Enseignant de philosophie au collégial
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La vie qui unit et qui sépare. De Frédéric Worms

La vie qui unit et qui sépare. De Frédéric Worms | Enseignant de philosophie au collégial | Scoop.it

Certaines expériences dans nos vies conduisent à la question du sens de la vie. La vie a-t-elle un sens ? Mystère. Vertige. Il faut revenir de ce vertige à ces expériences. Elles ont quelque chose de vital. Mais nous apprennent-elles quelque chose sur "la vie" ? Ces expériences sont relationnelles, deuils, violations, joies. Ces relations sont réelles, issues de la vie, ayant des effets sur nos vies.
Elles renvoient à "la vie", non pas comme à une essence, mais comme à une relation, non pas comme à une valeur, mais connue à une tension, entre destruction et création. Jalon pour un vitalisme critique. Car c'est bien "la vie" en effet, comme le chante Yves Montand dans Les Feuilles mortes, qui "sépare ceux qui s'aiment", et qui peut aussi les unir, ou plutôt qui, en dépassant cette alternative brutale de l'union et de la séparation radicales, permet aux vivants de vivre ensemble et séparément à la fois, individuellement et ensemble, enfin, aujourd'hui.

 

Payot, janvier 2013


Via dm
Éric Riendeau-Fontaine's insight:

Un auteur que je prend plaisir à fréquenter ...

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A Co-Citation Network for Philosophy - Kieran Healy

A Co-Citation Network for Philosophy - Kieran Healy | Enseignant de philosophie au collégial | Scoop.it

What have philosophers been talking about for the last two decades? I’m asking—and presenting an answer to—this question partly out of an ongoing research interest in philosophy, partly out of some recent “Does anyone know …?” questions I’ve been asked, and partly to play with some new text-processing and visualization methods. There are of course many ways to make the general question specific. I took twenty years worth of articles from four major philosophy journals and generated a network from it based on the citations contained in those articles. The substantive idea is as follows...


Via Robert Farrow
Éric Riendeau-Fontaine's insight:

Plusieurs thématiques présentées! Me semble fort riche pour avoir des vues d'ensemble! À approfondir...

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Robert Farrow's curator insight, June 20, 2013 2:49 PM

I really interesting attempt to show how visual representations of information can help researchers to understand their (or other) fields

Lía Post Data's curator insight, June 21, 2013 5:10 AM

Charter lover!

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Sentir et penser (sous la direction de Peggy Avez, Charles Capet, Gweltaz Guyomarc'h, dir.)

Sentir et penser (sous la direction de Peggy Avez, Charles Capet, Gweltaz Guyomarc'h, dir.) | Enseignant de philosophie au collégial | Scoop.it

Septentrion - Juin 2013

 

S'il est une dualité majeure qui a traversé et polarisé toute l'histoire de la philosophie, c'est bien celle entre « sentir » et « penser ». Nous sommes accoutumés à opposer l'immanence vivante du sentir, subjective et singulière, à la rationalité anonyme d'une pensée visant l'universel et l'immuable. Mais ce cloisonnement est-il pour autant pertinent ? L'activité de penser se construit-elle contre la sensibilité ou à partir d'elle ?

Il n'y a sans doute aucun philosophe pour qui ces questions n'aient représenté une urgence, en ce qu'elles interrogent le sens même du philosopher. Plus encore, le paradoxe « sentir et penser » concerne l'existence humaine dans toutes ses dimensions. Que signifient parler, agir ou éprouver, pour un être qui, « animal rationnel », à la fois sent et pense ? L'enjeu devient alors de savoir comment et jusqu'où s'élabore cet entrecroisement constant de la pensée et du sentir.

Les contributions rassemblées dans ce volume proposent de parcourir ces questions, depuis l'Antiquité jusqu'aux philosophies contemporaines. Elles font suite aux journées « TransPhilosophiques » (2010) qui, sous le parrainage de Nicolas Grimaldi, ont rassemblé doctorants et jeunes chercheurs de France et de Belgique.


Via dm
Éric Riendeau-Fontaine's insight:

Dualité prometteuse il me semble ! À consulter...

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