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Bientôt des cours filmés de l’École Polytechnique gratuitement sur Internet : l’enseignement supérieur de demain se fera-t-il à distance ?

Bientôt des cours filmés de l’École Polytechnique gratuitement sur Internet : l’enseignement supérieur de demain se fera-t-il à distance ? | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
Bientôt des cours filmés de l’École Polytechnique gratuitement sur Internet : l’enseignement supérieur de demain se fera-t-il à distance ?
Marc Tirel's insight:

Cela s'accélère même en France...

 

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Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning
Reconsidérer, réinventer nos institutions au service de l'élévation individuelle et collective
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Un article extrait de Commencements n° 2 : La puissance inquiétante de l’école mutuelle

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Marc Tirel's insight:

"Ce n'est pas le résultat qui donne du plaisir, c'est plutôt le plaisir qui donne du résultat."

" Former les hommes, ce n'est pas remplir un vase, c'est allumer un feu."

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Une école géniale!

Marc Tirel's insight:

Encore une belle expérience, cette fois en Russie, qui préfigure les écoles de demain ... avec quelques bémols toutefois sur un coté un peu trop nationaliste à mon goût, un manque de diversité culturelle  et d'ouverture internationale...

pas si géniale que cela donc mais de très bons aspects en particulier la partie école mutuelle.

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Céline Alvarez, une institutrice révolutionnaire

Céline Alvarez, une institutrice révolutionnaire | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
Alors que l'école française est en crise, cette institutrice invente avec succès une nouvelle pédagogie.
Marc Tirel's insight:

A encourager !!

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Neurobiologie et éducation : conférence du Prof. Dr. Gerald Hüther (VOSTFR) - YouTube

Conférence du neurobiologiste Prof. Dr. Gerald Hüther dans le cadre de la zweite Konferenz des Denkwerks Zukunft Berlin, 15 janvier 2011 : "Pour avoir des consommateurs, il faut des enfances qui rendent les enfants malheureux"

Marc Tirel's insight:

Conférence absolument passionnante et essentielle !!

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Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?

Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ? | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?
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Ce jeune prof de Drancy qui voulait « changer le monde et sa classe »

Ce jeune prof de Drancy qui voulait « changer le monde et sa classe » | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
Ce jeune prof de Drancy qui voulait « changer le monde et sa classe »
Marc Tirel's insight:

Comme quoi on peut faire bouger les choses même de l'intérieur du mammouth ... 

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5 Bold Predictions For The Future Of Higher Education

5 Bold Predictions For The Future Of Higher Education | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
What, where, and how will we learn?
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L’université 2.0, avenir de la fac ?

L’université 2.0, avenir de la fac ? | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
Aux Etats-Unis, des centaines de milliers d'étudiants suivent des cours en ligne gratuits. L'enseignement supérieur français se lance dans l'aventure.
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Totally Addictive Education: The Future of Learning

Totally Addictive Education: The Future of Learning | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
Today, most educational systems are designed to work from the microscopic to the macroscopic. Students learn facts and figures and tiny fractions of knowledge long before anyone really puts things into a larger context. We assume kids should learn long division before gravitational physics, but this presents a problem for [...]

Via fduport, Jindra Kratochvil, juandoming, Pierre Levy
Marc Tirel's insight:

guess what ?   i'm a macroscopic learner !   ;-)  

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Ivon Prefontaine's curator insight, March 6, 10:28 AM

I think we deceived ourselves into believing the importance of the why and what for questions. Education, in its truest forms, is all about being able to take learning and apply it to life in some meaningful way. Education and life are inseparable similar to the way teaching and learning are.

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A Guide to Free and Open Source Education

A Guide to Free and Open Source Education | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it

Nearly every week, if not every day, there are more and more open source and open educational resources available and accessible to us. It's impossible to ignore. It also seems impossible to keep pace with the sheer volume.

Despite this, I will attempt here to give a comprehensive listing of many helpful, accessible, amazing open education resources. (There will inevitably be some left out, but here goes!)

 

Marc Tirel's insight:

cool

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HOW SUCCESSFUL NETWORKS NURTURE GOOD IDEAS ? ... THINKING OUT LOUD ( wired )

HOW SUCCESSFUL NETWORKS NURTURE GOOD IDEAS ?  ... THINKING OUT LOUD ( wired ) | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it

"Globally, we compose 3.6 trillion words every day on email and social media, the equivalent of 36 million books. The fact that so many of us are writing — sharing our ideas, good and bad — has changed the way we think. Just as we now live in public, so do we think in public."

 

"studies have found that the effort of communicating to someone else forces you to pay more attention and learn more."

 

FAILED NETWORKS KILL IDEAS. BUT SUCCESSFUL ONES TRIGGER THEM.

Marc Tirel's insight:

key article ! long but really worth reading

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Marc Tirel's curator insight, January 30, 5:34 AM

Key article that explains the real power of the web !

 

Rescooped by Marc Tirel from Innovation et éducation aux médias numériques
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Classe Inversée - Libérons l'éducation

Classe Inversée - Libérons l'éducation | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
Ce site a pour but d'expliquer le concept de classe inversée à tous les professeurs qui souhaitent avoir un réel impact auprès de leurs élèves.

Via Michel Guillou
Marc Tirel's insight:

Utile ...

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Catherine Pascal's curator insight, February 25, 5:18 AM

yes 

Grégory Dubois's curator insight, May 6, 1:50 AM

Principe pédagogique à promouvoir autant que possible au 21ème siècle : dans les écoles ... comme dans les programme de développement des compétences en entreprise :-)

mariegeorgedelphine's curator insight, June 16, 7:14 AM

Site dédié à  l'explication des méthodes à l'oeuvre dans les classes inversées. Avec en prime des témoignages d'enseignants motivés...

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Vous connaissiez les MOOCs, vous aller adorer les COOCs

Vous connaissiez les MOOCs, vous aller adorer les COOCs | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR - Vous allez entendre parler en 2014 de ce que j'appelle les COOCs, les Corporate Open Online Courses.
Marc Tirel's insight:

A suivre ...

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La plupart des universités n'existeront plus dans 20 ans

La plupart des universités n'existeront plus dans 20 ans | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it


La hausse des coûts de l’enseignement, l'évolution du marché du travail et la généralisation de l’internet sont les trois forces qui permettent d’augurer d’une révolution dans le monde de l’enseignement supérieur, affirme le magazine libéral The Economist.


Via fduport, Société Française de Prospective
Marc Tirel's insight:

rdv en 2034 ...

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City Of Words's comment, July 5, 4:10 AM
C'est un argument libéral en faveur de MOOCs. L'universitas de l'université saura-t-elle se repenser pour intégrer la "révolution numérique' plutôt que de disparaître sous l'effet des contraintes économiques?
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Pour une refondation de l'école guidée par les enfants: Céline Alvarez at TEDxIsèreRiver

Céline Alvarez, formée en linguistique, décide de rentrer dans le système éducatif national afin de faire bouger les lignes de l'intérieur.

Marc Tirel's insight:

ici le site: http://lamaternelledesenfants.wordpress.com/

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MOOC : retour sur l’évaluation par les pairs

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Andre Stern Interview

Story of a Happy Childhood... and I never went to school.
Marc Tirel's insight:

Magnifique et profonde interview: "Nous ne voulons pas une éducation alternative, nous cherchons une alternative à l'éducation" 

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Learning is Connecting

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“Of course this is about more than simply raw network speeds; the Internet of Everything will also impact some of our basic assumptions about the purpose and nature of education. People today generally agree that the purpose of education is to convey knowledge. But if all the world’s knowledge is instantaneously available online via smartphone or Google Glass, how does that affect what we need to teach in school? Perhaps education will become less about acquiring knowledge, and more about how to analyze, evaluate, and use the unlimited information that is available to us. Perhaps we will teach more critical thinking, collaboration, and social skills. Perhaps we will not teach answers, but how to ask the right questions.”

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Un tsunami numérique va déferler sur le monde de l'Education

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Pour Emmanuel Davidenkoff, directeur de la rédaction de la revue l'Étudiant et fin connaisseur du système éducatif français, un tsunami numérique s'apprête à déferler sur nos écoles, universités et grandes écoles.
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Etre et devenir BA

Etre et devenir propose des récits d’expériences et des rencontres qui explorent le choix de ne pas scolariser ses enfants, de leur faire confiance et de les laisser apprendre librement ce qui les passionne. Lien vers le site du film qui sort le 28 mai 2014: http://www.etreetdevenir.com/#Etre et Devenir

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Education 3.0 and the Pedagogy (Andragogy, Heutagogy) of Mobile Learning

Education 3.0 and the Pedagogy (Andragogy, Heutagogy) of Mobile Learning | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
The evolution of the web from Web 1.0 to Web 2.0 and now to Web 3.0 can be used a metaphor of how education should also be evolving, as a movement based on the evolution from Education 1.0 to Educa...

Via Susan Bainbridge
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Lyn Hogan's curator insight, March 28, 2:51 PM

All models of education are relevant in different contexts . Education 2.0 & 3.0 are models that require a level of cognitive and developmental sophistication and experience that allow individuals to be able to make decisions.

Ness Crouch's curator insight, March 28, 5:08 PM

I love this graphic I need this on my wall to remind me of how far we have come!

HemsZwier's curator insight, April 9, 12:39 AM

Education  Moving forward!

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Meta Map of Educational Technology Research Papers

Meta Map of Educational Technology Research Papers | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it

Head Start presents you with the main areas in the field, and lets you zoom into the most important publications within each area. It is intended to give researchers that are new to a field a head start on their literature review (hence the name).

 

The main areas in the field are represented by the blue bubbles.Once you click on a bubble, you are presented with the main papers in that area.The dropdown on the right displays the same data in list form. By clicking on one of the papers, you can access all metadata for that paper.If a preview is available, you can retrieve it by clicking on the thumbnail in the metadata panel.By clicking on the white background, you can then zoom out and inspect another area.
Marc Tirel's insight:

have a good read !

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La direction d'école dans la Grande Transformation ?, 2014

Peut-on identifier les rôles et les compétences de la direction d'école dans l'amélioration effective des acquis des élèves ? Les auteurs proposent quatre entrées déjà là d'une certaine manière pour que les écoles deviennent "grandes"
Marc Tirel's insight:

Me parait une excellente synthèse et  source d'idées...

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Peer Learning Handbook | Peeragogy.org

Peer Learning Handbook | Peeragogy.org | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it
Marc Tirel's insight:

The Handbook is the world’s first book to present Peeragogy, a synthesis of techniques for collaborative learning and collaborative work. Itself the result of the techniques it presents, this version features a new Foreword from the Internet pioneer and collaboration thinker, Stanford University educator, and founding editor of the Handbook, Howard Rheingold.

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Why Learning Through Social Networks Is The Future

Why Learning Through Social Networks Is The Future | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it

1 Curating ( Ideas & Community ) 

2 Managing ( Networks & Information ) 

3 Socializing ( Thinking & Interaction ) 

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Ken Robinson : "La révolution éducative viendra par la base"

Ken Robinson : "La révolution éducative viendra par la base" | Enseignement, école, apprentissages mutuels, Mutual & Social Learning | Scoop.it

Sir Ken Robinson compte aujourd’hui parmi les experts de l’éducation les plus influents sur la scène internationale.

Marc Tirel's insight:

"Le changement vient de la base – élèves, enseignants, parents et personnalités locales. C'est toujours ainsi que démarrent les véritables révolutions."

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