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Enseignement Supérieur et Recherche en France
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France : Seuls 26,5% des étudiants obtiennent leur licence en 3 ans !

France : Seuls 26,5% des étudiants obtiennent leur licence en 3 ans ! | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le ministère de l’Enseignement supérieur vient de publier ses chiffres sur le taux de réussite des étudiants. Ont-ils progressé depuis l’année dernière ? Réponse. (...) - MeltyCampus, par Emilie Flo, 25/07/2015

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Du bac pro à la licence : la méthode Vaucanson

Du bac pro à la licence : la méthode Vaucanson | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Emmener des diplômés de bacs professionnels jusqu’à la licence, tel est l’objectif que s’est fixé l’École Vaucanson. Créé en 2010, l’établissement qui a fait de la pédagogie par projet et de l’apprentissage sa marque de fabrique attire des candidats toujours plus nombreux, mais se heurte à la difficulté de trouver des entreprises pour les accueillir. Reportage au cœur d'une formation qui pourrait servir de modèle à la nouvelle filière destinée aux bacheliers pro voulue par le ministère. (...) - EducPros, par Isabelle Dautresme, 25/03/2015

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Rentrée universitaire. La pédagogie portée sur le devant de la scène

Rentrée universitaire. La pédagogie portée sur le devant de la scène | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Au-delà des déclarations sur les bourses étudiantes et le budget, une partie de la conférence de rentrée de Najat Vallaud-Belkacem et Geneviève Fioraso a porté, mercredi 24 septembre 2014, sur le développement des innovations pédagogiques. Mooc, classes inversées et fablabs devant se mettre au service de "la réussite pour tous". (...) EducPros, par Sophie Blitman, 24/09/2014

 

 

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Licence en 3 ans : taux en baisse

Licence en 3 ans : taux en baisse | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Le taux d’obtention de la licence universitaire en 3 ans continue de baisser : 29,1% pour la cohorte de néo-bacheliers entrés en 1ère année de licence en 2004, 26,3% pour la cohorte 2009 (source RERS 2014, indicateur 8.22). L’échec du Plan licence de 2007 est patent : 700 millions d’euros dépensés en vain. (...) - Blog "Histoires d'Universités", 03/09/2014

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Licence : le cynisme du SUP privé

La loi ESR de juillet 2013 a conforté l’existence d’établissements d’enseignement supérieur privés : ils sont régis par le titre III du livre VII du Code de l’éducation. Ceux-ci auraient donc bien tort de ne pas tailler des croupières dans le public. (...) - Blog "Histoires d'Universités", 03/09/2014

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Suppression de la licence de lettres classiques

Le saviez-vous ? A partir de la rentrée universitaire 2015, la licence de « lettres classiques » est supprimée, remplacée par une licence en « humanités ». Un pan de l’Université qui tombe et qui ne sera pas le seul ! car toute l’Université publique est en voie d’écroulement sous le dernier coup de boutoir de la « refondation » de l’école pour nos enfants  à l’exception de celle pour les enfants des banlieues  pour lesquels un système éducatif parallèle et performant fait une inexorable montée en puissance depuis plusieurs années. Par ailleurs, la licence en « humanités » ne va devenir au fil des ans qu’une bouillie de pédago-gogisme instillée par les IUFM alias « écoles supérieures du professorat et de l’éducation » qui sont appelées à devenir à court terme, maîtres de l’Université.  Deux questions de posent : – Pourquoi cette suppression ? – Pourquoi la métamorphose en « humanités » ? (...) - par Claude Meunier-Berthelot, Medias-presse, 01/07/2014

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Vers la fin des premiers cycles universitaires?

Vers la fin des premiers cycles universitaires? | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

C'est officiel : la place naturelle des meilleurs lycéens est dans les filières sélectives. Les premiers cycles universitaires sont-ils définitivement condamnés ? La chronique d'Emmanuel Davidenkoff, directeur de l'Etudiant. (...) - EducPros, par Emmanuel Davidenkoff, 27.06.2014

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Terra Nova prône la sélection à l'université pour les "licences d'excellence"

Terra Nova prône la sélection à l'université pour les "licences d'excellence" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Face au malaise des universitaires, Terra Nova, le think tank de gauche, vient de publier un ensemble de propositions pour leur "redonner confiance". Parmi les pistes, la nécessité de retenir les élèves brillants à l'université par le biais de la sélection.
 (...) - EducPros, par Marie-Anne Nourry, 20.06.2014
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Journée régionale consacrée à la réussite en licence

Journée régionale consacrée à la réussite en licence | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

[Discours G Fioraso, 03/06/2014] Geneviève Fioraso s'est exprimée en ouverture de la journée régionale consacrée à la réussite en licence, organisée par le réseau des S.C.U.I.O.I.P. des 17 universités d’Ile-de-France. (...) - ESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr

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Les écoles d'ingénieurs réclament leur licence

Les écoles d'ingénieurs réclament leur licence | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Les écoles d’ingénieurs envisagent d’élargir leur offre de formation en proposant aux étudiants une licence professionnelle, distincte du diplôme d’ingénieur de niveau bac+5. Une concurrence pour les universités ? (...) - EducPros, par Delphine Dauvergne, 23.05.2014

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Projet professionnel en licence : à chaque université sa méthode

Projet professionnel en licence : à chaque université sa méthode | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Présent aujourd’hui dans la moitié des universités, le PPE (Projet professionnel de l’étudiant) permet aux étudiants de réfléchir à la construction de leur orientation dès leur première année. Si des variantes existent selon les établissements, le but reste toujours le même : favoriser la future insertion professionnelle de l’étudiant. (...) - EducPros, par Delphine Dauvergne, 29/04/2014

 

 

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Télécours Formation's curator insight, May 30, 2014 9:35 AM

Projet professionnel de l’étudiant

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Françoise Dubosquet (CDUL) : "La spécialisation progressive en licence existe depuis longtemps en lettres et sciences humaines"

Françoise Dubosquet (CDUL) : "La spécialisation progressive en licence existe depuis longtemps en lettres et sciences humaines" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Difficultés budgétaires des universités, nouvelle licence progressive, regroupements d’établissements… À la veille de l’ouverture du Congrès national de la CDUL (Conférence des doyennes et doyens, directrices et directeurs d’UFR de lettres, langues, arts, sciences humaines et sociales), les 28 et 29 mars 2014, sa présidente, Françoise Dubosquet, revient sur les enjeux des réformes actuelles pour ses disciplines. (...) - EducPros, par Camille Stromboni, 27/03/2014

 

 

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Jacques Samarut (ENS Lyon) : "Le projet de licence pluridisciplinaire sera porté par la communauté de Lyon - Saint-Étienne"

Jacques Samarut (ENS Lyon) : "Le projet de licence pluridisciplinaire sera porté par la communauté de Lyon - Saint-Étienne" | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Un an après la création du Collège des hautes études Lyon Science[s], qui regroupe cinq grandes écoles lyonnaises, le président de l’ENS de Lyon, Jacques Samarut, tire le bilan des premières actions du collège, et dévoile le projet de licence pluridisciplinaire, qui sera porté par la COMUE Lyon-Saint-Étienne. (...) - EducPros, par Mathieu Oui, 25.02.2014

 

 

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Universités lyonnaises : ces licences qui sélectionnent leurs étudiants

Universités lyonnaises : ces licences qui sélectionnent leurs étudiants | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

L’université est normalement ouverte à tout titulaire d’un baccalauréat. Mais en pratique, certaines licences opèrent une sélection à l’entrée. Un procédé qui existe dans deux des trois universités publiques de Lyon. Et que l’UNEF dénonce, le qualifiant d’ « illégal ». (...) - Rue89 Lyon,  par Loïc Masson, 20/07/2015

 

 

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Décrochage : l'université de Cergy-Pontoise ouvre la première licence professionnelle en trois ans

Décrochage : l'université de Cergy-Pontoise ouvre la première licence professionnelle en trois ans | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

L'université de Cergy-Pontoise ouvrira, en janvier 2015, une licence professionnelle en trois ans. La première du genre. Objectif : offrir un parcours professionnel au... (...) - EducPros, par Isabelle Dautresme, 01.10.2014

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Réussite en licence : le classement 2014 des universités

Réussite en licence : le classement 2014 des universités | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Comment évolue la réussite des étudiants à l'université ? Sans bouleversements: moins d'un tiers des étudiants obtiennent leur licence en trois ans. Même stabilité du côté des résultats université par université, malgré quelques fulgurantes progressions…ou chutes dans le classement qu'Educpros a réalisé d'après la note ministérielle publiée fin août 2014. Avec toujours, pour l'ensemble de ces indicateurs, d'importantes limites méthodologiques soulevées par les universitaires. (...) - EducPros, par Camille Stromboni, 15.09.2014

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Faire sa L1 dans le privé : le partenariat embarrassant de l'université de Nanterre

Faire sa L1 dans le privé : le partenariat embarrassant de l'université de Nanterre | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it
Faire sa première année de licence dans un établissement privé pour rejoindre ensuite une L2 à l’université. C’est l’objet de la prépa ouverte cette année par le Cours Clapeyron, via un partenariat avec Paris Ouest Nanterre La Défense. L'université va dénoncer la convention en question, annonce son président à EducPros, estimant qu'il y a eu "incompréhension", voire une certaine forme d'abus de la part du cours privé. Retour sur cette affaire sensible. (...) - EducPros, par Camille Stromboni, 03/09/2014
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Licence : l'université Paris-Dauphine en quête du grade

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Terminé le diplôme national. La licence de Paris-Dauphine va devenir un diplôme d’établissement, avec le grade de licence. Une nuance ténue, mais non sans enjeu, à l’heure où les écoles de commerce s'intéressent à cette distinction. (...) - EducPros, par Camille Stromboni, 22.07.2014

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La FAGE souhaite l'instauration d'un système d'Admission Post-Licence

La FAGE souhaite l'instauration d'un système d'Admission Post-Licence | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Saluant la volonté du gouvernement de supprimer la sélection entre les années du Master 1 et du Master 2, la FAGE voit plus loin et propose la mise en place d'un principe d’Admission Post-Bac après les cycles de Licence (...) - MCETV, par CN, 28/06/2014

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Vers la fin des premiers cycles universitaires?

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C'est officiel : la place naturelle des meilleurs lycéens est dans les filières sélectives. Les premiers cycles universitaires sont-ils définitivement condamnés ? La chronique d'Emmanuel Davidenkoff, directeur de l'Etudiant. (...) - L'Express, 27/06/2014

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"La réussite en licence ne se joue pas à l'entrée de l'université mais à l'entrée du lycée" (Alain Boissinot, CSP)

"On ne peut pas dire à la fois qu’on veut 50 % d’une classe d’âge diplômé de l’ ESR et laisser les orientations vers les séries générales stagner. Il y a là un problème de tectonique des plaques entre le lycée et le cycle licence", estime Alain Boissinot, président du Conseil supérieur des programmes, lors d’une journée d’échange sur la réussite en licence organisée par les Scuio-IPd’Île-de-France, mardi 3 juin 2014 à l'université Paris Sud. Il constate aussi un "hiatus" entre la culture scolaire et celle de l'enseignement supérieur sur la question de la spécialisation et se dit "troublé par la manière dont la problématique autour de la poursuite d’études des bacheliers professionnels s’est imposée". Enfin, il s’interroge sur l’avenir de la filière technologique, qui n’est plus "une véritable alternative à la filière générale" en lycée. (...) - AEF, par Aurore Abdoul-Maninroudine - Le mardi 3 juin 2014 - dépêche n°481756

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Les écoles d’ingénieurs veulent pouvoir délivrer une licence technologique pour "s’ouvrir au plus grand nombre" (Cdefi)

La Cdefi estime que "l’accès à l’information en matière d’orientation représente aujourd’hui la principale entrave à l’ascension sociale. Par exemple, les écoles d’ingénieurs restent associées aux classes préparatoires dans l’opinion publique, alors que cette année encore la majorité des inscrits sont passés par une autre voie." C’est ce qu’elle écrit dans sa contribution à la Stranes , rendue publique vendredi 23 mai 2014. Dans cette perspective d’ouverture des écoles d’ingénieurs, la Cdefi propose que ces dernières puissent "délivrer une licence dans le domaine technologique". Plus largement, le Cdefi souhaite "renforcer la sélection par un système d’orientation active permettant une régulation des flux à l’entrée de l’ensemble des formations de niveau L, M et D de l’enseignement supérieur français". (...) - AEF, par Aurore Abdoul-Maninroudine - Le mardi 27 mai 2014 - dépêche n°481444

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L’Espé de Lorraine veut "étendre la zone de formation" sur la licence et la formation continue (F. Schneider, directeur)

"Nous ne disposons pas d’assez d’heures d’enseignement pour traiter toutes les facettes de la professionnalisation. [Le système] ne marchera que si […] nous parvenons à étendre la zone de formation sur la licence, et sur la formation continue", relève pour AEF Fabien Schneider, directeur de l’ Espé de Lorraine ( UL ), revenant sur la mise en place du nouvel établissement. Avec le président du conseil d’école Marc Demeuse, professeur à l’université de Mons (Belgique), il pointe les facteurs de réussite de "l’alternance" entre l’Espé et le terrain : formation au tutorat, enseignements en co-animation (formateurs de l’université et de terrain), rôle du chef d’établissement, etc. "Le fait d’avoir une dizaine de fonctionnaires stagiaires dans son établissement scolaire doit être vu comme un avantage, plutôt que comme une charge", estime Marc Demeuse. (...) -Par Pascaline Marion, AEF, mardi 13 mai 2014 - dépêche n°480505
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L'UNEF, les élections, la licence

L'UNEF, les élections, la licence | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

L’UNEF a remporté les élections étudiantes aux Conseils centraux de l’université d’Orléans. Les 1.203 voix obtenues au Conseil d’administration (46,96% des suffrages exprimés) lui ont permis d’obtenir deux des cinq sièges, soit un de plus qu’aux élections de 2012. Archives du blog : le SUP dans la région Centre. Photo : siège de la présidence de l’université (mai 2012). (...) - Blog "Histoires d'Universités", 29/03/2014

 

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Université Toulouse 1 : deux ans pour valider sa L1 de droit à Figeac

Université Toulouse 1 : deux ans pour valider sa L1 de droit à Figeac | Enseignement Supérieur et Recherche en France | Scoop.it

Faire sa première année de droit en deux ans. C’est le projet porté par l’université Toulouse 1 – Capitole à Figeac, avec les collectivités territoriales. Une option qui sera ouverte à une vingtaine d’étudiants à la rentrée 2014. (...) - EducPros, par Camille Stromboni, 12.03.2014

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