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Enseignement Supérieur et Recherche en France
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La Silicon Valley est-elle toujours aussi innovante ? Learning expedition à Palo Alto sous l’objectif de Florence Leray

La Silicon Valley est-elle toujours aussi innovante ? Learning expedition à Palo Alto sous l’objectif de Florence Leray | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Un film de Florence LERAY, journaliste et enseignante en prospective à l’Université Catholique de Lyon, à visionner sur : https://www.youtube.com/watch?v=gpgafG4R3xk

L’Université Catholique de Lille a créé en septembre 2014 son Institut International de Prospective sur les Ecosystèmes Innovants qui a organisé son premier voyage apprenant (Learning expedition) à Palo Alto (San Francisco, Californie) en janvier 2015. Celui a réuni une quinzaine de participants et tout autant d’invités et intervenants, notamment californiens, lors de cette semaine consacrée aux visites et interactions. C’était la deuxième « sortie » de l’Institut après sa participation en novembre 2014 au Séminaire de l’Université de la Singularité à Amsterdam, dont nous avons parlé sur ce blog, qui lui a permis notamment de mieux comprendre l’approche transhumaniste de certains courants de pensée américain. (...) - Le blog de JC2, 23/04/2015

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Université : l'essor du modèle américain selon "The Economist"

Université : l'essor du modèle américain selon "The Economist" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

"The whole world is going to university." L'hebdomadaire britannique "The Economist" a consacré la une de son numéro du 28 mars 2015 à l'université. Avec un constat : le modèle économique des universités américaines gagne d'autres pays. (...) - EducPros, by MAN, 31/03/2015

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Off to Silicon Valley. Voyage au pays des EdTech

Off to Silicon Valley. Voyage au pays des EdTech | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
En amont de la Learning Expedition organisée à l'automne 2014, EducPros vous emmène dans la Silicon Valley pour découvrir les multiples facettes de cet écosystème innovant. (...) - EduPros, par Sophie Blitman, 21/08/2014
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Off to Silicon Valley (3/10). Coursera veut réfléchir à l'université de demain

Off to Silicon Valley (3/10). Coursera veut réfléchir à l'université de demain | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
En amont de la Learning Expedition organisée à l'automne 2014, EducPros vous emmène dans la Silicon Valley pour un voyage au cœur des nouvelles technologies appliquées à l'éducation. Parmi les acteurs phares dans ce domaine : Coursera, la plate-forme pionnière en matière d'apprentissage en ligne, qui revendique aujourd'hui 7 millions d'utilisateurs avec pour points d'appui 53 grandes universités nord-américaines et 45 européennes. L'un des responsables du développement commercial de Coursera, Jake Samuelson, revient sur son modèle économique et sur ses stratégies. (...) - EducPros, par Coralie Garandeau, 19.05.2014

 

 

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Déclin du journal Le Monde ou de l'Université américaine ?

Déclin du journal Le Monde ou de l'Université américaine ? | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le Monde daté du 13 mars publie en dernière page de son supplément Éco & Entreprise un article de Maryline Baumard intitulé « Le déclin de l’université américaine » absolument stupéfiant. L’idée générale de ce déclin fait suite à la lecture d’un rapport intitulé « Projections of Education Statistics to 2022 » de février 2014 (lire ici) du très sérieux National Center for Education Statistics qui anticiperait une baisse importante du taux de diplômés américains entre 2011 et 2022. (...) Blog Gaïa Universitas, 13/04/2014

 

 

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Bridging the Moat Around Universities

Bridging the Moat Around Universities | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

My Sunday column is about the unfortunate way America has marginalized university professors–and, perhaps sadder still, the way they have marginalized themselves from public debate. When I was a kid, the Kennedy administration had its “brain trust” of Harvard faculty members, and university professors were often vital public intellectuals who served off and on in government. That’s still true to some degree of economists, but not of most other Ph.D programs. And we’re all the losers for that. (...) - by Nicholas Kristof, Feb 15, 2014

 

 

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"La France doit cesser de craindre l'université mondialisée"

"La France doit cesser de craindre l'université mondialisée" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Ben Wildavsky, auteur du livre The great brain race : how global universities are reshaping the world, a exprimé ses vues sur l’université globale en France et aux Etats-Unis à l'occasion du conseil d’administration de la French American Foundation, le 24 octobre dernier. Selon ce spécialiste de l'enseignement supérieur, la France doit cesser de craindre la mondialisation de l'université, vecteur d'un nouveau système méritocratique à grande échelle. (...) - France-Amérique, par Nathalie Moga, 25/10/2013

 

 

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Chercheurs pris en fraude 3/5. L'omerta plutôt que l'alerte

Aux États-Unis, l’organisme chargé de l’intégrité de la science évalue à 8 000 le nombre de chercheurs ayant commis des inconduites scientifiques dans leur carrière. Or seuls une vingtaine de cas sont signalés par an. Pourquoi ce silence ? Troisième volet d’une série sur la junk science. (...)  - par Nicolas Chevassus-au-Louis, Médiapart, 13 août 2013 via Sauvons l'Université !

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USA: Universities’ revenue drive obscures broader mission

When the Supreme Court ruled that you couldn’t patent human genes, Ambry Genetics began offering women a test for the BRCA genes, which are linked to breast cancer. But last week, Myriad Genetics, the firm that has enjoyed a de facto monopoly on BRCA tests in recent years, sued – in conjunction with two universities – writes Timothy B Lee for The Washington Post.  (...) - University World News, by The Washington Post,20 July 2013 Issue No:281

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La Silicon Valley vue par... Geneviève Baudoin

La Silicon Valley vue par... Geneviève Baudoin | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Du 9 au 15 mars 2013, EducPros a organisé un voyage d'étude dans la Silicon Valley en Californie, qui a réuni une quinzaine de participants, représentants de grandes écoles d'universités et du ministère de l'Enseignement supérieur. Cette excursion transatlantique a été l'occasion de visiter les universités de Berkeley et Stanford, de découvrir les fondateurs de MOOC (Khan Academy, Coursera) et d'échanger avec des représentants d'entreprises emblématiques du secteur (Mozilla, Linkedin). Que retenir de cette plongée au coeur de l'innovation ? Le point de vue de Geneviève Baudoin, professeur à l'ESIEE Paris. (...) EducPros, 11/04/2013

 

 

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USA : "Financez mes études contre un pourcentage de mon salaire " - Educpros

USA : "Financez mes études contre un pourcentage de mon salaire " - Educpros | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Un nouveau site américain permet à des investisseurs de financer les études ou les projets d’étudiants, contre une partie de leurs futurs gains. (...) - Educpros, par Jessica Gourdon, 11.12.2012
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Le machisme implicite des chercheurs

Le machisme implicite des chercheurs | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Jennifer vs John - Le sort d'un étudiant évalué par des chercheurs dépend en grande partie de son sexe biologique.

 

Les femmes n'aiment-elles pas la science, ou est-ce la science qui ne les aime pas ? On peut se poser la question en observant les effectifs du CNRS : en 2010, seul un directeur de recherche (l'équivalent du statut de professeur) sur quatre était une directrice, quand les femmes ne représentaient au total que 32 % des effectifs de chercheurs du premier organisme de recherche européen. Une situation similaire à celle de l'Inra ou à celles des grandes universités américaines, alors que de nombreuses études ont montré que le sexe biologique n'avait que peu d'influence sur les capacités en mathématiques et autres disciplines scientifiques. Pour y voir plus clair, une équipe de l'université Yale (constituée de deux femmes pour trois hommes) a lancé une opération de testing auprès de 127 professeurs de biologie, de chimie ou de physique aux États-Unis, afin d'évaluer les éventuelles discriminations à l'embauche d'un(e) jeune étudiant(e). (...) - La science infuse

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Leçons Américaines

Leçons Américaines | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
1) Le mystère de l’utilisation des ingénieurs français.

L’ASEE (American Society for Engineering Education) publie tous les ans une étude détaillée des formations d’ingénieurs américaines (et canadiennes). Cette étude confirme les informations plus fragmentaires obtenues antérieurement auprès d’autres organismes et amène une fois de plus à se poser des questions sur l’utilisation que fait la société française du nombre beaucoup plus élevé (relativement à sa population) d’ingénieurs quelle forme tous les ans (lire ici, puis dans 2013 ASEE Profiles cliquer sur Engineering statistics). (....) - Blog Gaaïa Universitas, 02/04/2015

 

 

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Michelle Weise : "À l'avenir, chaque étudiant se constituera son propre cursus"

Michelle Weise : "À l'avenir, chaque étudiant se constituera son propre cursus" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Les études supérieures pendant cinq ans à plein temps sur un campus seront bientôt réservées à une minorité d'étudiants. Les autres panacheront formations courtes, stages, mooc... Michelle Weise, spécialiste de l'innovation et professeur associé au Clayton Christensen Institute, prévoit des bouleversements majeurs dans l'enseignement supérieur avec l'avènement du numérique. Entretien en amont de la learning expedition d'Educpros sur la côte Est des États-Unis fin avril 2015. (...) - EducPros, par Jessica Gourdon, 13/02/2015

 

 

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Audencia-innovation's curator insight, June 10, 11:06 AM

La formation hybride va révolutionner les écoles, l'enseignant devient d'avantage coach et moins transmetteur de savoir...

 

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Au-delà de l'effet de mode, quel avenir pour les MOOC ?

Au-delà de l'effet de mode, quel avenir pour les MOOC ? | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Des chercheurs de l'université de Columbia ont effectué une radiographie des MOOC aux États-Unis. Il en ressort que l'objectif de démocratisation est loin d'être atteint et risque d'être mis à mal par le développement de cours payants. Les MOOC ont initié un changement de paradigme dont l'impact reste encore à mesurer. (...) - EducPros, par Jessica Gourdon, 06.06.2014

 

 

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1 000 milliards de Dollars : la dette des étudiants américains atteint un nouveau sommet

1 000 milliards de Dollars : la dette des étudiants américains atteint un nouveau sommet | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le Sup en maintenanceSelon les données publiées par la Federal Reserve Bank of New York, fin 2013, l’endettement étudiant aux États-Unis a dépassé le chiffre record de mille milliards de dollars. L’enseignement supérieur est devenu la seconde source d’endettement après les prêts hypothécaires et devant les prêts automobiles ou les prêts par carte de crédit. En 2005, 23,3 millions d’étudiants avaient emprunté pour financer leurs études ; ils étaient 37,1 millions contraints de le faire en 2011. La charge annuelle de remboursement était de 15.651 USD en 2005, elle est passée à 24.301 USD par an en 2011. Le « modèle américain» tant vanté depuis 20 ans a créé une nouvelle « bulle financière » et le taux d’incident ne cesse de croître pour atteindre près de 12% (voir graphique ci-dessous, courbe rouge). (....) - Blog "Le Sup en maintenance", 02/05/2014

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Quand Geneviève Fioraso rencontre le couple Obama

Quand Geneviève Fioraso rencontre le couple Obama | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Geneviève Fioraso, ministre iséroise, en charge de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a accompagné le président Hollande lors de la visite d’État aux États-Unis, lundi dernier. Et ce week-end, venue faire un saut à Grenoble, nous lui avons demandé de nous raconter les coulisses du voyage américain. Elle s’est prêtée au jeu en choisissant quelques séquences d’un voyage qui a duré trois jours. (...) - Le Dauphiné, par Saléra BENARBIA, 17/02/2014

 

 

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Des cours en ligne d'universités suisses bloqués par les Etats-Unis

Des cours en ligne d'universités suisses bloqués par les Etats-Unis | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Une plate-forme de cours en ligne utilisée entre autres par l'Université de Genève et l'EPFL a été bloquée aux étudiants iraniens, soudanais et cubains par des sanctions américaines. (...) - par Marc Renfer, RTS info, 30/01/2014

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Le breton va être enseigné à Harvard

Le breton va être enseigné à Harvard | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

ÉDUCATION - Le département de breton et d'études celtiques de Rennes 2 vient de signer un accord de coopération avec le département de langues et littératures celtiques de l'université de Harvard, a annoncé samedi l'université bretonne dans un communiqué. (...) - Huffington Post / AFP, 25/08/2013

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Le diplôme d’ingénieur français enfin reconnu aux Etats-Unis

C'est une excellente nouvelle pour les ingénieurs Français : l'AACRAO (American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers) reconnait désormais le diplôme d'ingénieur français comme équivalent au « Master of Science » et non plus seulement « Bachelor of Science ». (...) -  dimension-ingenieur.com

 

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Vers de nouveaux rapports entre le monde de la recherche et la société civile : adoptons les modèles américain et suédois !

Revenant, dans une tribune pour EducPros, sur les débats qui ont entouré la loi sur l'enseignement supérieur et la recherche, le think tank Cartes sur tables émet des propositions pour resserrer les liens entre l'enseignement supérieur et la recherche et la société civile. (...) - EducPros, par Gabrielle Durand du think tank Cartes sur table, 15.07.2013

 

 

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GROW : Graduate Research Opportunities Worldwide Program pour accueillir les doctorant américains de la N.S.F. dans des laboratoires français

GROW : Graduate Research Opportunities Worldwide Program pour accueillir les doctorant américains de la N.S.F. dans des laboratoires français | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Grâce à GROW, des doctorants de la National Science Foundation (N.S.F.) peuvent bénéficier des partenariats développés par la N.S.F. avec des organisations de recherche d'autres pays afin de développer des collaborations de recherche internationales. La France se réjouit de participer à ce programme et d'accueillir de jeunes américains doctorants dans ses laboratoires pendant quelques mois. (...) [English] - MESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr
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Quelques leçons pour l'université française | Slate

Quelques leçons pour l'université française | Slate | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

En France, on n'aime pas les classements qui relèguent l'enseignement hexagonal à de piteuses places. Néanmoins, il y a fort à apprendre des autres systèmes. (...) - Slate.fr, Etienne Augé, 19/10/2012

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Les étudiants français, galériens ou privilégiés, rêvent toujours des USA

Les étudiants français, galériens ou privilégiés, rêvent toujours des USA | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

La crise n’y fait rien. Les frais de scolarité américains sont en moyenne de 19 600 dollars par an (15 000 euros) dans les universités publiques, et de 27 200 dollars par an (20 100 euros) dans les universités privées, mais le nombre d’étudiants français qui décident de se frotter aux universités américaines continue de progresser. (...)  - Rue89, Emmanuelle Germai, 19/09/2012

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mathgon's comment, September 20, 2012 11:54 AM
Vu l'échantillon annoncé, je pense qu'aucun étudiant français n'a été sondé, du coup, je pense que les 21% de galériens arrivent avec des bourses de leurs états. Je ne crois pas (j'espère) que la France donne des bourses pour aller étudier dans des facultés où les inscriptions varient entre 15 et 20000€). En gros, les étudiants français aux USA doivent intégrer des systèmes d'échange ou simplement être pétés de tunes...