Fioraso, secrétaire d’Etat à l’Enseignement supérieur et à la Recherche clôturera les débats. (...) - Acteurs économiques, propos recueillis par Denis Lafay, 15/05/2014

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Innovation. Ces brevets qu'on ne sait pas valoriser

Innovation.  Ces brevets qu'on ne sait pas valoriser | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

La France dépose tous les ans des dizaines de milliers de brevets, mais elle a du mal à transformer ces avancées en produits, butant sur la « vallée de la mort » entre laboratoire et entreprise. (...) - Le Télégramme, 12/04/2014

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Nicolas Crespelle (Quadrivium/UPMC) : "Sur l’innovation, il y a une prise de risque et c’est au privé de prendre le relais du public"

Nicolas Crespelle (Quadrivium/UPMC) : "Sur l’innovation, il y a une prise de risque et c’est au privé de prendre le relais du public" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Sorbonne Universités a lancé, fin janvier 2014, son fonds d’amorçage, baptisé Quadrivium. Une première en France. Initié et porté par la Fondation Pierre-et-Marie-Curie, il vise à financer des starts-up innovantes issues des laboratoires de recherche de la communauté d'universités. Explications avec son président, Nicolas Crespelle. (...) - EducPros, par Isabelle Dautresme, 04.02.2014

 

 

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Le dernier plan gouvernemental pour l’innovation

Nous ne voulons pas, sans le recul du temps, porter ici une appréciation globale sur le plan « innovation » du gouvernement, en date du 5 novembre dernier. Toutefois, ce plan a une connotation fortement idéologique avec laquelle nous sommes en profond désaccord. Le postulat est qu’en mobilisant, sans la développer, toute la recherche en amont de l’innovation, on améliorera cette dernière. Or, c’est précisément ce que nous critiquions dans le dernier article de ce blog. (...) - Blog d'Henri Audier, 21/11/2013

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Décloisonner et établir un dialogue permanent entre recherche et entreprises

Décloisonner et établir un dialogue permanent entre recherche et entreprises | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

L’action du ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche en faveur de la politique nationale d’innovation passe par un décloisonnement et un dialogue permanent entre recherche et entreprises. (...) - MESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr, 05/11/2013

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Geneviève Fioraso: "il faut améliorer notre recherche technologique"

Geneviève Fioraso: "il faut améliorer notre recherche technologique" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

La ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche était l'invitée de BFM Business, ce mercredi 9 octobre. Résolument optimiste, elle a tout de même évoqué la "marge de progression" de la France dans le domaine technologique. (...) bfmtv.fr, 09/10/2013

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Chercheurs innovants : quand le hasard fait bien les choses !

Dans un excellent billet intitulé « Innovation and Serendipity«  posté en juin 2013 par Ralph OHR, l’auteur met en évidence le fait que le hasard heureux peut se provoquer. On parle de sérendipité, c’est à dire de la façon de trouver quelque chose de nouveau sans le chercher spécifiquement, mais en créant toutes les conditions qui feront que cela arrive. Il ne suffit donc pas de penser que « le hasard fait bien les choses » comme dans le cas de nombreuses découvertes, de la pénicilline à la tarte Tatin en passant par le post-it, encore faut-il le provoquer ! (...) - blog de JC2, 07/09/2013

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Gilbert Faure au nom de l'ASSIM's comment, September 20, 2013 5:09 AM
enfin, le concept anglo-saxon arrive en France.. La quasi totalité des étudiants français ne connaissent même pas le mot, ni l'idée et il est évident que les évaluateurs de la recherche "planifiée" non plus. Bien évidemment, il faut construire ces mises en situation innovantes heureuses!
Gilbert Faure au nom de l'ASSIM's curator insight, September 20, 2013 5:11 AM

at last but not least

Collectif PAPERA's comment, September 20, 2013 7:12 AM
Effectivement ! Créer les situations de sérendipité et surtout... REcréer. Moins de recherches fléchées, plus de temps, moins de pression sur le résultat et peut-être aussi plus d'ouverture vers les mouvements d'open science et de citizen science source de créativité et d'innovation